實用的期中考試的作文400字六篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的期中考試的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試的作文400字 篇1
英語期中考試的成績就要下來了，老師唸到我的成績時，我心中默唸着：“100分！100分！”只聽老師唸到：“xxx，98分！”
怎麼會98分呢？我拿到卷子一看，原來有一道英譯漢：Show me your pen。我給翻譯成：給我你的鋼筆！少了“看看”這兩個字，所以老師扣了我2分。
回家的路上，媽媽問我期中成績下來沒有，我告訴媽媽英語的成績出來了。我考了98分，媽媽說：“哈哈！考得不錯嘛！”我說：“唉！我少了兩個字，就扣掉了2分！這有不是考語文，文字也扣分！”媽媽問明原因後，說：“少了 ‘看看' 這兩個字，就成了' 給我你的鋼筆’，英語應該是Give your pen ，而不是 Show me your pen。 啦！‘ 給我你的鋼筆’是一定要給，而‘給我看看你的鋼筆’只是看一看，而不是一定要，它們是有區別的！這次扣分，會引起你的重視，當出現Show這個單詞時，翻譯的時候一定要加上‘看看' 這兩個字喲！”
這下我記住了：有Show這個單詞時，翻譯的時候一定要加上’看看‘ 這兩個字！這次，要不是忘記把“看看”這兩個字加上去，我就考100分啦！
不過，媽媽誇我考的不錯！還獎勵了我呢！
我一定再接再厲！下次爭取全對，考個100分！
期中考試的作文400字 篇2
月考剛過，期中考又來臨了。雖然在上次月考中，我取得了優異的成績，但是真正面臨期中考，還是有一股無形的壓力。
期中考這天，同學們早早地來到了學校，開始認真地複習起來。沒過一會兒，考試開始了。我也難免有點十分緊張，但是，我在心裏默默地鼓勵着自己：上次月考都能取得好成績，這次也一定能考好。
語文考試開始了，教室裏靜得出奇，只能聽見同學們奮筆疾書的聲音，我認真看題，細心解題，平時記住的知識現在都派上用場了。時間一分一秒地過去，“叮鈴鈴……”鈴聲響了，我把試卷交了上去，長舒了一口氣。
早上的兩門考試我都輕鬆完成了，下午還有數學和英語這兩門考試。
“丁零零……”鈴聲響了，一道道數學題都是“生面孔”，成了我邁向成功的“攔路虎”。時間慢慢地流逝着，我冥思苦想，終於，完成了一大半。我看了看錶，考試時間快到了。此時，我焦急萬分，猶如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，可是我很快讓自己冷靜下來，將自己會的題目先做，再回過頭來思考那些難題。下課鈴一步步逼近，又經過了一番思考，我將得出的答案填了上去，沒過一會兒，就交卷了。
這次期中考，我原以爲自己會考得很好，可結果卻出人意料的，雖然我名列前茅，但是成績卻遠不及月考的成績。
唉!雖然這次考試沒達到自己定下的目標，但是，我一定不會放棄，要在期末中加把勁，爭取取得好成績。
期中考試的作文400字 篇3
期中考試之前的時候，我每天都在心裏想：這次期中考試會考好嗎，如果考砸了怎麼辦，媽媽會打我、會罰我嗎？我的心裏總是有一塊石頭懸在空中，晚上睡覺 總失眠，老是覺得自己考不好。
我每天晚上都要複習好幾課，把語文知識掌握好，每天中午寫一篇日誌，把作文掌握好，媽媽說：“彤彤，你要把語文、數學、英語考到90分以上的話，媽媽就會獎勵你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具，整套哦，包括小娃娃。”我聽了十分高興，也恢復了信心，我有信心，我一定能考好！
終於到期中考試的時候，我仔細審題，認真檢查，時間過得真快，我剛檢查了一遍，老師就要收捲了。老師發試卷，我一看，語文95分，數學94分，英語50分。我很失望，雖然考了90分以上，但是也覺得考得不好，我垂頭喪氣地把試卷拿回家，給媽媽看。媽媽看後，並不生氣，說：“你已經考得很好了，彤彤，咱們下次繼續努力，超過那些的高分的，加油！”聽了這番話，我受到了感動。
我決定以後要好好學習，天天向上，多讀多背，不再當“小馬虎”，考出更優異的成績，讓爸爸媽媽和老師都高興。
期中考試的'作文400字 篇4
前幾天是個好日子，天空萬里無雲，可是我們的教室裏卻是烏雲密佈，因爲可怕的期中考試到來了！
叮鈴鈴以前的鈴聲是那麼的清脆，前幾天卻感覺格外的刺耳，它像在威脅着我們，又像在提醒我們：考試即將開始了！緊接着從走廊傳來蹬蹬的腳步聲，那是老師帶着恐怖的試卷一步一步的地向我們慢慢走來。老師一進門，原本像菜市一樣的教室，突然聽不到一丁點聲音了，整個教室瀰漫着一種緊張感。老師發下考試卷，嚴肅地說：考試開始。我們幾乎同一時刻埋頭開始寫起來，現在的教室就只有寫字嘩嘩的聲音了。前面的題目我做的還算順利，可後面有一道題難住了我，爲了不浪費時間，我先把最後一題的作文先寫好。回過頭來再慢慢思考那個不會的題目，我在文中找了半天就是沒找到相關的答案，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，苦思了半天，半知不解的把內容給填了一點進去，這讓我想到了平時閱讀文章遠遠不夠，所以才導致現在對閱讀理解題的不夠理解，沒有更多的語言去組織文章內容等等問題。
很快考試的時間到了，隨着老師宣佈：大家放下手中的筆，把試卷交上來吧！在放下筆的那一刻心中還是忐忑不安的，希望能考出一個好成績來！
期中考試的作文400字 篇5
等了又等，我終於等到了我們的第一次期中考試。
“鈴鈴鈴！”鈴聲響了，語文試卷應聲而下，這題太難了，我的思考瞬間凝固。雖然已經按老師的計劃認真複習，但是許多題都靠積累，而且因爲沒有大作文，題密密麻麻。我急得像熱鍋上的螞蟻。什麼是“feng lu”呀！翕動的翕沒有學過寫，只讓認讀啊！於是爲了不影響思考，我空了許多道大題。終於，我的思考漸漸恢復了，講題與大腦裏的知識反覆驗證。最終，正面完畢！但反面的題量與難度變本加厲，閱讀題又讓我的思考凝固，反覆閱讀，終於渡過難關！
數學考試比較簡單，但到了最後的解決問題，又讓我回到了語文考試思想煩躁的狀態。真是難！這題不斷讓我的時間減少，讓我已經沒有檢查時間，在老師快收卷時，我終於結束了滿頭大汗的時間，終於可以休息啦！但我的心臟仍加速跳動，身體顫抖，彷彿還沒有從剛纔緊張的考試中恢復。
吃過午飯，一會兒就是英語考試，因爲有了前面考試的教訓，又因爲壓力， 我認真複習，爭取充分利用考試前那短短几分鐘。
英語考試下來了。因爲沒有聽力部分，只有筆試，而且題量非常小，也很簡單，所以我答得很快。但有一些題拿不準。例如：西紅柿：“tomato”，到底算不算是水果。和“go”的反義詞是“back”還是“come”？不過其它題心得應手，非常簡單。
這次考試真“令人抓狂”！不過這也教會我道理：不能只靠書本上的知識，也需要積累，只有這樣，纔會在考試中脫穎而出！
期中考試的作文400字 篇6
時間過得飛快，一眨眼之間開學的一次期中考試結束了。
然而，給我留的卻是無法挽回的時間；面對這一張張優而不尖和“絆腳石似的分數令我不僅陷入沉思；看着一道道不該錯的題目被打上大大的紅叉時，心裏感到無限自責…當我靜下來時，再仔細的多瀏覽試卷時，才發現原來自己是多麼的粗心，急躁。當一拿到題目便是馬上動筆，一遇到不懂得題目便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學15分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。
還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本沒有講過…。其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多麼的可笑，多麼的無知！”如果說自己平時沒有做到複習，預習的話。那麼即使老師講到沒講到又有什麼關係呢？現在的責任只能推回自己身上。
知識是靠日積月累的，人不可能在極端的時間內，把大量的學習內容灌輸到大腦裏去，“飢一頓，飽一頓”“三天打魚兩天曬網”這樣只會治標不治本，因此，我們一定要做到定時定量學習。
從這次中考我總結出許多學習道理和學習方法。當我們考試差時，如果只會一味的去找理由的話，或把錯的責任推之於外的話，那麼便會永遠的掩蓋着錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中複習，臨考突擊，每天該學該記都欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天覆習，而且要做到每天專心致志的學習才行。
學習靠積累，學習靠努力。機會僅有一次，不能放過任何一次考試！
