精選中考作文錦集8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的中考作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中考作文 篇1

把握材料寓義

當前中考材料作文要求從材料中尋找一個恰當的角度.提取出一個話題，自擬題目寫作。因此，審題立意成爲寫作的首要問題。而材料對主題的確立有着客觀的、不容更移的“制約性”，很多考生把握不了材料所透視出來的中心.往往脫離材料另起爐竈，造成“跑題”。請看下面的作文題：

獨木不成林/只有千樹萬樹緊相依，纔有那陣陣松濤/一花不成春/只有千朵萬朵壓枝低，纔有那滿園春色/滴水不成流/只有千點萬點長聚首。纔有那萬頃碧波。//親愛的同學，生活又何嘗不是如此/生活正是因爲有了你.有了我.有了他/有了你、我、他的和諧相處.才五彩斑斕。

要求：①根據你對這段文字的理解，聯繫自己的生活實際，自擬題目寫作;②除詩歌外文體不限;③字數不少於600字;④文中不得出現真實的人名、校名、地名。

一則材料往往是多義的，你要注意最符合命題意圖、最能體現材料指向的意義。上例所給材料是一首詩，理解詩的主旨才能確立寫作的主題。這首詩的主旨體現在最後兩句：“生活正是因爲有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和諧相處，才五彩斑斕。”根據材料中的這個關鍵句，可以提取出“生活需要合作”、“和諧相處纔有美好生活”、“團結就是勝利”、“集體就是力量”等寫作話題。

中考作文 篇2

聽，我們呱呱墜地時就一直在聽，聽這世間一切奇妙的聲音。

我喜歡聽旋律優美的音樂，這些音樂總能帶給我奇妙的感覺。聽《梁祝》，在纏綿的音樂中我能聽出梁山伯與祝英臺的美麗愛情以及離別時的無限傷悲；聽《夜鶯》，在優美婉轉的旋律中我彷彿在空中徜徉，很是奇妙；聽《琵琶行》“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”的人生感嘆。聽（陽關三疊》，聽《高山流水》，聽《二泉映月》……

我不只聽樂器所奏出的樂，我更熱愛這世上的一切天籟，啊！它們是如此的動聽！

春天，我聽見小草頂破泥土，河流衝破冰封，葉兒冒出新芽，花兒爭相開放的聲音，這是生命的交響曲，激昂熱烈，充滿信心。順着聲音、我看到的是萬物復甦，一片生機勃勃的美麗。

夏天，我聽見風吹樹葉，蟬兒鳴叫，小河流淌，大雨磅礴的聲音，這是戰勝挫折的聲音，充滿鬥志，激昂向上。順着聲音我看到的是草木繁茂、蒸蒸日上的盛景。

秋天，我聽見果兒咧開嘴或重重落地或人們爽朗的笑的聲音。這是豐收與成功的交響曲，喜氣、熱烈。順着聲音看到的是五穀豐登，果實累累的壯美。

冬天，我聽見雪花飄落，北風呼嘯，樹枝凍得瑟瑟發抖的聲音，這是失敗的交響曲，淒涼，蕭瑟，充滿失意之感。順着聲音看到的是冰封萬里、了無生機的淒涼。

聽，自然中還有許多聲音，葉落歸根的聲音，星星眨眼的聲音……

總之，仔細去聆聽，你會發現生活更有意義，你會發現聆聽的感覺真好。感覺一切變更有活力，有更加旺盛的生命力。生命不僅僅需要奮鬥，也需要享受，享受生活中的每一種聲音，聆聽它們產生的不同韻味，體會其中的奧妙，徜徉於聽的海洋，我由衷地感嘆：“聽的感覺，真好！”

中考作文 篇3

風，跌倒了，纔有了美麗的落葉;雲，跌倒了，纔有了滋潤大地的雨水;雪，跌倒了，纔有了銀裝素裹的世界;所以，讓我們不再害怕跌倒，讓我們在跌倒時，用最美麗的姿勢——站起。

多麼美的詩歌呀!它告訴我們，要直麪人生中的跌倒，不畏懼跌倒。

曾經讀過這樣一個故事，故事的大意是：愛迪生所在的實驗室後面有一片空地.愛迪生思考問題時常來這裏散步，這片空地坑坑窪窪，因此愛迪生行走間常常跌倒。一天，愛迪生一邊散步，一邊琢磨如何改進燈芯的材料，由於想得入神，一路上，他跌倒了五六次.當時，同事斯諾正坐在臺階上，見後哈哈大笑.愛迪生站了起來，拍拍身上的塵土問：“笑什麼?你知道什麼人最容易跌倒嗎?是行走的人。”“行走的人最容易跌倒”，多麼樸實無華的一句話，卻蘊涵着深刻的人生哲理。

坐立與行走是兩種存在方式，但卻有着許多的區別，最本質的區別就是，坐立的人不會跌倒，而行走的人卻常常跌倒。

人生的路途上，人們都會面臨選 擇，究竟是繼續行走，還是停下來?兩種不同的選擇會有兩種截然不同的結果：停下來意味着不再經受痛苦與折磨，對於一些人來說，這是十分符和他們心思的，所以他們選擇了停下，這樣的選擇使他們不再經受痛苦，但他們卻永遠都看不見成功，體驗不到成功的喜悅，這種人就是失敗者;另一種人選則繼續行走，而繼續行走便意味着迎接更多的困難，但他們卻有着勇於拼搏的精神，因此困難便變得微不足道了。而最終的結果，行走的人成功的跨越了困難，得到了成功，看到了風雨之後最美麗的彩虹。

坐立的人雖然不會跌倒，但他只能停留在原地;行走的人雖然可能跌倒，但每一次跌倒，他便離目標近了一步.面對這樣的選擇，我們應該選擇繼續，雖然會困難重重，但我們會達到最終的目標，所以讓我們做勇於跌倒的人吧。

中考作文 篇4

1、貝多芬只有一個

有一天，幾個侵入維也納的拿破崙的軍官，發現了大名鼎鼎的音樂家貝多芬，就要求給他們演奏。貝多芬拒絕了，可是，李希諾夫斯基公爵爲了逢迎這些侵略者，竟強迫貝多芬演奏。貝多芬憤怒到了極點，他一腳踢開大門，回到住處，立即把公爵送給他的像摔在地板上，然後留下一封信：“公爵，你所以成爲公爵，只不過由於你偶然的出身；我所以成爲貝多芬，卻完全靠我自己。公爵在過去有的是，現在有的是，將來也有的是，而貝多芬卻只有一個！”

話題：“誠信”“執着”

2、作文素材人生信念篇：慷慨赴國難，誓死表忠心

1894年9月17日，在中日黃海海戰中，鄧世昌指揮“致遠”艦一直衝殺在前。後在日艦圍攻下，“致遠”艦多處受傷，船身傾斜。鄧世昌對全艦官兵道：“吾輩從軍衛國，早置生死於度外，今日之事，有死而已！”“然雖死，而海軍聲威弗替，是即所以報國也！”他毅然駕艦全速撞向日第一遊擊艦隊旗艦“吉野”號，決意與敵同歸於盡。倭艦官兵見狀大驚失色，拼命逃竄，並向“致遠”艦連連發射魚雷，“致遠”艦躲過一條泡沫飛濺的魚雷後，不幸被另一枚魚雷所擊中而沉沒。鄧世昌墜落海中後，其隨從以救生圈相救，被他拒絕，並說:“我立志殺敵報國，今死於海，義也，何求生爲！”他養的愛犬“太陽”亦遊至其旁，口銜其臂以救，鄧世昌誓與軍艦共存亡，毅然沉沒于波濤之中，與全艦官兵250餘人一同壯烈殉國。

分析：“慷慨赴國難，誓死表忠心”，以自己的生命爲代價來表忠心，其愛國之志，蒼天可鑑！

話題：“愛國”“視死如歸”

3、作文素材人生信念篇：蘇武牧羊

公元前１００年，漢武帝派蘇武出使匈奴。由於“虞常事件”，蘇武受牽連被扣押。匈奴單于採用各種手段，軟硬兼施威逼蘇武投降。然而蘇武在刀劍下昂首不動，在甜言蜜語中側耳不應。他對前來勸降的匈奴官吏說：“以死報國，是我早就下定了的決心，只要能對國家有所貢獻，即使是受刀劍，下油鍋，肝腦塗地，我也心甘情願。”不管匈奴人如何折磨他，他都沒有低下那顆高貴的頭。匈奴首領單于最後無計可施，只好把他趕到荒無人煙的“北海”，與羊羣爲伴。１９年後蘇武歸國時已是須發皆白的老人了。

分析：敢於以死報國，是蘇武忠貞的集中體現。正是如此，他才成爲幾千年來愛國盡忠的典型代表，世人效仿的楷模。

話題：“愛國”“忠貞”

4、王夫之爲了事業和理想，從來不爲利祿所誘，不受權勢所壓，就是歷盡千辛萬苦，也矢志不渝。明朝滅亡後，他在家鄉湖南衡陽抗擊清兵，失敗後，隱居石船山，從事思想方面的著述。他晚年身體不好，生活又貧困，寫作時連紙筆都要靠朋友賙濟。每日著述，以至腕不勝硯，指不勝筆。在他71歲時，清廷官員來拜訪這位大學者，想贈送些吃穿用品。王夫之雖在病中，但認爲自己是明朝遺臣，拒不接見清廷官員，也不接受禮物，並寫了一副對聯，以表自己的情操：

清風有意難留我，明月無心自照人。

清指清廷，明指明朝，王夫之借這副對子表現了自己的晚節。

分析：爲了事業與理想，爲了保持自己的氣節與情操，有多少像王夫之這樣的人啊！他們的高風亮節將光耀千古。

話題：“氣節與情操”“高貴與低賤”

5、作文素材人生信念篇：曹雪芹戲謔權貴

清末著名文學家曹雪芹晚年生活很清苦，但他卻從不趨炎附勢，巴結權貴。據說有個都統老爺過生日，下帖子攤派送禮。曹雪芹請人挑上兩壇清水，自己拿着一副對聯畫軸送去。正當都統老爺喝着清水，心裏犯嘀咕的時候，曹雪芹把對聯掛了過來，上聯是“朋友之交”，下聯是“淡淡如水”，把這位都統老爺戲謔得尷尬難言。

分析：在清貧的生活中，能做到不趨炎附勢，不人云亦云，保持自己節操的人，是值得人們尊重的。

話題：“人的品格”“自尊與他尊”

6、作文素材人生信念篇：不爲五斗米折腰

東晉詩人陶淵明任彭澤縣令時，有一次，郡裏的督郵到彭澤檢查公務。郡裏派人送信給陶淵明，要求他做好迎接準備，也就是備好禮品，備好美食佳餚，穿戴整齊，恭恭敬敬地來迎接。

陶淵明氣得將信撕得粉碎。他大聲說：“我決不爲小小縣令五斗米的薪俸，就低聲下氣地向那些傢伙獻殷勤！”說完，脫下官服，摘下官帽，交出官印，就辭官回家了。

分析：沒有高尚的品德和氣節就無法做出這樣的舉動。陶淵明“不爲五斗米折腰”的故事世代相傳，這正是人們對高尚品德和氣節的追求與嚮往。

話題：“品德與氣節”“人生的追求”

7、作文素材人生信念篇：不吃嗟來之食

春秋時齊國連年災荒。有個叫黔敖的富戶在路邊設了一個粥攤來賙濟逃荒的窮人。一天，黔敖看見一個人用袖子蒙着臉，拖着鞋子，沒精打采地走過來，就高聲喊道：“喂，來吃粥。”來人擡眼看着黔敖說：“我因爲不吃嗟來之食才落到這樣的地步。”說完他謝了黔敖又向前走去，最終餓死在路邊。

分析：不吃嗟來之食的故事流傳千古，激勵着無數後人，體現了中華民族的骨氣。

話題：“最高貴的”“品德”

8、作文素材人生信念篇：草間偷活一錢不值

明末清初的才子吳梅村，先仕明，後降清，做了貳臣後，不敢原諒自己，悔恨交加，詩風也一變而爲蒼涼悽楚。其絕命詞有云：“追往恨，倍悽咽，故人慷慨多奇節。爲當年沉呤不斷，草間偷活。……竟一錢不值須說，人世事，幾完缺？”稱自己爲一錢不值，這是失節者在民族氣節的正義之旗下的戰慄。

分析：人們對失節者的痛恨自古皆然。老百姓心中有一杆秤，失節者也會在這桿秤前戰慄不已。

話題：“失節者的戰慄”“懺悔”

9、作文素材人生信念篇：區區此心，可誓天日

１９１１年的“三二九”廣州起義，是一次極其悲壯的起義。起義部署工作時遇到了意想不到的困難，原計劃一千多人兵分十路的起義軍，到了起義的當天只剩下了黃興帶領的一百多人，勢單力薄的黃興毅然打響了起義的槍聲。這是一場明知道要失敗而爲之的起義，黃興率領着這一百多人與百倍於他們的清軍展開了破釜沉舟的決死鬥爭，起義勇士幾乎全部遇難。黃興何以要飛蛾撲火？因爲他要給爲此次起義捐款的華僑一個答覆，他不能讓起義流產，他更要給全國沉睡的人民敲響警世鐘，喚醒人民推翻滿清。“誓身先士卒，努力殺賊，書以此當絕筆。”這就是黃興當年寫下的遺書，一封寄給了孫中山，一封寄給了爲此次起義募捐的南洋華僑。

分析：“明知不可爲而爲之”有時是任性，偏執，但有時卻是一份不知前途卻要義無反顧的執著。它折射出一種壯懷激烈的悲劇精神和美學原則。

中考作文 篇5

【文題展示】

1、在非洲的戈壁灘上有種叫依米的小花，忍耐六年的'漫長歲月纔開花，而花期卻只有兩天。兩天過後，連花帶徑一起枯萎，香消玉損。 由於氣候乾旱，土地貧瘠，更何況這種小花只有一條根吸收水份。在六年時間裏，炎炎烈日燒灼它，漫天風沙肆虐它，然而依米小花毫不氣餒。在默默等待，默默生長，它知道，總有一天，根鬚深入到一定程度自己就會綻放絢麗的花朵。依米花用生命的軌跡向我們昭示，只有忍耐，才能美麗，只有忍耐才終有成就。

閱讀上面的材料，請以“忍耐是一種美麗”爲題，寫一篇不少於600字的。

【思路點撥】

這是一道命題作文。要扣住“美麗”去選材，範圍不要僅限於植物。動植物人類等等具備忍耐品質的種種表現都可入筆。選材要真。蒐集的素材一定要源自生活，選自己熟悉的來寫。如自然界的桃柳在忍耐雪壓冰欺的痛楚之後迎來桃紅柳綠的時節。材料要小。最好選一些不爲人注意，不顯眼的小事，從而挖掘重大意義。選材要巧。儘量遴選表現主題的突破口，在原材料的基礎上取其精華，力求創新。最後，展開聯想，寫出真意。由物寫人、借景抒情都可。寫作本題各種文體都適合，散文、小小說、童話、寓言則是最佳文體。

【佳作示例】

【佳文例一】

忍耐是一種美麗

他是人 ，它是一隻“鴨子”，她是一棵植物。按道理說，他們不是同一條道上的，但類似的過程，相同的精神使他們聯繫在了一起。

一、他

他是一位畫師，之所以稱他畫師，那是因爲他還未出名。

他又是一位畫壇奇才，這又是他死後被冠上的。

他一直那麼平庸，很少有人買他的畫，他總是吃着黑麪包，喝着白開水，他很窮。

他患有精神病，時常處於神經昏迷的狀態。他有一個妹妹，他很窮，常常妹夫救助他。

即使神經昏迷，無人買畫，他也從未停止作畫。他總是用自己心中的信念澆築一幅又一幅畫。

終於有一天，拔槍自殺了。而此時，妹妹正爲他的作品而奔波。

他死了，也獲得榮譽，他的作品被博物館收藏。他，成爲奇才。

他叫文森特?凡?高。

二、它

它是一隻醜鴨子，鴨子們欺負它，只因爲它醜，它醜得連獵狗都退至一邊。

它是一隻白天鵝，所有動物都崇拜它，所有人都忍不住讚歎它，它是如此的美。

它一直那麼醜陋，受盡其它支物的欺凌，受盡其它動物厭惡的目光。

它也怨恨自己，爲什麼長得這麼醜？

它也有理想，變得像天鵝那樣美麗。

於是，它活了下來，從不因主人的驅趕而垂頭喪氣。

冬天過去，春天如期而至。當它遊向天鵝羣時，天鵝沒有遠離它。而當它望向水面時，驚呆了。

“這是我嗎？”它想，“原來我也是一隻天鵝！”

它同天鵝們一起飛走了，此時，它已不再是那隻醜小鴨了。

它曾是一隻醜小鴨，但已長大成天鵝了！

三、她

她有着普通的枝葉，外表十分普通。

她還未開花，因此受盡百花嘲笑。

她不管其它花兒如何笑她，她只埋頭紮根，因爲她相信，自己絕不是普通的花。

她在紮根，汲水的生活方式中過了一天又一天。春天過去了，夏天熬過了。

她受盡了夏天如火般的炙烤，但她從不放棄。

秋天來臨，一天夜晚，她突然涌出一股力量。這股力度使她有一種近乎爆裂的感覺。“啪！”她的花開了。聲音驚醒了其它的花兒：“啊！原來你是這麼高貴！”

一夜過去，她又回到了以前的樣子，但她並不傷感，她終於知道：“她絕不是普通的花兒！”

她叫曇花，夜中的公主！

四、我

我曾經被人奚落過，也曾獲得過榮譽。因而我相信：在忍耐中生長的人，品味出的成功的喜悅必定是最強烈的，而只有忍耐住生命的坎坷，併爲理想堅定地忍耐下去，必定會收到生命的美麗饋贈！

【亮點點評】

中將忍耐的精神着重體現在凡?高、醜小鴨、曇花上。寫出了三個不同類型的人物，他們都是在經過生活的磨難後，獲得輝煌的。他們雖然是不同類型，但他們都有一個共同的精神——忍耐。忍耐，不是屈服，也不是喪失信心，而是面對巨大艱難的一種變守爲攻的方式！擬人化的描寫讓讀者有一種親切感，而文末直接寫出自己的內心感受，短而精悍，也更具有啓示讀者的效果。結尾點明深化主題。

【佳文例二】

忍耐是一種美麗

俗語云：“忍字頭上一把刀”。人生有時會因這把刀而嘗受痛楚，但也正是這把刀雕刻出了美麗的人生之花。

蝶?奮進之忍耐

朦朧中感到擁有了知覺，小小的身體中涌動着一股熱乎乎的能量，像是被人牽引般拼命想要向前擠。那是生命初生的知覺。四周的空間狹密而悶黑，像是冥冥之中有什麼東西在背上生成，略癢着。生存的本能牽引着它向前，直到前方越加狹窄，黑暗與痛楚向它愈加猛烈地襲來，它默默忍耐，不吭一聲，因爲心中那一片飛翔之夢在告訴它：前進！突地，一種被撕裂的痛感襲來，渾身被釋放了般，輕柔的光線灑在它美麗的翅上。

遠離祖國的彼岸上，周圍的人眼裏若隱若現的鄙夷，讓異國他鄉的他頗感酸楚。這是一個存在着人種歧視的時代，他沒有去爭辯，只是更加刻苦地靠實力去說話。終於，連教授也無法完成的解剖青蛙卵實驗，他奇蹟般地憑着自己完成了。童第周，這個名字迅速奏響在西方的科學界中。

只有學會忍耐對自己不利的因素，才能在奮進中完成蛻變之昇華。忍耐，是一種奮進的美。

蟬?希望之忍耐

從具有知覺開始，它便生存於一片黑暗之中，唯一的念頭，便是拼命汲取養分生存下來，慢慢向上。日復一日，年復一年。直至它感到自己的身體內流動着一種渴望，愈加強烈。終於有一天，它接受了光的洗禮，它興奮地輕輕顫動着薄翼，跳上枝頭，嘹亮地歌唱。漫漫無際的黑暗生活，它一直在默默忍耐，只爲那一季的光明，用生命的歌聲去裝點燦爛的夏天。夏天一過，喧鬧便靜靜結束，生命隨之終止。

有時人的生命也短暫且充滿坎坷，但惟有將痛楚忍耐深藏在心底，人生的自信與絢麗才得以展現。

也許你聽過這樣一位少年，飽受疾病的痛楚，卻充滿生命的希望與自信的張狂。他就是隻有16歲短暫花季的天才少年子尤，他就是會在做手術時背誦葉芝《當我老了》的少年子尤。他的生命與病痛相伴，人生自信卻年少輕狂，他說：“80年代出生的天才作家只有2個，女的是張愛玲，男的就是我。”

朴樹有首歌叫《生如夏花》，有些人和物只因生命最初的希望便執着忍耐，留給這個世界短暫存在過的痕跡與感動。

每個人的人生都是一朵待雕刻的花，忍字，就是那把雕刻之刀。忍過了挫折、打擊與痛楚，生命之花便得以絢麗開放。

【亮點點評】

全文用優美細膩的語方描述了兩個因忍耐而美麗的生命現象，結合具體人物的事例，使材料豐富，結構新穎。全文不乏細膩的描寫，將螢成蝶與蟬從地底到地面盡情歌唱寫得細緻入微。雋美的語言與生動的比喻讓讀來潤入心田，如：“用生命的歌聲去裝點燦爛的夏天。”

【佳文例三】

忍耐是一種美麗

我記得有一句這樣的公益廣告語是這樣說的：因爲堵車，司機都抱怨車怎麼這樣擠。一位老爺爺說：“把心放寬就不擠了。”這樣的一句話包含了忍耐，體現中華五千年的美德。忍耐不是需要你懦弱無能的一味服從，而是爲進一步成功去奮鬥。

名人們出名之路並不都是一帆風順的，他們都會爲自己的理想去奮鬥，去忍耐，在出名的道路上困難重重。

小仲馬是著名作家大仲馬的兒子。按理說，他出名應該很容易，因爲他可以完全靠着父親的名氣而出名。但他並沒有那樣做，而是另取筆名，去給報社投稿。因爲他覺得：站在父親肩上採蘋果，那蘋果就一點兒也不甜。他的稿件一次又一次的退回來，但他並不灰心，退了重投。直到第1500次的《茶花女》投到報社後，報社編輯看後非常吃驚，準備親自上門去找記者。當他來到信封上的地址所寫的地方，正是大仲馬家，編輯認爲是大仲馬所寫，但到他家時，才知道這部《茶花女》是大仲馬的兒子小仲馬所著。《茶花女》這本書也風靡了全球。小仲馬也成爲一名大作家。他的成功與他的汗水是分不開的。他忍耐住了被退稿時的無奈和傷心，是他的永不放棄註定了他的成功。

有一個女孩她從小就有一個偉大的夢想——就是和她父親一樣當一名女飛行員。當人們知道了她的夢想，都認爲她是異想天開（因爲當時美國還沒有女飛行員），她的朋友、家人都認爲她不正常不去支持她。她的心裏已經想放棄了，但是她的語文老師知道她的夢想，便不斷激勵她，爲她加油！在老師的鼓勵下，她努力的學習，在二十年，她終於成爲美國的第一位女飛行員。她的夢想也來之不易。她忍耐着人們的潮諷和白眼。纔會有今天的成功。

不經風雨，怎見彩虹。讓他們忍耐困難對我們考驗，也讓我們愉快地接受困難所給我們饋贈的禮物——忍耐是一種智慧，是美麗的。

【亮點點評】

由小仲馬和一個女孩夢想當飛行員的事例來突出主題。構思簡單但說理透徹，事例典型，有說服力。結尾得出：忍耐是一種智慧，是美麗的。新穎獨特。

【拓展訓練】

（1）足球展示給世界的是一種活力，有了足球的國家就多了一份生動。足球屬於年輕的生命，有了足球的國家便不會老化。喜歡看世界盃的人，不只是看球員們如何勇猛地踢足球，而且從他們身上可以學到書本上沒有的東西。

請以“足球的啓示”爲題，文體不限，不少於600字。

（2）人們追求完美。空想社會主義創始人之一托馬斯?啊奎那把完整或完美作爲美的第一要素。中國有成語“十全十美”。但又有“人無完人，金無足赤”之說，哲人又有“完美是毒，缺陷是福”的話，究竟應該怎樣看待完美呢？請自選角度，大膽寫出自己的想法，以“完美就是_________”爲題，將題目補充完整，寫一篇不少於600字的。

（3）人的一生，曲直而漫長，面臨的事很多，但我們不能把一切都揹負在身上。在獲得的同時，還須懂得有所放棄，只有這樣，在生活之路上纔會獲得輕鬆、愉快的心情。

請以“學會放棄”爲話題，寫一篇不少於600字的。

中考作文 篇6

在不知不覺中，我們即將要迎來中考。原本還是初二的我們轉眼間已經邁上了出來的旅行。初三，可以說是我們人生中的第一個轉折點。

經歷了分班，在這些尚不太熟悉的同學和老師中“周旋",漸漸地，在周圍環境中慢慢適應下來，老師時常對我們說：今年，是最關鍵的一年。明年的6月中旬就要中考了，那將是你們決定命運的時刻，所以，爲了你們以後的去路，好好學吧。每每聽了這些話，我的心裏都會有些想法，我一定會努力的。可是，俗話說"光說不練假把式"沒有實際行動怎麼來證明會努力的呢？

令我氣憤的是，我的舅舅和我的媽媽。雖然我知道他們說我是爲我好，但是也不帶這麼打擊人的。一會說就你考這幾分了，重點高中連想都不用想。一會又說，普通高中考上了也沒用就是去扔錢的……我感到很頭疼，我媽媽一看到我玩電腦，就說我這種孩子就這樣了，上完初中就下來了，該幹活就幹活。我不服，特別想和他理論理論，可我知道一單我反駁他，我們的關係又會僵持。這是我不希望看到的局面，或許，我有點早熟，叛逆期在初一時差不多就沒有了。亦或許，我還沒有開始叛逆。可是，令我感到最煩的是，他老是喜歡把我和別人比，爲什麼不能做最好的自己呢?爲什麼就不能給我點鼓勵和信心呢？人家都說有了鼓勵才能向上走，當然也有人說，必須在逆境和挫折中成長。但是，打擊多了不就頹廢了嗎?

曾經，我以爲我努力過。可是，我覺得我錯了。老師說，如果你覺得你跟在初二初三的時候沒有什麼區別，那說明你完了。聽到這兒時，我心中有些惶恐。我覺得我和初二的時候沒有區別，後來，我感覺到了變化。我感到特別開心。

如今，還有七、八個月就要中考了，時間說長也不長，說短也不短。時光匆匆一去不復返，馬上就要離開這所承載了三年的歡聲笑語，心中難免有些不捨。但是，我會打起百分之二十的精神，向着目標前進！

加油吧，少年。

中考作文 篇7

閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)

“上善若水，水善利萬物而不爭。”老子之所以推崇水，很重要的一個原因就是水包含了“利他”精神。在中國傳統文化中，賢人的境界是“自利利他，胸懷天下”。但現在不少人認爲，利他和利己是對立的，利他就是犧牲自己，利他思維違揹人的本性，因爲“人不爲己，天誅地滅”!究竟應該“利己”還是“利他”?這一問題引起了同學們激烈的爭論。

請你聯繫社會現實，寫一篇發言稿，表達你對這個問題的認識和思考，並在班會上與同學們交流。

要求:自擬標題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。

【佳作賞析】：利他之水潤己之心

親愛的同學們：

大家好!

趨行於人世的軌道，覽遍羣山的卓爾不羣，方能領悟山川之美，古來共談的奧祕。以利他爲善良之初，方爲植根於內心的修養，胸懷天下的超然之始。

以利他之水，養舉世之正氣。許多時候，我們總是過遲地意識到奇蹟曾經就在我們身邊。但這並能阻擋利他主義者爲他人着想的善良。每個人都是一粒小小的種子，渴望衝破桎梏，迎接嶄新的日光。貝索勒與普魯斯特關於定比定律各抒己見，相互爭執了十年之久。在普魯斯特的演講中，他指出：發現定比定律，貝索勒有一半的功勞。他沒有否定貝索勒的努力，在“利人”同時也正是“利己”。爲何不能說“利他也是利己”?問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。而“利他”正是活水源泉，帶來了“利己”這一渠清泉。

以利他之水，養有根之木。世上萬事萬物，向來都不是絕對的。倘若別人都在承受苦難，幸福也不會落在一個人的頭上。由此可見，每個人都不應只是“利己”，更因“利他”，爲集體着想。這樣方可在路過的每一處風景留下自己不可磨滅的印跡。民間流傳着一句諺語：“再大的烙餅，也大不過烙它的鍋。”而我們做人的格局正恰恰是我們未來的那張鍋。或許你不曾在意，但一滴雨露便可喚醒一株頑強的生命，一句溫馨的話語便可使人心生善意，迷途知返。有根之木須利他之水，方可枝繁葉茂，無限榮象。

以利他之水，胸懷天下。當今的世界是發展的，相互融合的。同樣如今的中國也需要我們這一代人走好腳下的長征路，爲祖國的建設添磚加瓦。一個胸懷天下的人必定不會被時代所拋棄。能夠融入如今“人類命運共同體”的必定是那些善於“利他”的人，而後“利己”的“愛人”仁者，更是“兼相愛，交相利”的互利共贏的合作者。沒有人能夠脫離他人而獨立馳騁於時代的疆場。修身正心，從自己做起，“養吾浩然之氣”。不是水的載歌載舞，卵石何以臻於完美。有利他之水，何愁不能滋潤乾旱的土地，綻放燦爛的心花。同樣，沒有“利他”的胸懷，何以成就植根於內心的修養。從“小我”中脫離，關注人類的“大我”，纔是真正的“利己”之道。

“上善若水，水利萬物而不爭”，至善若人，人善“利他”而後“利己”。或許這就是人類能夠至今屹立而不倒的原因吧。破千山萬水，尋世間奧祕。善良的人可能不是最厲害的，但他一定是以“利他之水，潤己之心”的人，是能夠洞察萬物，胸懷天下的人。“利他”並不是犧牲自己，而是人世間最純粹的“利己”。希望每個人都不要甘於現狀，要爲他人着想，成爲一個真正的“利己”者。

中考作文 篇8

由於北京的中考已經長年在命題作文與半命題作文中做選擇，海淀、東城、西城三個傳統的教育大區往往會採用一模考命題作文、二模考半命題作文的方式來爲考生進行一個全面的熱身。

然而，今年東城區的一模作文題是魅力，二模作文題是沉醉，這兩個命題作文多少表現了東城區今年的備考傾向。

再看海淀區，雖然兩次模擬考試的作文題都顯得較爲文藝，但與東城區一樣，均可以從一種欣賞的角度來進行解讀。

西城的擁有、____完美兩個題目也同樣在試圖傳達着某種正能量。從積極向上的角度去準備自己的作文選材，或許是一個不錯的選擇。

今年三區模考作文題

二模

海淀區 初夏，____的味道 半命題作文

東城區 沉醉 命題作文

西城區 ____完美 半命題作文

一模

海淀區 目光因你而停留 命題作文

東城區 魅力 命題作文

西城區 擁有 命題作文

文/娜仁 記者 張珺