一年級作文[通用5篇]

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的一年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

一天，熊媽媽對小熊說：“孩子，這些餃子幫媽媽端給奶奶。”小熊二話不說就拿起餃子往奶奶家的方向走去。小熊來到小河邊正想過橋，小猴從樹上跳下來，大聲喊：“小熊，危險別過去。”小熊轉身看了看小猴說：“我經常從這橋上走過都沒危險，你說很危險，我纔不相信呢！”小熊說完就繼續往前走。它走着走着，感覺橋身有點晃動，可是還沒等它回過神來，只聽見“啪啦、啪啦”幾聲，橋真的.斷了，小熊掉進河裏了。

這時，一羣在河裏遊玩的鴨子馬上游了過來，救起了小熊。小熊向鴨子們道謝後就去跟小猴道歉。小猴說：“沒事就好，只要你知錯能改，還是好孩子呀。”小熊慚愧地說：“我真是不聽勸告呀！”他無精打采地回家了。

點評:你寫的故事情節完整，從文中我看到了一隻不聽勸告的小熊和樂於助人的小猴、小鴨的可愛形象。

一年級作文 篇2

昨天去摘櫻桃了，不知怎的，還想給在昆明的二姐留下。

我有許多個姐姐，都是舅舅家或以孃家的。和我最親的，是五舅家的二姐。或許是因爲小時候她帶我最多，或許是她最護着我，我和她最親，是無可改變的，深深的印在了骨子裏，無法刮掉。在我的眼中和心裏，她是最漂亮的最嫺淑的，任何人都無法替代。其實我也說不出爲什麼和她這麼親，或許是因她在潛移默化中改變了我。

所以，在我心裏，她無法抹去。

她，最護着我。每次都是她在爲我說情，每次都是她在爲我辯解。記得一次，我去街上玩耍，一直到黃昏都沒回家。外婆四處尋找我，一直到夜晚纔將我從深巷中帶出來。回來後，舅娘讓我罰跪。二姐見說情沒用，便將她的枕頭給我墊着，白枕頭變髒了，我也忘不掉了。所以現在我也要護着她。

她，最愛我。二姐很忙，要學習嗎，還有家務要做。她從學校回來後，或星期天。回到我的學校來接我，我很幸福。這種時間很少，所以我很珍惜。跟在姐姐後面，那滋味別提有多舒服了。

她，最慣着我。我最愛吃煮花生，她知道。她跋涉很遠去她的外婆家給我弄花生。回來時，我已經等不及睡下了。她知道花生起鍋時最好吃，所以她抱着我一顆顆的剝給我吃。那時的花生，最香。

她，最瞭解我。她給我買的衣服都很漂亮，她買的類型一定是我最喜歡的。從小到大，沒有變過。甚至，她給我買的衣服，看也不用看，穿起來一定很漂亮。她永遠知道我心裏想什麼，永遠知道我需要什麼，她最能讀懂我的眼神。每年春天她會和我一起去放風箏，因爲她知道我愛。她會在休閒時和我打羽毛球，以爲她知道我喜歡，她會剝花生給我吃，因爲她知道我喜歡吃。所以我喜歡靠着她，她是除了父母與外婆之外最親的人。

朋友們總愛問我有沒有姐姐，我說有；問我是最親的嗎？我說是；問我說，又不是一母同胞，能算嗎？我說能。她永遠是我最愛的姐姐，無可替代。我不明白，爲什麼人們總愛姐

昨天去摘櫻桃了，不知怎的，還想給在昆明的二姐留下。

我有許多個姐姐，都是舅舅家或以孃家的。和我最親的，是五舅家的二姐。或許是因爲小時候她帶我最多，或許是她最護着我，我和她最親，是無可改變的，深深的印在了骨子裏，無法刮掉。在我的眼中和心裏，她是最漂亮的最嫺淑的，任何人都無法替代。其實我也說不出爲什麼和她這麼親，或許是因她在潛移默化中改變了我。

所以，在我心裏，她無法脫離。

她，最護着我。每次都是她在爲我說請，每次都是她在爲我辯解。記得一次，我去街上玩耍，一直到黃昏都沒回家。外婆四處尋找我，一直到夜晚纔將我從深巷中帶出來。回來後，舅娘讓我罰跪。二姐見說情沒用，便將她的枕頭給我墊着，白枕頭變髒了，我忘不掉了。所以現在我也要護着她。

她，最愛我。二姐很忙，要學習嗎，還有家務要做。她從學校回來後，或星期天。回到我的學校來接我，我很幸福。這種時間很少，所以我很珍惜。跟在姐姐後面，那滋味別提有多舒服了。

她，最慣着我。我最愛吃煮花生，她知道。她跋涉很遠去她的`外婆家給我弄花生。回來時，我已經等不及睡下了。她知道花生起鍋時最好吃，所以她抱着我一顆顆的剝給我吃。那時的花生，最香。

她，最瞭解我。她給我買的衣服都很漂亮，她買的類型一定是我最喜歡的。從小到大，沒有變過。甚至，她給我買的衣服，看也不用看，穿起來一定很漂亮。她永遠知道我心裏想什麼，永遠知道我需要什麼，她最能讀懂我的眼神。每年春天她會和我一起去放風箏，因爲她知道我愛。她會在休閒時和我打羽毛球，以爲她知道我喜歡，她會剝花生給我吃，因爲她知道我喜歡吃。所以我喜歡靠着她，她是除了父母與外婆之外最親的人。

朋友們總愛問我有沒有姐姐，我說有；問我是最親的嗎？我說是；問我說，又不是一母同胞，能算嗎？我說能。她永遠是我最愛的姐姐，無可替代。我不明白，爲什麼人們總愛問是不是親的？有愛對你好不就是親的嗎？不是比親的還親嗎？在姐姐身邊我永遠是那個長不大的弟弟，總覺得依偎着她是幸福的。

我知道，她永遠護着我，只因，我是她的弟弟；長大後，我也要護着她，只因，她是我的姐姐。

問是不是親的？有愛對你好不就是親的嗎？不是比親的還親嗎？在姐姐身邊我永遠是那個長不大的弟弟，總覺得依偎着她是幸福的。

我知道，她永遠護着我，只因，我是她的弟弟；長大後，我也要護着她，只因，她是我的姐姐。

一年級作文 篇3

綠色，似乎無處不在，是的，走在大街上，隨便一看，都能看到綠色植物，那麼……假如有一天，綠色消失了呢？

綠色消失30分鐘後，聯合國召開了緊急會議，對世界上最後一株綠色植物的消失做出默哀，全世界降半旗，這個往日被綠色籠罩的星球，在今天，再也看不見綠色了……

綠色消失1個月後……已有201種較弱生命因缺氧，食物鏈遭破壞等因素，瀕臨滅絕……鳥類等動物至今只剩下海鷗等食肉鳥，倖存的食蟲鳥因食物缺乏，早已失去往常的生機，變得瘦弱，精神不振，似乎即將死亡，人類科學家開始努力從建綠色。

綠色消失6個月（半年）後。不計其數的因食物缺乏動物滅絕，老虎，獅子等食肉獸開始以人類爲食物，人們出行隨身攜帶，以防食肉獸攻擊。小型食肉獸開始了自相殘殺，甚至出現吃自己身體器官的現象，生物圈遭到了破壞，人類數量在短短的`6個月從70億減至65億，人類也將受到了懲罰。

綠色消失後1年：原本的食草動物幾乎都死光了，僅剩的一些，不得不進化成食肉動物，各個物種互相捕食，動物數量急劇下降。人類因沒有青菜，只能吃肉，這對動物羣系，又是一大危害。

綠色消失後第10年——人類的食物缺乏嚴重，人口只剩25億，已經到了食用生肉的地步，人類也開始自相殘殺，失去了人類最大的價值——思維與人性，人類已經與野獸沒有區別了。

綠色消失後第50年……

地球上除海洋羣系（綠色的消失對海洋造成的影響只維持了2年）只剩下10個物種：象，虎，獅，狼，豹，人，熊，犀牛，河馬，食人蟻。人類僅剩最後5人……

綠色消失後第80年……地球上僅剩下微生物！

一年級作文 篇4

我姥姥住在農村，她們家的院子裏有一棵小葡萄樹。去年春天，我每一個雙休日都會到姥姥家去看葡萄樹長成了什麼樣子。它最先是發出了綠綠的嫩芽，不久，就開出了許多白黃的小花，再後來葉子慢慢的長大了，黃花也凋謝了，便長出了一嘟嚕一嘟嚕的小葡萄，嫩嫩的綠綠的，可愛極了。

到了暑假，我和七歲的表妹去姥姥家渡假期，那時候葡萄的'個頭已經長得差不多了，只是顏色還是綠綠的。有一天，姥姥和姥爺出去了，我做了一會兒作業，突然想起去看看葡萄是否能吃了。我叫上在院子裏玩的表妹來到了葡萄樹下，我先摘了一顆放進嘴裏，還未等我來得及咬，小表妹也摘了一顆放進嘴裏。誰知葡萄又酸又澀，表妹頓時哭叫起來。雖然我也是兩眼淚汪汪，但怕姥姥、姥爺他們回來責備我，還是連忙哄表妹。誰知，小妹沒有哄住，姥爺卻回來了，看到我們兩個，他哈哈大笑起來，而我此時也哇的一聲哭了。姥爺把我們兩人拉回了家，給我們洗了洗嘴，又給了我們一人一顆糖，對我們說：“葡萄還不能吃，小饞貓，等到熟了，它的顏色會變紫的，姥爺自然會給你們摘的。”聽了姥爺的話，我和妹妹都笑了。

現在，我一看到街上一嘟嚕一嘟嚕的紫葡萄就想笑。今年暑假我還要到姥姥家去吃葡萄，那時的我一定是一個懂事的好孩子。

一年級作文 篇5

我家最近來了一些新成員，是小魚。

小魚滿身金黃，烏黑的眼睛，梯形的`尾巴像樹葉，身子是扁橢圓形的，上面還長了魚鰭和魚鱗，嘴一張一張的，有時還吐出些氣泡。在我每次走到魚缸旁時，它們都立起身子張着嘴向我要食，樣子可愛極了。在培養的過程中，我發現小魚喜歡乾淨的水。

我非常喜歡這些小魚。