描寫有趣的愚人節作文700字（4篇）
導語：下面是小編整理的描寫有趣的愚人節作文，歡迎各位的閱讀與參考，希望小編整理的這些作文對大家有所幫助。
有趣的愚人節作文第一篇
光陰似箭,許多往事都已沉埋腦後,細想起來,還是有一些事值得去回憶。
“噓,有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時，突然探子來報，讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息，不要說掉根針，就是咽口唾沫也能聽見。
“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠到近的傳來，讓好漢的心也隨着高跟鞋進行曲而搏動着。原指望這節自習老師開會，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但。。。唉，命苦呀!當最後一節音符停下時，老班捧着一疊試卷立於門前。
“看樣子，都很認真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴裏迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
“爲了檢測各位的複習情況，大家準備一下，準備考試。”老班不緊不慢地說道。“我的天，不是說好下週才考的嗎?怎麼。。。。一定是老班看我們紀律不好，藉機。。。。。”衆好漢心中憤然，卻不敢吱聲。
“順便告訴大家，這次考試將列入成績單，其中考試後一併通知家長。”衆好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲，爲了讓大家考得不要太差，所以給一點時間複習。”“oh,MyGod，”衆好漢差點異口同聲地喊道。於是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個個狼吞虎嚥地看起書來。
“叮……”鈴響了，奇怪了，怎麼不發試卷，這時，只見老班奸詐地說：“看你們忠誠，考試改在下週進行。”全班一片譁然，“對了，今天是你們的節日!”老班說道。什麼?衆好漢問道，今天幾月幾號，4月1號，啊，愚人節!
這一堂愚人課真叫人俯首稱臣，甘腦塗地。讓人回味無窮。
有趣的愚人節作文第二篇
哼，該我了，我讓你們嚐嚐滋味，於是我對和我比較要好的同學說：“這位仁兄，你老爸老媽在校門口，你還不去迎接?”他果然上當了，回頭一看，知道被愚弄。
4月1日是愚人節，這回怎麼捉弄別人呢?我心中策劃着。
“我中了2000元大獎，今晚我請客。”同學說。
“好。”同學們高興得跳了起來。
“但是，還有一個壞消息。這不是真的。”
只聽“啊”的一聲，大夥纔想起今天是愚人節。
哼，該我了，我讓你們嚐嚐滋味，於是我對和我比較要好的同學說：“這位仁兄，你老爸老媽在校門口，你還不去迎接?”他果然上當了，回頭一看，知道被愚弄，說一聲：“好小子，敢騙我，看招。”眼珠一轉，說：“哦，對了，老師說你昨天沒有把教室打掃好，叫你重掃。”我一聽，馬上去拿掃帚。“哈哈哈哈，你中計了。”
上課了，老師說：“根據學校的決定，下午放假。”“耶……啊……萬歲……哦……”教室裏沸騰起來，一些同學議論紛紛，大概是在想怎麼玩，我剛想想一下，老師突然在黑板上寫了三個字，就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，大概你們也已經知道了，這三個字就是“愚人節”。哎，空歡喜一場了。同學們都說：“老師，你怎麼這麼狠啊!”“老師你可真毒啊!”“老師把快樂建立在別人的痛苦上……”
回到家，老爸說：“今天，你可以玩一小時電腦。”
“我太高興了，那就快讓我玩吧。”
老爸說：“好。”話音未落，老媽在一旁說：“難。”可惡，又被騙了。
有趣的愚人節作文第三篇
一想起那件事，我就哈哈大笑，笑得前俯後仰。究竟是什麼事讓我笑得如此開心呢?是得到某人好處了?是考試得滿分?還是打破了什麼記錄?都不是!其實是愚人節那一天我的惡作劇。
那天，陽光明媚。早上我一起牀，心裏就起了個壞念頭：今天是愚人節，何不用醋把昨天的“噴噴果汁”瓶裝滿，使勁地搖均勻，然後騙前桌的“黃螞蟻”和“米血兒”來吃呢!哈!哈!哈!他們一定不會拒絕的!
時間一分一秒地過去了，終於下課了。我發現“黃螞蟻”和“米血兒”正在談天說地，我飛快地跑了過去，揚了揚手中的“果汁”，說：“這是我精心爲你們準備的‘噴噴果汁’，要不要啊?”
他們倆看到後，便爭先恐後地像餓狼似的跑來。“是我的!”“我先拿到的!”他倆誰也不讓誰。
“咳!你們倆都有份!別急!一起噴!我本來就是買給你們倆分享的!”我假裝“咳”了一下，引起他們的注意，把這瓶“自制假貨”遞給了他們。只見他們仰起頭，張開嘴巴，用力地按着開關，兩個都噴得不亦樂乎。我被他們的舉動笑得前俯後仰，爲了不讓他們察覺，我只好在一旁偷笑：“這兩個傻帽，居然沒發現有詐，哈哈!這下有好戲看嘍!”
噴了一會兒，“米血兒”兩手叉腰，瞪起牛眼，氣勢洶洶地喊：“繼榮，你瓶子裏到底裝的是什麼水啊?怎麼有股酸酸的味道!”
“是啊!這果汁的味道跟小賣部買的不一樣啊!”“黃螞蟻”也迷惑不解地說。“米血兒”厲聲呵斥道：“坦白從寬，抗拒從嚴!老實招來!”
看到這兩隻發怒的“小獅子”，我見大事不妙，只得乖乖地舉起手來：“兩位大爺，今天是愚人節，饒命啊!再說白醋有很好的美容和殺菌效果啊!”
二人目瞪口呆……此時，校園裏迴盪着我和小夥伴的歡笑聲……
有趣的愚人節作文第四篇
“愚人節來嘍!愚人節來嘍!”同學們那一聲聲清脆的喊聲，猶如一陣陣悅耳的銀鈴，在學校裏迴盪。
這是怎麼回事呢?請聽我慢慢道來吧!“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們拿出了數學課本。老師走進了教室，笑容滿面地說：“你們這一節課如果能遵守課堂紀律，認真聽講，那麼就不用上課，可以去看電影。如果做不到的話，就別想看電影嘍!到時候可別後悔。”老師話音剛落，同學們興奮地跳起來。我心裏想：“這可是一個大好機會，要好好珍惜它。”老師手一拍，沸騰的教室馬上就安靜下來，我們班裏每個同學都認真聽講起來。看!那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的，眼睛睜得大大大的，我也不例外。四十分鐘一晃而過，下課鈴在我們千盼萬盼中敲響了，老師笑着讓我們排隊。“好嘍!過關了，我們可以看電影了!”同學們擡頭挺胸，自覺地排起隊來。可剛排完，老師又讓我們解散，回到各自的座位上。這是怎麼回事?同學們你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了!膽大的同學問老師，老師哈哈大笑，說到：“看電影的事，還得看校長安排我們什麼時候去看。”說完，老師吩咐一位同學去辦公桌上拿糖果來分發。“老師肯定是想補償我們!”我們又高興起來。
過了不一會兒，那個同學跑回來，可是兩手空空的，問：“老師，糖呢?放在哪裏啊?桌子上沒有看到啊。”老師聽後，笑着說：“愚人節快樂，孩子們!”
“喔，今天是愚人節!我們上當了!”我們這才明白。老師看了看我們，又說：“好，那今天就不佈置作業了!”同學們聽後，有的眉飛色舞，有的用懷疑的眼光打量着老師……只見老師一轉身，拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到：“作業：《小狀元》第21頁!”。
同學們“啊”的一聲叫了起來。有的說：“我早就料到老師是耍我們的!”有的說：“又上當了!”
“愚人節快樂!”老師說着，笑得更燦爛了。
好一個愚人節啊!想不到平時那麼嚴肅的老師居然也有這麼幽默的時刻。我的眼珠子滴溜溜轉。我也準備找找看哪個同學當我的“愚人”，上我一回“快樂當”!
哈，愚人節是多麼有趣啊!這真是一個製造快樂的節日!
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