期末考試的深思大綱

(一)

　　初夏當頭，中考過後，期末考試又隨風而來，它給我們一種緊迫感，但是又給我們一種快樂感，因爲我們考完試就要放暑假了。

　　一二三年級的小朋友仍不復習，還在瘋玩，而四五六年級的同學，面臨着一張張升級考卷，不得不拿起筆認真複習，但是，在複習當中，也能找到高興的感覺。

　　期末考試即將來臨，我們小學生都“萬事俱備，只欠東風”考試中，每個人都筆走龍蛇，包括我。有一些人叫喊着：“哎呀!這些題太簡單了，簡直就是侮辱我的智商。”可他們哪個能考到95分以上?因此，我朦朧的明白了一個道理：凡誇大者，必將自悔。(指不能肯定，吹牛。)

　　謝謝你們!爸爸!媽媽!老師!我還不盡你們對我的教誨，更還不盡你們對我的————愛!

　　考試過後，有人悲傷，有人歡笑，有人沮喪，而我們，沒有時間去悲傷、歡笑，因爲我們一個個都在忙着跟老師覈對答案。

　　領證那天我起的很早，揹着零食，洗臉漱口，然後睡眼朦朧地走到樓下，怎麼上車我都快忘記了，那時我真的很困呢!

　　到了學校，我瞬間活力十足，以‘一步登天’的招式衝進教室。哇塞!教室裏可真熱鬧，打架的'，吃雞腿、火腿腸、方便麪、辣椒的，真是天下美食‘聚’在我班呀!

　　老師一聲令下，三姿正確，老師開始念：王興隆：81、83、80分。此時我每秒多了兩個心跳。王展鵬：90、92、86分。轟!啊!這次怎麼考得那麼、如此、這樣差!我這樣差，老師還是給了我一張二等獎和一張三好學生。

　　我拿着這兩張獎狀，不禁深思起來：我爲什麼考得不好?

　　因爲太馬虎了，我語文基礎很好，可在這次考試中卻失分很多，數學還算行，但是在選擇和單位計算這兩個我沒過關，英語，不行了，光聽力就扣了約8分，筆試部分扣了4分，以後一定要補習英語，爭取考上名次。

　　老爸說了，這次考不好，可以，下次考不好，就不行了。我默默的感受着、探討着、反思着。

　　當我明白這個道理的時候，我估計我已經上中學了，那時，我應該知道，學習是一種樂趣，是一種高興、快樂的事，只不過家長把它變得嚴厲了一些。現在我們不學，長大了呢?就沒法學了。

　　我們現在一定要勤奮學習，不能辜負了家長的期望。努力!努力!努力!

(二)

　　期末考試已經順利結束了，本以爲考得很好的我，居然考得一塌糊塗。

　　我的語文成績最差，只考了91分。光是作文就扣了4分，填空題的古詩，還扣了2分錯得真是不應該。最倒黴的是短文，那麼簡單的題目，竟然也扣了2分。如果我平時認真點，考試是再細心點，就不會考這麼差了。

　　外語只考了96.5分，雖然不錯，但還是有人考了滿分，我還應該繼續努力。

　　數學還不錯，考了滿分。但是，也有7個人考滿分，沒有什麼了不起的。

　　雖然大家一直覺得我考得還不錯，可爲什麼說自己考得不好呢?因爲我落榜了。

　　當我去那期末的試卷時，老師先在黑板上寫了三好學生名單，我看見有我的名字，便很高興。接着老師開始宣佈三好學生的名單和優秀幹部的名單，我先聽到了優秀幹部的名單，心想：優秀幹部沒有我，三好學生一定有我!可是，一向自信滿滿的我，卻忐忑不安，豎起雙耳。最後，我聽到老師報到了我的名字，我興奮極了。回到家，我把這個好消息告訴了爸爸，爸爸也很高興，並把這個好消息填寫在了我的成長記錄本上。

　　到22號返校的時候，發生了意想不到的事情。我居然從三好學生滑到了紅榜表揚，真是晴天霹靂。我雖然得到了很多獎品，但是也比不上那三好學生證書的紅本子。

　　回到家裏，爸爸看了我愁眉苦臉的表情，心裏好像壓了一塊大石頭。

　　我能感覺到，爸爸的心裏和我一樣不好受，和我一樣心如刀割。無論我做什麼事，都提不起精神，高興不起來。爸爸也和我一樣，他的心天天痛，因爲他從未忘記過這件事。有的時候，他也很快樂，可是，一想到這件事，他的臉上就立刻失去了笑容。

　　我看着爸爸冷漠的表情，心想：下學期，我一定要更加好好學習，我要把失去的東西奪回來，大家就看我的行動吧!