【推薦】一年級春遊作文7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的一年級春遊作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級春遊作文 篇1

週五，一個陽光明媚的早上，我們全班同學去了一個朋友家---深圳野生動物園。因爲動物是我們人類的好朋友。

我們一進門就看見丹頂鶴，細細的腳，長長的嘴巴。很悠閒的樣子。餘老師也學丹頂鶴的樣子，有一隻丹頂鶴看到餘老師就過來了，差點把餘老師咬一口。

然後我們看見了金絲猴。在樹幹上瞪着圓溜溜的眼睛，好奇的看着同學們。有許多人用自己帶來的食物餵它們，一個穿白色衣服的人喂中了兩隻金絲猴。

後來我們又看到了大大小小，五顏六色的金魚，我把我最喜歡吃的“薩其馬”投了一半給它們吃。

我還餵了河馬，剛開始沒有河馬來吃我的草，後來有一點動靜了，接着河馬過來拼命吃我的草。我們還見到了孔雀等動物，孔雀見到我們就開屏。好像在顯示它很美麗。

我們還觀看了許多動物表演，比如：海獅表演，鸚鵡表演等。

可是天氣不作美，下午開始下雨了。我們提前回到了學校。

一年級春遊作文 篇2

4 月28日星期天，我們一年九班的同學去三水荷花世界春遊。我看到那裏的東西非常多。陳老師組織我們去玩機動遊戲，我們玩了旋轉木馬、小火車，激戰鯊魚島，我最喜歡玩激戰鯊魚島了，因爲這個遊戲可以鍛鍊我的瞄準能力，很好玩。還有海盜船和恐怖龍嘴，因爲太刺激了，陳老師沒有讓我們去玩。然後，陳老師組織我們去荷花劇場看跳舞表演，其中有三個姐姐在轉呼啦圈，她們除了能用手、腰轉呼啦圈，還能用腳來轉，還可以從腰一直轉到手，我很奇怪她們是怎麼練出來的呢？看完跳舞表演之後，陳老師讓我們坐下來吃東西，大家都想請陳老師吃自己帶來的零食，陳老師很高興，但是沒有要。

接下來，陳老師說：“一年九班的同學吃完了沒有？”大家一起回答：“吃完啦！”然後，陳老師讓我們排隊，說：“水喝完的同學去荷花劇場的小賣部買水。”陳老師強調說：“不能買玩具和糖果。”有幾位同學去買水的時候買了玩具或糖果，被其他同學發現了，一位同學告訴了陳老師，陳老師嚴肅地批評了那幾位同學。然後，那幾位同學改正了。最後，我們回到停車場，陳老師叫我們一個一個上車，按照來的位置坐好，大家坐好後，司機叔叔就開車了。坐着坐着，我就睡着了，等我醒來了之後，我發現快回到學校了，陳老師給我們佈置了圖畫日記和上傳作文的作業，然後我們就開開心心的回家了。

一年級春遊作文 篇3

今天，萬里無雲，春風拂面，老師帶我們去春遊。在路邊，我們看到了紫色的蠶豆花。象一隻只美麗的蝴蝶停在蠶豆苗上。

我們先來到了植物園。在這裏，我們看到白色的梨花和粉紅色的桃花都盛開了，還有松樹。松樹的葉子尖尖的，象一根根針。

在老師的帶領下，我們又來到了田野。老師給我們介紹了麥苗。剛開始我們有的同學還以爲這是韭菜呢？

最後，我們來到了學校旁邊的公園裏。大家坐下來，開始吃自己帶來的`零售。渴了就喝自己帶的水。肚子吃飽了，同學們就在我和老師的帶領下高高興興地回教室了。

今天的春遊讓我感到很快樂，也讓我學到了許多知識。

一年級春遊作文 篇4

今兒個老百姓，真呀麼真高興……”我哼着歌兒，快活地向家裏走去，心裏像吃了蜜一樣，明天要去春遊囉！這太讓人高興了！

晚上，我和楊牧語迫不及待地到超市去搶購，琳琅滿目的食品看得我眼花繚亂，它們彷彿是一個個跳動的音符，奏出一首美妙的交響樂，選了幾樣喜歡的零食，就滿載而歸了。

“明天多雲轉晴，13—28度……”我瞪大雙眼直勾勾地盯着天氣預報，我不禁擔憂起來，希望明天能有一個快樂的春遊。

第二天我們到了學校，在教室裏沒多久，卻覺得時間很漫長，大家嘰嘰喳喳的，等得很不耐煩。突然一聲“出發囉”，同學們一窩蜂似地衝下了樓。金燦燦的太陽散下萬丈霞光，笑眯眯望着高興的同學們。有的同學戴着太陽帽，揹着書包，眼睛彎成了月牙兒，笑得合不籠嘴；有的同學把外套系在腰上，提着滿袋子的零食，高興地手舞足蹈；還有的同學像被關在籠子裏的小鳥得到了解放。嘰嘰喳喳和同學們聊天……

同學們排成隊，帶着興奮，跟着老師走出校門。我們六年級十個班的隊伍，真像一條蜿蜒的長龍，一眼望不到頭，同學們像快活的小兔子，蹦蹦跳跳。

時間不知不覺流逝了一小時，太陽越升越高，臉漲得通紅，像一個害羞的小姑娘，可它卻無情地炙烤大地，地面似乎被一個大的蒸籠罩住了，真熱啊。我已是汗流浹背，額頭上不時滲出豆大的汗珠，順着臉蛋慢慢滑落，怎麼路這樣漫長，前面似乎沒有終點。我的頭髮快被太陽光烤焦了，彷彿一碰就會斷。衣服汗溼了，緊貼在身上，幸好我有先見之明，穿得是短袖，否則就糟了。腳像灌了鉛似的，每走一步都是那麼艱難。再看其他同學，也不比我好太多，一個個怨聲連天，一個同學懶洋洋地說道：“我受不了了，我要回家。”另一個同學搖搖欲墜的樣子，慢吞吞地說：“這是春遊嗎？”有些同學一屁股坐在地上，還有的更乾脆，直接是“大”字形躺在地上。同學們看見橋下的一條小河，像飢餓的孩子聞到香噴噴的飯菜，恨不得立刻跳下去痛痛快快洗個涼水澡。

終於在一片沙地上，老師宣佈休息，這真是一個振奮人心的好消息，大家立刻坐在地上，咕嚕咕嚕往肚子裏灌水。我突然想到了長征，這和紅軍過草地也有點相似啊！可能是老師發燒說糊塗話吧，居然要我們原路返回，到魁山坡。“啊？”這猶如一個晴天霹靂，同學們嘴巴張得可以塞下一個雞蛋，而我可是汗涔涔而淚潸潸了。大家有的擺出一副苦瓜臉，有的眉頭緊皺，現出一道道“皺紋”，有的嘴巴撅得老高，可以掛一個油瓶了。可是誰有辦法改變呢，大家也只好耷拉着腦袋，悶悶不樂地往回走。經過幾小時的奮戰，我們終於到達了目的地，累得都快趴下了。

這是一次與衆不同的春遊，這是一次讓同學們哭笑不得的春遊，但這也是一次快樂的春遊！

一年級春遊作文 篇5

春天，老師帶我們去校外春遊。我們先來到一條小路旁。一陣微風吹來，路邊美麗的小野花們翩翩起舞地向我招手，似乎在說：“歡迎光臨！”多麼美的小東西呀，這些花兒讓春天更加生機勃勃了。

沿着小路，我們又來到了桑田邊。桑枝條上探出了嫩芽，使我們看到了春的希望。桑田的兩岸長着金黃色的油菜花，在它們的上面有一羣可愛的小蜜蜂，正在不停地忙着採蜜，真不愧是“採走了香的粉，釀出了甜的蜜”的能手。勞動也是春天的一部分。

最後，我們來到了初中的門口，看到了那扇門上插着幾面繽紛的彩旗，它們正在自由自在地隨風飄蕩，我止不住想，如果能和彩旗一樣迎着風飄來飄去，那該有都快樂呀！

真是一次快樂的春遊。

一年級春遊作文 篇6

4月4日，天氣晴朗，陽光明媚，在等待了許多天後，我們一（2）班小朋友終於可以去春遊了。在老師的帶領下，我們排好隊，興奮的來到西湖少年宮。

到達後老師給我們每人發了一個風箏讓我們來畫畫，我很想把五彩斑斕的杭州畫出來，可是我畫得不好，畫出的圖案很不理想。畫完畫老師就開始帶我們玩遊戲了，這是我們最開心的了！首先坐了旋轉木馬，然後是開小車，我坐在前排座椅上由於玩得太高興了，讓有的小朋友沒有了安全感，李雨凡說我們司機太沒有責任感，要是撞車了怎麼辦呀？我還沒來得及說話，車已經啓動了。接下來我們又到了淘氣堡，我們在那裏太淘氣了，越是危險我們就越去玩，嘻嘻！隨後我們又玩了海盜船，鞦韆和水車，這時候已經是中午了，吃過午飯準備回學校了！小朋友們玩得很開心，都很捨不得離開！我都很想再重新玩一次！

一年級春遊作文 篇7

今天學校組織我們去春遊

品友互動

早上8點鐘，我們高高興興地坐上車。在車上，我和夥伴們一起分享零食，說笑話可開心了。

過了40分鐘左右就到了目的地——神祕島。我們便下車排好隊進入了神祕島。進入神祕島後，老師交代了一些注意事項後我們就開始玩了。