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關於期中考的作文400字集錦8篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的期中考的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於期中考的作文400字集錦8篇

期中考的作文400字 篇1

“失敗是成功之母”這句名言使我收到了很大的啓示,並一直鼓勵着我,它成了我的座右銘

記得那時我纔讀三年級,那是我的數學成績好,被老師選去參加數學競賽。那是我又驚又喜。這場激烈的“戰爭”過後,我又氣又傷心,因爲我沒有排上名次。回到家,我很失望的把比賽結果告訴了爸爸媽媽.。爸爸說:“孩子,不要氣餒,失敗是成功之母。”聽了爸爸的話,我深受啓發,靜下心來,回憶比賽的經過。在比賽的時候我生怕時間不夠用,這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍,一時反應不過來。我找到了失敗的原因,在以後的各種考試、各種競賽中,我都是時時刻刻提醒着自己:不要緊張,要沉着。

在失敗是成功之母這句名言的鞭策下,我的學習更加刻苦,更加努力。因此,在四年級的數學競賽中我得了第二名。我高興極了,成功的喜悅使我很興奮。是啊!失敗是成功之母這句名言說得不錯,可是失敗後並不是就能真的獲得成功。失敗後你要去認真反思,找出失敗的原因,再去改正它。這樣這次的“失敗”纔會是下一次的“成功之母”。

雖然在成長的道路上有許許多多的失敗,在以後人生的道路上,還會有失敗。但是我的座右銘還是“失敗是成功之母”。它將永遠激勵着我繼續往成長的高峯上攀登。

期中考的作文400字 篇2

今天要去另一個學校進行現場作文期中考試。

剛進教室,映入眼簾首先是一排排整齊又幹淨的課桌,給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大堆來自各個學校的學生了。他們穿着形形色色的衣服,打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生,但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學生吧,一開始我看見她趴在桌子上,若有所思的看着前方,也許在想今天的'作文是什麼內容吧;後來我又看見她和坐在旁邊的小學生說話,好像在商討怎樣把作文寫生動;然後她就把筆、本等學習用品擺出來,她在爲期中考試做準備了。

環顧四周,有的人表現很激動,不停地撫摸着自己的心臟,做着深呼吸,好像一顆心在某種時刻會蹦出來似的;有的人則表現非常鎮定,靜靜地坐在座位上等待期中考試的來臨;還有的人表現異常緊張,因爲豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來……

這樣的環境然我既緊張又擔憂。緊張的是萬一考場上發揮不好怎麼辦?擔憂的是萬一題目很難,我競爭不過其他對手怎麼辦?雖然我一直給自己加油打氣,可是內心深處還是有一點緊張和顧忌。

期中考試之前我已經做好了心理準備。相信所有的人都和我一樣,心裏有說不出的滋味。在這種令人不安的環境中,老師給出了題目。我覺得題目並不是很難。

於是,我從容的拿起了鋼筆……

期中考的作文400字 篇3

在離期末考試不到2個月了,一個學期的盡頭也越來越近了。

所謂目標,當然就是督促作用,激勵作用,給自己信心、力量的口號!爲了過一個高興的年,心安理得的收下壓歲錢,考出個好成績吧!

上次考試都還不錯。so,這次——期末大戰,無論如何,至少也得保持吧!

數學:115,我覺得期中考試考得太差,只考了114,既不是我喜歡的數字,也不是我喜歡的分數,想想就覺得失敗。這半學期數學比上半學期難度提高了不少,但是我會努力達到的,甚至更好。

英語:115,英語上課記的許多重點是要掌握的,此外,練一練,背一背,讀一讀,記一記,再把字寫好點,就差不多ok了!

語文:100,語文的話就沒什麼大問題,相對來說還不算是我的弱項。關鍵是作文,吸取了上次的教訓,期末考試我一定不會縱容自己犯同樣的錯誤。

物理:90,這是我到現在覺得最難的一門課。有時候簡直是在聽天書,不過,我相信勤奮也可以造就天才。

政治:90,歷史:90,地理:90,生物:90,總分:780

針對期末考試,我不能說自己是“胸有成竹”,雖然我不會因爲考試而緊張的吃不下飯,睡不着覺,但是我也不會輕視它,我會重視它,把它當成自己的一個敵人,用自己的全力把它打倒。

期中考的作文400字 篇4

前兩天,我們班進行了期中測試。今天試卷發下來,我考了八十七分,第六名,仔細看了考卷,其實我可以考得更好,我要好好找找原因。

我實在是太粗心了!什麼標點符號漏寫啦,寫錯別字啦,題目不看清楚啦等等低級錯誤-都來了,這麼多的錯誤關鍵都是因爲平時家庭作業不認真做、字寫得很潦草才導致我考試把家裏的壞毛病“粗心”給帶來了,唉!要是我能夠不粗心那該多好啊!首先我要把家庭作業不認真做,字寫得很潦草的毛病改掉,爭取把粗心的小尾巴完完全全甩掉,養成做後檢查的良好的習慣,告訴你吧,每次考試錯的題目不是我不會做,而是這個粗心的小尾巴惹得禍。

還有,我有許多題目不會做,當然是我平時做作業拖拖拉拉,並且效率不高,導致了我的休息時間和課外閱讀忽略。所以,我以後要做到作業速度加快,效率提高,並且能做一些課外作業,而且能閱讀一些有幫助的課外書,並且能合理安排自己的休息時間,讓自己的睡眠更充足,上課更有精神。

我以後要按照上面寫的去做,讓自己成爲一個更加優秀的少先隊員!

期中考的作文400字 篇5

今天我們正在考期中試。有很多同學心情都不太一樣。有的垂頭喪氣,代表着考試前一天沒有好好複習,有的什麼反應都沒有就靜靜的等待考試的到來,還有的同學在教室裏說說笑笑,玩玩鬧鬧,就跟下課前沒什麼兩樣,看似他們都已經做好了迎接考試的準備,而我的感受:“雖然我已經複習好了,但是心情還是比較緊張”隨着一聲 鈴響,我回到座位上開始傳卷,後來一看卷子就覺得卷子上的題很簡單,考上95以上分還是沒問題的。呀終於寫完了!我看看周圍的同學沒有一個寫完,()我的心情又變得輕鬆起來。看看別的同學,有的在深入思考題目,有的賊眉鼠眼,東看西看準備抄襲,但是老師看的太嚴,那些人的計劃還是泡湯了。

第2天老師開始髮捲了,我相信能考高分所以得意洋洋的坐在座位上·等待老師髮捲。老師進門後就說開始髮捲。祁欣瑤語文91,數學85,英語95,我想:“老師是不是念錯了我怎麼能考呢麼低呢?然後我接過卷子唉聲嘆氣道:“這次真考砸了”。我像一個垂頭喪氣的落湯雞一樣。

我一定保持優異的成績,不會再考那麼低了,我一定好好學習,說到做到。

期中考的作文400字 篇6

在我成長的道路上,經歷了風吹雨打——很多次考試,這些考試都像一顆顆閃耀的星星、一束束迷人的花朵,讓我進步,讓我感動,這些都是父母那真誠的愛。

剛剛結束的期中考試又一次讓我感到非常緊張溫暖幸福!爲了迎接這次其中考試我做了充分的而準備,雖然做了充分的而準備,但是我就是不認真複習,爲了讓我考得好爸爸費了好大的勁兒才把我拉回來學習,跟我一起復習,連1+1都不會放過,我跟爸爸說:“1+1也太簡單了,你怎麼還讓我複習?”我想爸爸一定會生氣,但他沒有生氣卻說:“如果我不領你複習,你一定會看成1x1的那不就錯了。”爸爸說:”快點複習吧,時間一份一秒的過去,如果你現在不復習,明天你就考試了,你想複習都複習不了了。”我聽了爸爸的話以後,抓緊複習,這就是愛的語言,後來我考得非常順利開心.我語文考了100分,數學考了99。5分,我認爲考得不錯,爸爸說:”你不要驕傲應該再創輝煌, “爸爸的話讓我感到了溫暖,這次考試給了我愛的溫馨,它讓我懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

我想:父親的愛到底是什麼?父親的愛,像雨中的傘,傘下是我淋不溼的臉,父親的愛,像風箏的線,天涯海角依然縈繞我心間;父親的愛像一首童年的歌謠,在記憶中永遠不會老!

期中考的作文400字 篇7

前幾天,我閱讀了語文書上的《“精彩極了”》和《“糟糕透了”》這篇課文。看着這篇課文的題目,我就被那奇特的命題深深地吸引住了。什麼是“精彩極了”,什麼又是“糟糕透了”?帶着疑問,我仔細地閱讀起來。

這篇課文主要講了美國作家巴德。舒爾伯格(又名巴迪),在七八歲的時候寫出了第一首詩。母親看了以後,興奮得眼睛發亮,稱讚這首詩“精彩極了”;而專稿文學創作的父親卻評論這首詩“糟糕透了”。多年以來,這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵牆,把巴迪緊緊地夾在中間,使巴迪始終沿着正確的方向前進,不驕傲,不自卑,最後,終於成爲了一名大作家。

讀了這篇文章,我感到巴迪是一個十分幸運的孩子。因爲,他既有一個慈祥的母親,又有一個嚴厲的父親。有了母親的鼓勵,他不自卑,增強了他繼續寫作的信心;有了父親的嚴厲的愛,使他不被表揚衝昏了頭腦,不驕傲。於是,不斷地寫出一篇篇出色的作品。這說明,一個人,在成長的過程中,既需要鼓勵、表揚,又需要受到批評,得到指教,這樣才能不斷地提高自己。像巴迪父母那樣的家長,培養出來的孩子纔是優秀的、出色的。

一個人如果因爲表揚而驕傲了,這個人會因此而失敗。

一個人如果因爲批評而倒下了,這個人也會因此而失敗!只有像巴迪一樣,纔會獲得偉大的成就,這就是取得成功要跨過的兩道坎!

期中考的作文400字 篇8

第二十名,劉昕,語文87,數學95,英語99……我一下子驚呆了,我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。

在回家的路上,我想∶我怎麼才考了這麼低得分呀?對,一定是上週日考玩英語後,沒有好好複習歷史,才導致我歷史考了82分。回到家,我又想∶開學後,我一直沒有好好學習,上課經常走神,還被教師點名批評;由於一開始沒學好,在後來上課時就幾乎聽不懂,逐漸就不想學了。直到快要期中考試時,我纔開始好好學習,還對父母說要考全年級前一百名。

我還沒有自制力,但是卻經常說“發誓呀”,“肯定能行呀”這類話。所以爸爸說我經常說,卻只說不幹。

經過這次考試,我發現我這次能考第二十名,完全是因爲剛上初一,學得不算太難,講的也不很多。

一想到第一名王騰,我就慚愧。我上課時經常和申子越說話,王騰提醒我別說了,我不僅不聽他的,而且還覺得他特別煩。現在想一想,如果當時我聽他的或者根本就不說話,認認真真地聽教師講課,那麼我的成績就不會是第二十名,可能就是第十二名,甚至更好。

所以,我現在上課不說話了,認真聽講,下課總結、複習,向王騰學習,我相信下次考試一定能考好!