【精選】期中考試後作文合集8篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的期中考試後作文8篇，歡迎大家分享。

期中考試後作文 篇1

期中考卷發完了，我很傷心，這倒不是因爲自己沒考好，全都因爲同學，大家都不好了，我還高興得起來嗎？如果就我一個人高興，對心都在滴血的他們無疑是在往傷口是撒鹽。

看到因分數而悶悶不樂的王吉欽，我小心翼翼地問道：“王吉欽，你考了多少分啊？”誰知，王吉欽擺出一副要跟人吵架的架勢，對我吼道：“差！”我一驚，知道刺激了他的怒神經，急忙閃人。

“噝啦，噝啦”右邊傳來一陣撕紙聲，我側頭過去一瞧，天哪，馮雨辰像是受到一個壞人的指使似的，瘋狂地撕扯自己的作文草稿，也許這就是她的發泄方式吧。

又一種不和諧的抽泣聲竄進我的耳朵，再一看王沛楠正伏在桌上哭，哭得面紅耳赤。正想關心一下呢，唐徐告訴我：“王沛楠的分數不好，被蔡老師罵了，心情正壞着呢。”我一看試卷，呦，才65分！一想到自己的94，我便嘴角上翹，但將心比心，又連忙收斂笑容。

試卷發下後，少人歡喜，多人憂！

期中考試後作文 篇2

考完試，成績出來了雖然我們的目標達到了，但錯題都不該錯，都是粗心大意了。

語文試卷雖然沒發下來，但我們已知道那題錯了。按課文內容填空，那題關於高爾基的，我們考試時思前想後，想了許多答案都覺得不對，萬般無奈，我們想當然地填了一個，就知道沒把握，肯定要錯了。我們每次到這時都深深感覺到書到用時方恨少，平時不苦練，考試就吃苦。還有就是我們的閱讀和作文沒把握，作文沒有內容，空洞。絞盡腦汁湊數字。

數學考試錯的兩題都會做，因爲犯同樣的錯誤，題目沒看清，就下筆太快，因爲認爲自己肯定會做，簡單。結果錯了，捶胸頓足，爲時已晚。

英語呢，聽力錯了一題。廣播上報的兔子耳朵長，我們卻覺得兔子耳朵短，寫了錯。簡直無可救藥，低級錯誤。想當然，下次一定要聽清，做對。

每次考試都總結，告誡自己，下次一定不能重蹈覆轍，在同樣的地方跌倒，但每次都有這樣的錯誤。我們暗自下決心，以上錯誤一定不再犯了。凡事就怕認真，我們一定認真努力，爭取更上一層樓。

期中考試後作文 篇3

晴空萬里，微風拂過，好舒適、好舒適的感覺。然而，我的心裏卻是陰天一片。分數的頒佈，有人歡喜有人愁。爲什麼我不屬於歡喜的那種呢？

走在回家的路上，心裏忐忑不安，我不知回到家後，見到媽媽該如何去答覆她。如果告訴他真相，她的眼神必會充滿失望，我肯定媽媽會罵我或打我一頓。我的心裏懊悔極了，爲什麼我的卷子上顯得那麼大意失荊州，我真恨不得時間能倒流，讓我來重新來答這份卷子。想着想着我掉下了悔恨淚水，怎麼也止不住。回到家，我垂頭喪氣地把成績告訴了媽媽。當時，媽媽的表現卻讓我感到意外。她看了我一眼，然後用手輕輕地擦乾了我的眼淚說：“不要哭了，媽媽不會怪你，人總會有失敗的時候，一次的失敗不代表永遠，這不就是你自己經常說的一句話嗎？”我望着媽媽那慈祥的臉，心裏輕鬆了許多。其實媽媽對我是很失望的。

“嗨，送你兩個字‘加油’”姐姐說。“加油”兩個大字讓我打起了精神，是啊，我不該哭，在哪兒跌倒了就在哪兒爬起來，哭是不解決問題的。我應該將此次的教訓化之爲動力。考試並不止一次，以後更重要的考試還很多，我應該加油！加油！再加油！失敗乃成功之母，我應吸取教訓，粗心，我不要；懶惰，我不要。我要把它們永遠地甩開。讓今後老師頒佈分數時，我永遠屬於歡喜的那一種。

人們常說，快樂和痛苦是並存的，沒有痛苦怎能會有快樂。脫離那個自卑的我，開始一個嶄新的自我，相信我吧！我不再辜負身邊的每一個人。

期中考試後作文 篇4

期中考試考完了，我語文考到了83分、數學97·5、英語100，我覺得要改正的是我的`語文考得不理想，一、是因爲我沒有好好檢查，二、是我沒有好好審題，沒看清楚題目要求是什麼，三、是我們有寫好字，被扣了分，四、是我做錯了題。

最讓我扣得多分的是，我沒看清楚要求寫的是《美麗的秋天》，我卻寫了《快樂的秋遊》，內容離題了！

數學考不到100分的原因是：我看錯了題、我也畫錯了圖形才被扣分的。我畫的平行四邊形根本不是平行四邊形。

英語考到了100，我覺得很開心！100分的原因：一、我認真檢查過了、二、我這次復了習，所以纔會得到100分！

發了試卷後，回到家，我立刻給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說：“你的語文考的太不理想了，都是出於粗心大意沒好好檢查和讀清楚題，數學和英語還可以。”我說：“哦！以後考試前我一定把題目看清，考完試後一定要檢查幾次，原來考完之後的複查是非常重要的”

經過這一次期中考試，我總結到了，我會考砸是因爲我沒有好好複習、好好讀一讀課文、好好的複查。以後無論做什麼事情都我都不能出於粗心大意。每逢遇到考試我都要細心認真的檢查。

期中考試後作文 篇5

紛紛揚揚的雪花還在無聲地飄灑，教室裏冷極了，我的心也像這天氣冷到了極點。

從辦公室回來後，我就在反省自己，爲什麼我是如此的不爭氣，一次次辜負了老師對我的期望。教室裏的同學一個個像打了，在大聲地喧譁，有幾個還在追逐打鬧。他們的喧鬧與我無關，我坐在座位上，一言不發，心中無限的懊惱與自責，老師語重心長的話語一直縈繞在耳邊。

事情緣於這次期中考試。考試之前，媽媽就督促我要好好複習，迎接考試，而我不以爲然，總覺得是一次普通的考試，沒什麼要緊的，所以我還是一如既往地該玩就玩，該鬧就鬧，沒把考試放在心上。

事實證明我錯了，尤其是考數學的時候，我像鑽進了糊塗盆裏，平時會做的題目在我面前模糊起來，老師平時講的知識點全部想不起來了，我一下子懵了，所有的題都不會做了。可想而知，我的數學不及格，並且是考了自我上學以來的最低分數，我都羞於提到這個分數。

那天，我在提心吊膽中被老師拎到了辦公室，老師用很失望的眼神望着我，我的心裏也像有千隻萬隻小鹿在撞，惶恐極了。老師把試卷遞到我手上，那個刺眼的紅分數令我羞愧難當，我低着頭，緊張的手心都出汗了。

一直以來，我的數學成績就很差，但我遇到了一位好老師。剛升入初中的時候，老師經常在大課間活動的時候把我叫到辦公室，對我進行一對一的輔導。老師先讓我從最基本的入手，給我出一些計算題，讓我做基礎訓練上的題，做完後給我檢查，畫上鮮紅的對號。當遇到不會做的題目時，老師便仔細給我講解。每次數學課上，老師都會三番五次地提問我，讓我到黑板上做題，對我各方面都很照顧。而我，卻不能用最好的成績回報老師對我的付出，我覺得很慚愧。

“我給你一份空白的試卷，你重新做一次吧。”老師溫和地說，語氣裏沒有斥責，滿滿的都是鼓勵。我接過空白試卷，緊挨着老師，開始我的第二次答卷。考試時的那種鑽糊塗盆的狀態又來了，試卷上的一道道題在向我呲牙咧嘴，我絞盡腦汁卻不知如何作答，額頭直冒冷汗。老師看出我的焦慮，就給我講解做法，一個題一個題的輔導我，讓我掌握做法，吸取教訓，保證以後遇到了類似的能會做。說來也怪，經老師一點撥，我那無序的頭腦瞬時清晰起來，解題也順暢起來。老師不忘給我鼓勵，直誇我聰明，我更加得無地自容了。

我知道我不是一個聰明的學生，也不是一個勤奮的學生，但老師，請您放心，我一定會好好努力，把成績趕上去的，您的關愛就是我前進的動力，您的鼓勵我將永遠銘記在心。

期中考試後作文 篇6

期中考試結束了，面前這個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。

拿起語文試卷一看，觸目驚心！又是89分！那一個個“x"好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快窒息了，我彷彿看到粗心這個惡魔，正張牙舞爪地向我撲來，彷彿要把我給吞沒了。

難道我就不能突破這個分數了嗎？我捫心自問，但是心靈沒有給我回復，我想我的失敗是因爲自己不夠努力，沒有持之以恆的刻苦專研的精神，有的只有三分鐘熱度，這種惡習是釀成失敗的主要原料。

當然不能光說不做，我要付出雙倍的努力去追趕別人，我要時刻驅趕粗心這個惡魔，我要用自己的汗水去突破89分。

這次考試爲我敲響了警鐘，也爲我提前打上了預防針。一次失敗算不了什麼，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什麼，它終究會成爲歷史。我們不可能未卜先知，只能憑着自己那一份努力，去期待下一次豐碩的收穫。

期中考試後作文 篇7

我在期中考試後懷着不安的心態走出校門，坐上了車。我坐在車上忐忑不安地想：“我語文能考好嗎？數學又能上90嗎······回家又該怎樣和媽媽說呢······語文我會考得不理想嗎······”不知不覺中我到了家，下車拿上書包上樓，比平時慢了一倍。心裏在想該如何回答。媽媽詢問：“考得怎麼樣？感覺怎麼樣？有不會的題嗎？試卷都寫完了嗎？時間夠嗎？檢查了······”“停停停！時間差不多，感覺還行吧。”我回答。

下午，我一如往常地把檢查本送給語文老師看，在準備離開時，數學老師突然說：“何賢妍，考試考了多少分？”“啥？我怎麼知道？”我心想。“數學能考上90分嗎？”數學老師接着說。“嗯———不知道。”我有些支支吾吾地說。“也許，應該，差不多吧。”心想：“好吧，只能這麼說，考試後結果我哪知道，只能用用非常非常不確定詞。”我看到數學老師一笑，我就急忙離開了。走出辦公室我深信一口氣“呼——”心想：“天啊！剛纔可稱得上是死裏逃生。”第二天下午。“唉！聽說語文我們班90分以上好少。”“是嗎，是嗎，那我是沒希望了······。”“喂喂，喂！聽早來的人說老師拿了一把戒尺！”“額，不會吧！老師真的帶了嗎？”“是真的！是真的！”······上課時間到。語文老師來了，嚴厲地說：“你們說試卷簡單，結果考成什麼樣！好好反思反思！”“完了，真完了！我肯定沒有上90。”“接下來寫課堂作業······唉！”

唉！此刻真服了那句話“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根！”

期中考試後作文 篇8

今天是發期中考試試卷的日子，我的心裏十分緊張。下午，學校組織看電影，看完電影后，我們匆匆回到教室上英語課。回到教室後，黃老師說：“我來把語文分數報一下，好讓你們知道自己考了多少分。”八十幾的已經報完了，我鬆了一口氣。報到我了，我把手心搓出了汗。唉，92，不能算太高也不能算太低，中等吧！接下來，季老師又來報了數學成績，啊！怎麼又是個92，思考題還只加2，這一次應該也算是中等吧！

回到家後，我好好分析了一下試卷，語文主要錯在語句不通順上，否則我拿個97分絕對是綽綽有餘。數學我主要錯在計算，因爲計算所以我被扣掉了三分。以後我做語文試卷，做完了一定要認真讀，這樣語句纔不會不通順，才能拿到高分。數學一定要多用草稿本，這樣計算纔不會錯，以後還要多做做思考題，爭取以後思考題的分全部都拿到。我相信，只要我坐到了這幾點，我以後的考試分數一定會名列前茅的。