一年級作文8篇【熱門】

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的一年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

盼一場雪，也盼着雪中的美景。冬天，尤其在中原地帶，顯得比較突兀，落葉樹木只剩下了乾巴巴的枝幹，常綠樹種在這個季節往往是暗綠色的，顯得沒有生氣。有一天，兒子給我讀了一首錢萬成寫的詩《會飛的葉子》——誰都怕冬天說冬天冷小麻雀卻說不在光禿禿的樹丫上朗誦小詩誰都說冬天難看孤孤單單沒有綠意小麻雀站在枝頭給寂寞的老樹添上一片會飛的葉子冬天冷，冬天難看，如果把樹上的小麻雀看成會飛的葉子，這個又冷又難看的冬天就變成另一個樣子，讀這首詩，詩人筆下的`冬景頓時讓人感到又溫馨又可愛了。

我在呼倫貝爾的同學中有許多攝影愛好者，在這裏，我不得不說一位牙醫同學——樑大夫。他確實是一個奇才，用同學們調侃他的話說，他是攝影界最會拔牙的，牙醫裏最會照相的。他是學醫的，最近幾年纔開始學攝影，但是，他的進步很快，在當地已經小有名氣了。在同學QQ羣裏，他經常發一些自己的攝影作品。這些照片，讓遠離家鄉的同學一解鄉愁，讓生活在呼倫貝爾的同學堅守生活的平靜。

20xx年春節時，一場大雪讓兒子欣喜若狂，當時，我們正在山西平遙古城，雪中的古城大街，遊人摩肩接踵，街邊的商鋪生意興隆，很久沒有看到這麼濃的年味了，站在城牆上，兒子拍下了古城的春節。也是這場大雪，讓我們在山西又多住了兩天。一場難忘的大雪，一場難忘的旅行，這次大雪中的旅行被我們談論了整整一年。盼一場雪，不由讓人想起和雪有關的人，和雪有關的事，和雪有關的歌曲，和雪有關的記憶。今天是四九第八天了，天氣預報說這幾天會降雪，今天的霧很大，像是下雪的節奏，不知道有多少人，都在等待下雪的日子，都在盼一場雪。

一年級作文 篇2

我家有一條可愛的小狗。它的名字叫豆豆。它有着像金黃色的皮毛，頭上有一雙靈敏的耳朵，兩隻水汪汪的大眼凝視着四周。尾巴短短的，活像一隻黃色的小兔子。

小狗非常討人喜歡。每當我放學回家時，豆豆搖着尾巴，好像在說：“歡迎小主人回家。”豆豆愛吃菜包子，每次媽媽提着籃子趕集回來。豆豆總是在第一時間跑到媽媽的面前，用那兩隻好像會說話的水汪汪的大眼睛望着媽媽。媽媽故意不給它吃。它就變得很不高興的樣子，還不時“汪汪”地叫起來。媽媽無可奈何，只好給了它吃的。它就像餓狼般似的.搶過食物，躲在一旁，津津有味地吃着。

小狗還十分盡職盡責。每天晚上，它都睡在家門口。它那兩隻靈敏的耳朵，只要聽到一點兒響動，就汪汪地叫過不停。直到我們出門四處巡視了，並對它說：“沒事。”它才能夠安心地入睡。爸媽經常誇它，說它是我們家的忠誠哨兵！

小狗豆豆給我的童年帶來了成長的快樂，也招惹着我對它的喜愛。

一年級作文 篇3

我的語文老師姓趙，中等身材，戴着一副紅框眼鏡，眼睛特有神。

趙老師說起話來很溫柔，看上去非常和藹可親，我們不會的問題她都會耐心的`講解，不過有時候她也對我們很嚴厲，比如有同學課堂作業沒有完成，趙老師就會發火，有同學不舒服的時候趙老師就會關心的問我們怎麼了。

我喜歡趙老師。

一年級作文 篇4

擡頭，夜色已深。看到書本上的各色花朵，突發雅興，想要到窗邊看花，賞月。

<一>月

今夜的月朦朧的很，僅有的一絲月色也被電燈搶去了耀目，心中不免遺憾，便關了燈。再擡頭看月，果然清楚了許多。

不知是雲煙還是月表面的陰影，月看上去凹凸不平。那煙也順勢移動，如同蓋住了月，只露一個模糊的影，恰似《紅樓夢》中的林黛玉，遠觀有云霧繚繞之感，走近了卻會感到清秀，淡然，讓人聯想到“可遠觀而不可褻玩焉。”

月始終與我保持不近不遠的距離，使人能看到周圍的，模糊的影。我看到，地上並沒有銀輝，只有淡淡的暈。我想，這也許纔是月的真容，而我們所說的“籠罩着銀輝”的月，不過是月爲應對各種場合，所做的華麗的裝飾而已！

心中爲竊探到月的真容激動不已，想說一句“真好”，送給今天的月。

<二>書

中國文人自古就愛在夜裏看書，想想看，和着月色，書會變的多麼有趣，我看着月色下的書，聯想着故事成語，自己如同進入了古人的意境，流戀於其中。

書們鑲着“光邊”，發出一種耀眼但決不刺眼的`光。我想，每一本書裏可能都裝着一個人的經歷，甚至是靈魂，他們此刻在幹什麼呢？在看着我？在思考哲理？或是已超脫凡界，做着最簡單卻有最複雜的事——深睡。如果是這樣，我就應當悄悄走開，不發出一絲聲響，免的打擾他們。

那麼多的書可能不會想到，一個十多歲的人類，竟也在觀察他們，這些智慧超凡的長者會想什麼呢？是嘲笑——嘲笑我的幼稚，還是寬容——寬容我的無知？

這些我可能一輩子也無從得知，但是，長大後的我會回憶起，在一個很靜很靜的夜晚，一個年輕的人類在書中得到了思想，愉悅，那麼我定會從心中升起敬仰——對人類文明的敬仰。

<三>花

再看看那幾朵花，同在花瓶中卻各有自己個性的花，它們如同小說的人物一樣，各有自己的特點——猶其在月光的襯托下，差異更大。紅色的花，在月光下會更加奔放熱列。藍色的花，在蒼白中會更加悽美冷豔。

看着這些花，忽然想起了黛玉葬花，悲涼從心底油然而升。咬住嘴脣，手伸到一枝花前——想體驗一次那種悲涼和無助。

心裏忽然想起一句話：

“真正高尚的手，永遠是臨花輕顫的手。”

手就這樣猶豫的退了回來，心中反覆較量着。

終於放棄這個念頭，擡頭一看，笑了：

月，更加明亮了……

一年級作文 篇5

在一個春天的下午，風和日麗，天空中萬里無雲。較之昨日，天顯得格外明朗、湛藍。我仰望藍天，心想：這真就是一個放風箏的好天氣。於就是，我約了好夥伴在附近的人民公園放風箏，舉行一次比賽。

那一天，我們興高采烈的上了路，一路上，我們踏遍了歡聲笑語，不一會就到達了目的地。此時，我們每個人的臉上都掛滿了笑容，每個人的心中都洋溢着自信和驕傲。誰都想讓自我的風箏飛得最高。

比賽開始了，一時光，大大小小、奼紫嫣紅、千姿百態的風箏一齊徐徐飛上高空。這麼多風箏漫天飛舞，真讓人感到有點眼花繚亂、目不暇接。瞧！有五彩斑斕的花仙子“蝴蝶”，有本領高強的齊天大聖“孫悟空”，試想，他就是否還要大鬧天空呢？有龐然大物“飛機”和“火箭”，有白得似雪的“珍珠鳥”和烏黑髮亮的“小燕子”，它們在天空中自由自在的飛翔，畫出了許許多多美麗的弧線。再看！那隻“小蜜蜂”彷彿正在花叢中忙着採蜜呢！"飛機”呢？它以迅雷不及掩耳之勢飛上高空。“雄鷹”不甘示落，它搏擊長空，緊貼着“飛機”，要和“飛機”比高下。“火箭”竄上天空，排在第一位。它似乎要把雲層捅破，飛出地球，探索宇宙奧祕。

忽然，我的風箏風箏線斷了，風箏越飛越高。我心想：風箏，你飛吧，帶着明媚的春光，帶着和煦的春風，載着我們遠大的'理想，載着我們完美的願望，飛吧！飛吧！我叫啊，跳啊。心中開心極了！

這次放風箏，給了我無盡的歡樂，也讓我播下了期望的種子。我認爲它就是我人生中最爲快樂的事，讓我難以忘懷。

我愛放風箏。

一年級作文 篇6

有一天放學後，一回家媽媽就指着魚缸對我說：“你看，媽媽給你買了什麼？”我跑到魚缸前一看，哈哈！是隻可愛的小巴西龜！只見它乖乖地趴在魚缸裏，一動也不動，還用兩隻小黑豆似的眼睛看着我，好像在問：“你是誰？”

我開始養巴西龜了。我每天給它換清水，給它喂肉片，和它一起玩耍。有一天，小巴西龜不吃食了，我很擔心它會死掉。後來，媽媽買了龜食餵它，它終於開口吃食了，我這才放下心。

冬天到了，小巴西龜鑽進沙子裏，開始冬眠了。希望明年春天它早早醒來，我們還在一起玩耍。

小巴西龜，你是我的好朋友，我愛你！

簡評：小小孩童，滿滿愛心。希望可愛的`小巴西龜陪伴可愛的你一同快樂成長。

一年級作文 篇7

每個人都有自己的理想，我的'理想是變，變，變。

每當我看到窮人，我要變出許多的錢，讓他們有好日子過。看到殘疾人，我要變出許多醫院和高明的醫生，讓他們得到醫治。我要變出許多有趣的故事書，把它們送給山村裏的孩子。我要變出清潔劑，把江河潔淨，讓小魚在裏面游來游去。我好想變出新的地球，上面長滿了花草，天空很藍、鳥兒自由的飛，沒有污染讓人們居住。

我好想變，變，變。

一年級作文 篇8

今天，我和媽媽在大姨婆家的魚塘裏釣魚，魚杆是小姨公借給我的`，魚食是大姨婆家的叔叔放在上面的，浮標是我阿姨調好的。

開始釣魚了，我把魚食放進魚塘裏，過一了會兒 ，浮標動了一下，我就把魚杆拉上來，發現沒有魚，我想：‘’一定是魚太靈活了。“連魚杆上面的魚食都沒了，大姨婆家的叔叔又放上了魚食。

過了好一會兒，我釣到了一條小小的魚。第一次釣到魚，我很高興。又繼續釣。

然後，我不想釣了，把魚杆還給小姨公，我就去玩了。