【精選】中考滿分作文彙總八篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的中考滿分作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考滿分作文 篇1

啡杯裏冒着一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯裏裝着的卻不是咖啡，而是有着同樣溫度的帶着微苦味道的中藥！

——題記

好幾年來，我一直喝一種藥。醫生說我必須堅持！於是，我沒有再說什麼，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯裏的藥水！

味道——微苦！

我喜歡喝藥的時候，眼望着窗外，哪怕是漆黑的夜裏，在一種很深邃的黑暗中！然後端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因爲它承載了太多不必要的負擔。

我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己噁心，我丟掉畫筆，逃離即將對我永遠關閉的藝術殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！

然後，右手筆尖裏滾出的一個個方塊字，也同樣扭曲，同樣醜陋，我開始懷疑這不是一個女生的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！

接着，有了以下一幕：

小學三年紀的課堂上，老師當着全班同學的面，大聲宣佈由於我連續一星期未交小字練習作業而罰抄全冊漢字的決定！那一刻，小小的我蜷縮在牆角，我不停地看着自己的右手！不停地問：“你爲什麼這樣不爭氣！”更讓我難過的是，這一次，我將愧對祖先，因爲在我的右手裏，將誕生一本寫滿“醜陋”的我也不認識的“方塊字”！

我的右手——我的心痛！

因爲太多太多，我必須用我的右手寫字！我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃裏灌！

因爲：苦·苦=苦2……

後來，終於有一次，我發現右手的光環！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個端咖啡杯的動作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動！——因爲成長，因爲自己的右手！

中考滿分作文 篇2

父愛，是一生的財富

如果母愛是一種偉大的愛，那麼父愛，則是最簡單的愛。它和母愛一樣，是一種不

可或缺的責任。抓住它，你變抓住了一生中最簡單，卻又最偉大的財富。 ——題記

曾經不懂父親筆直的脊樑因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀髮因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟爲誰。直到級的時候。

那天，寒風怒吼，草木肅條。我坐在公共汽車上，準備下車後獨自回家。汽車即將靠站，我漫不經心地往窗外一看，卻發現了了一個人。黑壓壓的天空下，凜冽的寒風中，那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角——是父親！透過窗子，清晰地看見了父親的白髮，不是月亮清輝的點染，不是燈光蒼白的反射，就是白髮，就是一根根、一片片的因辛勞與疲憊而起的白髮。父親的白髮，一次次被狂風壓倒，卻又一次次傲然不屈地挺立，那一倒一立中，我突然明白，父親這大半輩子的打拼究竟是爲了誰。那被不斷壓倒和挺起的不只是父親的白髮，還有父親的心

車靠站點，我快步下車。父親望見了我，他便不再用手擋透大衣，快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風屈服了，但他卻絲毫沒有在意這因衣服被掀起而瘋狂涌入的寒風，匆忙地向我奔來。

那一刻，我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆驅走寒冷的火熱的心，那一刻，我淚水滂沱。

父親輕輕攜起我的手，想使我的手暖和起來，但我觸到的，分明是冰一樣的大手，我緊緊地攥住父親冰涼的雙手，父親卻忙躲開，“我……我的手太涼了……”我毫不顧父親話語中含帶的一絲絲失落，一把抓回那雙冰涼的大手，緊緊地握在了手中。 我知道：這一瞬間，我抓住的，將是我一生的財富。

中考滿分作文 篇3

一夜細雨，天空陰得幾欲滴水，在空濛的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥淖，發出零丁的嘆息。偶一寒鴉點水而過，卻被風中滲出的聲響驚得高飛。

我站在車站前，心煩地捋去落在髮梢的雨絲，連接幾天的陰雨和幾場考試的失利讓我不由得心浮氣躁。彷彿是爲了給我的壞心情應景一般，雨似乎比剛纔更大了風把我身後的咳嗽聲吹得七零八落的，彷彿滿地碎金。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白髮零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧，我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過書包，背在背上，然後攙住老人。動作利落，我不由得一震。小孩沒有說一句話，可他關切的心情已傳遞到了我這個旁觀者心中。一股暖暖的親情。

"啊，對不起。"伴隨着後頸一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一箇中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提着一個滿滿的菜籃，帶着滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影，我突然有股流淚的衝動。

我總是如此，每每遇到點挫折就滿腹牢騷，卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽帶給我的`好心情，閒談時的一個笑話，是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎？

我們的生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發現，當我們在風雨中憂鬱時，不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。

隨着人羣中一陣低低的歡呼，隨着最後幾滴雨絲上方彩虹的浮現，公車來了。每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準備給等待我回家的媽媽一個燦爛的笑容，希望我的笑容，能帶給她最好的心情。

中考滿分作文 篇4

風箏的原點是軸線，在軸的牽引下它才能飛上藍天。即使有再大的風，它都不會害怕，因爲它的根在原點，永遠都會有那麼一個依靠支撐着它，告訴它沒關係，累了隨時可以回到原點。

而我想說的是：你，就是我的原點。

小時候，你是原點，我是動點。

當我擡起邁向人生的第一步時，是你用你那溫暖的大手牽引着我。即使跌倒了一次又一次，即使並不是一路順利，但你仍在不遠處迎接着我，等待着我，直到最後傻笑着鑽進你的懷裏，被你讚揚着，被你抱着在懷裏安然入夢。當時的我內心是那麼地溫暖，彷彿你就是那大樹，會永遠給我蔭庇。

當時的我們是一條線段，無論我走到哪裏都不會逃離出你的視線，總是被你呵護着，捧在自己的手心。

長大後，你是原點，我是動點。

不知道從什麼時候開始，你對我的態度變了，不再是柔風細雨般的無限呵護，而是將我放在離你不遠處的某一點，靜靜地觀察着我。當我在路上遇到挫折甚至跌倒的時刻沒有一次大手再來將我扶起，而你總是帶着嚴肅的神情，而你只是對我說：“從哪裏跌倒就要從哪裏爬起。在以後的道路上，能夠一直陪着你的，沒有別人，而只有你自己。”最後，我只能含着淚自己爬起，不知不覺，我竟沒有發現自己長大了，已經不再是以前那個羽毛未豐的小鳥，也許下一秒，就能自己飛上藍天。

當時的我們是一條射線，你可以讓我走遠，但我和你卻仍有着聯繫，那一點不會斷開，即使我走得再遠，都不會找不到方向。

而如今，你仍是原點，我是動點。

在夜晚來臨的時刻，皎潔的月光從窗口瀉入，照在我的臉上，清冷無比，就如同我自己的心境一般。此時的我獨自在空空的房間裏望着殘留着你的痕跡的一點一滴，淚無聲地落下，落在地板上，好響，好響……

一陣鈴聲響起，我拿起話筒，一看，是你……

你告訴我，無論身在何處，你心裏都不會忘記我，因爲我是你生命的全部。

累了，隨時可以回到你那……

中考滿分作文 篇5

楊柳美，卻過不得冬；梨花美，卻零落於秋；羌笛美，卻只奏憂傷；冰雪美，卻予人寒冷……而語文的美，卻一如甘露潤心田。我要用我的眼細看語文的神經——欣賞身旁語文動人心魄牽之美。“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”，短小的七言詞，鏗鏘的書法，宣紙裝裱掛於牆。下筆輕柔，筆道有力，氣勢磅礴，使我深深的震撼。閉上眼，耳邊響起戰鬥的號角，喊殺聲不斷，鐵馬冰河。羌笛聲起，飲酒消愁，醉臥沙場，心中豪情蕩蕩。這是可望不可即的氣勢，無法企及的美麗。語文的美，只在一首小詩中，滴水見陽光。

我要用我的筆觸碰語文的神經——欣賞漢字方方正正香豔玉骨的美。橫平豎直的，是漢字。只有語文，美麗的漢字，才方正有力。筆墨紙硯，揮灑下民族氣節；草書楷體，記錄下華夏文化……我想，只有漢字，才足以卷下千年幸酸，百年浩劫，萬年時光；只有書法，才足以代表藝術的造詣。這種美，沒有語文的千年積澱，怎會有大氣磅礴的氣勢？語文的美，只在漢語文字中，寫一卷蘭亭序。我要用我的手撫摸語文的神經——讀懂古詩鏗鏘有力蕩氣迴腸的美。誰能用字母編出平平仄仄？誰能用單詞編出韻律婉轉？想必只有漢語，美麗的詩詞，足以做到。面對古詩，我想化作一片雲，一片“舉頭望明月”的鄉愁的雲，一片“醉裏挑燈看劍”的壯志的雲，一片“千里共嬋娟”的豁達的雲。比花朵更柔美，是田園閒居；比江河更豪美，是沙場壯志；比秋葉更悽美，是秋思鄉愁。語文的美，只在詩詞韻律中，彈一首琵琶曲。我要用我的心靠近語文的神經——探測中華歷史輝煌興盛衰敗的美。

歲月的溪水邊，記下悲歡離合，愛恨情仇。小是醉生夢死，個人抱負；大是王朝更替，興盛衰亡……五千年文明古國的歷史，怕是隻有語文說得清。以史爲鑑知興替，只有在歲月滄桑中積累下的，纔是美麗。心靈的旗幟霎時被語文的風吹起，流露出歷史長河的味道。有苦有澀，波濤澎湃，心起波瀾。漢字，詩歌，詞曲，歷史，耐人尋味又沁人心脾。語文的美，只在歷史長河中，品萬千歲月魂。語文在我身邊，我在語文身邊。欣賞漢字的美，欣賞書法的美，欣賞詩詞歌賦的美，欣賞歷史歲月的美，我的靈魂之鳥在飛翔。

中考滿分作文 篇6

雨果先生： 您在天堂還好嗎? 我是一名中學生，我是通過《悲慘世界》認識您的。 這是一部令世人矚目的經典名著，您用如椽之筆把那個荒誕不經的時代中人性的種種變幻刻匭得淋漓盡致。想想冉阿讓稀奇古怪的經歷，我不禁感嘆人性的微妙。出獄後的冉阿讓本想重新做人，當他揹負着囚犯的身份，飽受別人的嫌棄鄙視和社會的不公與排斥之時，他重新做人、改過向善的信心被動搖了。您爲什麼要讓他飽受生活的煎熬?

在他走投無路之時，您又爲什麼讓慈悲爲懷的主教伸出慷慨的援助之手去收容他?我滿懷疑慮地讀着您設計的情節，主教的話既感動了冉阿讓，更感動了我：“答應我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉，用這些錢讓自己過得好一些。”我終於明白，您認爲人是 可以改變的，人是可以改變人的，正如主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓，給了他無限的希望，使他徹底悔悟，開始新的生活。 冉阿讓的樂於助人、見義勇爲得到人民的愛戴，也使他搖身一變成了受人尊敬的市長。這個情節使我既感動又欣喜，然而欣喜之餘卻又陷入了深深的思索之中。

從囚犯到市長，簡直是天壤之別，這無疑是人性的巨大轉變。經受不住貧窮的打擊，忍受不了世態的炎涼，你就可能變成一個卑微的人，此時人身上的醜陋、自私、貪婪的本性暴露無遺。於是您就刻畫了一個這類人的典型：德納第。他是個爲了錢財而不惜一切手段進行詐騙的人，一會兒是演員，一會 兒又變成了畫家，但再高明的騙術也遮不住他那醜陋的嘴臉。這個時候我才意識到您是多麼的高明，雖然您沒有生活在我們這個時代，但您在那個年代就把這類小人的嘴臉給後人畫了出來，讓每個人都對照着去揣摩。想想德納第不就是當今社會一些爲了眼前利益而不擇手段的卑鄙小人的影子麼?然而也有人能“出淤泥而不染”的。他們經過歲月的磨難、生死的考驗終成爲具有光明、善良、寬容的高尚情操的人。洗心革面後的冉阿讓變得寬厚、善良，因而感化了冷酷、固執，曾一味追捕他的警長沙威。我再次被人性的光輝照耀着。 雨果先生，感謝您的《悲慘世界》，感謝您讓我有理由相信這個世界還是快樂的，還是有許多助人爲樂、見義勇爲的人。

您看到人間平安的一切，就放心地在天堂安息吧! 致以崇高的敬意!

中考滿分作文 篇7

在記憶的長河，總有一縷芬芳值得一遍遍地回味，總有一縷芬芳縈繞心頭，總有一縷芬芳如和煦的春風，爲我們的心靈增添生機……

記起，我小時候常常回老家看望奶奶。這也是奶奶她最高興的時候，她平時不怎麼愛笑，可一見到我，她飽經風霜的臉龐竟露出了罕見的笑容，就像一朵塵封的花兒忽然綻放了。

奶奶總愛給我講睡前故事，只有類似什麼《西遊記》、《狼來了》。在牀邊微弱的燈光之下，她一綹銀髮顯得格外耀眼。“從前——在一塊——仙石……”由於年老了，器官漸漸的失去了作用。奶奶說話說得吞吞吐吐，還時常忘了故事的劇情，一時半會兒也想不起來。弄得我在一旁急得要命，恨不得馬上把故事全聽完。

這時，奶奶總會拍拍腦袋說：“哎呦，這老了腦子可不太中用嘍！”又緩緩站起身來，吃力地邁動遲鈍的身體，去詢問老爸故事的內容，又急忙趕回來講給迫切的我。那一個個夜晚，月光朦朧，打在窗前，都那麼美好……

老家大門前的兩邊，春天總會開出五彩繽紛的花兒來。每一個花苞誰也不讓給誰，競相綻放開了。就如仙女一般，正在快活地跳起迎春的舞步，爲這兒新添了一分勃勃生機。

奶奶雖然行動不靈活了，可她卻對怒放的鮮花格外上心。只是一把普普通通的剪刀，在她手裏卻像是有了生命：“咔嚓！咔嚓……”只聽見幾聲響，那些雜草就全軍覆沒。剩下的花兒搖擺着，紅的、黃的、紫的……都連成了一片。路過的人一見奶奶的“傑作”，不管有多麼火上澆油的事，都不住地停下腳步，紛紛驚歎着這一“風景線”。

閒來無事時，奶奶總愛拉起我去看她精心照料的花兒。久而久之，我也迷上了它們，每當一陣清風吹過，那股淡淡的清香撲鼻而來，在空氣瀰漫着，“真香啊！”，我興奮地在奶奶身旁奔跑，奶奶也露出了燦爛的笑容。那一縷芬芳承載了我小時候的回憶。

如今，時間匆匆過去了幾年，我又一次回到老家，正值春天。老家的花兒再一次綻放了，還是同一個地點，同一個時間，同一種芬芳——

那一位細心照料它們的人——奶奶早已去了另一個世界，連一個招呼都沒有打……

都說母愛如水，父愛如山，但我說：奶奶的愛也同樣給人溫暖。那一縷芬芳，我永遠記得。

中考滿分作文 篇8

原來它一直如此美好，恬淡寧靜，它曾是我的負擔，我的苦難，我難以拋卻的噩夢，但只有當我透過五線譜，翻過那重重圍牆，才感受到悠悠琴聲中的情懷。

十級考試前，每天上午，我總會揹着沉重的手風琴，踏入整天枯燥無味的練琴之中。窗外就是圍牆，框出了四四方方的天空。偶有年幼的孩童的笑聲從遠方傳來，卻被圍牆阻隔，讓我體會不到歡樂，唯有逼仄無味的琴譜與我相伴。

我不知道如何渡過一整天的練習，寡淡無味的聲音一次又一次在耳畔響起，老師走到我跟前，眉頭緊蹙，說道：“你沒有與琴融爲一體啊，《百鳥朝鳳》的空靈，自由沒有被你演繹出來，你被一堵牆圍住了啊，休息一下，去外邊看看吧。”突出其來的休息還是讓我心中歡呼了一下，但又疑惑“圍住”的真正含義。走出琴房，我並未看到什麼，僅有樓上女高音的花腔在迴響，索性走出學校。盛夏，人們都不願出門，“綠樹濃陰夏日長”，茂密的樹叢中鳥兒的歡笑不時響起，點綴這一碧如洗的長空。在琴房中彈琴數日，卻未曾發現高高的圍牆外還有如此自由的心靈，它們的叫聲清脆空靈，與手風琴所演繹的世界完全不同。從前我認爲只要指法無誤，節拍和諧，手風琴演奏便是成功的。直至現在，我才發現，不僅琴房外邊有圍牆，我與手風琴間有更厚的障壁。不由得重新哼起熟悉的曲調，它所表達的，不正是自然中生命的自由，無拘無束嗎？坐在高高的圍牆上，我彷彿看到了曲譜中的無盡故事，走出圍牆，我體會到了不一樣的《法國組曲》，那是巴赫心靈的寫照，悠揚的《波蘭圓舞曲》，那是舞者心情最好的表達，歡快的《歡樂頌》，那是人們愉悅心情的傾訴······

回到琴房，平時看得再熟悉不過的音符也躍動起來，它們有生命，繞過圍牆，我看到了音符的故事，彈出了內涵深厚的動人樂章。

圍牆裏邊，幾乎體會不到美好，但圍牆外邊，是鮮花滿園的故事。

走出圍牆！讓腳步追上圍牆外邊的理想！