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關於期中考試後作文600字9篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的期中考試後作文600字9篇,歡迎大家分享。

關於期中考試後作文600字9篇

期中考試後作文600字 篇1

今天,劉老師發了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因爲:我,考得太差了!

這次考得差的原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動詞寫下來,而我呢,則把全文的動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最後一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心裏冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!

不過嘛!我還是有優點的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。

雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優點發揚光大,把缺點都改成優點,雖然世界上沒有幾個十全十美的人,可我就要做那幾個人中的一人!

眼就到了期中考試,成績已經出來了,但基礎知識的得分卻讓我很失望。

第一,給詞加點字選擇意思,我錯了。錯的原因就是沒有把字的意思套進詞裏,反覆讀,並加以理解。

第二,判斷題,我錯了。原因是我沒有認真、仔細、反覆讀題。再一個,那道題不好理解,我應該多讀、多想,再做題。

第三,閱讀理解的概括全文的題,我錯了。原因還是沒有反覆閱讀短文、理解短文,並寫出起因及結果。

第四,最後,老師還發現我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應該錯的地方,以後我要認真仔細答卷。

這次考試雖然考完了,但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題,反覆閱讀題目,爭取下次考高分。

期中考試後作文600字 篇2

生活是五彩繽紛的,生活中有快樂,有傷心,有憤怒,有欣慰,還有後悔……有一件事情至今讓我後悔不已。

我8歲那年的暑假裏一天,我的表妹一家來我家做客。我的表妹雖然比我小一歲,但她的個子卻比我高了一頭。我們經常在一起玩。我家的玩具特別多,她想玩什麼就玩什麼,我都不會介意。但就是怕她動我的存錢盒。因爲裏面有我存了很久的零花錢,那是我準備買我最喜歡的冰激凌的。那存錢盒,我可是放得好好的。

到了中午,該吃飯了,大家開開心心圍坐在一起,邊吃邊談天說地。我突然想起了我的存錢盒,放下筷子起身就去找,可找來找去,怎麼也找不到。我着急起來,頓時冒出一個念頭:一定是表妹拿走的!因爲我記得她給我說過她很羨慕我有零花錢,可以去買自己喜歡的冰激凌,作文大全《後悔作文》。我越想越覺得就是這樣的,所以我就認定是表妹拿走的了。我立馬開始哭鬧起來,讓表妹還給我。

那時,表妹也被我弄哭了,一直在說:“姐姐,我沒有拿,沒有拿,真的沒有拿呀……”但那時,我可是不依不饒啊,連大人們都勸不住。表妹一家飯也沒吃完就尷尬地離開了,一大家子人不歡而散。

傷心的我哭哭啼啼地回到了自己的房間,坐在牀頭抽泣着,突然想起自己那天把存錢盒藏在了牀底下!天啦!我竟然因爲我的任性,傷了表妹的心,還讓大人左右爲難,我好後悔!正在這時,媽媽敲了敲我的門,我連忙把存錢盒藏了起來。原來,媽媽爲了安慰我,給我買了冰激凌,我不敢再哭泣,裝着高興的樣子吃起了冰激凌,但是感覺沒有以前那難忘的好吃的味道了。

這件事過去兩年了,我一直後悔不已,久久放不下。表妹,媽媽,真的對不起,我錯了,可我真的沒有勇氣告訴你們。

期中考試後作文600字 篇3

短短三天的期中考試結束了,隨之而來的令人期盼的成績也揭曉了,我很幸運地奪得了全班英語並列第一名。英語取得了高分,固然可喜,我應該以此爲動力,一路向前,鑄就更大的成功。

然而,這次的語文成績卻讓我不太滿意,那試卷上鮮紅的85分引人矚目。我分析試卷上的錯誤點,分析自己的薄弱點。總結下來,我覺得自己太馬虎大意了,因此,制定一個合理的,嚴格要求自己的學習計劃是很關鍵的,以下就是我要求自己必須做到的三點:

1.學習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,紮紮實實地練好基本功,不要前面的內容沒有學懂,就急着去學習後面的知識。這樣在打好基礎的情況下,我相信我的語文一定能儘快地趕上英語做得更好,更棒!

2.學習必須勤于思考,開動腦筋。中學是一個重要的學習階段,在學習中要多問幾個爲什麼。我覺得只有憑藉勤奮學習這種學習態度,才能真正地掌握知識,豐富自己,提高自己的語文成績,才能驕傲而又自信的面對任何挑戰。

3.業餘時間多讀幾本好書,充實自己的寫作能力。前蘇聯作家高爾基曾經說過,“書是人類進步的階梯”。的確,讀書帶給我們的益處很多,它可以提高我們的閱讀能力和寫作水平,它可以使我們增長見識,使我們變得有修養。只要多閱讀課外書籍, 對我的寫作一定有很大的幫助。

俗話說 “只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”; “書山有路勤爲徑,學海無涯苦做舟。”良好的開端預示着成功,在以後的學習生涯中,我應該更加努力學習,端正學習態度,明確學習目標。相信有了這樣的打算和計劃,我一定能達到成功的彼岸,成爲學習上的“強者”。加油,我相信自己一定是最棒的!

期中考試後作文600字 篇4

緊張的期中考試終於過去了,這個星期成績終於出來了。

我又找回了從前的我,我感到了——自從上了六年級我的成績開始上升,又回到了以前那樣。雖然還有些距離,但我相信總有一天我會找回從前的那個自我。

令我最興奮的就是數學我考了100分。當時捲髮下時,我不禁地笑了,握緊了拳頭。此刻的我別提有多高興了。雖然題不難,但是每次考完試都會有些小問題我沒檢查出來,所以總是差那麼一點點。如今終於考了100我又怎能不高興呢?

令我沒想到的分數就是語文我考了95分。我本以爲自己只能得80多分。因爲以前我考試後感覺很好,總以爲自己能考很高的分,結果就在上學期期中考試我記竟然連80分都沒達到,從那以後我就不敢高估自己了。當語文試卷發下來時我看到了我的名字“59+36=95”我基礎知識就減了一分這真是讓我太高興了!雖然有些同學基礎知識一分沒減,但是我和自己比真是進步了很多。今天中在家政聽到五班的同學說楊一鳴語文考了98。5,雖然我不認識他,但是他的成績的確令人震撼。令我難過的地方就是作文,才得了36。這也怪我平時對作文的練習不多。我下定決心以後多看書多練些作文,也不要爲了總寫我的小說而耽誤了成績。

最悲慘的還是英語,我只考了80分。這次英語背分了。還是平時學得不夠紮實,答題太過於大意,自信心太強,檢查時一掃而過。不然的話我英語最少可以提5分以上。我曾聽說過高中考試在全校排名差0。5分,就差了300多名。我心想:這要是高考不就完了?必須要改正這些毛病,不然以後會吃大虧的!

這次期中考試總分275,離滿分差了25分,其實仔細一想這些題又有什麼難的呢?比不過別人就不要比,跟自己比,看自己是進步了還是退步了,這會給自己一個準確的答案。

在奔往成功的道路上,我永遠都會努力,直到超越一個又一個自我!

期中考試後作文600字 篇5

考試前我只想到玩了,把複習拋在腦後,複習時又沒細心複習,想着卷子一定很簡單,就不用複習了,我們爲什麼考試後的成績不理想呢?因爲總把玩放在前面。

考數學時,數學卷子做完後,我答卷的時間很短,剩的時間也很長,我們本來是可以考好的,答完卷後把卷子放在一旁,沒心檢查,有些錯題沒看出來,如果細心檢查把有些問題檢查出來,只要改成正確的就能拿滿分,有些計算題我做的時候,沒有反覆檢查,我在計算題錯的時候,一般是計算題錯了或這是抄錯了。

我們不會的題,爲什麼不提前去問老師或同學呢

懶,是我們的通病。懶得檢查;懶的發問

我不理解的卷子發下來,爲什麼老師一講就很簡單。

其實有的難題,只要一動腦筋就能做出來,再一看是那麼簡單,是我們把什麼問題都想的太複雜了。

應用題沒看懂題意就往上寫,我們應該先多看幾遍,把題目理解後,把方程列出來然後檢查是否正確,然後再寫上去。

在語文考試中,我們像一些注拼音的題,還沒有看完題目就寫成解釋了。在閱讀題中,我們應該把問題看一遍,然後把問題帶入文章中讀一遍,把問題答完,背誦古文我們應該背的熟熟的,文言文要會背、會寫、懂其中的意思。要會讀,要把它寫會,今後的基礎知識,閱讀知識,拼音知識就可以拿滿分了。

我們應該多讀一些報紙,多讀一些作文,把其中優美的句子畫出來,積累起來,寫作文時就可以用上,還可以提高自己的作文水平,和標點符號的用法。

在英語考試中,我們應該在考試前,把單詞背會,用單詞來造句。我們光做到這些還不夠,還要把其它科目也提高上去。

我們要做到不懂就問,上課認真聽講,還要積極發言。爭取期末考出優異的成績。

期中考試後作文600字 篇6

今天,期中考試髮捲的時候“,李晨87分,夏小芳69分!……”念道這裏,老師還埋怨的望了我一眼了我一眼,“什麼?多少分?”“69!”一個幸災樂禍的聲音傳來。居然69分,我心中盤算着我這次至少可以考80來分的,可怎麼考了69分,鮮豔豔的69與捲上地紅叉直刺我的雙眼,我抓着頭髮,把卷子揉成一團,塞進了抽屜的最角落裏。放學回家的路上,我叫像灌了鉛似的沉重,風吹在臉上像螞蟻在爬,小鳥的歌聲格外刺耳,我一路上踢着石頭,唉!真不知道回家以後我媽會怎樣對我,我的心煩透了。

回到家,我如願以償地捱了一頓“竹筍炒肉絲”,等媽媽唸完“大頭經”後,我窩在牆角,看着窗外的一些考得好的,在外面常玩的小朋友,心中有一種說不出的難受,也有一種羨慕,現在窗子已被我哈出的氣息模糊,這樣更好,我的心也許會安慰一點。

可也對呀,人生沒有真正的完美,只有不完美才是最真實的美;人生沒有一帆風順,只有披荊斬棘才能路路順;人生沒有永遠的成功,只有在挫折中站起纔是真正的成功;人生沒有永恆,只有閃光的人生纔算是生命的永恆。我眼中閃過一絲光芒,只有在挫折中站起纔是真正的成功,我眼中又重現了自信的光芒。

我仔細想了一遍,是我在考試之前沒有認真複習,才導致了則樣的後果,“書到用時方恨少,是非經過不難。”“少壯不努力,老大徒傷悲。”,我以後一定要好好讀書,挽回我現在的馬失前蹄,讓大家看見我的進步!

期中考試後的反思,期中考試後對半個學期做一個整理和總結,以及反思,爲接下來的學習奠定好基礎。下面是期中考試後的反思範文,希望對你有幫助。

期中考試後作文600字 篇7

我在期中考試後懷着不安的心態走出校門,坐上了車。我坐在車上忐忑不安地想:“我語文能考好嗎?數學又能上90嗎······回家又該怎樣和媽媽說呢······語文我會考得不理想嗎······”不知不覺中我到了家,下車拿上書包上樓,比平時慢了一倍。心裏在想該如何回答。媽媽詢問:“考得怎麼樣?感覺怎麼樣?有不會的題嗎?試卷都寫完了嗎?時間夠嗎?檢查了······”“停停停!時間差不多,感覺還行吧。”我回答。

下午,我一如往常地把檢查本送給語文老師看,在準備離開時,數學老師突然說:“何賢妍,考試考了多少分?”“啥?我怎麼知道?”我心想。“數學能考上90分嗎?”數學老師接着說。“嗯———不知道。”我有些支支吾吾地說。“也許,應該,差不多吧。”心想:“好吧,只能這麼說,考試後結果我哪知道,只能用用非常非常不確定詞。”我看到數學老師一笑,我就急忙離開了。走出辦公室我深信一口氣“呼——”心想:“天啊!剛纔可稱得上是死裏逃生。”第二天下午。“唉!聽說語文我們班90分以上好少。”“是嗎,是嗎,那我是沒希望了······。”“喂喂,喂!聽早來的人說老師拿了一把戒尺!”“額,不會吧!老師真的帶了嗎?”“是真的!是真的!”······上課時間到。語文老師來了,嚴厲地說:“你們說試卷簡單,結果考成什麼樣!好好反思反思!”“完了,真完了!我肯定沒有上90。”“接下來寫課堂作業······唉!”

唉!此刻真服了那句話“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根!”

期中考試後作文600字 篇8

緊張的期中考試匆匆離去了,同學們都不禁鬆了口氣。不久,打着鮮紅分數的試卷發到了每個同學手中。我興奮的看着三門九十分以上的'試卷,心裏不由暗自欣喜。回到家中顧不得休息就馬上和爸爸媽媽對試卷做了認真、細緻的分析,最終做了如下總結:

這次取得優秀成績的主要原因是在於自己這段時間對學習認真、端正的態度。我回憶起考試前的我是那麼的刻苦,我一會兒向媽媽請教這道題的解題方法,一會兒又安排明天的複習內容,忙的是不亦樂乎。

還有重要的一點就是父母和老師對我的極大幫助,在學校,有不理解的問題去請教老師,老師們總是不厭其煩的一遍遍給我講解,直到我明白透徹。在家中,學習時父母總是陪伴在我身邊,及時指出我做題中存在的問題,爲了讓我取得優異的成績費盡了心血。這一點我要感謝父母和老師,如果沒有他們的幫助,我就考不到這麼理想的成績。

在考試中發揮正常,數學考試我用心答題,不敢有一丁點兒馬虎;語文考試做到了試卷字體工整乾淨,讓人看了賞心悅目。

然而,“金無足赤,人無完人”。通過這次考試我也發現了自身存在很多的問題,以前很優秀的英語成績下降了好幾分,在總成績上給語文、數學拖了後腿。這到底是爲什麼呢?

1、細節決定成敗。沒錯,細節特別的重要。比如:一個英語句子中,忘了加“the",老師就毫不留情的地扣掉了一分,你說冤不冤?細節上的問題在其他兩門的卷子中也曾出現。不注重細節危害太大了!

2、審題不認真。這個毛病在三門試卷都有體現,比如:數學卷子中一題讓求速度比,而我卻硬是求成了時間比。語文卷子中出的是半命題作文,讓把橫線上的題目補充完整。而我卻漏掉了,要說爲什麼?審題不認真唄!如果不是這樣的錯誤,我的各科分數還能提高,多可惜啊!

通過這次期中考試,我明白了自己的優點和缺點。在下半學期的學習中一定要改正缺點,發揚優點,努力學習。爭取在期末考試中取得更加優異的成績,等着我勝利的消息吧!

期中考試後作文600字 篇9

今天考完試,明天就要髮捲子了,我心裏很擔心,也十分緊張。

“焦淑斐,數學99,語文98分,考的不錯啊!”我興奮的大叫着,“什麼你怎麼知道的?”耳邊傳來媽媽如雷貫耳的聲音。猛地一下睜開眼睛,發現媽媽歪着身子扭着頭用懷疑的目光看着我,好像在審犯人一樣:“做夢了吧?說夢話了。”媽媽提醒道:“今天可真是你要發試卷的日子。”哦!原來我做了一個夢。

唉,我想我到底考多少分呀?我一邊想這個問題,一邊刷牙、洗臉。吃完早飯背書包向學校走去。剛到教室裏,就看見老師抱一大堆試卷走進來,用嚴厲的聲音說:“怎麼搞的,這次考倒數第一,真丟人”。老師用懷疑的表情看着我說:“焦淑斐,數學67、語文89。”頓時,這個聲音像一條蟲子鑽在我的心裏、耳朵裏,難受極了。

我走在回家的路上,小鳥嘰嘰喳喳叫,好像在笑我,一陣寒風吹來,樹上的葉子飄落下來,正好落在我的臉上,像刀割一樣,路上的行人也好像用一種嘲笑的眼神盯着我,他們心裏好像在說,這孩子怎麼考得那麼少,肯定是不好好學習的孩子……

我好不容易一步一步挪回到了家,回家後媽媽問:“到這次考多少?”我吞吞吐吐地說:“數學67、語文89。”說着說着我的眼睛溼潤了,媽媽見我哭了,溫和地撫摸着我的頭說:“沒關係,下次努力就行了,媽媽不怪你,加油哦!”聽到媽媽的安慰,我的淚水如斷了線的珠子落下來。媽媽天天這麼辛苦,我卻考這麼少,心裏十分傷心。

經過這次考試,我下定了決心要好好學習,長大孝敬爸媽。