小學期中考試反思作文彙編十篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學期中考試反思作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學期中考試反思作文 篇1

今天，期中考試成績出來了。當數學老師髮捲發到我時，我居然不是100分，而是98分，我覺得很可惜。

媽媽肯定會罵我的，因爲我考了98分，可我心裏希望不會罵我纔好呀。我會好好努力，爭取以後的考試能得到好成績。

小學期中考試反思作文 篇2

期中考試了。今天，期中考試。早上，我還有其它幾位同學到校有點晚了，剛一到校就開始打飯了。第一項考得是語文，監考得老師不是一（3）的劉老師，是別得班老師。老師說不要相互看，還在黑板上寫了很多字，都是考試要注意的事，要求我們要認真聽題，仔細思考，認真答題，仔細檢查。

在語文考試中，我們隔着書包，開始答題。每一題先由老師讀題，其中有一道題，老師問我們圖都能看清楚嗎？一位同學說，第三題看不清，大家告訴他，哪個圖是蜜蜂，而我寫了馬蜂，語文考試結束後，是數學考試。數學考試之前，周老師告訴我們一些做題的方式，還給我們提醒要注意的事項。鈴聲響起，數學考試開始了，我拿起筆認真聽老師讀題，一道一道的答，這些題我感覺都見過，做完試卷，交卷鈴聲響起，組長收卷。中午吃飯洗碗時，一位同學問題是周老師，考了多少分，周老師說還不知道呢，卷子是校長批改的。我又問，量哪個校長，周老師說去問李博陽，他交給哪個校長，就是哪個校長批改。

李博陽說是董校長。我們都很驚訝，因爲這是我們試卷第一次被校長批改。下午起牀後，當我把這事告訴同桌時，他說沒有董校長，只有董組長，董組長就是我們班級的語文組長，我們在一起討論起來，這時屈老師來了，叫我們安靜。過了一會，美術老師走進了教室，帶着我們考英語，答完題後，我把每個空都檢查了一遍。考試結束了，我心裏想，今天三門考試，說不定我可能有一張卷子會是100分呢。

小學期中考試反思作文 篇3

今天是我上學以來的第一次期中考試。去學校之前，媽媽就叮囑我說：“認真審題，不要漏題，注意標點符號。”爲了這次考試，我這一週都在抓緊複習。考試的時候我很緊張，怕考得不好。早上我們考數學，語文，數學題比較簡單，以前都做過，複習時也都做過了。語文題比較難，我覺得最後一道看圖寫話最難了，不知道呢考多少分。下午考英語，英語題有聽力和筆試，都不難。

考完試，爸爸帶我去都市之門看書畫展期中考試後的反思作文200字期中考試後的反思作文200字。我看到了我們班的毛嘉潤畫的畫很好看，還有一年級四班李語涵畫的畫也很好，我很羨慕他們，我要向他們學習。

小學期中考試反思作文 篇4

平時沒有養成認真細緻的好習慣，每次考試的時候答題粗心大意，馬馬虎虎的，導致很多題都扣分連簡單的題都錯。

準備不充足。有人說，不打無準備之仗。言外之意無準備之仗很難贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，所以每次都吃虧了。

而且課上還要和同桌講講話，我什麼時候才能不和同桌講話，有時在做手指舞，說週六去拍個抖音，但我想聽老師講課都聽不到了。

怎麼解決上課不和同桌說話，聽老師講課考試可以考好。

我想來想去把我同學當成空氣，這樣就可以聽老師講課了，考試也可以考的好了，不會在不及格了不會在被說了，不會哭了。

不及格到及格這樣就有好吃的了，從31到69到79到89等，我也不會哭了被媽媽罵了。

我要加油。

我不要和同桌講抖音的事了，我要把錯題給背下來，週一到週五不玩我的手機，不和別人聊天了。

我先把我的成績提高在玩手機，不然我不玩。

每天都不玩手機，背錯題，成績就會提高了吧？

小學期中考試反思作文 篇5

一、正反方辯論

正1：每個人做題都要檢查，不認真檢查就沒有滿分，總之不認真做就會出錯。

反1：我們哪像你們，我們不檢查也是滿分，何況課外的題我們也會呢!作文

正2：你們也不是次次全對，難免有些小毛病，經常滿分的人也是很認真，僅僅是他們察覺不到而已。

反2：我們出錯了也不是不認真的原因!作文

正3：難道你們不會嗎?

反3：(無言以對)

二、聯繫現實

這次期末考試，只有兩個滿分，而且一個是認真的，另一個也是會做並且認真對待考試的同學。

三、自我反思

我這次只得了97分，3分都是因爲馬虎扣的，這次我也知道了：會做+認真做=能做對。

小學期中考試反思作文 篇6

老師今天把期中考試的語文數學和英語卷子發下來了，考的結果比我預計的要差一些（不很理想）爸爸媽媽說要讓我好好想一想爲什麼考得不好，要好好總結一下：語文卷子書寫的不規範，有的字我明明會寫但又忘了寫，作文也沒寫題目，內容寫的跟流水賬一樣，而且卷面也不整齊，閱讀能力太差。數學卷子有的題理解的不對，考試我竟然又漏題了，本來簡單的東西竟然都丟分了，看來我確實不認真，乘法運算準確率太低，平時做練習題基礎不牢造成很多失誤。

我的錯誤基本都出在閱讀理解上和大量做題上，從今後我要好好端正學習態度，提高我的讀書速度和閱讀量，下半學期我一定好好努力，認真聽講，多讀書，多做習題，爭取期末考個好成績。

小學期中考試反思作文 篇7

時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去一半了。在期中考試後，特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少，我這半學期的表現都會在這裏展現。

這半年來。在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。

在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什麼成功都不會與你相約，只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。對於現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成爲適應這個社會的專業人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去，所以現在屬於我們的'知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是隻能眼睜睜的看着它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時後悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備着，等待着機會的到來。……

總結現在有以下幾點：

第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。爲了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。

(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，每天回家我就先完成老師佈置的作業，然後完成媽媽佈置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。

最後一次月考後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。

我有個不足的地方。就是有時聽老師佈置作業時不夠專心，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出，回到家裏糊里糊塗，只好打電話問同學了。

在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學，關心集體，尊敬老師，經常幫老師幹活，且幫助集體做事。

小學期中考試反思作文 篇8

這學期我的期中考試數學得了100分，爸爸媽媽說我不錯，還給了我獎勵。王老師也給了我獎勵，在我的數學書上加蓋了印章。

老師說我前半學期表現沒有原來好了，所以後半學期我要更加努力，多得100分，讓爸爸媽媽和老師都滿意。

小學期中考試反思作文 篇9

上週我們進行了期中考試，今天成績已經出來了，我考的不理想，每門成績都在意料之外，尤其是我的語文成績比較不好，我發現我的錯誤基本都出在閱讀理解上，看來我還是讀書讀的太少了，所以對文章的理解就不是很準確。

從今後我要好好讀讀書，提高我的讀書速度和閱讀量，數學考試我竟然又漏題了，本來簡單的東西竟然都丟分了，看來我確實不認真，下半學期我一定好好努力，認真聽講，多讀書，多問幾個爲什麼，爭取期末考個好成績。

小學期中考試反思作文 篇10

今日是期中考試成績出來的日子，我的語文沒考好，只考了88.5分，所以我要來做一下反思。

首先，我要反思一下我考試的時候是怎麼樣做題的。考試時，我寫作文沒有認真審題，這是我多次出現的情況了，所以我以後寫作文前，要在題目的重要部分畫上三角號來強調，提醒自己注意審題。而且我的作文還有一個缺點，就是描寫事物不具體，作文總因爲這丟分，以後我也要注意。

我在考試卷上還發現了一些沒複習到的地方，比如：用杏林春滿或譽滿杏林等成語填空，我由於沒複習到譽滿杏林這個成語，沒填出來而扣了分。所以複習要更加細緻些才行。我還有些因爲粗心而錯的題，希望大家以後也要吸取我的教訓不要粗心。 我要在本學期的下個階段裏改正這些缺點，爭取期末考試中考出一個好成績。