當前位置

首頁 > 作文中心 > 中考作文 > 精選期中考試後作文10篇

精選期中考試後作文10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.21W 次

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的期中考試後作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選期中考試後作文10篇

期中考試後作文 篇1

期中考試之後,我一直在盼着考試成績,我本以爲數學考95分以上是絕對沒問題的,語文考90分以上也是沒問題,可是,全完了,兩科都沒考好。

早上,我懷着自信滿滿的心情走向校園,到了教室裏,我放下書包,數學老師便疾步走了進來,拿了一套厚厚的試卷,讓數學組長上來發試卷,我是數學組長,便上去拿試卷發下來,當我看到自己的試卷後,我大吃一驚,竟然只考了86分,我很傷心,但是不能當着同學的面哭出來,當我傷心一會後,語文老師走了進來,發下試卷後,我快要暈過去了,竟然只考了84·5分。中午放學後,我因爲不敢向爸爸媽媽承認我的成績很差,是怕他們打我,我就說成績要下午才發,他們相信了。下午放學後,我媽媽來接我,見到我就問考了多少分,我一直不說,一直到了家教老師那,老師一見到我也問考了多少分,我實在是拖不下去了,只好拿出試卷給他們看,我媽媽生氣地說你怎麼只考了這麼點,這讓我怎麼向你爸爸交代?晚上,我爸爸見到我就大發雷霆,讓我坐下來,然後大批特批,我低着頭,不敢說話,生怕他打我,其實爸爸並沒打我,只是罵罵我讓我吸取教訓罷了。

這次期中考試沒考好,我不氣餒,我要更加努力學習,爭取期末考試考好。

期中考試後作文 篇2

“啊!我……我怎麼考這麼低呢?”見了這驚人的分數,我實在是尷尬極了。爲什麼我會這樣吃驚,因爲我完全沒有想到是這樣的結果。

那天剛剛結束了運動會,我不免有些疲倦,但又要發半期測試卷了,我還是得打起精神來,除了語文、英語,在下課期間,談得沸沸揚揚的就是數學了。這次考下來後,我感覺我考得應該不是很好,所以被同學提問後都是談“分”色變。

接到試卷,我懷裏像是有隻頑皮的小鹿在跳來跳去。我翻開試卷的正面,極不情願的將目光慢慢投向分數,“我的媽呀,73分,我的分數還是沒有提升呀”我嚇壞了,忙看看周圍的人有沒有看到我那低得要命的分數。我確認沒有人看見後,便將試卷快速的塞進櫃子裏。

那天晚上,我一直在想我回家的後果。晚上做夢的時候,彷彿有一萬隻兔子在我牀上蹦來跳去,是被暴打一頓,或被狗血淋頭的大罵,還是那一張張陰沉的臉?

星期五,媽媽二話不說就問起了成績。我只好先將語文、英語那兩個分數報給了媽媽,媽媽似乎挺滿意那兩個分數,點點頭又問:“那數學呢?”我害怕極了,那是我不可逃走的一刻。我頭微微一低說:“有些不好,73分”等待着媽媽的“狂風暴雨”,媽媽似乎震驚了,問:“是嗎?”可她接着又說:“那這樣,我們回去好好分析一下吧!”媽媽拍拍我,“可能你考試的時候又分心了,哎,不用猜你都得回去大量做題嘍!”我想:“這樣再考得不好可不行了!真要抓緊時間努力學習!”

其實,就在這一個個不認真中,就會導致考試成績差,沒有休息時間,又要去補欠缺的知識。這可是個惡性循環啊!所以,要認真仔細對待每一件事情,不然,會付出更重的代價的。

期中考試後作文 篇3

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我把這句話作爲我的座右銘

有一次我寫,因爲我沒有寫過寫人的,所以我思忖了半天也無從下筆,我只好硬着頭皮寫,越寫越寫不下去,我心想:管它呢!反正我們班上有許多寫不來的,有了他們墊底,我還怕什麼?我出去玩了,我纔不管你呢,回來再寫也不遲。

但我回來的時候我看都不看一下那本子,更不要說寫了。

我漫不經心地拿起一本書看起來,忽然幾個蒼勁有力的字映入眼簾“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”“只要功夫深鐵杵磨成針。”看了這些話我思忖了一下,想,是呀!沒有付出哪來的收穫呀!於是我打開一本關於寫人的書,翻開來讀,讀着讀着我好像畫了一幅肖像畫,我拿起筆洋洋灑灑寫完,後來我拿到成績的時候情不自禁的歡呼起來,“太好啦!太好啦!我的得了100分。”真可謂“讀書破萬卷,下筆如有神。”

俗話說的好:“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。”我心想以後應不怕苦,刻苦練習。

有一次老師告訴我們家庭作業是畫一畫身邊的景物。雖然我無從下筆,但是我拿起一本有關於身邊景物的圖畫書仔細閱讀,受到啓發後,我瀟瀟灑灑的在紙上畫起來,畫得栩栩如生,從此我對畫畫更癡迷了。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這句話讓我受益匪淺。在後來的學習中,我相信會因此取得更多好成績的。

期中考試後作文 篇4

首先是學習態度的反思

學習態度是決定學習成績的重要因素。怎樣評價你的學習態度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否剋制自己不做與學習無關的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業,能否主動改正錯題。三是在完成規定作業後能否主動複習、預習和進行課外學習。四是在學習中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。

其次是學習方法的反思

科學的學習方法可以收到事半功倍的效果,但科學高效的學習方法是需要學生不斷摸索、總結的,特別是考試之後對各門功課的學習方法的總結,如文科一些需要背誦的內容,在什麼時間,怎樣背效率高,是抄背還是讀背。

其三是單科差異的反思

不少學生對各門功課並不是同樣感興趣,往往會出現偏科現象,從而導致弱科太差,強科無效。這就需要在考試之後進行反思,哪些功課學得好,哪些還不夠理想,成功經驗是什麼,失誤的原因是什麼。如果是自己的學習興趣濃或是因爲覺得這門課重要,就要想辦法繼續保持興趣或提高對其他學科重要性的認識,樹立能夠學好自認爲重要的功課的信心。其他成績不理想的`學科也應該一樣重視,那就肯定能夠學好。

其四是應試心理和技巧的反思

你能否帶着平靜的心情去應試,也是你成績能否進步的一個因素,因心理過度緊張而導致考試發揮失常的情況有很多。應試技巧是指學生在應試時是否能夠合理分配時間,能否快速審題,能否儘快把握題目要點,能否完整的找到答題角度。你在考試後就需要對這些情況做一個全面的總結,避免再犯類似的錯誤。

期中考試後作文 篇5

我們班這周進行了一次期中考試,有的人哭,有的人笑。

先說一說我的語文吧!因爲第一個發試卷的科目就是語文,語文呢,我只考了88.5,我覺得自己考的一點也不好,雖然有一些是自己真正寫錯了的,但有一些分還是不該扣,像作文就扣了五分,我覺得不應該扣,那爲什麼老師會給我扣分呢?這個問題我也想不明白,語文試卷讓全班都哭了,就是因爲感覺老師改的不對,他們哭完過後還跟同學們一起討論哪些分是不該扣的。

再來說說我的英語吧!英語我考了97.5,覺得挺好的,就是有一些題太粗心了,比如把E寫成F,班裏的人也有很多考到了自己理想的分數,但是我發現自己的分數忽高忽低,成績一點也不穩定,所以我一定要努力保持分數在95以上。

再來說說我的數學,數學我考的一點也不好,只考了85.5,但是試卷還沒有發下來,我不知道自己錯在哪裏,聽到這個分數過後,我很傷心,我以後會更加的學習數學的,以後不能再考這麼差了。

總之期中考試讓很多人哭,也讓很多人笑,分數考得好的就笑,考得差的就哭,但是這一次除了數學和英語外,很多同學語文都考的不好,應該是因爲改卷老師改的太嚴的原因吧!總之下一次不能再考這麼差了,我一定會努力的,加油!

期中考試後作文 篇6

第二十名,劉昕,語文87,數學95,英語99。我一下子驚呆了,我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。

在回家的路上,我想∶我怎麼才考了這麼低得分呀?對,一定是上週日考玩英語後,沒有好好複習歷史,才導致我歷史考了82分。回到家,我又想∶開學後,我一直沒有好好學習,上課經常走神,還被老師點名批評;由於一開始沒學好,在後來上課時就幾乎聽不懂,逐漸就不想學了。直到快要期中考試時,我纔開始好好學習,還對父母說要考全年級前一百名。

我還沒有自制力,但是卻經常說“發誓呀”,“肯定能行呀”這類話。所以爸爸說我經常說,卻只說不幹。

一想到第一名王騰,我就慚愧。我上課時經常和申子越說話,王騰提醒我別說了,我不僅不聽他的,而且還覺得他特別煩。現在想一想,如果當時我聽他的或者根本就不說話,認認真真地聽老師講課,那麼我的成績就不會是第二十名,可能就是第十二名,甚至更好。

期中考試後作文 篇7

這天,李老師抱着一堆卷子推門而入,這些卷子是期中測試卷。

正在淘氣的我們中止了說話,一雙雙眼睛直勾勾地盯着李老師,只見李老師眉頭緊鎖,眉毛幾乎立了起來,把卷子往講臺桌上使勁一放,我不由得打了個寒顫,心想:這次一定考砸了。

我的腦子飛快地轉動着,猜想:我考了多少分?錯題多不多?會不會低於90分?……一大堆的問號在我的腦子裏不斷出現。

這時,李老師清了清嗓子:“這次語文測試雖然還是年級第一,但是平均分比我們本班上學期低了;卷子中的基礎知識以往基本上是不扣分的,但這次扣分嚴重,說明你們學習知識不紮實……李老師滔滔不絕地說着。

終於,卷子發下來了。我立刻用手擋住那三個鮮紅的阿拉伯數字,我要先看卷子,然後再看分數。

我的句子改寫扣了1分,作文扣了一分,回憶課文填空扣了1。5分。我的大腦快速地計算:96。5分,比去年高了1。5分,我進步了!我心想。

這次的錯題主要原因是粗心、馬虎。句子改寫扣分因爲沒有仔細看準題目要求;回憶課文填空扣分是因爲課文沒有背熟。

我終於明白了粗心這個小毛病竟然使我損失了這麼多寶貴的分。

從今天起,我要仔細做每道題,課文要背得滾瓜爛熟,爭取在下次考試中更上一層樓!

期中考試後作文 篇8

考試就要到了,我正在努力抑制自己快要跳出去的心,但是沉重的呼吸聲必須讓我清楚地知道:我現在很緊張。我盡力控制我抽搐的身體,希望我能放鬆,但沒有任何效果。我深深地吸了一口氣,我的心沉了下去。我想,沒什麼大不了的,像往常一樣,只是一次考試。所以我踏上了漫長的考試之路。

語文考試期間,我還是有點緊張。發完試卷後,我開始匆忙回答。教室裏非常安靜,只有學生們的沙沙聲。這次試卷並不太難。回答完這個問題後,我正要伸懶腰打呵欠休息,但我想起了媽媽對我說的話:“考試時,我無法完成。我必須一遍又一遍地檢查,就像我第一次做的那樣,否則我不會得到好結果。”想到這裏,我又會振作起來,仔細檢查起來。"丁鈴鈴,丁鈴鈴."中文考試結束了。

下午,我學了數學。我帶着輕鬆的心情扮演草藥和鉛筆盒的角色。試卷分發出去了。我仔細閱讀並仔細計算了這個問題。我畫的分析圖表和縱列表格都是關於草藥的表現。我害怕犯任何錯誤,所以得不到滿分。在我心裏,打水真的是15桶——八桶中的七桶。當文件交上來的時候,我的心還沒有掉下來。數學考試後,李先生會給我們正確的答案。我們將拿出一張小紙片,從中抄下答案,並給李先生正確的答案。我發現我做了一個錯誤的選擇題。我只得了99分,下次我會認真考100分。

終於考試結束了,我長長地舒了一口氣,從未感到如此開心。我做得好不好,現在對我來說都無所謂了。此刻,我像一隻自由自在地飛出籠子的鳥。同時也很擔心。582字

期中考試後作文 篇9

期中考試後不幾天分數就要出來了,不確定自己能考試多少分,有點不安。

老師就要讀分數了,放我聽到我的分數後,就特別的失望。

作文扣了2分,閱讀題扣了1.5分,可見我讀書很少。放學一回家就寫作業,寫完作業我就去玩了。要知道課外閱讀這麼重要,應該寫完作業多讀書。我的字寫的也很馬虎了草。數學做的也很馬虎,有時家庭作業,媽媽一給我檢查,就錯了三分之一。如果平常認真寫作業,這次考試也不會這麼差。

其中考試後,我一定要把我的缺點改正,換爲優點。我以後要認真讀書,認真學習。我要給自己寫一個作息表和計劃。下定決心認真學習,下次一定拿出好成績,做一個真正的自己。我的課外閱讀之所以錯了,因爲我沒有好好讀書閱讀能力比較差,所以題的內容就理解錯了。判斷題第四題不應該錯的題錯了,這是課文裏的內容。我以後要認真做題,看拼音寫漢字,我都扣了0.5分,我平常沒有認真做題,寫的字太少了,我要積極改正我的錯誤,並在改正本上重寫一遍。92.5分與82.5分整整差十分。我一定要努力。

這次考試,我一定要認真思考,做出一個真的我,希望下次能考出好成績,我一定行,劉浩蕾,加油!

期中考試後作文 篇10

期中考試,乃是一件非同小可的事情,一點也不可小看,不容得半點錯誤,可是,o(︶︿︶)o 唉!

在考試後的第二天,我們都忐忑不安,心情非常激動,不信聽,砰砰砰——,因爲老師今天要分發捲紙,你說,誰遇到誰不害怕?

老師大步流星地走過來分發試卷,我既激動,又害怕,如果考不好,我這小命就不保了,蒼天啊,大地啊,寬容寬容,可憐可憐我,阿彌陀佛!

語文:考了94分,考得也不錯嘛!呵呵,老天終於睜眼了,誰想,一看捲紙,心情一下子變得低沉。

我竟然把原文填空做錯了,老師讓背了好幾遍,我怎麼不長記性?題目問的是“《再見了親人》一課中,你最受感動的一句話是什麼”我寫成了“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”我太粗心了,竟寫成草原一課的,我的天啊!

還有,語文讓寫一個比喻句,我都寫錯了,最難的不錯,最簡單的反而做的一塌糊塗,我已經無法比喻我現在了。還有,作文一下子扣了兩分,你猜一猜爲什麼,因爲我的字被魔筆擦掉了一句話,此時此刻我最想說一個字——虧!

語文分析:在上語文課的時候,要牢牢記住一句名言:讀書百遍,奇蹟自現。讀書要大聲讀,認真讀,原文填空爭取不要錯,肯定是課文還沒有牢牢掌握心中,以後,要把課文讀的滾瓜爛熟,掌握全盤,贏得光榮的讚揚,還要在閒餘的時候,多看看課外書,多積累詞語,多讀一些書籍,這些都對你的學習有很大提高。

數學考了72分,什麼概念?我一下子臉色蒼白,四肢發麻,腦海一片空白,我呆若木雞,目瞪口呆,心跳加速,我一下子像變成空氣一樣,一動也不動。一看題,填空題一下子扣了5分,5分跑了,還有95分,判斷題很粗心,題問的是“兩個質數相乘的積一定是合數”這還有思考嗎?肯定是對的,例如,5×7=35,35是合數,2×3=6,6也是合數,所以這是√的,我竟然打了一個×,選擇題題扣了6分,猜數遊戲扣了2分,解決問題扣了15分,我的媽呀,我簡直不敢相信。

這都相當於你這半學期所收穫的知識,我一直在問自己,爲什麼每次考試都是數學脫掉了分數?爲什麼就不能牢牢的拽住着一根氣球,難道讓它消失得無影無蹤嗎?

數學分析:解決問題是失分的根本原因,平時還要多磨練自己,多在網上找點題做,還要適應的看看關於數學的知識點,掌握數學的技巧,下次一定能考好!

英語考了91分,呵呵,還算行,不過,聽力題扣了6分,雖然錄音機總髮出滋滋——的響聲,但是也不至於扣了6分吧,有的人聽力題還全對,那麼他是神仙嗎?還有,連詞成句扣了3分,第一個小題,竟然沒有認真檢查,少寫了好幾個單詞,連詞成句第3小題,我都快氣瘋了,本來是grandma,我寫成了grand ma。

英語分析:課文背得還不夠熟練,寫英語時,記得不要把一個家族成員分離開,那樣,你就和我一樣有同樣的心情,還要多聽一聽錄音,把這發“滋滋”的怪獸趕走,讓他看看我的厲害。

唉,這次考試很不理想哦!希望大家不要像我這樣 ,於是,我想出了一個深刻的道理:學習不努力,吃虧在眼前。讓我們一起加油,前方的路途還很遙遠,你有足夠的時間展示你的才華,失敗乃成功之母。