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關於小學期中考試作文合集六篇

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無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學期中考試作文6篇,歡迎大家分享。

關於小學期中考試作文合集六篇

小學期中考試作文 篇1

今天我們期中考試了。一共考了三門,第一節考的是數學,數學的題一點都不難,做完以後,我還檢查了一遍,我想應該沒錯題。

第二節考的是語文,語文的也很簡單,只是最後一道題,是看圖寫話,有點難,還好劉老師之前給我們講了這道題,先寫時間,再寫誰在哪裏幹什麼?最後再寫他的心情怎麼樣。

下午考的是英語,只有第四大題的第一小題我不太會?然後我從第十頁開始想,想到第十一頁的時候,我想起來了,應該選“B”,我全做完了,就是不知道,能不能考高分。

小學期中考試作文 篇2

叮叮叮,叮叮叮!隨着考試的結束,同學們都趕緊拿出監考老師留下的一張空白試卷,七嘴八舌地對着答案。大家都對了,一陣歡呼;答案有不同,激烈地爭論;明白是自己錯了,唉聲嘆氣。我呢,沒有參加進去,因爲根據以往的經驗,我的考試成績從來都是名列前茅,還需要對什麼答案?

星期四的語文課上,沙老師拿着一大疊試卷進了教室,說:“我們班這次期中考試總的成績非常好,但是有幾個92、93分以下的同學要批評!”說着,就拿起試卷發給我們。“……王睿通,91加17分。”我聽到這個成績,先是感覺頭腦被人敲了一下,嗡的'一響:不可能啊!我能考這麼差嗎?然後,我聽到沙老師說:“王睿通這次考得不是很好,有可能是因爲考試前生病造成的。不過,我們相信他認真分析,積極改進,以後一定還能考出最好水平。”然後,沙老師帶領全班同學爲我鼓掌。這下,我知道這成績是真的了,淚水就不由自主地流了下來……

後來,我做了認真的分析:我這次語文考試發揮失常的原因,是我生病以後,就開始慣着自己了。拉下的作業沒有及時補,該背誦的課文沒有認真背。這種狀態,怎麼能考出理想的成績呢?

以後,我一定汲取教訓。不管在什麼情況下,都不能放鬆對自己的要求。學習如逆水行舟,不進則退,我要牢記這個道理!

小學期中考試作文 篇3

考試這個詞對於大多數人來說是個令人頭疼的詞語,常常會使人膽戰心驚,嚇得魂飛魄散,說實話,這樣講一點也不誇張,期中考試心情作文。

考試有什麼可怕?哪點可怕?

其實我覺得可怕的不是考試而是家長啊!考試原本不可怕,還是老師給我們一次鍛鍊的好機會,可怕的不是考試是家長!一旦沒考好,被家長們知道了,好點的少不了一頓毒打,壞點的,你就等着躺在牀上上個星期下不來了吧。這纔是考試真正可怕的地方!!

又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗, 本次考試我得到啲啓示是:疏忽總是存在啲。

考完數學, 感覺挺不錯, 卷子很簡單, 題題順利, 接着又認認真真地檢查了一遍, 確定全對之後, 心中一直有一個希望:數學考滿分。

離開考場之後, 考滿分啲希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案, 題題正確。看到一些同學因爲對答案發現錯題而沒精打采、懊惱不已, 我心中暗暗啲想:全部做對的感覺就是好, 真慶幸我考試時認真做完題目之後, 又認真地檢查了一遍, 那天那時, 我是前所未有啲興奮。

但過了不久, 這非凡的興奮, 卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。

“那道題等於6耶。”我略帶興奮地說。

“不對,是6.5。”

我嚇了一跳, 難道是我算錯了?不可能, 這道題我算了兩遍呢, 應該是對方弄錯了, 或者是個人感覺的差異吧, 我這麼安慰自己.但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地對答案了, 但是在無意中卻又聽到了另一羣人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了, 真的是我錯了, 果然是我錯了!我竟然會把問題看串了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算, 還是疏忽了一處!滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了.4分就這麼靜靜地從我的試卷上溜走了.4分, 對於這麼輕易的試卷來說是多麼大的損失啊!

就這樣, 我後悔了一個下午。

這就是疏忽, 怎麼躲也躲不過。於是啓示之二由此可得:學習需要全面發展。也許因爲其他方面啲優秀而提高了總成績。當然, 倘若將疏忽減少到最小, 同時又盡力提高其他科目的優秀程度, 那總成績就會大大提高。因此, 全面發展很重要。

一般來說, 疏忽不能避免, 但可以盡力減少, 而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。

考試前不自信,總覺得考不好,開始胡思亂想。想要失去的自信心回來就必須有老師家長等人的鼓勵和強烈的支持,親人是我們最大的支柱,親人的一個微笑一句鼓勵的話語回事任何一個有感情的人從新振作起來的!

我相信,不,我堅信我肯定有更多愛我們的人來支持和我們一起學習,那麼,考試將不會再是一個令人魂飛魄散的詞,考試,將成爲我們人生路上,一條通向成功的階梯!

小學期中考試作文 篇4

今天中午,我剛走進教室,就聽到同學們在七嘴八舌地議論着等一下要發期中試卷了。班裏“求神”、“拜佛”的到處都是。

老師走進教室,同學們立刻安靜起來。我心裏緊張的想着:老祖宗啊!您一定要保佑我拿高分,最多以後我燒多點香來拜你。老師開始發英語試卷了,我心裏越來越緊張的,緊張得閉上眼睛。當一張輕飄飄的試卷落到我的課桌上時,我好奇地睜開眼睛,臉上露出滿意的笑容——試卷上寫着99。5分。我大喜過望,一下只興奮起來。過了一會兒,到發數學試卷了,試卷上寫着98分。我興奮得跳起來。語文試卷發下來了,上面寫着80。5分,我連忙打開試卷,看看哪裏錯了分。原來閱讀題錯了10多分。我想:我慘了!會去又要捱打了!

放學了,我傷心地走回家。剛到家門口,我就見爸爸早就在門口等着我。他看見我傷心地樣子,就對我說:“看你這樣子,肯定考的很差吧l點拿試卷出來。”我只好來試卷出來。我按照原計劃——“先報喜再報憂”。我先拿了英語試卷和數學試卷出來,只見爸爸的臉上露出滿意的笑容。我再很不情願地拿出了語文試卷給爸爸看,爸爸生氣地說:“啊!80。5分。”然後把我罵一頓後,就叫我以後晚上要在房間裏複習語文。

五年級:文炫迪

小學期中考試作文 篇5

“叮零叮零……”隨着一陣急促的鈴聲,同學們走進考場。今天要進行期中數學考試。

很快老師發下了卷子。我的心怦怦直跳,不知這次考試的題目難不難,如果考不好,就會捱罵了。我正胡思亂想的時候,老師把試卷發給了我。我急忙打開試卷瀏覽了一遍,嗬!這麼簡單。我飛筆走馬,刷刷地做起來。邊做邊美滋滋地想着100分的榮耀,想着老師的表揚,同學們的羨慕,爸媽的獎勵。不一會兒我就做完了試卷的正面。我翻試卷的時候,悄悄地看了一下我們班的數學尖子——陳鵬鵬。他正緊皺眉頭思考問題呢!

哈哈,這回你遇到難題了吧,想必你考不過我嘍!我正要得意的時候,一個聲音從心底傳來:別得意太早,趕快做題,笑在最後纔是最好的笑。我趕緊認真做反面的題目。做着做着,半路突然殺出了“程咬金”。我絞盡腦汁也想不起來怎麼做。這可怎麼辦?100分沒了,同學們會怎麼看我?怎麼辦呢?哎,乾脆偷偷地看看別人的吧。我偷眼看看老師沒注意我,輕輕地向四周環顧了一下。

同學們都在靜靜的答題。試卷蓋得嚴嚴實實,根本看不到。我失望極了,實在沒辦法了,我決定還是自己想吧。我又認真地把題目讀了幾遍,反覆地想。終於黃天不負有心人,我做出來了!!心中的憂愁一下子煙消雲散,我有點飄飄然了。全部做完後,我又做起了美夢。也沒有仔細的檢查,就隨着同學們交上了試卷。

走出考場同學們都忙着對答案。我也和幾個好朋友對了一下。結果有幾個簡單的題目我做錯了。我的美夢忽然破滅了。

小學期中考試作文 篇6

迎接我們的是挑戰.可我們是否——是否……真的敢於接受挑戰?在這剩下的短暫的日子中,努力奮鬥! 有的人不曾感到時間的緊迫,仍然,仍然在不經意地安排自己的生活。爲何,爲何他們會這樣呢?是不是,是不是到了最後纔會努力, 可是,可是那時我們已經沒有時間,沒有奮發的精神了—— 同學們,請在這僅有的,可數的天數裏,努力吧!