中考備考作文集錦八篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的中考備考作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考備考作文 篇1

【真題】

曬已經成爲十分流行的網絡用語，曬就是一起分享。曬一張聚會的照片，與人分享真摯的情誼;曬一件自己的作品，與人分享個性的美麗;曬一本書、一首歌、一份心情同學們，你想曬點兒什麼呢?

請以曬出我的爲題目，寫一篇文章。

要求：(1)將題目補充完整;

(2)內容具體，有真情實感;

(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);

(4)字數不少於600字;

(5)文中請回避與你相關的人名、校名、地名。

【解讀】

貼近考生生活實際，引導考生關注、思考人生與社會，是天津市中考作文命題的一貫思路。20xx年採用了提示語加命題(半命題)的命題形式，作文試題的口徑很寬，只要與自己的學習、生活相關的經歷及感受均可入文。

要注意試題材料的提示作用。什麼是曬?材料給出的的答案是分享，如此曬出我的也可以理解爲分享我的。橫線上補充的內容，試題材料有三個簡短的提示：1.曬一張聚會的照片，與人分享真摯的情誼，從中可提煉出友情或友誼2.曬一件自己的作品，與人分享個性的美麗，從中可提取出個性或美麗3.曬一本書、一首歌、一份心情，橫線上還可以是讀某本書的感受，聽某首歌的心得，喜悅、幸福、快樂或悲傷、痛苦等等，則提示考生，可以曬的內容很多很多，要選擇自己印象最深、感受最獨到、收穫最大的的經歷或往事，這樣才能更好地發揮自己的優勢。

提供幾種寫作思路：

①曬出我的幸福。這是廣義的幸福，包括喜悅、快樂、愜意、溫馨、滿足、甜蜜、得意等方面的情緒、感受;

②曬出我的感悟，主要指思想、認識等方面的所得，包括對生活的思考、對人生的感悟、對自己某些經歷的反思、對社會上某些現象的鍼砭等等;

③曬出我的珍藏，首先是珍貴的、重要的，其次是很少公開的，如自己一段刻骨銘心、很少與人談及的往事，一本自己最喜歡、時常翻閱的好書，一首自己最喜歡、百聽不厭的老歌，一份親人、朋友送的紀念品等;

④曬出我的糗事，一段讓自己尷尬不已的出醜經歷，一個讓自己哭笑不得的鏡頭，或自己的一些荒唐、離奇、怪異的發瘋舉動，曬出來可能會有別樣的感覺或感悟。

【誤區】

這種半命題作文口徑過寬，橫線成了個筐，什麼都能往裏裝，牽強、生拉硬拽的宿構、套作的考場作文不少。從曬出我的運動會曬出我的會考曬出我的同桌曬出我的點贊曬出我的同桌等題目就可以看出這些作文移植嫁接的痕跡。

【範文】

曬出我的夢想

時常有人問我，你的夢想是什麼?今天我就曬出來與大家共享。

我的第一個夢想：考上理想的學校。

不要說我自私，從某種意義上講，人都有點兒自私。我的短期目標就是考上我心儀已久的一中。平時，就是課間那比金子還難得的一點兒閒暇，我也常常閉上眼睛，想象自己在一中如畫的校園裏，度過我快樂而溫馨的學生時代，這將爲我考上理想的大學搭設一個很好的臺階。

我的第二個夢想：找一份兒好的工作。

大學畢業後的我步入社會，肩上的責任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人，所以我需要一份兒好工作，讓我有能力去做一個負責的好女兒、好姐姐。當然，這些工作必須是我喜愛的，能讓我的人生過得更充實、更瀟灑。

我的第三個夢想：買車買房給爸媽，讓他們幸福。

每次逛街，媽媽常眯着眼睛，出神地看着路邊那一幢幢漂亮的樓房，我知道，她真的很想嚐嚐住樓房的滋味兒;每次擠公共汽車，爸爸氣喘吁吁，玩笑似地說：要是自己有車就好嘍!但我很清楚，爸媽爲了我們姐弟三人一直忙忙碌碌，我們姐弟三人使他們的夢想也只能是夢想。儘管他們從無怨言，但我要憑自己的努力給他們一個幸福愉快的晚年。

我的第四：我的村莊變成小康村。

村裏人一年到頭鼓搗那幾畝地，很少有人出去闖一闖。所以，鄰村都富起來了，我們村卻依舊光榮。我要在不遠的將來讓自己有這樣的實力，在村邊建起自己的工廠，讓我的村莊搖身變成金鳳凰;我要讓村裏所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風浪。

我的最後一個夢想：我們的祖國成爲世界第一強國。

我知道我的夢想還僅僅是夢想，但我會用自己的雙手和大腦，去填充我夢想圓內的每一平方毫米的空間。

【解讀】

考場習作中曬夢想的不少，但像作者這樣曬得獨特、個別的卻不多。作者曬出了自己的五個夢想：有近期的，有遠景的;有個人的，有家鄉的，還有國家的。前四個夢想寫得較詳細，第五個夢想在提及之後用了省略號，因爲祖國的強大每個讀者心中都有一幅藍圖。結尾表達了爲實現夢想而奮鬥的決心。小作者沒有空喊口號，說的都是很實實在在的話，但這些樸素的話語卻有一種震撼人心的力量。

中考備考作文 篇2

讀盡天下才子書，是人生一打樂事。

我景仰那些博羣書的飽學之士，感慨他們傲視一切的氣度、妙筆生花的功力，還有高深莫測的思想境界。

於是，讀書城成了我接近她們的唯一途徑。總是習慣於夜闌人靜時，扭開臺燈，倒杯濃茶，執根鉛筆，捧讀夜書，與書中人物秉燭夜遊。

書的種類自然不必深究：《三國》、《水滸》固然好極了，散文隨筆又何嘗不可？《封神演義》堪稱中國式《神曲》

《紅樓夢》背影重重，內涵深遠；《巴黎聖母院》包含美醜哲學；《雙城記》故事曲折，扣人心絃。

王國維說，讀書有三境：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。此爲第一境；衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。

此爲第二境；衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此爲第三境。

據此衡量，我不過才第一境。

在書中，我領略了世界各地的風土人情，體會了人生的酸甜苦辣；在書中我參與了重大決策的謀劃

目擊了重大歷史事件的發生；在書中，我參悟了佛學禪機，感受人生哲學；在書中，我興奮過，怨恨過，憤怒過，暢想過

書的內涵絕非幾頁或幾十頁紙所能包涵，也絕非在下的幾筆所能勾勒。

在漫長的流浪中可以將書中的神奇自然化，有可以洞書中的平淡神奇化。總之書中的世界奧妙無窮。它以其魔力創造着神話，傳播着知識

令人神往，使人癡迷，我情願做一個書癡，用畢生去破譯那永遠解不開的迷。

我盼望有一天能踏上流浪之路，去山清水秀的桂林，去向山黑水的興安嶺沒，去百草豐茂牛羊成羣的呼倫貝爾，去巍峨高聳的喀喇崑崙山

我盼望着

坐擁書城，其樂融融

中考備考作文 篇3

生活因挫折更精彩

夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打溼那份分數少得可憐的試卷。初中勵志類作文。

這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，爲什麼我付出了那麼多，但每次連一點收穫都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母爲我送來麪包和牛奶的情景。爲什麼，爲什麼，難道我真不是學習的那塊料嗎？

算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了檯燈。發現桌上的餅乾渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾隻螞蟻在搬這餅乾渣，餅乾渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎麼辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾隻螞蟻爬上來，它們想用力將餅乾渣託過去，可是試了幾次都沒有成功，那隻帶頭的螞蟻將餅乾渣擡起來，後面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅乾渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。

我突然領悟到，連這麼小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢於面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失鬥志，而在短短的三週內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮鬥，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待着我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢於面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。

我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。

後記：我後來的成績如芝麻開花節節高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折！

它厚厚的手掌，粗粗的手指，上面還長滿了老繭，誰都會認爲那是雙男人的手，但它是我外婆的手。

那是一雙粗糙、長滿老繭的手。

小時候，依偎在外婆的身邊，我總會輕輕地外婆說：“婆婆，我背上癢。”這時的她，親切地對我笑了笑，將那雙寬大、粗糙的手伸進我的衣服裏，輕輕地上下地移動，只覺得她手上的老繭在我的背上滑過，真舒服！就這樣便在外婆的懷抱中睡着。那種感覺真舒適、親切。

那是一雙靈巧、細心的手。

有時媽媽工作忙會把我放到外婆家，年紀小小的我根本不懂得打扮自己，蓬着一頭又長又多的頭髮真不知道該怎麼辦。外婆看到後，笑着說：“我來給你梳頭吧！”我遲疑地走過去，坐在外婆身邊，只見外婆拿起一把木梳，小心翼翼地輕輕地按住我的頭，把頭髮梳通順，我會因爲頭髮打結感覺到有點痛，稍微一動，外婆就會心疼地說：“很痛嗎？”於是更加小心認真了。接着她把頭髮分成兩半，用一根紅色的繩子一頭咬在嘴邊，一頭一道一道綁在頭髮上，很熟練地，又輕輕紮了一個小蝴蝶結，然後她又把我鬆散的頭髮綁成麻花辨，看着我可愛的樣子，外婆開心地笑了。雖然外婆是個農村婦女，她的手仍和小姑娘一樣靈巧。

那是一雙結實、有力的手。

在烈日下，外婆用手扛起一袋袋水泥，簡直比有些男人還有力。種莊稼的時間到了，她總是在田地裏奔波，親手種下一片片稻田。忘不了一個冬天，我們都冷得把手縮進衣服了，外婆爲了不讓莊稼凍死，用塑料棚將莊稼蓋起來，她的手不停地在田地間舞動，像一隻冬日裏飄揚的蝴蝶。而親眼看到那雙手，才發現已被凍得乾裂，一條條血絲刺進我的心中。雖然外婆年歲已不小，可她的手仍然是那麼結實、不怕痛。

忘不了那雙粗糙、長滿老繭的手，忘不了那雙靈巧、細心的手，更忘不了那雙結實、有力的手。

中考備考作文 篇4

　　根據下面的材料和要求寫一篇文章。

材料：一位大學教授說：我們這一代人年輕的時候都渴望長大，渴望成熟，但90後，00後，怎麼就不想長大，甚至追求幼稚了呢?大概因爲他們大多是獨生子女，寧願躲在大人的羽翼下而不想直面社會競爭的殘酷。你呢，是想長大，還是不想長大?

要求：①自擬題目;②除詩歌外，文體不限;③不少於600字;④文中不得出現真實的地名、校名。

　　我渴望長大

籠子裏的小鳥，渴望飛翔;冬天裏的小草，渴望春天;迷路了的孩子，渴望回家。而我，卻渴望長大。

長大這個詞語從一出生就圍繞在我的腦海裏，爲什麼，爲什麼我想要一個勁地長大呢?那是因爲小時候我太胖了，都好幾個月了還不能站起來，這可把爸爸媽媽急壞了，一天到晚都嚷嚷着，說我長大後該怎麼辦?直到我能站起來了，爸爸媽媽才鬆了口氣，不再說那種話，當時我聽這話，幾乎都能背下來了，耳朵也快起繭了。

記得上個星期天，我上完興趣班回家，發現有一套校服還沒有洗，我決定自己來洗。剛巧，媽媽不在家，正好可以試試我的動手能力嘛!

說幹就幹，我找來一隻臉盆，放上水，把衣服放進臉盆，倒上洗衣粉，浸泡了十分鐘，便拿起衣服在髒的地方反反覆覆搓了幾遍，還不時地用肥皂擦。由於手和肥皂都很溼，一不小心，肥皂掉進了臉盆。到了水裏的肥皂就好比是一條好動的小泥鰍，你一抓它，它就立馬向前遊，讓你抓不到它，這下可麻煩了，我用了吃奶的勁兒，才把它抓住，可沒想到，它從我的手裏一溜，又跑了!我忍氣吞聲，花了九牛二虎之力，才把它給抓住，它終於被我束手就擒了。

看到渾濁的水，我便端起臉盆，去換水，可沒想到腳一扭，摔倒在地，水也灑了一地，剛進門的媽媽看到我這副狼狽的樣子，哭笑不得，說：我們家這乳臭未乾的小毛孩居然也會洗衣服啊!難得，難得吶!說罷，笑着進房去了。只留下我，呆呆地在那站着。

端午節，我正津津有味地看着《水滸傳》，沒有想到表姐進來一看到我的樣子就就愣住了，過了十幾秒後，她笑着說：不會吧，沒想到你一個小屁孩居然會看這個，看得懂嗎?!我擡起頭，看着她，表姐卻笑了一下便走了。這回輪到我愣住了。

當我出去時，奶奶正在包糉子，我跑過去對奶奶說：奶奶，我也想包糉子，你教我好嗎?

哎，這個多累啊，你還小，找你表姐去玩吧!說完，又出去幫忙了。

我氣呼呼地離開了，一邊走一邊在心裏想：你們大人就是小瞧我，不就是因爲我小嗎?現在，我真想大喊，讓全世界的人們都聽到：我渴望長大!

我渴望長大，不讓父母操心；我渴望長大，讓父母幸福;我渴望長大，成爲祖國的棟樑!

中考備考作文 篇5

技巧一：擬好搶眼的標題

鄭板橋在總結自己的創作經驗時說：“題高則詩高，題矮則詩矮，不可不慎也。”文章的標題如同一個人的眼睛，應該有着傳神的魅力，畫龍點睛的功效。並且，考場閱卷，閱卷老師也往往憑着標題判斷你的作文是否跑題，因此在文章擬題上下一番功夫，顯得尤爲必要。

好的標題既要顯示文章的主旨，又要新穎不落俗套，要做到這兩點，方法很多:

一、運用辭格

例如：《生活的真諦是什麼》(設問);《成才全靠父母嗎》(反問);《那角落，那學生》(反覆);《可樂給你，咖啡給我》(對偶);《朋友，珍重!》(呼告);《“成長”有誰聽》(通感);《一晌貪歡》(引用)等。

二、套用名句

這裏的“名句”是個寬泛的概念，可以出自古典名著名篇，也可以出自影視劇片名、歌詞、廣告詞等。某省中考作文題爲“生活_____”，考生運用套用法寫出瞭如下一些好標題：《生活不相信眼淚》，《生活，要說愛你不容易》等。

你可以運用製造懸念法、點化詩文歌詞法、逆向出奇等等。但無論哪種方法，都必須有來自平時生活學習的積累，積累多了考場上纔會產生靈感。因此，平時應注意多閱讀報刊，多看電視新聞，有意識的積累一些鮮活的標題，供自己借鑑。

技巧二：注意選材典型新穎

作文成功與否，關鍵在於選材是否準確。記敘文更是如此。初中學過的課文數百篇，自己作文幾十篇。因此，審題後就可這樣去選材：想一想學過的有關課文，寫過的有關作文，看過的有關書籍、報刊、電視，聽過的有關的廣播、故事，讀過的有關的同學的作文;想一想周圍身邊發生過的或親身經歷過的有關事情……這樣，作文要寫的話就多了。這麼多的材料，不是全部派上，而是要精心選擇。凡能有力地表現文章中心的典型材料就大膽選取，反之則捨棄。再者，選擇的材料還要考慮新穎，與衆不同，這樣才能得高分。

技巧三：注意扣題點睛

考場作文閱卷，時間短，任務重，決定了閱卷老師只能泛讀，不能全部精讀細看。適應這種閱卷特點，考生應特別注意扣題點睛。在寫議論文或抒情散文時，考生應該注意有意識的在文章內容流轉交匯之處，不失時機的點明題旨，回扣題意，這樣纔會大大加深閱卷者對此份作文“中心明確”“中心突出”的印象。寫作記敘文或小說、戲劇等文學作品時，儘管作品的主旨能夠暗合題意，但爲保險起見，也應該有意識的用明朗的“點睛”之筆來昇華文旨，提醒閱卷老師，自己的文章是緊扣題意來寫的，避免因含蓄而導致誤判。

技巧四:注意格式字跡，卷面整潔美觀

一篇成功的作文，除了立意深、選材好、語言通暢等特點以外，還有一個不可忽視的方面，那就是：作文格式正確，字跡工整規範，卷面整潔美觀。而那馬虎潦草的作文會讓評卷者覺得“大煞風景”，也一定不會獲得高分。

希望這篇語文應考作文發揮技巧，可以幫助更好的迎接即將到來的考試!

中考備考作文 篇6

【題目】

俗話說失敗是成功之母，但也有人說，成功是成功之母。對上面的說法，你是如何理解的?請結合自己的經歷、感受和思考，任選角度，自擬題目，寫一篇600字左右的記敘文或議論文。(50分)

【範文】

失敗是成功之母

人的一生中要經歷很多件事，其中不乏失敗的事。面對失敗，不同的人會有不同的態度。有些人一聽說做什麼事失敗了，馬上就一蹶不振，自暴自棄;而另一些人則不同，面對失敗，他們總會積極的尋找其中的原因，重頭再來。

(提分點：開篇點題，列舉出兩種不同的人生態度，從而引出談論的話題。)

有一句話說得好：失敗是成功之母。羅曼羅蘭也曾說過：要化悲痛爲力量。的確，當我們面對失敗時，一定不能一蹶不振，要學會微笑着面對失敗。不要把失敗當成什麼了不起的大事而去恨它，因爲這樣會影響判斷力，增強你的嫉妒心，失去對事物的正確認識。我們應該把失敗看得輕一點，正確分析失敗的原因，儘量從中找出導致成功的因素，只有這樣，才能戰勝它，才能不斷地將失敗轉向成功。

(提分點：通過引用熟語和名人名言做爲道理論證，從而有力地證明了失敗是成功之母的觀點，使論證更有說服力。)

歷史告訴我們，面對失敗，只有那些不灰心、不自棄、愈挫愈奮，堅忍不拔，勇往直前的人，才能走出失敗的陰影，走向成功的彼岸。

美國前總統林肯就是一個這樣的人。他年輕的時候，在參政的道路上，前前後後失敗了將近二十多次，但他始終沒有灰心，堅持自己的理想與追求，鍥而不捨，努力向前，最後終於成爲了美國曆史上最偉大的總統之一。

歌手周杰倫也是在經歷了無數次挫折後才逐漸被人重視，通過自己的刻苦努力纔在歌壇上嶄露頭角，成爲一名著名的音樂人。

這一切都說明，在人生的征途中，困難、挫折與磨難常常與我們相伴，只有樂觀地面對它們，不斷走出失敗的陰影，才能成就有價值的人生。

(提分點：通過事實論據，從不同側面證明論點，令讀者更加信服。)

漫漫人生路，不如意之事十之八九，關鍵是我們要有良好的心態，正確地對待失敗，把它作爲人生路上的墊腳石，一步步走向成功。

(提分點：結尾進行總結性議論，緊扣論點，印證自己的觀點。)

中考備考作文 篇7

一、一組以動詞爲標題的作文。

備考“同行、依偎、品嚐、懷念、嘗試、傾聽、喝彩……”之類的作文。敘述成長中發生的故事，提煉生活的感悟，抒發對這個社會、家庭、學校的認知和感情。

二、一組以形容詞和名字爲標題的作文。

備考“滋味、幸福、智慧、溫暖、快樂、浪漫……”之類的作文，抒發自己對生活的認知，感受生活的本真面目，呈現出青春的朝氣和活力。上述兩組作文，基本是以第一人稱寫，逮住作文題的難度不很大。

三、一組虛題實寫的作文，把題目中的名詞寄託上象徵的涵義。

如《生活的滋味》、《XX的風景》、《青春的腳步》、《陽光總在風雨後》、《讓陽光穿越心靈的黑洞》、《點燃心靈的.名燈》等，需要考生在敘事中，與題眼產生緊密聯繫。這類作文對考生是一種考驗。

四、以感動、珍惜爲話題的作文。

選擇生活中平凡而又感人的細節，寫出你的真情。即使不會遇到此類題目，作文的題材也可以參考。很多話題作文，多與這類話題擦邊兒。

五、話題作文之自然界方面的名詞。

如：天空、雨、陽光、風景、路、河流。等等。這類作文，考生可以抒發對大自然的認識，同時在考場上可以靈機一動，去寫景。

六、圍繞“誠信”、“冷漠”、“挫折”、“奉獻”等勵志詞彙，適當針對議論文進行訓練。

基本是三種格式：正反面論述聯繫實際、並列段分論點、提出問題分析問題解決問題。議論文必須聯繫實際，不要過多聯繫古人。這類作文，也針對給材料作文。

七、應用文類小作文不可小覷，它比大作文更容易跑分。

通知、倡議書、感謝信、請假條、尋物啓事等書信類小作文要熟悉格式。頒獎詞、短信、天氣預報、辯論詞、開場白、短小精悍的說明文，必須要練習到。

八、看圖作文適當備考。

譬如讓考生寫一個圖片的說明文、議論文、記敘文，或者讓考生提煉主題，寫一篇作文。這類作文難就難在考生不容易與記敘文進行聯繫，找不到生活中可以類比的題材。

九、注意作文題目以外的技巧——題記不要濫用。

不要寫古人了，小標題小過渡段要用好，寫景作文，童話作文，並列段作文，開頭結尾的方法等，都要用熟練。尤其是小標題作文，在考場上運用熟練了，可以提分的。

十、趁最後一段時間，老師和家長要對孩子進行謄抄訓練。

練習一下，把字寫方正，知道作文的修改方法。必須要記住，卷面本身的整潔，是得高分的必需因素。

中考備考作文 篇8

知識要點：

1、多角度地觀察生活，發現生活的豐富多彩，捕捉事物的特徵，力求有創意地表達。

2、所謂創意，即創造、創新之意。

考試說明：中考時，考生該怎樣根據命題要求以獨到的眼光從素材庫存中迅速選定材料，做到“人無我有，人有我新”，張揚個性呢？

1、以知出新

文章的內容如能超越一般學生的認知領域，顯示出知識積累的廣度和深度，那就能給人以耳目一新之感。湖南益陽市中考作文要求以《關心》爲題作文，當不少考生把目光鎖定在人類的親情時，有位考生卻把愛心投向與人類息息相關的地球，文章將“綠蔭如蓋的大地”、“浩瀚無垠的大海”、“交錯分佈的江河”分別喻爲地球，“美麗的肌膚”、“藍色的衣裳”和“奔流不息的血脈”並引入被喻爲“地球之肺”的亞馬遜河流域由於大片森林被焚燒而染上“炎症”等知識性較強的內容。由於新知迭出，讀者獲得了知識和情感的雙豐收。

2、以事出新

初中三年的學生生活常常進入考生的選材視野，但雷同者多，出新者少。而有些考生卻能把眼光鎖定在特殊日子所發生的特殊事件上，給人“人有我新”之感。浙江寧海市2中考作文要求以“明天”爲話題自選角度寫一篇文章。不少考生取“明天”的引申義構思，有位考生卻取“明天”的本義作文，擬題《明天就是中考》，記敘了“擠獨木橋”的前一天老爸贈送“作戰武器”派克筆、老媽熬出高能量食物小米粥和表哥提供新式手錶三件事，並在“後記”中這樣結束全文：“粗硬的派克正在舞動，已被小米粥填飽的肚子正在提供能量，nike在忠實地記錄時間……”有的同學把敘事的筆觸延伸到考場，更體現出所選角度之新。更有獨具眼光的作者把敘述的時空就鎖定在眼前的語文考場。武漢市中考作文要求以“服務”爲寫作範圍，自擬題目作文。有位考生別出心裁，所敘時間變一般考生的“過去進行時”爲“現在進行時”，自擬題目《謝謝您，護花使者》，敘述自己在語文考場上的兩次意外（一次墨水用完，一次鼻子出血），兩次得到“如慈母般”的穿白裙的監考老師的關心和鼓勵的具體經過。文中的“護花使者”身份特殊，所處時空特殊，這些都閃耀着作者創新思維的火花，使“服務”這一文旨演繹得別具魅力。

3、以能出新

這裏的“能”指某種特長或技能。如果你能選擇“人無我有”的“能”作爲題材，並在文中不斷亮出有關此“能”的種種術語，那麼閱卷老師的眼睛會爲之一亮，你的文章也就會因此而脫穎而出。江蘇南通市中考作文要求以《我發現》爲題寫一篇文章，有位小學四年級就學會下象棋的考生把目光投向自己的特長，在題目的橫線處填上“棋如人生”四字。文題將特長與哲理思考融於一體，已見出手不凡；行文時又以對比手法分析不同類型的棋手的性格和心理特點及其結局，由棋藝世界的副贏得失聯想到生活之帆的順逆進退，諸如“……工於心計的高手第一局故意輸給對手，以增對手的傲氣，滅其防備之心，而暗探對手套路，且言‘君子讓頭局’，真可謂名利雙收了，爾後避人之長，攻其之短，處處陷阱，請君入甕，直殺得對手連局皆輸，俯首稱臣爲止”。這些體現技能的用語不時亮出，更使文章增添了創新的色彩。

4、以悟出新

以悟出新就是在文中展示充滿個性的思考和別具慧眼的發現。武漢考生寫的《本店微笑服務》就是一例。文章描寫“誠信商店”微笑迎賓、笑着問話、笑着介紹、笑着送別甚至笑着耍賴的種種細節，述說了“我”在“笑”的迷惑下被欺詐的經歷。文章選材之新不僅體現在事件本身，更體現在作者精闢的理性思考。結尾處，作者不是一嘆了之，而是由事而“悟”：“再美的微笑也掩蓋不了商品的假冒僞劣本質，最好的服務莫過於保證商品的質量。”作者不是簡單的否定“微笑服務”，而是在呼喚一種內外皆美的人文精神的迴歸。這樣的感事悟理，視角新穎而不落俗套，給人啓迪。

5、以情出新

情貴真，而真情是個性化的。圍繞個性化的真情選材，便能以情動人。湖北荊州市20xx年中考要求自擬題目作文，題目中必須含有“喜歡”一詞。有位考生擬題《我喜歡童年的竹林》，敘寫在山區竹林裏與小夥伴“搖雪”“覓果”“蓋小屋”等生活片段，着重抒寫了“我們從家裏偷出繩子，牢牢地拴在竹子上，做成鞦韆，搖啊，蕩啊，搖出我心中的歌，蕩圓我心中的夢”這份獨特的情。綿綿的鄉情，充滿自由歡樂和童趣的友情，流淌在字裏行間，一直流入讀者的心田，使人久久難忘。因爲這產生於山區竹林間的鞦韆下和小屋中的情味，個性色彩鮮明，是很多讀者所未曾經感悟過的，因而是全新的、動人的。

（1）有一位老師在作文課上，畫了這樣一幅畫：上面是一個光芒四射的太陽，太陽下是一把傘，傘下有一盆仙人球。要求學生根據這幅圖畫寫一篇議論文。

導思：立意是文章的靈魂，它對文章起着決定性的作用，假如我們能在這方面推陳出新，就會獲得意想不到的效果。①大多數同學經過分析，可能會提煉出“過分的愛就是害”這樣一個觀點，雖然不算錯，但總覺得有些膚淺。②如果你將“太陽”比作地方政府，將“傘”比作地方保護主義，將“仙人球”比作鄉鎮企業的假冒僞劣產品，從而揭示出“仙人球”之所以肆無忌憚，就是因爲有“太陽”和“傘”的庇護，才得以屢禁不止，並氾濫成災的道理。③也可以認爲太陽象徵法律，傘象徵高官，仙人球象徵不法分子。一些不法分子只所以會肆無忌憚地幹壞事，就是因爲有“傘”的保護，“傘”一旦被撕破，他們就會受到法律的嚴懲。這樣的立意，能不令人耳目一新？能不得到好評嗎？

（2）“奧運會”“申奧”是20xx年使用頻率最高的詞語。同時，由於申奧成功和中國決心在20xx年舉辦有史以來最好的一屆奧運會，“科技奧運、綠色奧運”的觀念深入人心，“奧運會”將在很長一段時間內一直是人們的熱門話題。其實，追述百年奧運史，中國人一直心繫奧運。請以“奧運會”爲話題，寫一篇文章。