【熱門】期中考試作文彙總4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的期中考試作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期中考試作文 篇1

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於八百字的文章。

植物也有爭地盤的習性，都是成羣成羣的盤聚，不同羣族的植物就會因被包圍孤立而枯萎了，植物爭地盤的行爲是無所不用其極，樹枝與藤蔓的蔓延，根的伸展與纏繞。最驚人的是種子，每到夏日寧靜的午後，會聽到種子爆裂的聲音，噼啪！有的種子靠靠自己彈射的力量，可以射出數米之遠；有的種子靠着風力，可以翻山越嶺。而只有一種樹木不成羣結隊地爭地盤，就是那些高大的喬木，他們是單獨向天空生長，到最後成爲那些族羣植物的依靠。

要求，結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。

點評：材料中的這一段選自林清玄的《植物的地盤》一文。林清玄文章的意思是：“人也是這樣的，小人結黨成派，以佔取地盤。只有那些人格高超的.人，獨自使心靈伸展向空中，文明與文化，就是由那些獨行又獨醒的人創建出來的。我站在雨林中，仰望那些高大的喬木，但願自己永遠保持獨醒和獨行的心靈。”這段話說的非常清楚。

“獨醒”的意義在於 ：在思想上、人格上，面對權力的膜拜、精神的頹廢、虛名的追逐、物質的貪婪的時代大潮，不隨波逐流，猥瑣卑劣，保持清醒的頭腦，修身養性以求人格高尚，獨善其身以求心靈純淨，愛己及人以求靈魂高遠。

“獨行”的意義在於 ：在行動上、事業上，面對現實中殘酷的競爭，促使我們放棄幻想，遠離懶惰和無聊，選擇好自己的目標和奮鬥的方向，激發鬥志，奮力成長，實現自己的獨特的奮鬥目標。

你也可以從 ：要想不被包圍孤立而枯萎，那就要發展自己，充實自己，使自己強大，依賴別人的幫助只會更容易陷入困境。

保持獨立個性，成就卓越輝煌。藝術家的作品裏有了個性，就開創了自己的風格；一個商品只因彰顯了個性，才能成爲品牌；一個人也只有彰顯個性，才能成就卓越的人生！

成功在於獨闢蹊徑。大家都在平面空間爭地盤，那我就獨闢蹊徑，在立體空間成就自己。

尼采告訴世人：“你要成爲你自己！”這一哲言啓示我們，做人要做“這一個”，而不是“這一類”，就是與某類人相似，這根本體現不出自己的個性。

文章的落腳點應該在關注自我上，不要總是去談別人該如何“獨醒”如何“獨行”。

期中考試作文 篇2

讀過尼采或是卡耐基，讀過卡夫卡或是普魯斯特，讀過魯迅或是梁實秋——這些都一樣。在墨汁恣意的海洋中，我們盲目而空泛地涉獵於這些名家經典。那真的是知識嗎？不，所得所感，僅僅爲了一個神明所渴求的祭品，它的名字叫做：應試。

我們在人流的推搡下前行於這一條擁擠而逼仄的道路上，頂着一輪蒼白冰冷的太陽。迷路了嗎？不，大家都在這裏。可是所有人都不知道終點通往何處，是晦暗的泥淖、抑或是野萍盛放的彼岸。

所謂的文明盛宴，我們饕餮着囫圇嚥下，殊不知自己的胃腸早已不堪重負。就像一個聒噪而好客的主人，不停地招呼着大腹便便的食客：“來，吃！喝！！”

模糊了感官的信賴，疑惑了世界的真實。飢餓的是我的眼睛，嚮應試吞噬無盡的原野。沙漏無窮無盡的流逝使我們恐慌，於是狂奔掩飾了嘈雜的心跳，跌倒還想抓起一攤污泥，塞進始終空虛的行囊。

我要的不是這些，不！絕不是！

我會醉心於紫式部的《源氏物語》中對非人暴戾的悽婉控訴，忘記它的種種文學地位寫作常識……我會用，也許很多很多年的時間虔誠地叩拜於《生活在別處》的光芒之下，任這場浩瀚甘霖淋溼自己的衣襟，忘記作者姓甚名誰，獲得過多少榮譽……我會擁《青鳥》入懷，如同童年珍愛的玩偶，忘記諾貝爾獎的種種殊榮……

可是，我不能夠！

年輕太過倉促，不需要太多美麗的花紋點綴。它現實得有些殘酷乖張。不要求你四書五經琴棋書畫禮樂皆通，只需把那些矯飾過的思想機械地填滿鉛印的試卷，彷彿在用筆跡細密地編織了一張捲曲纏繞的蛛網，無聲無息地把你窒息於其中。所謂：我們的錯別字得扣分，而魯迅先生寫的，那卻叫做通假字或者異體字。

在讀書路上，我迷茫了。那一份份程序化的讀書報告、閱讀筆記，就真的可以確切地反映出我們對名家淺顯而浮躁的認識了嗎？或者——換一種說法：真的摻入了我們自己的感情了嗎？

請給我一方自由的天空，一方可以無拘無束地舒展、翱翔和騰空的碧色蒼穹！

太陽，不過光明瞭半個地球；一本真心摯愛的書，卻能溫暖整個世界……

期中考試作文 篇3

時間過得飛快，半個學期過去了，我們迎來了期中考試。

我滿懷興奮得走進了教室，我不能確定我每科都能考98分以上，但是我懷着“有志者，事竟成”的信念走進了教室。

第一個先考的是語文，我把名字、班級和考號寫完了，就開始答卷了，卷面上的第一題到第二題都不怎麼難（不能說是很簡單），寫到第三題我皺起了眉頭，第三題時填寫成語，裏面的成語都沒有學過，只有兩個是我課外積累到的，有四道題我不會，比如有一道題是：（ ）死（ ）悲，這顯然就是一道沒學過的一道題，於是我想：殺雞給猴看，我就在卷子上填上“雞死猴悲”，回家一查成語詞典，呀，原來是“兔死狐悲”呀，我怎麼沒想到呢？

……

最後考的是品德與社會，我一看，卷子上的第一題（就是填空題）我有很多題都不會，我想：這下我可死定了，又該受父母的“混合雙打”（爸爸媽媽的訓斥，還有可能會打）加老師的“筆上加工”（抄卷子一遍），唉，苦死我了，於是我瞎蒙了很多題，考完試一看書，我還蒙對了三道題呢，要是卷子批完，發獎還發另類獎的話，那 “瞎蒙獎”就非我不可了。

雖然考試成績還沒下來，但是我相信，只要我用心去學了，就已經勝利了。

期中考試作文 篇4

吃過午飯，我很早就到了學校，因爲我們要進行期中考試。

我很緊張，這次考試是我我們這個學期學習的檢驗，我希望能考一百分。卷子發下來了，我仔細的看了一下，有點難，於是我就先做簡單的，把難的放到後面，過了時間，終於寫完了，我真高興啊！但 願能考一百分。