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【必備】一年級作文300字五篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的一年級作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】一年級作文300字五篇

一年級作文300字 篇1

每個星期一,我都要去學吹笛子,教我吹笛子的老師離我家很近,走路也只要十分鐘。一開始我並不想去學習,可是媽媽早就已經買了一支上等的笛子,我只能跟着她去學了。

記得第一次學習的時候,我連怎麼拿笛子都不知道,老師一下子就教會了我怎麼拿笛子。我手握笛子,感覺自己就像武俠影片裏的大俠一樣,可過了一會兒,我又忘記怎麼拿笛子了,暈死!

兩個月後……

又一個星期一,我幾乎已經學會了吹笛子的基本功,老師要我把學會的練習曲複習一遍,我卻最討厭吹練習曲了。練習曲就是要把所有的音都吹一次,每一課開始就要連續吹三遍。老師要求我,擡頭挺胸,擺好姿勢,可我吹着吹着,我就想睡覺,音吹不好還要重來,吹完後,我的嘴巴幹極了,真是心煩意亂。

不過,我一直這樣練,已經能吹出好幾支曲子了,慢慢地還喜歡上了吹笛,可惜,我的學習太忙了,現在沒時間學習了,笛子寂寞地掛着牀頭等我呢!

一年級作文300字 篇2

你們可能會問,我的祕密花園是什麼?告訴你吧,我的祕密花園是書。

要說愛好我只對書情有獨鍾,家裏的書都堆積如山了,媽媽還給我買了個書架,都擋不住那滾滾而來的書。家裏的書實在太多了,可我還要看,因爲書都要被我翻爛了,爸爸媽媽很無奈,只好又給我訂閱了幾期《小學生閱讀書籍》,《小學生閱讀報》等等。

我的書有很多類,有作文類,故事類,冒險類········

我愛《淘氣包馬小跳》的貪玩《愛海底兩萬裏》的冒險《苦兒流浪記》的可憐······

可是多看書也沒有壞處,這是我媽媽的口頭語,因爲有一天媽媽突然給老師打電話,不知怎麼回事,他們聊到了我愛看書這件事,媽媽的第一句口頭語就這樣誕生了。

我愛書,就像愛我的生命一樣,我有一個願望,多多看書,我以後要當一個作家,爲孩子們寫出更多的書。讓他們知道書是人類進步的階梯啊!

一年級作文300字 篇3

有人喜愛華麗的牡丹,有人喜愛清香的茉莉,還有人喜愛豔麗的玫瑰……我卻喜愛平凡的牽牛花。

樂於攀登,這是牽牛花的品格。開始,它那纖細的莖蔓圍着架子向上纏,慢慢地,架子就被牽牛花的莖佔得滿滿的了。

牽牛花在攀爬的時候,十分有耐心,一點也不急躁。它把自己的身體全部纏在架子上,一點也不鬆弛;它把力量都集中在它邁的每一步上,即使是狂風暴雨,它也不會輕易放棄。

牽牛花攀爬的速度是很慢的。每爬一步,都要花費很長很長的時間。可是,牽牛花一點兒都不氣餒,還是一步接着一步地往上爬。

牽牛花的綠葉中綴滿了花朵,開出一朵朵小喇叭。有紅的、白的、紫的,十分鮮豔。

牽牛花的一生,都在攀爬中度過。一天、兩天、一個月、兩個月……一直到深秋的時候,它的生命終結了,它才肯罷休。第二年春天,架子上又會纏滿了纖細的牽牛花莖。

牽牛花,平淡的名字,平凡的.小花,但你的精神又是那麼可貴。我一定要向你學習。

一年級作文300字 篇4

我放學回家,總有一種習慣,一到家裏就會打開電視,但這些天看電視,我看的卻不是那些動畫片了,而我更關注的是那震驚世界的伊拉克戰爭。

伊拉克戰爭,到今天已經是第八天了,我從電視上看到了戰爭的殘忍和可怕,看到了伊拉克兒童遭受的戰爭苦難,當我在電視畫面上看到那受傷了的小男孩,呼喊着爸爸的時候,我不禁流下了眼淚,當我在電視上聽到了死傷了的軍人和平民,心裏有說不出的難過,我要呼籲趕快結束戰爭,人類不需要戰爭,人類需要的是和平。

每次在電視上看了伊拉克戰爭場面,我晚上總是久久不能入睡,那巨大的爆炸聲,那硝煙瀰漫的天空,那傷員正在搶救的悲慘,在我的腦海中不停地出現,想想伊拉克的小朋友,比比自己生活在和平安寧的國家,我深深地知道,這就是幸福,我們一定要非常地珍惜,更加努力地學習,長大了爲保衛自己的祖國,維護世界的和平而貢獻自己的力量。

一年級作文300字 篇5

我們在日常生活中會產生很多垃圾,這些垃圾若不把它消滅掉,就會影響到我們的城市美觀。

通過我的小調查發現:我家裏每天就產生一袋垃圾。這些垃圾裏有生活用紙、學習用紙、廢塑料袋、廢電池等等。如果一家一天產生一袋垃圾,一個小區,一個城市會有數不清的垃圾。我調查一位拉垃圾的老爺爺,他一天就能從小區里拉十多趟。我每天看到這些垃圾堆的如山 ,臭氣熏天。旁邊過路的人不約而同的說:“怎麼這麼多垃圾呀!臭死了。”

調查後我感到我們一定要愛護我們的環境,要愛護美麗的城市。如果不愛護環境,把臭氧層破壞掉,會受到大自然的懲罰太陽的輻射就會照到地球上,人類就很難生存下來。我們以後不要隨手扔垃圾,不要隨地吐痰、用過的瓶子電池可以回收。

這樣我們的大自然就會變得更加美麗的!

保護環境從我做起,從每一個人做起。