【實用】小學期中考試作文錦集六篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學期中考試作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學期中考試作文 篇1

英語期中考試的成績就要下來了，老師唸到我的成績時，我心中默唸着：“100分！100分！”只聽老師唸到：“xxx，98分！”

怎麼會98分呢？我拿到卷子一看，原來有一道英譯漢：Show me your pen。我給翻譯成：給我你的鋼筆！少了“看看”這兩個字，所以老師扣了我2分。

回家的路上，媽媽問我期中成績下來沒有，我告訴媽媽英語的成績出來了。我考了98分，媽媽說：“哈哈！考得不錯嘛！”我說：“唉！我少了兩個字，就扣掉了2分！這有不是考語文，文字也扣分！”媽媽問明原因後，說：“少了 ‘看看' 這兩個字，就成了' 給我你的鋼筆’，英語應該是Give your pen ，而不是 Show me your pen。 啦！‘ 給我你的鋼筆’是一定要給，而‘給我看看你的鋼筆’只是看一看，而不是一定要，它們是有區別的！這次扣分，會引起你的重視，當出現Show這個單詞時，翻譯的時候一定要加上‘看看' 這兩個字喲！”

這下我記住了：有Show這個單詞時，翻譯的時候一定要加上’看看‘ 這兩個字！這次，要不是忘記把“看看”這兩個字加上去，我就考100分啦！

不過，媽媽誇我考的不錯！還獎勵了我呢！

我一定再接再厲！下次爭取全對，考個100分！

小學期中考試作文 篇2

每當考試的時候，我都會有一種莫名其妙的緊張，哪怕是一次微小的不能再微小的數學計算測驗，或是我已經準備的非常充分了的考試，總會緊張，就像得了“考試綜合症”一樣，這不，4月的單元小測驗還沒有結束，又一羣“虎狼之師”向我撲來，那就是期中考試。

大家都知道，有兩次考試在一學期中最爲重要，它檢查了我們一學期的學習成果，一次是期末考試，另一次就是期中考試了。在期中考試的前夕，可真是幾家歡喜幾家愁啊！平時表現好的，在一旁一邊看看書，一邊講講話，非常的平靜。可是那些平時上課不認真聽講的同學，平時不做好預習複習的同學，可就遭殃了，在考前拼命的複習，結果最後還是隻考了個“勉強及格”——60分上下。有好多的時候，我對期中考試不屑一顧，最後的結果猜都能猜到——“不及格”，只考了80分左右，每到這時，我的.末日就到了，“快，寫卷子”，“趕快給我默單詞”……這類的話語層出不窮，而我最愛的電腦呢，只能和我絕緣了。可是有時考得好的時候不是這樣的，只要考的好，那就是我的天地了，吃、喝、玩、樂一切都是浮雲。這恐怕就是我得了“考試綜合症”的原因吧！

總結一下，課前預習、上課認真聽講、再加上課後的鞏固，考試，測驗這一切神馬都是浮雲。踏踏實實的，就不會出現成績不穩定的狀況，所以，在今後的學習中，我一定要踏踏實實的，一步一個腳印的學習，這樣，才能成爲一個人上人。

小學期中考試作文 篇3

一眨眼，半學期過去了，我們迎來了期中考試。

星期三，我們要考的是英語。只見張老師抱着一疊卷子走進教室屋裏鴉雀無聲。“現在複習一下。”大家翻開英語書複習起來。“好了，把英語書放進去，隔上書包，考試。”說着發下卷子。我先把名字寫好，簡單看了看試卷，還行。“現在開始聽力。NO.1......”長長的英語考試結束了，我鬆了口氣，只差語文和數學。

星期四，我們要考語文。項老師走進教室，咦？怎麼沒拿卷子？“先打開語文書，讀詞語盤點.....”複習過後，老師叫易辰去辦公室拿卷子，然後對我們千叮嚀，萬囑咐：“字一定要寫好，尤其是作文......”卷子一發下，什麼？還有聽力？先看下一題吧

星期五，這是我們最後考的一門功課---數學。上課了，老師還沒來，同學們有幾個在認真複習，有一些在講話，還有一些呢？就在外面偵查老師來了沒有。“不好，老師來了。”就像老鼠看見貓似的，飛速跑回座位，打開資料，裝模作樣地看了起來。陳老師一來教室，同學們大氣都不敢出。她不像別的老師讓我們複習一下，就直接考試了。前面一頁倒還行，後面就難了。“怎麼算呀？”我的心急了起來，“要快點呀，等一會兒就來不及了。”好不容易下課了，同學們多都說這次考試太難了……

這個學期的期中已經過去了，我們要加倍努力，迎接期末。

小學期中考試作文 篇4

今天是中考的日子，我們在思想上都很重視，他將檢驗我們這半學期來所學到的知識。

我早早起牀，認真地進行了早讀，來到學校後看見同學們不再談笑風生,而是在緊張地看書或翻閱筆記本。八點三十分，語文考試開始了，教室變得異常安靜，大家都聚精會神，刷刷地往卷子上寫着，當然，平時認真讀書的人，下筆如有神，像把背熟的課文重抄一遍容易；而平時學習不認真的人卻只能咬着筆頭髮呆感到好難。我對語文的試題自我感覺是良好的，作文題還是比較好理解。

接着開考英語，題目類型比較全面、複雜，有一定的難度，英語可不是我的強項，不過總體來說自我感覺還是不錯的。

下午，開考數學，數學雖說不難，但也並非是易，有些題目似是而非，自己的答案至今還不知道正確與否，總體感到數學的難度比較大。

這次的中考雖然壓力重，但是我卻能把壓力化爲動力。我認爲這次的中考不管結果如何，都要正確對待，如果取得了好成績，不能驕傲，要再接再勵；如果成績不夠理想絕不能灰心，要總結經驗，不斷努力，實現新的突破，爭取新的超越。

小學期中考試作文 篇5

我的成績愈來愈差，本來就不怎麼理想，然後又比期中考跌8名，真要命啊。

關鍵的是，每一課我都跌十幾分，看到老師那種對我超失望的眼神，我不由地面紅耳赤，一邊聽着訓話，一邊想着家裏又會怎樣辦。老實說，我真的沒有好好複習，天天想着玩，本來計劃好該怎麼做，但是，就是抵抗不住誘惑，把一切都弄亂了。人家考第一名的都沒有掉以輕心，而我卻‘孤芳自賞。老師還叫我登記全班人的分數，一個一個差不多都進步了十幾名或幾十名。真的感覺自己快要被‘魔鬼’纏住了，然後一點一點地被吞噬，連最後一聲嘶喊都沒有，好可怕。 所以我要嚴格要求自己，讓我發揮應有的能力；其實高手也並不多，只要竭盡全力，好好發揮，我相信我會成功。加油。廣西梧州六中

小學期中考試作文 篇6

期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裏甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。

考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。就拿這次期中考試來說吧。我是抱着考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裏打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟着就是幾聲“耶！”的歡呼，因爲那時我已經感覺到我是100分了。

現在就看語文了。我緊張得就像心裏有幾隻小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心裏“咯噔”一下，他繼續說：“你語文久拾五點五分。”啊！怎麼會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳裏，爺爺問我是不是100分，我說有99。9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得遊戲也成了泡影！唉！爲什麼是這樣！我在心裏祈禱：但願數學能給我一個滿意得結果吧！我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！