【實用】中考作文8篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的中考作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中考作文 篇1

陰暗的天空下瀰漫着嘈雜的聲音，雨後的空氣裏散發着泥土的氣息，又時不時有一陣陰風吹過，悶得很。

博中門口人山人海，五顏六色的傘和校服繪製成一片彩色洪流，我被這彩色洪流推進了博中，推進考場。回頭望去，只見黑壓壓的一片，看不見老師、家長、同學，我默默地跟着不同校服的同學走入了考場決定我們命運的地方。我無端開始害怕起來，在這孤立無援的地方，不知如何是好。

第一場是考地理。考試還有半小時的時間，我趴在桌之上，望着窗外昏暗卻一塵不染的天空，靜靜地等待考試的開始。看着看着，我的思緒不知不覺飛向遠方，回到初一夢開始的地方。那時的我們是多麼無憂無慮，那時的我們是多麼輕鬆自在，那時的我們是多麼朝氣蓬勃，時間磨去了我們的棱角，歲月給予我們滄桑，漸漸地我們站在了人生第一個制高點，是往上還是跌下，就此一戰。

我漸漸鼓起了勇氣，從桌子上擡起頭來，面前還是那嚴肅的老師，此時還是那嚴峻的小中考，可現在卻不是那剛入考場的懦夫，小中考，雖千萬人吾往矣。

下午，在沒有了那絲茫然和恐懼，輕輕鬆鬆地走進了考場，窗外的天空明亮了許多，籠罩在學校上空的壓抑也消減了不少。到了髮捲的時間，廣播裏又傳來了那生硬的機械女聲，沒有一絲感情，只有淡淡的威嚴，令人不寒而慄。可這又如何，凝聚了成千上萬人的意念，再多的考驗只是過眼浮雲。

考完生物，我又隨着人流走了出來，在接近校門口的地方，老師們一如既往地站在那裏等待，風雨中，我看見歷史老師站在那裏，臉色凝重地講着什麼，旁邊的老師幫她舉着一把傘。同學們都在仔細的聆聽，我卻想到了考試前的前一天的一節地理課上，老師突然對我們說的話：你們知道歷史老師在每次小中考後都會做什麼嗎？是輸液！

短暫的複習時間過去了，我走向考場的腳步卻了沉重和堅定。再大的風浪都挺過去了，我還懼怕這些細浪。我對自己這樣說。

中考作文 篇2

忙碌，緊張和急匆匆的成長，使人變得麻木，順帶着失去了的，還有那雙發現美的眼睛和那數不盡的美好想象。

侄子上幼兒園中班了，趁着假期來我家玩，小傢伙到處探索，一刻也不消停。他的媽媽不住地斥責他，可他全當耳旁風，還是自顧自地玩着。我洗完頭髮從浴室裏出來，頭髮上還滿是水珠，於是命令侄子給我拿毛巾，他屁顛屁顛地跑過來，說：小姑，你的頭髮怎麼哭了？此言一出，滿屋子的人都笑了，嫂嫂笑着罵道：小混蛋，整天就知道胡說八道，什麼時候才長大！我驚訝，這，是胡說八道嗎？這是多麼美好的一句話啊？而這份美好的想象都已經離我們遠去了，但它仍存留在這個五歲男孩的眼睛裏。

想象力的確是拋棄我們了。數學課上，數學老師隨手在黑板上畫了一段圓弧，問我們這是什麼。我們不約而同地說：二次函數圖形！老師搖了搖頭，我們驚奇極了。扇形的一邊？老師又搖了搖頭，一時間，全班同學陷入了沉思，這是什麼？數學老師笑了笑，說：難道它看上去不像是一座橋？或是一個髮卡？一瞬間，全班人都笑了。老師便說：我看你們呀！上學上傻了，這個幼兒園的小朋友都比你們棒。鬨笑之餘，不免覺得有些傷感，我們的想象力，去了哪兒呢？

小時候仰頭看天，看到天上的白雲，總會想到那是柔軟的棉花糖，想躺上去美美地睡一覺，可現在，看到白雲，想到的就是水汽蒸騰，大氣循環；小時候看到水開時，壺蓋會跳動，覺得那是水高興地跳舞，可現在就知道是水達到了沸點，理所當然地要沸騰。知識武裝的背後，我們失去了許多美好的想象，而失去了這些美好想象，我們收穫的，只會是一顆蒼老的心。

找回吧！那失落的美好想象。生活不僅僅是單調的忙碌，我們需要那份想象力。因爲一份美好的想象力，是我們永遠保持年輕和快樂的祕籍。

找回，那份失落的美好想象。

中考作文 篇3

歲月匆匆，時光荏苒，一羣朝氣蓬勃的少年共同走過青澀稚嫩的兩年，迎來了最後的一年的拼搏。初三，一個枯燥的字眼，初三的生活中充滿了枯燥的學習氣息，令許多學子叫苦不迭，但初三的生活中充滿了挑戰與收穫。在秋高氣爽的日子裏，我已然成爲了一名光榮的初三學子。

佇立在初三教室前，似乎還嗅到了上一屆初三學子殘留的硝煙味道。接着，初三生活正式開始了，沒有戰爭開始的號角聲，初三是一場無聲的戰爭。整日埋頭與浩瀚題海，沉浸於終日的朗朗書聲中，高度緊繃的精神，小心翼翼地保證不犯錯誤，做任何事情都要跑起來。只有教室的那一張課桌是自己的一方天地，這是初三學子的真實寫照，心中只有學習一件事情，放棄了一切的興趣愛好。家長與老師殷切的希望，期望的目光，我們都記在心中，看在眼裏，並將它們化作向上奮進的動力，激勵自己。操場上，汗水灑落在跑道上，每天的咬牙堅持，只是因爲我們是初三的學子。

展望未來，初三路之漫長，卻又短暫。初三路上充滿坎坷，生長着荊棘，也許會有人放棄，但，也一定有人堅持下來。我們在初三，奔走在追尋夢想的路上，可能會受傷，但夢想永遠不會。只要夢想在，我們的生命就會朝氣蓬勃，永遠垂着濃郁的綠蔭，開着明媚的花，結出芬香的果實。初三，是我們向自己的夢想跨出重要的第一步。初三的我們面臨着中考的巨大壓力，懷着希望的心向夢想的路邁出腳步。

努力到無能爲力，拼搏到感動自己。即使你有一萬個理由去跌倒，但，也請你不要跌倒。即使你有一千個理由要倒下，但，也不要讓自己倒下，因爲人生有無限可能。在初三，奇蹟更有可能，巨大壓力刺激潛能的激發，爲了夢想，奮不顧身，竭盡全力，初三充滿了挑戰，我們要挑戰自己，戰勝自己。初三充滿了收穫，裹繭的日子換來了笑容，這定成爲我們一段美好的回憶。

初三，我將踏着堅定而自信的步伐向你奔去。來路尚遠，我會努力，終於一天，我的夢想之花會在暖陽下灼灼其華。當追夢路上遭遇千難萬險，我仍舊會相信，洗盡鉛華，褪去羞澀，時光會譜寫最美的故事，我們終會成爲自己的傳奇。初三，我來了。

中考作文 篇4

因爲有了期盼，所以有了等待的心情。這心情有時候很美，有時候卻很無奈。幾多等待，幾多絕望，於是又有了新的期盼，新的等待。——題記

夜涼如水，我靜靜地走在石塊鋪成的小道上。

突然，一陣硬物碰撞的聲音引起了我的注意。我隨着聲音發出的方向望了過去，原來是一個小女孩，她手上拿着一個小鏟子，蹲在地上不知在做些什麼。

“小妹妹，你蹲在地上在幹些什麼呀?”我疑惑地上前詢問她。

“這位大姐姐，我正在種草莓呢!”回答我的是一陣屬於小女孩的清脆的聲音。我這纔看見這個小女孩的樣子：扎着兩個長長的小辮子，紅撲撲的臉蛋上綻放着甜美的笑容，一雙大大的黑葡萄似的眼睛充滿着青春的活力。

“種草莓?小妹妹，不要再種了，這裏的氣候不適合栽草莓，不會有結果的，快回家吧!要不你告訴我你的家在哪裏，我送你回家?”我心裏想，小孩子做什麼事情都是三分熱，過一會兒就會把它忘記了，誰還會記得這件事啊?

“姐姐，我相信草莓一定能種活的，謝謝你。草莓成熟了，我一定會拿給姐姐看的。”回答我的是小女孩堅定的話語。說完，小女孩又蹲在地上種起了草莓。看着她那小小的卻又彷彿充滿了力量的身子，頓時，她在我心中的形象變得高大起來。

時光飛快地流逝，不知道過了多久，我也漸漸淡忘了那個小女孩。“叮咚，叮咚。”門鈴歡快地響了起來。我快步走過去，打開了門，映人我眼簾的是一個穿着粉紅色連衣%下篇中考滿分作文經典範本

天空中不知什麼時候飛起了風箏，寂寞的鳥兒圍着它盤旋，不知這是不是天堂的外公帶給我的問候一…

愛是心中的薔薇，永遠不會敗落。

中考作文 篇5

看到這個題目，我不禁想起了幾個故事。雖然是小故事，卻體現了大智慧。

大文豪馬克·吐溫是一個幽默和寬容的人。有一天，他在一條幽靜的小路上散步，對面走過來一個人，馬克。吐溫非常有禮貌地給他讓路，而那個人卻不屑一顧地翻翻白眼：“謝謝先生，不過，我不能同樣給你讓路，因爲，我從來不給傻瓜讓路。”馬克。吐溫笑了笑說：“可是，我只給傻瓜讓路。”那人聽後，羞得滿臉通紅。這是一則關於讓路的小故事，讓我看到了馬克。吐溫的機智，當別人羞辱他時，他不但沒有生氣，反而從容不迫地回答了那個人，還巧妙地還擊了那個沒有禮貌的人，讓我非常敬佩他的過人之處。生活中，我也親眼目睹過讓路的事情。

我們小區的進出口不太合理，大門口有一個拐角，進出的車輛互相看不見，如果兩輛車同時在拐角處相遇，就不能同時通過，如果互不相讓，就會進退兩難。有一次我和媽媽開車回家就遇到過這樣的情況，我們剛開進小區大門，準備右拐的時候，就和一輛車不期而遇了。媽媽正準備倒車，沒想到那輛車先往後倒了，倒進了一個停車位，並且拐了進去，這樣我和媽媽就能順利通過了，等我們過去後，那輛車也很順利地拐出了小區。我們的心裏充滿了感激和溫暖，我想，這位司機的素質真高，以後我遇到這樣的事情，一定也要像這位司機學習，主動給別人讓路。

現在人們的素質都很高，不但只給人讓路，也會主動給動物讓路，那件發生在溫哥華的讓路故事，大家還記得嗎？在川流不息的馬路上出現了一羣可愛的小鴨子，當它們搖搖擺擺地過馬路時，過往的司機都自覺停下車來，等小鴨子們都安全過了馬路，車輛纔開始正常行駛。這不是一件普通的讓路，而是體現了人類的素養。

其實，讓路很簡單，你只需要做一個簡單的動作，或者稍微等待一會兒，就會給別人帶來方便，讓我們的內心一直保持一個“謙讓”，世界就會多一些溫暖和快樂。讓出一小步，品格邁進一大步，讓我們學會讓路，做一個擁有智慧、懂得謙讓的人吧!

中考作文 篇6

“在短暫的生命裏尋找永恆。”柏拉圖如是說。——題記

荒涼的戈壁，沙和卵石鋪成的廣袤世界。沒有生命的跡象，滿目蒼涼。地表熱浪推涌，晃動出似水的虛幻與縹緲。戈壁就這樣赤身裸體，面對蒼天，始終保持着坦蕩、沉寂和冷峻。它像是在對人類暗示着一個真理，人類永遠都無法同這裏溝通。

而我，就是這被人稱作“生命的禁區”的羅布泊中一棵胡楊。

當羅布泊的漠風停止咆哮，浪沙平息時，我陷入了曠古的沉思中。遠處，地表中鑽出一根根筍尖，地面被掀翻了似的，出現一片翠綠的`帷幄；幾葉扁舟，在那水榭樓臺間穿梭往來，眼前的一切，像是天上的仙境。當我凝視舟上魚家女的倩影，幾乎目堵到她黛眉下清純的面龐時，一縷裊裊炊煙遮擋了我的視線。一瞬間，落日棲霞在縹緲幻化中隱去。

莫非這是我對羅布泊昔日美麗風光的眷戀，莫非是我在沉思歷史的不幸？

不，我是胡楊，臨風枯立的胡楊！我屬於羅布泊，我在湖畔不朽地佇立千餘年，遙望着進入羅布泊的最後村莊――底坎爾。人類總是把生存與生命混淆。嚴格地說，當我們成片成片地枯死時，才感悟到生存的短暫。我們卻用另一種形式延續生命的存在，這又是多麼壯觀。生存不包蘊生命的全部意義，生命既然開始，就將把生存交給死亡去延續。死而不滅，祖先說，那本身就是一種風景。

我不悔。在這兒，我可以欣賞“大漠孤煙直,長河落日圓”的美景；在這兒，我可以“寵辱不驚看庭前花開花落”；去留無意，望天上雲捲雲舒。林清玄說：“生的路上，並不是你在哪裏放一個門框，哪裏就是唯一的出口，你可以向左向右轉個彎，去尋找生命的出口。”

“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。”我不悔，是的，願做羅布泊的一棵枯立的胡楊，笑看風景，體味生命的真諦。

中考作文 篇7

只有走過，才能明白。我們平凡，是因爲卑微渺小；我們不平凡，是因爲在風雨中仍能綺耀絢爛。

毛毛細雨，綿綿地降落在那個古巷。

我獨自走在古巷的小街上，房屋，花草，一切都那麼古色古香。又一次跨進了那扇門，就在小巷的盡頭。我推開了它，嘎吱嘎吱的聲音傳入耳中。

無他，只是那棵香樟樹，吸引着我的眼球。雨點落在它的身上，時有時無的風颳走了它幾片葉子。它輕輕晃動身體，隨風舞動。可好景不長，雨下得大了起來，風也似乎颳得更猛了些。我，匆忙躲進了院中的走廊，只剩它獨自一人。

樹葉漫天飛舞，隨着風，打着旋兒，一會兒便無影無蹤。

那香樟毅然在風雨中。雨，擊落一片又一片香樟葉。風直吹，它被颳得彎下了腰。我心裏不禁想到：這麼強勁的風，香樟樹不會被刮斷嗎？恐懼莫名籠罩心頭。然而，並不是這樣。香樟沒有被壓垮，它頑強挺立着！

香樟啊，你是何等的讓人欽佩！

腦海中生出一句話來“不經歷風雨，怎能見彩虹？”或許，這棵香樟便詮釋了這一點。

在風雨來臨時，你憑藉自己的力量頑強拼搏。

香樟啊，你是何等的堅強！

當我驀然回首，香樟樹已不再滿樹繁華，可它經歷了風雨，收穫了成功，收穫了頑強的精神。

香樟啊，你又是何等的幸運！

我不知道，在小巷的盡頭，竟有着這麼一棵香樟樹。它平凡，是因爲它卑微；它不平凡，是因爲它經歷風雨仍能頑強挺立。

其實，走過這條街，這個古巷，這個城市，才知道，平凡中有偉大，偉大中見平凡。

中考作文 篇8

生活，是一面鏡子

一個月高風清的深夜，涼風習習，一位衣着青衫，倚欄而立的年輕人，在飲過最後一盞清酒後，拔劍自刎…

他就是唐代著名詩人李賀，滿腔激情，長吟“報君黃金臺上意，提攜玉龍爲君死”的李賀，在此結束了他金戈鐵馬，孤寂悽清的人生，這一年，他才27歲…然而，如此有才，少年時曾被韓愈看好的小夥，怎會落到如此地步?是他太脆弱了，經不住打擊，由於父親“晉肅”的“晉”字與“進士”的“進”字諧音，他不能考取進士，只好在一個小地方當一個小官，被貶之後，鬱郁不得志，最終走向滅亡。

可惜啊!當年的李賀並不知道，其實生活是一面鏡子，愁眉苦臉的看生活，生活肯定愁眉不展，而只有爽朗樂觀的看生活，美好的生活纔會對你笑逐顏開!

李白在不得志時，一句“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”讓世人爲其開朗樂觀而感敬佩;蘇軾在不得志時，一席“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”豪爽之氣無不四射!不約而同地，他們最終都成爲了歷史上偉大的詩人，而可憐的李賀，如果當時亦能豁達樂觀，是不是也成爲了不朽的佳話呢?

古往今來，如此的例子太多太多，我們最熟悉的霍金，在經歷了常人無法想象的痛苦和挫折後，依然堅強，勇敢的面對生活，對生活充滿信心，才取得了不朽的成就.如此看來，生活怎能不是一面鏡子呢，關鍵看你如何對待它。

把鏡頭拉近了看，在我們的學習生活中，有些同學能對生活充滿信心，充滿希望並付之努力，那麼生活也會相繼給他信心，給他希望;而有些同學甘於沉淪，在次失敗中對生活愁眉苦臉，生活也不會對他客氣，將痛苦與無奈反射給他，多麼可悲!

現在，我正坐在中考的考場上，考試的重要性我心知肚明，可是，無論結果如何，我都會微笑面對，因爲我知道，生活就如同一面鏡子一樣在我的身邊。