【必備】小學期中考試作文彙總六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的小學期中考試作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學期中考試作文 篇1
每當考試的時候，我都會有一種莫名其妙的緊張，哪怕是一次微小的不能再微小的數學計算測驗，或是我已經準備的非常充分了的考試，總會緊張，就像得了“考試綜合症”一樣，可怕的期中考試作文。這不，4月的單元小測驗還沒有結束，又一羣“虎狼之師”向我撲來，那就是期中考試。
大家都知道，有兩次考試在一學期中最爲重要，它檢查了我們一學期的學習成果，一次是期末考試，另一次就是期中考試了。在期中考試的前夕，可真是幾家歡喜幾家愁啊！平時表現好的，在一旁一邊看看書，一邊講講話，非常的平靜。可是那些平時上課不認真聽講的同學，平時不做好預習複習的同學，可就遭殃了，在考前拼命的複習，結果最後還是隻考了個“勉強及格”——60分上下。有好多的時候，我對期中考試不屑一顧，最後的結果猜都能猜到——“不及格”，只考了80分左右，每到這時，我的末日就到了，“快，寫卷子”，“趕快給我默單詞”……這類的話語層出不窮，而我最愛的電腦呢，只能和我絕緣了。可是有時考得好的時候不是這樣的，只要考的好，那就是我的.天地了，吃、喝、玩、樂一切都是浮雲。這恐怕就是我得了“考試綜合症”的原因吧！
總結一下，課前預習、上課認真聽講、再加上課後的鞏固，考試，測驗這一切神馬都是浮雲。踏踏實實的，就不會出現成績不穩定的狀況，所以，在今後的學習中，我一定要踏踏實實的，一步一個腳印的學習，這樣，才能成爲一個人上人。
小學期中考試作文 篇2
星期四的早晨，我懷着激動而緊張的心情來到了潘南小學的四年級六班來期中考試。
到了8:10，我們女生就來到了五年級五班，第一門考的是數學，在那漫長的70分鐘裏面，我又激動又緊張，生怕做錯一些題考不了一個好成績。
考完了數學，我就知道已經做錯了一道題，我很內疚，但是我要在接下來的語文考試上，更加努力，爭取考個100分。
第二門考的是語文，語文考試要用90分鐘，但是到了我們四年級，就要考六面的試卷了。發下試卷來，看到那麼多的題，我就變得更加緊張了。
90分鐘過去了，要收捲了，我把卷子交上後，就回到自己的教室，準備放學了。
到了下午，就該考英語了，英語考試的時間是50分鐘，我們很快就寫完了。
雖然數學我考不了100分了，但是我還是很希望英語和語文都能考100分！
小學期中考試作文 篇3
星期四，我們進行了期中考試。我認真地做並細心地檢查了。我胸有成竹地認爲我能考100分，所以我就特別盼望老師早點發卷子。我眼前彷彿出現了我手裏正拿着100分的卷子，媽媽正表揚我呢！
今天終於髮捲子了，我又緊張又激動，像揣了一隻兔子似的，心怦怦跳個不停。當老師說：“100分的只有一個，就是李一丹。”我很失望心想完了完了。老師又說：“99.5的有兩個。”我的心緊張得快要提到嗓子眼了，緊張極了。老師又繼續說：“一個是朱鑫瑤，一個是王子一。”我鬆了一口氣，心一下子平靜了下來。
卷子發下來，我就趕緊看是哪兒失了0.5分。咳，原來是“好學習”的“好”的讀音錯了，失了0.5分。
看來，我以後讀課外書時，還要多積累課外的語文知識，爭取下次考滿分。
母子共評同探討互總結：
這是上星期五發完期中卷子後，李老師佈置的一項週末作業：按照日記格式寫一篇日記（期中考試前 考試中 交卷後或髮捲時的心情和想法）。可能是孩子親身經歷的，印象較深。星期六上午，我們剛吃完早飯，我和他爸正忙着張羅包餃子，兒子就跑過來說他要寫日記了，這日記好寫，還說自己早就構思好了。我順口就問了一句你準備寫什麼呢？他從考試前的怎樣複習、考試時的認真寫、考試後的盼望髮捲子等。我一聽倒是緊扣了老師的要求，但轉念一想這樣讓他去寫，他肯定就會像記流水賬一樣平鋪直敘地寫下來，而且特別是內容多時，他的細節描寫、心理描寫都會省略，於是我就說：“不用寫那麼多，你們李老師說啦，寫時抓住一個方面寫詳細就行了。你剛纔說的寫其中一方面，加上些想象呀，或是心理活動呀就行了。”孩子一聽三個方面只讓他寫一方面可樂壞了，自己趕緊趴在那兒寫出了上面的文章。看起來以後的寫作要寫出細節，文章定題要小呀！
寫完後，拿來讓我讀呢，我這次是用採訪的形式讓他自己談寫作的過程：
1、我眼前彷彿出現了我手裏正拿着100分的卷子，媽媽正表揚我呢！——這是以前讀課外書時，人家作者總能根據現在現象，作出合理的想象。《小豬智斗大大灰狼》裏小豬笑眯眯地在地裏種玉米呢，它的眼前彷彿出現了秋天到了，自己的地裏長滿了黃澄澄的玉米，它高興地正收玉米呢。——看來是課外閱讀起作用了。
2、我又緊張又激動，像揣了一隻兔子似的，心怦怦跳個不停。——這是學習課本《難忘的一天》裏，作者快見到鄧爺爺時的心情句子“我又緊張又激動，心怦怦跳個不停。”又加了一句“像揣了一隻兔子似的。”這句話也是在讀課外書時人家作者心情緊張就說揣了一隻兔子。——看來語文課本的學習也很重要喲！
3、看來，我以後讀課外書時，還要多積累課外的語文知識，爭取下次考滿分。——平常讀課外書時，總是更多的關注內容好詞好句，字詞卻注意的不夠。——這次的失分給平時的課外閱讀的弱項，又敲了一個警鐘。
小學期中考試作文 篇4
今天我參加了我上小學的第一次考試，語文期中考試。前幾天，我就在家認真準備，複習學過的拼音，讀了一遍又一遍。我把不熟練的全出來，反覆讀。今天早上起牀，我又把不熟練的拼音練了幾遍。今天給我們考試的是六班的老師，我們按照順序一個個上去考，輪到我時，我集中注意力，認真拼讀，沒有出現錯誤我會的100分嗎？我心裏還是有點不安。
下午湯老師宣佈考試成績，22號100，優，啊，我終於得了100分，真開心啊！我要快點吧這個好消息告訴爸爸媽媽。
小學期中考試作文 篇5
星期四期中考試，媽媽說這是我們開學來的第一次考試。我們先考語文，再考數學，最後考的是英語。考完後我的心情很緊張，因爲數學最後一道題我不會列算式，我想我肯定考不了100分。放學後我告訴了媽媽。第二天數學成績出來了，我才考了93分。
我有5道題錯了，有3道題是我不用心才做錯的。其他兩道題是我不會做錯的。我感到很羞愧。在以後的日子裏，我一定要認真的讀題仔細的做題。這樣我才能取得好成績
小學期中考試作文 篇6
星期是，我們要期中考試了，今天早晨，我們都很早的到學校，之後老師就給我們換了一下位子，然後，我們還是女生到五年級去，三年級到我們這裏來，考試要開始了，我們男生就準備好了考試，發下試卷之後，我們就寫好班級和姓名，之後鈴聲一響，我們就開始做卷子了，我看見了一道題，我不會，之後我就先空着它，先做別的題，之後我做完了所有的題，我再去看那一道題，我一下子會了，之後我就開始檢查，檢查之後，就吹哨子了，我們就開始收捲了。
之後，我們就在座位上讀我們自己的語文書，我們讀語文是的時候，我和劉國宸、馬翊寧，一起來揹我們要背的東西，之後，老師讓我們都把語文書給收起來，之後，老師就把語文試卷，給發下來了，我們就開始做題了，我是先把我會的題都給做完了，之後再做那些不會的，我一直在想一個不會的，好不容易纔知道的。
