【必備】期中考反思作文集錦十篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的期中考反思作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

期中考反思作文 篇1

期中考試了。今天，期中考試。早上，我還有其它幾位同學到校有點晚了，剛一到校就開始打飯了。第一項考得是語文，監考得老師不是一（3）的劉老師，是別得班老師。老師說不要相互看，還在黑板上寫了很多字，都是考試要注意的事，要求我們要認真聽題，仔細思考，認真答題，仔細檢查。

在語文考試中，我們隔着書包，開始答題。每一題先由老師讀題，其中有一道題，老師問我們圖都能看清楚嗎？一位同學說，第三題看不清，大家告訴他，哪個圖是蜜蜂，而我寫了馬蜂，語文考試結束後，是數學考試。數學考試之前，周老師告訴我們一些做題的方式，還給我們提醒要注意的事項。鈴聲響起，數學考試開始了，我拿起筆認真聽老師讀題，一道一道的答，這些題我感覺都見過，做完試卷，交卷鈴聲響起，組長收卷。中午吃飯洗碗時，一位同學問題是周老師，考了多少分，周老師說還不知道呢，卷子是校長批改的。我又問，量哪個校長，周老師說去問李博陽，他交給哪個校長，就是哪個校長批改。

李博陽說是董校長。我們都很驚訝，因爲這是我們試卷第一次被校長批改。下午起牀後，當我把這事告訴同桌時，他說沒有董校長，只有董組長，董組長就是我們班級的語文組長，我們在一起討論起來，這時屈老師來了，叫我們安靜。過了一會，美術老師走進了教室，帶着我們考英語，答完題後，我把每個空都檢查了一遍。考試結束了，我心裏想，今天三門考試，說不定我可能有一張卷子會是100分呢。

期中考反思作文 篇2

期中考試作文是：據說，凡是報考印度孟買佛學院的學生，進校的第一堂課就是由該校教授把他們領到學院正門一側的小門旁，讓他們每人進出小門一次。這個門只有l.5 米高，0.4 米寬，一個成年人想要進去，必須彎腰側身，不然，就只能碰壁撞頭了。進出過這個小門的人幾乎無一例外的承認，正是這個獨特的行爲，使他們頓悟，讓他們受益終身。

全面理解材料，可以從一個側面、一個角度構思文章。題目自擬，文體自選(詩歌除外)，立意自定，不要脫離材料內容和含義的範圍，不得套作、抄襲。

上面話題的材料已不具有以往的寬泛性，材料明顯帶有作者的思想傾向，作者的這一傾向，實際上就是我們作文的立意方向，偏離了這一點，就會偏題。審題時一定要把握住這一傾向。而這次考試中班裏不少學生沒有抓準立意他們把材料中的“彎腰，側身 ”理解爲謙卑，謙虛，虔誠”題目爲：

1.人要謙卑 2.懂得謙讓 3. 學會謙卑地彎腰 4.謙虛使人進步 5.謙虛的營養 6.謙卑若愚 7.退一步海闊天空 8.謙虛做人，心懷禮節 9. 謙虛是一種態度 10. 謙謙君子，溫潤如玉 10.成熟的稻穀會彎腰 11.謙虛——不敗的花朵 12.謙卑爲懷

13.讓虔誠之花綻放心田

學生立意爲“謙卑和謙虛”的原因是沒有抓準關鍵句：一個成年人想要進去，必須彎腰側身，不然，就只能碰壁撞頭了。在這則材料中，小門和彎腰側身其實都是有象徵意義的，人生路上的小門可以喻指人生路上的障礙、坎坷，工作生活中遇到的困難，成功的入口等。彎腰側身可以喻指暫時放下尊貴和體面，能屈能伸，靈活變通，忍辱負重，碰壁、撞頭可以喻指失敗。

我們課本中的教材就有很多素材可以運用，比如：

1. 韓信忍胯下之辱終成一代名將

韓信受胯下之辱就是面對人生的小門，他彎腰側身過了之後，終究成就了自己的事業。

2. 苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳

越王勾踐臥薪嚐膽的故事，學生們都知道，勾踐的臥薪嚐膽不是彎腰側身過小門嗎他最終過了這扇人生坎坷之門，滅掉吳國。

3. 《報任安書》“古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋西

(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，

厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇，大底聖賢發憤之所爲作也。此人皆意有所鬱結，不得通其道，故述往事、思來者。乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，退而論書策，以舒其憤，思垂空文以自見。”這麼多聖賢哪一個不是彎腰側身，忍辱負重，最終通過人生的小門就司馬遷本人，手工行之辱，立志著書，最終實現了自己“究天人之際 通古今之變 成一家之言”的《史記》。

4. 鴻門宴上劉邦唯唯諾諾卻終成霸業;劉備禮賢下士，三顧茅廬，三國鼎立形勢成矣;唐太宗廣開言路遂有了貞觀之治。

課本中有這麼多的素材可供我們使用，但是如果我們不能準確理解材料，多好的材料都是白費。

期中考反思作文 篇3

四年級語文第二學期期中考試之後，我的心情放鬆了許多，但是還有些猶豫不決，擔心自己那幾道沒有把握的題做得不對。果然，試卷發下來以後，我定睛一看，分數是95。5分。我對這個分數不滿意，被扣分的地方果然是那幾道題：

1、第二題形近字組詞，“憂”和“擾”組詞，我沒有仔細看清楚，隨手就寫，結果把兩個字弄顛倒了。

錯題原因：粗心大意。

2、第三題給下列字選擇正確的讀音，骨髓的“髓”的讀音應該是“suǐ”，而我選擇了“suí”。

錯題原因：表面看是我對這個字的發音沒有掌握好，其實我記得上個學期課文裏出現過這個字，而我當時沒有認真去翻字典查參考書，造成現在也沒有正確掌握。

3、第四題把詞語補充完整，“再接再厲”的“厲”我寫成了鼓勵的“勵”。

錯題原因：還是粗心，對“厲”字在詞語“再接再厲”中的意義沒搞明白，沒有理解詞的意義，所以死記硬背容易出錯。

4、第五題給“嚴”字組詞，並將組的詞填入下列句子中，“他經歷了嚴峻的考驗”，嚴峻我寫成了嚴厲。“這個問題很嚴重”，嚴重我寫成了嚴密。這道題是有些難度，考驗我們組詞，又考驗我們用詞造句、詞語搭配，而我之所以丟分，不是不會組詞造句，錯題原因在於我審題不清。用“嚴”字組了幾個詞後，也不考慮和下面的句子對不對應，所以錯了兩處。

5、最不該丟分，最該挨批評的是我的卷面不整潔，尤其是作文部分，塗塗改改。爸爸氣的說扣我一分真是便宜了我，該多扣幾分！確實，我以前做卷子沒有這麼亂這麼髒的，我要引以爲戒！

老師常說“善於總結的人才會進步”，這次總結了錯題的原因，我要吸取教訓，爭取以後的考試中不犯同樣錯誤，取得更好的成績，不留下遺憾！

期中考反思作文 篇4

這次的期中考試，我考得很差，才86+10。我看着自己的試卷，真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉，才完全醒過來。

這次的期中考試，不能怪誰，只能怪自己了，又馬虎又粗心。第一個錯：判斷題的第5題：一個比的前項乘以3/4，後項乘以4/3，比值不變。考試時我想：這樣的話，應該是比的基本性質吧。現在想起來，我還真笨，比的前項乘以3/4，後項當然也應該乘以3/4了。可是那時我卻沒有想到這一點，還在括號裏打個叉，結果我被老師打了個叉。

第二個錯：口算題：0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了，還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了，以爲有0就是等於0了。沒看清楚那個加號。就是因爲自己的馬虎、粗心，造成了自己的損失，真是自作自受了。

第三個錯：怎樣簡便怎樣算。這一題，我錯了三題，扣了九分。97×17/96這題錯了，是因爲我沒有好好複習，好好看書。15/16+（7/16-1/4）÷1/2這題錯了，是因爲我那時以爲一定要簡算，怎麼知道這題是不可以簡算的。3/8÷（3/8+3/4）這題也是。

最後一題了，解方程：（1-3/7x）=2/5。啊，又是我沒看清楚的。1-3/7x，我以爲1-3/7可以直接減。怎麼知道老師說1後面沒有X，是不可以1-3/7的。這樣，又扣了三分，其實應該這麼做的：（1-3/7x）=2/5解：3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一張試卷，才錯了4個地方，就86分了。對呀，這裏錯一道，那裏錯一個，自然就會扣的多了。下一次，我一定好好複習，不馬虎，不粗心，把試卷考好。

期中考反思作文 篇5

今天我參加了我上小學的第一次考試，語文期中考試。前幾天，我就在家認真準備，複習學過的拼音，讀了一遍又一遍。我把不熟練的全出來，反覆讀。今天早上起牀，我又把不熟練的拼音練了幾遍。今天給我們考試的是六班的老師，我們按照順序一個個上去考，輪到我時，我集中注意力，認真拼讀，沒有出現錯誤我會的100分嗎？我心裏還是有點不安。

下午湯老師宣佈考試成績，22號100，優，啊，我終於得了100分，真開心啊！我要快點吧這個好消息告訴爸爸媽媽。

期中考反思作文 篇6

因爲曾經跌倒，我們才能學會再站起來，再向前行走。青春就是一段跌跌撞撞的旅行，你會不斷地跌倒，也要不斷地爬起，跌跌撞撞書寫青春的色彩。

半個學期已然過去，適時停下，回過頭來望望，期中考的身影給我善意的提醒。那過來的痕跡是否堅實，會被風拂滅嗎？你丟失什麼？你後悔嗎？

那些鮮紅的分數，若有所思：這世上哪有什麼突然，所有的突然都伴隨着漫長的伏筆，是眼前無數個瞬間努力的結果，也是眼前不能狠下心來苦學的結果，即使努力，結果卻不盡人意，那就是努力的還不夠，沒有發揮每一毫秒的價值，又有誰能真正的做到問心無愧呢？

你若看着鐘錶思慮抱怨，便常感力不從心。就好比用一小把文具尺去丈量喜馬拉雅山，用一柄水果的雕刻南極。秒針重複運行，錯覺主宰着我，彷彿時間取之不盡用之不竭，便認爲鬆懈一點也沒有關係，殊不知代價是之前的努力化爲烏有，心中必然失落。

青春的旅行一路都是跌跌撞撞，每一次的跌倒都是爲更好的向前奔跑，每個人也都有迷茫的時光，人生難免有挫折的時候，浪費大把的時間心急如焚，也只能渾渾噩噩的混日子，轉頭也不曉得自己做些什麼，走多少路，難免畏懼。這麼一段虛擲的時光，與其駐足，不如堅持走下去，一步一步都要爲抵達這裏而付出，改變只是拐角處，而走出這段空談的時光，以至於自己精疲力竭，反倒忘曾經的憂傷。

這次考試的失利，努力，還不夠，成功者往往對自己更狠，或者說你能不能對自己狠到一定程度就無法成功。成功是一種習慣，是一種日復一日對自己下狠心的習慣。

像我們這樣沒有天賦聰穎，再不堅持努力，就什麼也不是。堅持，堅持，一直堅持下去，咬咬牙，熬過去一切都會好起來。人生最好的狀態，是在低谷裏努力拼搏，一點點撣掉身上的灰塵，給自己希望，給自己未來。灰姑娘哪有時間遇上白馬王子，還不是要自己創造機遇，更加努力，讓自己變得更加強大。

跌跌撞撞一路，也總有無力站起的時候，考試也是一場風雨傾襲，堅固的自己任憑它東吹西打，失敗又怎樣，默默爬起，腳踏實地，一步一步讓自己走向強大，就算走的崩潰的邊緣，你也要撐一撐，用最後一口氣再撐一撐，那可以幫你渡過一段難關，可以讓你涅槃，柳暗花明。

我更喜歡努力的自己。我知道，就算努力，我也不一定能變得很優秀，但是不努力，我怎麼知道上天給我的極限在哪兒？我想搏一次！

我不斷地向上攀登，不是爲被世界看見，而是想看看整個世界啊。

不會再讓時間浪費，放任自己鬆懈，對自己狠一點，再狠一點，跌倒，撣撣身上的灰塵，爬起來，擼起衣袖繼續向前奔跑。

青春又何嘗不需要跌跌撞撞呢？

期中考反思作文 篇7

期中考試過後，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點兒也高興不起來，因爲怕期中考試考砸了。所以整天就只想着自己會不會出錯、哪些地方可能會丟分，有沒有填錯答題卡等等。

最終，成績出來了，真的不出我所料，——比上學期總分下降了60多分。

這無疑對我是一個沉重的打擊，雖然這學期是高中的第一個學期，換了新的學校和新的環境，但是我上課也有認真的聽課，爲什麼一下跌這麼多？感覺我這個學習委員的職稱有點黯淡無光。

後面經過幾天的認真反思和總結，可能還是新的年級適應期，平時需要各科成績都要下功夫，所以，爲了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，爲此，我決定;做到以下幾點：

1、課前預習第二天要上的各科內容。大致看一下當天要學習的內容，不懂的問老師或同學，有一些實在不懂的地方標上記號，做到心中有數;

2、上課認真聽講，把思路跟着老師走，如果還不懂，可以等下課問老師同學，在認真聽講同時還要把自己認爲重要的`地方勾畫或抄下來。

3、課後複習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好複習，把該背的背下來。

4、獨立完成作業，認真完成，不抄襲。

做到了這些我相信在期末考試後我的成績一定會升上去。

期中考反思作文 篇8

在剛剛過去的期中考試中，讓我一半歡喜一半憂。比起先前，我有了一點進步，但在考試中我還是犯了很多不該犯的錯誤。對於如此，我做了一個總結，希望從中找出錯誤，加以反思，要在下一次考試中能夠如我所願得有一個好成績。首先，語文方面，在基礎題上我居然就扣了好幾份，這讓我心痛不已。而作文也考了不少分數，整篇文章蒼白無力，語文一直都是我的強項，可現在卻只在優秀率旁左右徘徊，看來，在語文方面，我還要增加閱讀

量，多讀書，多寫讀後感，多做一些閱讀理解，多積累那些好詞好句，並懂得運用，在下次考試時，能有所進步，語文成績能再提高。

再看看英語吧，這次的英語聽力我明顯下降了許多，聽力就錯了好幾道，後面的完形填空和選擇題也錯了許多。說明了我有的知識點還沒有掌握，所以有關語法就錯了。平時背書的時候沒有認真去背，所以這次的考試成績不理想，值得慶幸的是，我的英語作文沒有錯誤，在這方面，我總算有了進步，在作文方面，我還要繼續保持，爭取下一次也不出現什麼漏誤。

數學考試這次沒有好好考，錯的題都是粗心大意的結果，竟有一道大題題目只看到一半就開始做了，結果就扣了五分，前面有幾道也是因爲不細心做錯。可

現在也無力迴天了，我後悔不及，告誡自己下一次要認真檢查，絕不能再這麼浮躁。

其次我還要加強政治、歷史、地理、生物的習題強化。每次上課認真聽講，認真總結知識點，把知識點掌握牢固。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，爲下一次考試做好準備，打好基礎。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的!

期中考試過去了，但它並不是結束，而是新的征程的開始。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等着我們總結、反思。我想將文學大師冰心的話贈與每一位努力、戰鬥的同學：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因爲那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因爲那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。”。人生道路有 風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但是卻可以 左右心情，不可以左右容貌，卻可以展現笑容，不可以左右世界，卻可以 左右自已。最後，希望我們每一位同學把本次考試作爲一個新的起點，去努力，去奮鬥，去實現自己遠大的理想。

期中考反思作文 篇9

粗心大意是我的一個壞毛病，平時做作業時就不用心，不仔細。一到考試的時候就出錯，平時讀的課外書是不少，看着我抱着一本愛不釋手課外書津津有味讀着，其實也就是看個熱鬧，根本沒有用心去看。書中的好詞好句堆成山，可我看過後也是一笑而過，根本就不會引用。一看見選詞填空的題就發矇，其實，這些字詞都曾在我讀過的課外書中多次出現過，只不過我沒有留意罷了！可是，現在後悔又有什麼用呢？

NO·3 面對錯題不重視曾經有一些錯題，出現在我的面前，而我卻沒有重視，從來只是把答案改正確就可以了。等我考試的時候，絞盡腦汁想那道錯題的解法時，才後悔莫及人世間最痛苦的事莫過於此。從來沒有想過分析一下自己爲什麼錯，錯在哪兒？這也導致了，碰見以前做過的類似錯題還，是無從下手。以後我對待錯題要認真分析，仔細改正，學會活學活用。 我相信在我的努力下，這次期中考試的成績，不僅僅是空前，也是絕後。

期中考反思作文 篇10

當我知道自己考得不如意時,我嘆了嘆口氣。這就是事實既簡單又冷酷。這時我想起那句老話:早知此刻,何必當初。也許我本來就比別人苯,也許我某種因素導致了全局落敗,兩者我更希望後者。

就說數學,在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心,由於有可能在考試時,一道題的列式正確,可最後的計算卻錯了,這也是時常發生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則後悔莫及。

在各科成績當中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我能夠利用週末的時間,做一些聽力、閱讀的輔導材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從此刻做起,施行我的計劃。還需要持之以恆的精神,這也是最主要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能變好。

要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。由於此刻語文考試寫作佔許多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。

這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照着我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。