當前位置

首頁 > 作文中心 > 中考作文 > 期中考試反思作文彙總八篇

期中考試反思作文彙總八篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.36W 次

在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的期中考試反思作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

期中考試反思作文彙總八篇

期中考試反思作文 篇1

期中考試前我十分緊張,考試時又放輕鬆了。

檢查了一遍,考試後我才知道,數學應用題有一道做錯了。我想不知扣五分還是扣十分,我在心裏想着,想着到家怎麼對媽媽說。我的心情沉重極了。那道題非常簡單,但我卻做錯了。班裏很多人都做對了。我因爲這道題所有的信心像飛了似的。每次考試總覺得自己能做好,但自己總做不好。

我真不明白是哪裏的原因,使我總做不好,但我希望有一天考一個理想的成績。在以後的學習過程中,我一定要認真總結經驗,汲取教訓,加倍努力,考出一個理想的成績。

期中考試反思作文 篇2

終於忙完了所有的活動,有時間靜下心來進行課堂教學梳理。按理期中考試的時間早已經過了,我班前天才進行期中素質測試。

期中測試的結果,讓我喜憂參半,全班十人蔘加考試,孫培林和袁佳卞不及格,其他同學都還算理想,難能可貴的是陳佳林和王思文語文數學都是滿分。前期由於應付活動,沒有及時給學生復 習,在生疏了兩個星期後,學生還能有如此的表現,我欣慰。

看到成績的同時,我也看出了問題的存在。學生的智力發展水平極不均衡,嚴重製約學生整體水平的提高,部分學生語言發展較好,但不認識字,有的學生語言障礙,認識的字讀不準,說兒歌 時說不清楚。

針對上述存在的問題,今後的教學我要調整策略,把學生的語文基本功抓實,緊緊抓住聽、說、讀、寫不放鬆,加大練習的數量與力度,提高練習的質量,針對不同的學生,佈置不同的作業。 能寫的多寫,會說的多說,使他們能夠得到最大限度的發展。

期中考試反思作文 篇3

成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長一智。反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應該做一個學習的強者,應重新找到自己的起點,一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。

——題記

今天期中考試試卷發下來了,我這才知道數學考得83分、語文考得87分,我對這樣的成績非常不滿意,有許多不應該丟分的題目卻丟分了,爲什麼會丟那麼多的分呢?因爲我考試時粗心,而且在寫完後試卷也沒有認真地檢查好,導致該得的分也白白地丟了。

面對這次考試的失敗,我心裏好像打翻了五味瓶一樣,酸甜苦辣鹹一齊涌上心頭,心情久久不能平靜,我真後悔平時上課不聽課,搞小動作,有時還和別人逗笑,作業不認真完成,基礎不牢固,沒有做到勤學勤練,所以此次考試我又未能考出好的成績,真對不起爸爸對我的期望,也對不起老師對我地諄諄教導。

親愛的爸爸,請原諒您不爭氣的兒子,敬愛的老師,請原諒您頑皮的學生,請允許我鄭重地向你們說:“對不起,我讓你們失望了;在今後的學習中,我將會更加努力,一定會用優異的成績來報答你們的。”

人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我不能左右天氣,卻可以改變心情,我不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我會從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嚐膽,及時己,爲下一次考試做好準備。

期中考試反思作文 篇4

時間不知不覺間從我的指縫間流逝了,六年級的學習生活轉眼間就已經過去了四分之一。

昨天剛剛考了試,在三門功課都考過以後,數學老師捧着一疊試卷走進了教室。老師首先總結了一下考試情況,然後又從各個方面來找我們的不足。之後老師把試卷一一發了下來,我一接到試卷就驚呆了,居然才110分。我看了一下試卷,主要問題出在應用題方面,一共扣了8分,但並不是因爲我不會,而是粗心,數字抄進算式裏都抄錯了。

試想:如果這8分沒有扣,分數不就提高了嗎?說明自己在考試時太馬虎,太粗心,才導致分數不高。以後我一定要認真、仔細地答題,不能大意。沒過多久,英語老師也進了教室。英語我考了一百分,沒有任何錯誤。我以後一定要再接再厲,不驕傲自大,繼續保持。

今天,語文考卷也批好了。奚老師用了整整一節課的時間給我們分析試卷。前面的基礎題我都沒有扣分。主要的問題出現在閱讀短文和作文方面。閱讀短文其中一題是我沒有仔細地閱讀短文,去體會其中的含義,只是草草地添了一個答案,所以扣了兩分。還有一題,我沒有看清題目要求,雖然洋洋灑灑地寫了兩點,但是基本內容是一致的,沒有符合題目要求,所以也扣了兩分。然後就是作文,我只是寫了在“家長不在的時候”我是如何的,沒有提及我是如何處理一些家長不在時的問題,所以作文扣了3分。

期中考試反思作文 篇5

炎熱的夏天伴隨着第十週的到來,我們也測試了期中考試。

當試卷發下來時,我驚呆了。我的語文才考95分,數學也只考了94分,英語也才考了98。5分。我的成績一下子滑了下來,我不由得想起了考試時的情景:考語文時,因爲我覺得試卷很簡單,就掉以 輕心,不重視這張期中試卷,所以就很簡單的去寫,導致了分很低的原因。數學,大部分是因爲沒看清題目,看一半就寫了答案,還有就是應用題寫錯數字,導致了整個題都做錯。英語,有一題是因爲 我在寫“兩個美術教室在我學校。”中的“兩個美術室”後面應該加“s”,而我卻沒有加,所以扣了0。5分,還有一題是因爲我自己理解錯了意思,所以又扣了1分。在這些錯的中,我最不該錯的就是數 學,數學既不用聽錄音,又不用寫很多字,就是簡簡單單的幾個數字,我都要錯那麼多個。

我們的人生雖然偶爾會有一些錯,但我們要去改正。那個錯就像是一個坑,一個小坑,你可以從上面跨過去,不用填它,可是你後面面對的坑就會越來越多,越來越大,到你想去填那些坑的時候, 就已經晚了。所以我們一定要認真學習,努力向上,用行動去證明自己能改變。

期中考試反思作文 篇6

在上週的星期四、星期五,我們進行了期中考試。

這個星期,成績出來了,我迫不及待地一到了家,就拿着媽媽的手機看成績,我的總分是五百五十分,相對上次的期末考試來看,這次上升了三十多分,二十個名次。

語文試卷一百五十分的總分,我的成績是一百分,比上一次的期末考試退步了十分,原因是上課時,還不太認真,往往有些地方沒有聽到,而試卷上卻有老師講過的題,而且作文上的字也寫得不太好。

數學和英語各是一百二十分的總分,成績分別是八十一分和九十三分,數學考得不好的.原因是上課沒有認真聽講,老師講過的題沒聽到,而試卷上出的也是原題。英語考得較好的原因是單詞記了幾遍,有些題目複習到了,但對語法和一些句子的翻譯還不太熟。

地理、生物、政治和歷史各是一百分的總分,我分別考了九十一分、七十三分、六十四分,其中歷史沒有及格。地理考得好是因爲上課聽講比較認真。生物還可以,是因爲在習題,有些錯題沒有及時更正,還是不會做。政治相對上次考試上升了十分左右,但也纔剛剛過了及格線,主要是筆記沒記牢,記得也比較分散,往往背了一部分的筆記,又要翻幾頁到另一個地方記,印象也不太深刻。歷史沒有及格的原因是,上課時沒有認真聽講,錯了的題也沒有及時更正,導至了錯的題目還不會做,講試卷時,也沒認真聽,而且題目有的是老師講過的原題,在這裏丟了分。

通過了這次的考試,我還需要加強數學、生物、歷史和政治,地理、語文和英也要練習,爭取在這次的期末考試中取得更好的成績。

期中考試反思作文 篇7

期中考試過後,我感到了自己的一些不足。

數學:很多題我都不應該錯,比如:(1)把1389000000保留一位小數約是13.9,我把這個數寫成了14億。(2)我把2.36除以100的得數寫成了0.236,正確的應該是0.0236。我還錯了一道判斷題和一道解決問題,讓我考了92分,這個成績讓我很不滿意,我特別不高興。

語文:我寫錯了很多字和句子。(1)我把溪流隨着山勢時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調子。寫成了溪流隨着山勢溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調子。(2)我把改天換地的樣子寫錯了。(3)我把形容山高聳直立寫成了拔地而起,應該是危峯兀立。(4)我把剩餘寫成了剩於。(5)我還錯了閱讀題中的兩個縮句和其他的小題。這些題裏面有些不應該寫錯,所以我沒有考好。

這次期中考始讓我很不滿意,我也發現了很多不足,我也要繼續加油,在課堂上認真聽講,積極回答問題,不能走神,課下認真完成作業,進行下一課的預習。我相信這樣下去我的成績一定會提高很多的。

期中考試反思作文 篇8

一個人要認識到自己的錯誤並改正,他纔能有進步。而反思,則也是必不可少的。

期中考試,數學還行,但是語文嘛,卻將總分拉到了年級十六名。

於是,我開始反思:基礎與閱讀失分較多,而習作基本沒什麼較大的問題。基礎就不用說了,平時知識掌握不太牢靠。閱讀提取信息與瞭解人物的形象特點,總體來說不是很好。基本來說,就是老師一挖坑我就一頭栽進去。判斷能力明顯低於其他同學。

綜合以上方面,我主要是想出了以下的應對方案,並且嚴格執行以確保在以後的考試時後不會掉進坑裏去。

在記憶裏的黃金時期――就是現在多多讀,多多的記。以保證我人生的基礎足夠牢靠,足以承受住我以後人生中的種種困難,並且確保我的人生金字塔不會倒塌,不會讓我前功盡棄。

我會努力的多閱讀中外名著,讓自己的視野變得寬闊,情操變得高尚,心懷變得寬廣。同時培養自己的閱讀能力,讓自己能看名著,又能懂名著,也不枉費一段時間。在此同時,我會思考一些問題,同時把它們解答出來,以此來提高自己的閱讀能力,讓自己在遇見問題閱讀時不在毫無頭緒,而是胸有成竹。

當然,擁有了這些還不夠我還會鍛鍊自己的變別能力。誓不能再出現老師挖坑我跳坑的現象,而應當是〝老師挖坑我填坑〞。因爲我相信,即使有填不完的坑,但是卻有打不敗的人。

當我做到了這些後,老師,你儘管放馬過來。小生我見招拆招,兵來將擋,水來土掩。任您的陷阱有多麼隱蔽,可是我還是不會中計的。

人不是爲失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。成績,你一次次讓我低頭,可是總有一天我會把你踩在腳下!