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【實用】一年級作文錦集七篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的一年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】一年級作文錦集七篇

一年級作文 篇1

今天,天上滿天飛舞的全是柳絮,如同一個美麗的仙子在翩翩起舞。

這些柳絮在一起往下飄,就如同下了“雪”一樣。有些搗蛋鬼可打起了這些柳絮的主意。看,我就是這個 受害者張佳林,拿一大把柳絮往我這吹,有的跑到我的頭上,是我看起來像個白髮蒼蒼的老人,有的跑到我肩 上,有的跑到我的腿上,使我看起來就像一個活生生的大雪人,這讓我冷不禁打了一個噴嚏。

柳絮給我們帶來了很多歡笑,使我感覺到大自然的奇妙。

一年級作文 篇2

我的爸爸很愛手機,每次有空他都會拿手機來看。

有一次,我叫爸爸進來跟我一起玩、畫畫,可我叫完後,爸爸沒聽見,還是沒有進來,害我叫了很久很久,終於把爸爸叫進來了,爸爸進來的時候還拿着手機…

我想告訴爸爸,少看手機玩手機,多陪陪我。

一年級作文 篇3

元宵節是中國得傳統節日,每年得正月十五就是元宵節。“正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年。”一年一度得元宵節來臨了,家家戶戶都在用笑臉迎接元宵節得到來。

晚上,我在樓上,聽到樓下有一陣陣鑼鼓聲,我趕緊衝下樓一看,一大羣人圍在一起,我擠進人羣,看見幾只“獅子”正精彩地表演着。突然,一直“獅子”朝我撲過來,好想要把我吃了,我很害怕,連忙向後退了幾步。這時,它向我搖頭擺尾,一副得意洋洋得樣子,彷彿在說:“你這個膽小鬼!怕了我吧,哈哈哈……”我看了很不服氣,就壯着膽子向前走了幾步,趁它不注意,偷偷揪了一下它得毛,心裏想:哼,叫你得意,現在知道我得厲害了吧!我終於報了這“一嚇”之仇。這時,有人放了鞭炮,送他們到下一個地方表演。我一直站在那,看他們慢慢離去,直到看不見他們得身影,我才戀戀不捨地離開。

今年得元宵節,我不僅看了舞獅,還猜了燈謎、放了煙花,真是個令人難忘得元宵。

一年級作文 篇4

星期六下午,媽媽和爸爸帶我到生態園放風箏。

我選了一個五彩斑斕的蝴蝶風箏,它的眼睛大大的,彷彿會說話。我們做好了準備工作,媽媽說:“萬事俱備,只欠東風。”爸爸說:“我們先不着急借東風,放風箏是有技巧的',先給陽陽講一下技巧。”我瞭解到放風箏要等風力適足時候,迎風奔跑,還要遠離電線和高大的樹木。

媽媽把風箏舉過頭頂,我迎着風,一邊跑一邊拉線,爸爸喊:“放!”媽媽就把風箏往上一拋,我一邊跑,一邊快速放線,只見風箏越飛越高,越飛越遠。成功了,我欣喜若狂。

仰望空中自由飛翔的風箏,我特別開心!

一年級作文 篇5

我相信大家一定看過一本書《尋寶記》吧,現在我要寫我親身經歷的“尋寶記”——山背尋寶記,如果你想知道就來看看吧!

一天下午,林老師組織我們尋寶隊員去“尋寶”地點是學校附近的一座小山,叫山背。我們在下樓的時候也許是太興奮,“尋寶”隊員袁夢昀不小心把腳扭傷了,但這並不能阻擋我們尋寶的熱情,在老師的帶領下我們很快就來到了山背,同學們驚呼,眼前出現了許多“寶藏”。樹梢上剛發出來的新芽,一隻只小鳥在那兒嘰嘰喳喳的叫個不停,地上剛冒出頭來的竹筍,草叢中盛開着五顏六色的野花,一羣小蜜蜂在花叢中飛來飛去,一陣微風吹來,傳來了陣陣花香。同學們一個個陶醉其中。

瞧!那藏在草叢中的是美味之寶糖刺子,它渾身長滿了刺,要想品嚐到它可不容易。我小心翼翼的抓住一根長滿刺的枝椏,摘下一棵成熟了的糖刺子,呀!手指被扎傷了,管不了那麼多啦,我一定要嘗一嘗……

大自然果真有無窮無盡的寶藏,這次尋寶,我們收穫真不小。

一年級作文 篇6

我叫石嘉諾,是一年一班小學生。今年7歲了,我長的不高,也長的不胖,但我特別愛說話。我不僅喜歡和小夥伴們說話,更喜歡和大人們說話,他們說的事我都特別感興趣,而且我的問題特別多,跟我說話的人最後都受不了了,他們經常跟我說的一句話就是:“咱們休息一會兒,你自己玩會兒好嗎?我有點頭痛。”“你爲什麼頭痛?需要吃藥嗎?”

我不僅平時愛說話,上課我也忍不住和同學說話,老師提問我舉手老師不叫我回答問題,我就搶着說。也因爲這個原因老師批評了我,還告訴了媽媽,媽媽知道了很生氣,狠狠的批評了我,而且媽媽都哭了,我很心疼媽媽,“媽媽我錯了,我以後一定努力改正”。

我讀書的時候也愛說話,總是喜歡問“這是什麼意思?那是什麼意思?”因爲不懂什麼意思我讀不下去呀!媽媽總是被問得“頭痛”,但爸爸總是說喜歡問問題的孩子好,所以我有不明白的就問爸爸。雖然爸爸有時候也“頭痛”,但他總是說愛說話即是你的缺點,也是你的優點,一定要該說的時候說,不該說的時候不要說。

這就是我,愛說話的小學生——石嘉諾。

一年級作文 篇7

媽媽沒給我帶《一年級的小蜜瓜》,給我帶的是《一年級的小豌豆》。我問媽媽你給我帶小碗豆的書幹嘛?

我要看小蜜瓜的書,我後來想了想,媽媽爲什麼給我帶小豌豆的書,因爲我是小女孩我不是小男孩,所以媽媽纔給我帶小豌豆的書。