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有關中考後的反思作文錦集10篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的中考後的反思作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關中考後的反思作文錦集10篇

中考後的反思作文 篇1

期中考試過後,我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點兒也高興不起來,因爲怕期中考試考砸了。所以整天就只想着自己會不會出錯、哪些地方可能會丟分,有沒有填錯答題卡等等。

最終,成績出來了,真的不出我所料,——比上學期總分下降了60多分。

這無疑對我是一個沉重的打擊,雖然這學期是高中的第一個學期,換了新的學校和新的環境,但是我上課也有認真的聽課,爲什麼一下跌這麼多?感覺我這個學習委員的職稱有點黯淡無光。

後面經過幾天的認真反思和總結,可能還是新的年級適應期,平時需要各科成績都要下功夫,所以,爲了成功,必須有一套好的學習方法和學習習慣,爲此,我決定;做到以下幾點:

1、課前預習第二天要上的各科內容。大致看一下當天要學習的內容,不懂的問老師或同學,有一些實在不懂的地方標上記號,做到心中有數;

2、上課認真聽講,把思路跟着老師走,如果還不懂,可以等下課問老師同學,在認真聽講同時還要把自己認爲重要的地方勾畫或抄下來。

3、課後複習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好,好好複習,把該背的背下來。

4、獨立完成作業,認真完成,不抄襲。

做到了這些我相信在期末考試後我的成績一定會升上去。

中考後的反思作文 篇2

期中考試過後,老師帶領我們對於接下來的學習做了一個總結。每個組都闡述了組內成員、小組的優點和需要改進的地方,學霸們也向我們敘述了他們學習生活的日常。對比之下,我發現以下幾點我沒有做到,且需要改進。

1、作業情況——我每次寫完作業都是隨手亂放,這很容易出現落作業、給小組扣分的情況。我應該改掉壞習慣,認真檢查作業,用袋子把作業裝好、數齊,給老師一個好的積極的態度。

2、小組團結——在課堂上,我應該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動。一個小組應該團結,我認爲我們組在這方面做得不夠好,我們應該加以改正。

3、作息時間安排——上課時要集中注意力聽講,即便不能聽進百分百,也要認真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業,同時給自己留出休息時間。對於不會的題,儘早問老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業時,不能聽音樂,不能留手機。有不會的題可以用電腦查,保證題目的正確率,儘量不讓老師心塞。晚上11:00前睡覺,至少8小時睡眠,保證第二天不會上課睡着。

我相信,以上幾條改正後我的學習速度會加快,效率也會加強。期待改變後的自己,希望在這學期期末考試中考到滿意的成績。

中考後的反思作文 篇3

今天,也就是星期六,育才學校六年級進行了一場期中考試

這次考試之後我也知道做題的重要,此前我碰到簡單的數學題,認爲自己肯定會,便沒有去做,而往往,不做題便讓自己的大腦處在非思考狀態,這樣在做試卷時粗心的問題發生的機率就很高!可一旦自己每時每刻都在做題,那在做題時就可以做到又快又對,因爲熟能生巧!所以今後不能小看這些簡單的數學題,要把基礎打牢,一步一個腳印,把數學學好。

這次語文做的也並不夠好。其實語文的基礎得分不需要動什麼腦筋。只要多讀多記多默,基礎知識就不會有什麼問題。而後面的閱讀和作文則重在平時。平時多積累,好詞好句積累的多了,文章自然能寫好。在此之前,我缺乏閱讀量,導致詞語積累不夠,今後應多讀書,讀好書。語文成績就自然會上去。

科學這次的發揮屬於失常。 因爲科學老師就沒有上過幾節課。

英語這次考試基本發揮了正常水平。如果都會背,那問題就不會很大。而我在英語方面總認爲自己會,不用去多背,所以也嚐到了一些苦頭。

這次考試總體還是不錯的!

中考後的反思作文 篇4

今天,劉老師發了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因爲:我,考得太差了!

這次考得差的原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動詞寫下來,而我呢,則把全文的動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最後一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心裏冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!

不過嘛!我還是有優點的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。

雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優點發揚光大,把缺點都改成優點,雖然世界上沒有幾個十全十美的人,可我就要做那幾個人中的一人!

眼就到了期中考試,成績已經出來了,但基礎知識的得分卻讓我很失望。

第一,給詞加點字選擇意思,我錯了。錯的原因就是沒有把字的意思套進詞裏,反覆讀,並加以理解。

第二,判斷題,我錯了。原因是我沒有認真、仔細、反覆讀題。再一個,那道題不好理解,我應該多讀、多想,再做題。

第三,閱讀理解的概括全文的題,我錯了。原因還是沒有反覆閱讀短文、理解短文,並寫出起因及結果。

第四,最後,老師還發現我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應該錯的地方,以後我要認真仔細答卷。

這次考試雖然考完了,但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題,反覆閱讀題目,爭取下次考高分。

中考後的反思作文 篇5

星期三我們年級考完了試,我一直以爲自己能考得很好。

星期四,第一節課,語文老師叫組長髮卷子時,我的心緊張得像十五隻水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長一段時間可是卷子還沒發到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一個組長放到桌子,我一看,大吃一驚,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說,不用怕,只是語文沒考好,數學和英語一定考得好。

第二節課,英語老師也叫組長髮試卷,我的心裏比上節課更緊張了,我默默的坐在座位上,深吸了一口長氣,卷子終於到了我手上,我屏息凝視,居然只考了89分啊?我現在越來越沒自信了。

星期五數學老師同樣叫組長髮卷子,我第這頭坐在那裏。同桌碰碰我說:“低着頭幹什麼?你卷子掉地上了。"我撿起來一看雖然考了94分,可是沒達到老師說的分數,這次我完全沒了自信,悶悶不樂的。

媽媽見我無精打采的,一下子猜透了我的心思連忙過來說:“你不要爲了考試沒考好失去自信,你只要認真分析錯誤的原因,知錯就改、博覽羣書,那麼以後就不會犯這種小錯誤了!”聽了媽媽的話我又恢復了以前的自信,看了一下錯題,我才發現那些題都是自己會做的,語文基礎知識做得很好,只是閱讀做錯了。數學題都是因爲粗心大意,除了英語有兩個空不會做其餘的也是粗心大意才錯的。

我反思了一下,在以後的學習過程中一定要認真審題,仔細檢查,多看書,多做閱讀題,爭取期末考出好成績。

中考後的反思作文 篇6

這一星期,期中考試的成績出來了,雖然這次我總分還是在全班前五名之列,但這次遠遠出乎我的預料,這次考的實在不是太好啊!

這一次,我語文考了108分,但改錯了一道題,所以,我的語文分數應該是在110分以上,這個成績一般,還算可以,英語這次因爲粗心,又錯了一道選擇題,所以只考了99分,數學這次,全年級都考得不是太好,可能是因爲這次的題比較難吧!最高分是87分,我只考了66分,但是其實改卷老師給我考錯了7分,如果加上那7分的話,我就應該是73分了,但是這樣,我仍然不太滿意,今後,我將會在學習中、生活上更加努力,爭取在期末考試把成績再提上去!我不會就此服輸的!

中考後的反思作文 篇7

上課鈴聲響起,班主任一臉嚴肅的踱步走進教室,同學們鴉雀無聲,彷彿在等待着宣判。

我們初三年級馬上要面臨升高中的壓力,在直升上海市實驗中學只有一半的名額。所以,近階段大家都進入最後的搏殺。我的爸媽對本人的學業一向比較寬鬆,最近也有點誠恐誠惶。老師們也放棄了中午的休息,數學、語文、英語各科老師利用中午30分的時間,穿梭於教室,記公式、讀句型、背古詩……家長的期盼、老師的教誨,都在這考卷中。

終於捱到報分數的時候了,當試卷發到我面前時,我緊張萬分,心提到了嗓子眼兒,簡直不敢看一眼。直到看到那紅紅的93分時,才如釋重負般長嘆一聲,心中的石頭落了地。

也許是太緊張的緣故,現在遇到這天大的喜訊,卻全然提不起我高興的興致。本想大笑一場,卻有一種想哭的感覺,心中百感交集,這大概就是喜極而泣吧!

再看看同學們,可謂神態各異。久經沙場的“老將”——張一峯再次穩坐江山,一馬當先,摘取第一名的桂冠,也許是因爲得勝太多了,所以這次志在必得,因而臉上並無表情。而耿天然脫穎而出,竟得了第三名,她喜極而泣,真替她感到高興。夏甜笑到一半,臉僵住了,接着顯出沮喪的神情。李琦則緊張的在試卷上挑老師的“刺兒”,企圖“力挽狂瀾”找回一些分數。

考試後,有的歡呼雀躍,談笑風生;有的愁眉苦臉,一言不發。無論怎樣,結果已經成定局,如果你抱有遺憾,不妨下一次更努力一些吧。

中考後的反思作文 篇8

今天,期中考試成績出來了。當數學老師髮捲發到我時,我居然不是100分,而是98分,我覺得很可惜。

媽媽肯定會罵我的,因爲我考了98分,可我心裏希望不會罵我纔好呀。我會好好努力,爭取以後的考試能得到好成績。

中考後的反思作文 篇9

時間過得飛快,轉眼間學期已經過了一半,同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍,與此同時,我們也將面臨新的挑戰——期中考試。機會只垂青於有準備的人,因此這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的複習時間增加十分鐘左右,當然,時間越多,效果越好,關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天覆習半個小時,明天就只複習二十分鐘,貴在堅持。

要學會抓住一分一秒,時間就是生命,不要讓時間在你的`走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對於我們中學生來說,有一個合理的學習計劃,就可以爲一天爭分奪秒,更可以爲好的學習成績奠定基礎。因此,我們需要好好把握一分一秒。天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習,這幾個字相信同學們聽過不止一遍了,可是這個學期,你到底努力過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說自己有一個好的前途了。

不經歷風雨,怎麼見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現在開始努力,也許你還會有百分之五十的機會成功,如果你選擇放棄,你將註定成功不了。讓我們從現在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰吧!

中考後的反思作文 篇10

汪磊:

這次期中考試,我語文和英語考得非常不好。當老師把試卷發給我的時候,我看卷子上的分數離爸爸給我訂的分數相差太多,我心裏七上八下,害怕的要命,我想這次死定了。

放學後,回到家,吃過晚飯後,我還是老實跟爸爸媽媽“交代”了。爸爸媽媽聽完講完後,都很失望地看着我,我低着頭不敢看爸爸媽媽的臉,爸爸很生氣,很生氣地說:“你考試之前,怎麼說的,爲什麼是這個結果。”我支支吾吾半天沒有說出來,急得哭了出來。媽媽看我哭了,就心軟下來,對我講,你自己好好想想,到底是哪裏錯的多。過了一會兒,我走進房間拿起圈子,認真的看了一下,我的字寫得不好,題目沒有認真看,作文也寫跑題了,這是我平時沒有好好複習。我真後悔極了。

以後我一定要想法設法克服學習上的困難,要認真寫好每一個字,認真的讀題目,要多多閱讀課外書。請大家相信我,我會努力,會加油的!

孫弋文:

期中考試完了,我的成績不怎麼好,語文80分,數學80分,英語92分。

我的語文閱讀題錯誤最多,原因是我平時很少讀書,閱讀理解不透徹。以後我要多讀書,多讀課外書,還有作文書。

我的數學出錯的都是一些比較簡單的題目,有口算題,有填空題,也有應用題,還有選擇題。有些題我原本就會的,可是因爲我考試時做題不認真,不愛動腦筋。以後我要多做練習,多思考。做題時,多讀兩遍題目,尤其是出現錯誤的題目要反覆練習。

我覺得我的英語應該比這個分數高才對,因爲班裏有好多人都考了一百分,而且卷子上出現錯誤的題目我都會。老師發過卷子,我回到家,那些出現錯誤的題目我只用了30秒的時間就糾正好了。我想,一定是我考試時沒用心,沒認真讀題,以後再做卷子的時候,我一定要認真讀題,還有老師平時要背誦的單詞和句子一定要熟練掌握。

這次期中考試我沒考好,但我不灰心,我相信只要我努力我一定會取得進步的,加油!

吳彪:

這學期的期中考試結束了,我的心情也放鬆下來,在家裏高興地玩了兩天。

星期一來到學校以後,聽說老師要髮捲子。我的心裏突然緊張起來,內心“撲通”“撲通”直跳,彷彿揣了一隻小兔子。“吳彪,78分。”我忐忑不安地接過老師發的試卷,心裏特別害怕。成績很糟糕,回家後該怎麼和媽媽交待呢?

我看卷子上老師畫的圓圈,特別是選擇題、按課文內容填空、課外閱讀,這些都是我失分的題,都怨我平時看的書太少了,上課有愛做一些小動作,沒有認真聽老師去講課,我好後悔呀~!可是分數已經下來了,我再後悔也無濟於事了。我在心裏暗暗發誓,以後一定要好好學習,上課時管住自己的手,不要在下面做小動作,一定要認真聽老師講的每一個細節。回到家多看書,多動腦子,並且給自己訂一個學習計劃,以後不要再貪玩了。

我想到這些,心裏稍微平靜一點兒。我一定要下決心,好好學習,奮發圖強,爭取超過我的姐姐,甚至比她還要好。我願意接受老師和同學們的監督,爭取給大家一個嶄新的我。

朱浩冉:

這次期中考試,我考得一點兒也不好,當老師唸到我的成績時,我心裏很難過。我真的沒想到我能考這麼一點兒分,爲什麼別的同學都能考出那麼的好的成績?

我想這一定與我身上的很多壞毛病有關,我一定要努力改正:一、我上課不認真聽老師講課,老在下面玩;二、我有時不按時完成作業,而且寫得也不認真。寫作業時總愛讓媽媽看着寫,感覺就是給媽媽寫得作業似的。

我現在是三年級的學生了,已經長大了,一定要知道學習的重要性,我要爭取改掉我的壞毛病。雖說我這次考得不好,但是隻要我用功學習,下次就一定能考出好的成績,我相信我並不比別的同學笨。

【注】上週家長會之後,給孩子們留了一篇這樣的練筆,雖然孩子們的反思還不夠全面,認識還不夠深刻,但是我從中看到孩子們改正的決心,就像孩子們說的,只要用心學習,就一定會取得好成績的!祝福我親愛的孩子們!!