【精品】中考話題作文集錦9篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的中考話題作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考話題作文 篇1
若提到蘇軾，人們首先想到的是他“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的英勇無畏。抑或是“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”的寧靜淡然。然而，細細探究下來，你會發現他的豐富與複雜。他可以豪邁、可以深情、可以喜氣、可以憂傷。在浩瀚的中國文學史上，他有着自己別樣的美麗。正如當代作家蔣勳所評：“如果完全從美學的角度來講，蘇軾的成就大概是最高的。”
當讀到《念奴嬌·赤壁懷古》時，會感受到這時的蘇子瞻並不是走在宋朝，而是走在三國的歷史當中。“當一個人可以與歷史裏的人物對話的時候，他已經不是活在當下”。所以當蘇軾走在黃州的赤壁，纔會生出“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的感慨。所有的人都會隨時間逝去，高貴的、卑賤的、正直的、奸佞的，總有一天會被掃盡。時間與今天相比，是分量更重的東西。當他領悟到這一點時，感覺曾在三國裏活過，現在又重活了一回。他敢於直面時間，不懼時光的匆匆飛逝。正如結尾“人生如夢，一樽還酹江月。”他明白，終有一天他會把生命還給山水，淡然如他、豪邁如他、真實如他、縱觀歷史，又有幾人做到?
放眼宋詞中，夫妻之情很少成爲文學主題，然而這一首《江城子》卻不知觸動了古往今來多少人的心絃。“十年生死兩茫茫”在王弗去世十年以後的時間裏，蘇軾寫下了偶然夢到亡妻的回憶，“夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝”，這是妻子處嫁時的回憶。從前面的“塵滿面，鬢如霜”的蒼涼與憔悴，到了這裏，作者已然衰老，可亡者在他記憶裏永遠是一個新娘，一個初嫁的新娘。也許與妻子的生活沒有花前月下的浪漫，但是他們畢竟共同生活過多年，這是一種非常深沉的感情。當讀《江城子》時，你會相信，他是在描述真情，那樣質樸的情感，是他最美的，最純粹的所在。
“偷窺”是文學中少有的經驗，蘇軾卻把它寫在了《蝶戀花》中，當聽聞“牆裏佳人笑”，他踮起腳尖來看看，卻被女孩子發現了，所以才“笑漸不聞聲漸悄”，笑聲隨着女孩子越跑越遠。“多情卻被無情惱”，他並無抱怨，而是自己摸摸鼻子就走了。在封建社會這樣一個嚴肅的男權文化裏，這樣活潑的經驗，這樣的自我調侃與自我解嘲，這種真性情，大概只有蘇軾纔有。
蘇軾的情感一清如水，他有眷念、有深情，同時也有豁達。他平實的詞風與六朝直至李白那浮躁華麗的文學風格不同，他的詞中全是最真實的他，全是他最質樸的情感。他擁有最純粹的自己，有着自己別樣的美麗。
中考話題作文 篇2
自從讀了《厄運打不垮的信念》一文後，我的心久久不能平靜，談遷的那些身影一直在我眼前回蕩。是啊，有幾人能在辛辛苦苦花費20多年的時間，6次修改，且文字達500萬之多的明史《國榷》被一夜之間盜走。而不氣餒重寫呢?這話說着容易，做着難俗話說：世上無難事，只怕有心人。這句話果真在談遷身上應驗了。談遷又通過不懈努力寫成了一本新的《國榷》，內容比原先的那部更加翔實，可信這種堅定不移的信念難道不該值得我的們學習嗎?
這篇文章使我想到了以下事例：我剛練字時，常常遭到周老師的批評，終於有一天，我------傷心的哭了。失敗的淚水使我對書法失去了信心，對成功之道失去了信念。可是當我轉念一想，失敗乃成功之母，像愛迪生，諾貝爾，愛因斯坦，霍金這些名人，不都是經歷過無數次失敗與實踐才取得了令人矚目的科學巨大成就。何況我們的人生之路纔剛剛起步，還需要我們去一步步探索，一步步去實踐。即使成功之路充滿艱辛，我們也要迎韌而解，畢竟，我不是天才，所以我常常失敗，可是每次失敗不都是成功的開始嗎?只要努力，只要堅強，只要不怕艱難，就可以通往我們心中的那一條美麗的成功之路。終於，功夫不負有心人，經過我的刻苦學習，努力鑽研，我終於取得了明顯的成就，水平也有了明顯的提高。事後，通過我的努力，我還在青少年國際書法大賽上獲得金獎、銀獎，在母親頌中獲得金獎，太平洋保險書畫二等獎……從此，我對書法有了興趣，有了力量，從中，我明白了：只要有着堅持不懈地堅強精神，就一定能取得信人滿意的巨大成績。
中考話題作文 篇3
時間過得也太快了吧!真是時間是不等人啊!時間就像是無情的流水，一轉眼我們就要期末考試了。
現在感到時間太少了，不過我會把剩下所有的時間都利用起來的。我也知道：我數學和英語很差勁，所以，我會盡我所能把這兩門功學好一點的。我不會放棄它的。還有一個多星期時間的複習，我要好好利用這一個多星期的時間。
複習好累，但是比起爸媽在外頭吃苦工作好多了。爸媽是爲了我才那麼幸苦的。所以，我沒有理由說“辛苦”二字!
我最煩惱的是：也不知我們犯了什麼過錯，居然把英語老師也就是丁老師，惹得不給我們上課了?開始是班幹部去請她，後來，我們全班同學去求她，甚至有的同學都跪下了，她還是不肯來給我們上課。她說，她對我們徹底絕望了。還有一個學期才畢業，我們該怎辦了?
我們班主任老師說，她是我們學校年紀最輕的老師，是工作任務最繁重、教書最認真、最信心、最有責任心的老師。她教3—6年級的英語課，還教我們音樂課。
時間就是知識，時間就是生命。丁老師，請別跟我們一般見識，快快來給我們上課吧!
中考話題作文 篇4
近年來，話題作文逐漸成爲中考命題的熱點，其特點是開放性，發散性，靈活性，多元性，自主性，多向性。要想在中考中寫出一篇令人滿意的話題作文，必須過好以下四關：
一，審題關
考生審題如同下棋，一着不慎，滿盤皆輸，可見審題的重要。所以考生應把握好話題作文的特點，仔細審題，充分利用作文題中的提示性語言，來獲得寫作內容。話題作文一般由材料，引導提示語，話題和要求四個方面構成。其中引導提示語的作用最爲重要，它是對材料的闡釋和對話題的引導，是材料與話題的紐帶，甚至能夠給我們提示一定的'作文思路。如果我們能抓住這個特點，在審題過程中有意識地注意作文題中那些提示語言，往往會有意想不到的收穫。另外，還要根據要求，選擇適當的文體，注意字數的要求。如果考生審不清題意，就很容易失分。
二，立意關
首先要做到切口小，即選取一個小的角度，巧的角度，小中見大。如以《草贊》爲題作文，無疑要寫成一篇"託物言志"的抒情散文。照一般的寫法，一些考生往往扣住小草"平凡"的特點來讚美在平凡崗位上工作的人們——教師，環衛工人等。而有個考生寫此文巧取角度，抓住小草具有適應艱苦環境且有頑強生命力的特點，讚美一批下崗工人開辦人們急需的"託老所"等服務性機構及其樂於奉獻的精神。"贊小草"雖是老調，該考生卻彈出了新意。
其次，學會逆反式聯想。就是從話題的反面着手，確定寫作的範圍和內容。以"感動"這個話題爲例，它的反面是不懂感動或者是不會感動。那我們就可以寫一個說自己不懂"感動"的人，寫他在母愛面前的心理和行動，寫他的冷漠在母愛面前怎樣一點一點被征服被融化，從而學會感動的過程。這樣就能使自己的文章不落入俗套，不大衆化，而給閱卷老師以"新穎"之感。
再次，學會虛實轉換聯想。有些作文話題往往是從紛繁複雜的現象中抽象出來的一些概念，既有虛的一面，也有實的一面。在審題的過程中，我們就可以根據自己的需要確定是寫實的一面，還是寫虛的一面。比如"位置"這個話題，從實的方面，我們小到可以寫班級裏的坐位，大到寫一個人的職務；從虛的方面，我們可以寫自己在別人心目中的地位，也可以寫人在自然界，社會中的地位等等。
三，擬題關
"題好一半文"，題目是作文的眼睛，一個出彩的題目定能在最短的時間內吸住閱卷老師的眼球。讓閱卷老師一見鍾情的擬題的方法有：
以話題爲中心，進行擴展和補充，這是擬題的最基本方法。它還可以對寫作範圍加以限制，使話題由大變小，由虛變實，由抽象變形象。以"感動"話題爲例，我們可以圍繞"感動"，擬出這樣一些標題："就這樣被你感動"，"媽媽，我爲你感動"，"感動我的一個瞬間"，"心靈的感動"，"尋找感動"，"都是感動惹的禍"，"誰爲誰感動"，"感動之後的思考"，"感動的力量"，"爲平凡而感動"，"拒絕感動"，"學會感動"，"談感動"，"今天，你感動了嗎"等題目。
其次是用標題來表明自己的觀點，如"誠信不可少"，"莫以成敗論英雄"，"感動不需要理由"，"多情未必不丈夫"等等。這些標題就是文章中心的高度概括，同學們對自己文章的整體把握和概括能力的高低決定了所擬標題的優劣。
再次是用聯想的方法來擬題，該法適用於一些有象徵意義的話題，如"水"，"山"，"樹"等。以"樹"爲例，我們可以通過聯想和想象擬出很多見解獨到的標題，如"前人栽樹，後人乘涼"，"談本與末的關係"，"材與非材"，"木秀於林"，"談個體與集體的關係"等等。
四，文面關
語言，文面猶如產品的包裝，若無好的包裝，產品也將黯然失色。"語言"在作文評分標準裏單列一項，不同等級中有不同的要求。考場作文要想得高分，須重視語言表達。因漏字，添字或錯字而造成病句會把作文拉下一個檔次，且會因"錯別字滿3個扣1分"而追加扣1至3分。此外，字跡工整，書寫規範，對於應試作文顯得尤爲重要，不可等閒視之。若刪改塗抹，書寫潦草，也會因"卷面不整潔"而被"酌情扣去1至3分"。這一裏一外，得失非小。
中考話題作文 篇5
民以食爲天。何曉東剛進高中讀書，自己要天天蒸飯，每日三餐，可真不容易啊。可不久的一天中午，他發現他的飯盒被人拿走了，裏面蒸滿了飯，還有幾塊鹹肉串。
於是，他徘徊，他思索，他在心中默唸着那飯盒吉祥的編號：2188。他留心每一個同學飯盒的號碼，就是沒有看到那熟悉的飯盒號碼。眼看沒有希望找回自己心愛的飯盒，這令他苦惱。他的頭腦裏開始閃現兩種想法：一個是再買一個飯盒，另一個是也去拿別人的飯盒。
何曉東望着來去匆匆的同學，還是沒有下手，他又取消了這個念頭。拿了別人的飯盒，別人不也很着急嗎？他悻悻地走了。
天陰陰的，他的口袋裏的錢不多了，他沒有錢下餐館，學校也不準學生進餐館，他很着急。
快開飯了，高三（6）班有兩個學生鬼鬼祟祟地拿了相鄰的高三（5）班的飯盒。"又有兩個學生遭殃了。"他想上前去逮他們一個正着，可她沒能邁出這一步。
不多久，校長抓住了一個偷飯盒的人。
"你這種行爲和小偷差不我，是不道德的，最起碼你的思想開始轉壞，最起碼你的靈魂開始扭曲！"校長態度嚴厲，言辭鋒利。
他開始暗自慶幸起來，那一天幸虧沒有拿別人的飯盒。卻又有些懊悔：爲什麼沒有勇氣去阻止高三（6）班偷飯盒的兩個人？
好與壞是相鄰的。何曉東上次多走一步上前偷了別人的飯盒，或許就是變壞的開始；而當何曉東看到別人偷飯盒時，能上前去阻止他們，或許能讓他們拋棄壞念頭……
多走一步會怎樣？
中考話題作文 篇6
充實自己的方法有很多，有用娛樂來充實自己的人，也有用知識來充實自己的人，這些都是充實自己的好方法。
記得小時候我很會利用時間，一有時間我就會吵着姐姐念故事書給我聽，或是陪我玩，把時間都規畫得很好。但現在我長大了，反而不會規畫時間，無聊的時候會看電視打發時間，雖然知道看電視對自己沒好處，但是因爲不知道要做什麼只好一直看，不久後我的視力變差了，我想起在書上看到的一句話：“努力未必能成功，但不努力就永遠不會成功”，從那時我就決定要找到適合我充實自己的方法。
不久後我找到了適合我充實自己的方法，那就是看課外書，每當我把要做的事做完後，我就會看書，尤其我喜歡看勵志小說，雖然書裏沒有圖片，但內容卻深深的烙印在我的腦海中，每當看完一本書我就會靜下心來思考自己是否和勵志小說裏的主角一樣用功、一樣努力？經由時間的累積，我的寫作能力也隨着我的看書次數慢慢進步。
現在只要我期中考和期末考，考進一次前五名，媽媽就會買兩本書給我看，我也感覺第一名已經跟我相差不遠了，相信只要有努力的心和不放棄的毅力，我也會一步一步的朝成功邁進。
中考話題作文 篇7
人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有成就。在現實生活中，我就有和別人合作的經歷。
一天我們上體育課，剛好，二班也上。他們與我們不同的是，他們手裏多了一條拔河的繩子。我們看見了心裏癢癢的也想玩，被二班的單老師聽到了，她就說："要不你們來一場比賽吧。"我們高興得一蹦三尺高，便拿起了繩子的另一端，比賽開始了。我們狠勁的拉着繩子，可是，我能感覺繩子左右搖晃，把我帶扯的跟着跑，根本用不上勁，還有同學往我腳上踩，還有的乾脆坐在地不起來了。而二班的同學就不一樣了，還沒開始呢，他們就拉開架勢，一喊開始，有勁的同學使勁拉，沒有拉的同學大喊加油。不用說，這第一回合我們敗了下來。
同學們不服氣，繼續第二回合，單老師說："這次我們每個班挑五個人比賽。"大家都同意，都挑了五個力量大的同學參加。一聲令下，二班的還是步伐一致的拉，聲音一致的喊加油。我們班還是難以招架，就有同學一邊拉着，還一邊埋怨同學拉的不夠用勁，他就說我用勁了，你沒用勁。—每個同學都認爲對方不對，第二回合，失敗！
同學們有的氣餒了，可礙於面子這第三回合不拉不行啊，拉吧，勉強上來幾個不怕死的，招呼在遠處看熱鬧的同學，來跟前喊加油，他們坐在矮牆上耷拉着二郎腿，咬着手指笑，就是不來，就有同學罵髒話。賭氣拉一回合，不等二班歡呼，拉的同學扔下手中的繩子，頭也不回的大步回教室，那些剛纔還笑的同學，才感覺自己也該回教室比較好看些。
全班同學都回到了教室，好像說好了似的，很大一會大家誰也不說話，然後大家似乎都明白了什麼，幾乎是異口同聲了："我知道了，是因爲大家不團結，沒有合作精神。"找到了自己敗的地方，同學們都說："下次，我們不會放過二班"。我們都使勁點頭。
這次比賽我們輸在了不會合作上，下次我們該如何合作呢？同學們又商量開了。
中考話題作文 篇8
一位年輕人問老者：“我怎樣才能成功地攀登到夢想的山巔?”
老者微微一笑，從地上撿起一張紙，疊只小船放在身邊的小河，小船不喧譁，不急躁，藉着水流，一聲不吭地駛向前方。途中，蝴蝶、鮮花向它騷首弄姿，它不爲所動，默默前行。
老者說：“人的一生，金錢、美色、地位、名譽、誘惑太多。選定了奮鬥目標，途中因思謀金錢而駐足，因貪戀美色而沉淪，因渴求名譽而浮躁，因攫取地位而難眠，故難以像小船一樣，不爲誘惑所動，向着既定目標默然潛行。這就是爲什麼有些人做事往往半途而廢，不能成功的原因。”
年輕人恍然大悟，打點起行囊，迎着風向山頂爬去。
中考話題作文 篇9
沒有相濡以沫的感動，沒有同舟共濟的經歷，更沒有親密依靠的甜蜜。那始終平凡的生活，卻是最純粹的愛……——題記
平凡生活，也許沒有高調傾注的璀璨，沒有細心教導的踏實，卻是最深邃的唯一。
媽媽的嘮叨
小時候，幾乎每時每刻我都喜歡賴在媽媽的懷中，喜歡窩在被子裏聽媽媽講故事，喜歡把自己胖嘟嘟的小手交給媽媽那雙滑潤的手。現在，雖然我長大了，但我卻還是那麼依賴着媽媽，儘管有時我會爲她的嘮叨而心煩，並裝出一副叛逆女孩的樣子，可是，實際上我是那樣的心口不一……
記得幾天前，暴風雨過後的天氣依然寒冷，寒冽的風毫不留情地鞭打着我通紅的臉頰，我不由地打了個哆嗦。坐在前面的媽媽彷彿感受到了我的不適，停下車回頭看了我一眼，擔憂地問道：“還好吧？早上叫你穿厚一點，你不聽，現在吃虧了吧！”一股暖流涌向心底，但一向好面子的我執拗地答道：“誰冷了，我都快熱死了！你看你看，我額頭都冒汗了呢！”媽媽不理會我心口不一的話語，利索地脫下了外衣，套在了我的身上，“不聽老人言，吃虧在眼前。你現在還嘴硬，萬一感冒發燒了怎麼辦？誰來照顧你？明天我可還要上班！你自己能照顧地了自己嗎……”聽着媽媽的話語，一股暖流涌向心底……
母愛是人世間最聖潔、崇高、無私的愛，但同時也是最尋常的愛。
爸爸的耐心
即使爸爸常年在外出差，我也從未有過缺失父愛的感覺，只因爲——爸爸對我特有的耐心……
正如那一天，炎熱的夏日讓人忍不住心情煩悶。我低着頭向校門外走去，心中鬱悶無比：哎，今天放學放得晚，晚了將近有一個鐘頭，脾氣暴躁的爸爸肯定不會等我了！這麼讓人上火的天，還要去擠人流如海的公交車，真是討厭！我泄憤似地踹了幾腳身邊的石頭，不停的咒罵着。“晴晴！”一聲熟悉的叫喚聲傳來，我猛地擡起了頭，如同聽到了什麼驚天霹靂的消息似地擡起了頭。“怎麼了，看見我就那麼驚訝？”爸爸向我走來，寵溺地揉了揉我的頭髮……
父愛不如母愛那般明顯，只因爲——父之愛，深而沉重，是寓於無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會得到。
生活中不是缺少美，而是缺少發現。愛充滿了世界每一個角落，只是，我們未曾發覺罷了……
