關於一年級作文錦集四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的一年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

3月8日婦女節快到了，我們蕭山日報小記者們一起爲媽媽們準備了一個禮物——髮夾。

我們來到了蕭山日報九樓會議室內，那裏的髮夾樣式可真多呀！有紅的、藍的、橙的、黃的……那麼多髮夾，都是用蝴蝶結裝飾而成的，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。我選了一隻黃“蝴蝶”的材料做了起來。做髮夾可真難啊！我一會粘粘這個，一會兒摸摸那個，不知該怎麼做。別的小記者們有的做的不好，氣的直大叫，把剛做好了一半的“蝴蝶”扔到了一邊；有的.做的很認真，不一會兒就完成了，興奮地搖頭晃腦。我非常細心，把錯的地方一次又一次地反覆粘貼，終於，功夫不負有心人，一個蝴蝶結出現在我面前。接下來要把蝴蝶結固定到髮夾上，先把蝴蝶結用綵帶繞好，變成了一個完整的蝴蝶結，最後粘到夾子上去，美麗的蝴蝶夾就完成了。她是那樣栩栩如生：潔白如玉的皮膚，橙黃色的衣裙，淡紫色的圍巾，最後還有淺棕色的披風。

蝴蝶髮夾光彩奪目，我喜歡做頭飾。

一年級作文 篇2

偌大的教室裏，突然飛進一隻麻雀。它在上空盤旋不停地尋找落腳點。啊!哇!教室裏一片嘈雜聲。同學們向它射出“超聲波”，想讓它飛出教室。它驚了，慌忙向地面投下幾枚“導彈”。同學們也驚了，急忙躲着“導彈”，

全班人心惶惶。老師卻笑容滿面：“別慌，別慌，把窗簾拉上!”打開窗子，它拍打了幾下翅膀，落下幾根鳥毛，毫不留戀，瀟灑地飛出教室，衝上雲霄。

一年級作文 篇3

在夜深人靜的時候，筆盒突然打開了，裏面跳出來了：尺子、鋼筆、毛筆。另外還有桌上的：墨、紙、。他們之間會發生什麼事呢？

尺子見到鋼筆說：“沒有我你怎麼畫一條直線啊，哼。”墨見到鋼筆說：“沒有我，你怎麼寫字啊？”毛筆見到紙說：“沒有我，你身體上還是空白的呢。”紙說：“如果沒有墨，你能寫那麼好嗎？”他們都快把筆盒鬧的天翻地覆了。突然，他們都聽見一個很熟悉的聲音，哦，原來是桌子爺爺啊。尺子說：“老頭子，你來湊什麼熱鬧啊？”尺子又說：“問你話呢？老頭子。”鋼筆說：“別怎麼沒禮貌，你沒聽說過尊老愛幼的行爲嗎？”爺爺說；“沒事的，我來呀，是因爲你們吵架的行爲來的，你們都有自己的優點，也有缺點，人家指出你的缺點一定要仔細傾聽，不能東張西望的，這樣不好，還應該好好接受別人對你的行爲、利益、缺點。不能不接受，聽清楚了嗎？”他們都異口同聲的說；“知道了。”

這篇故事教育我們，不要只看自己的優點，要看看自己的缺點，不要像井底之蛙一樣，目光短淺。

一年級作文 篇4

春天來了，白雪融化了，萬物復甦了。春姑娘用魔法讓大地披上了一件五彩繽紛的衣服。

美麗的春天到了，春姑娘邁着輕快的步伐來了。冬爺爺只好悄悄的走了，春天的到來，萬物復甦，大地呈現出一片生機勃勃的景象。

春姑娘來了，她令世界變化很大，我和媽媽做在摩托車上，春風吹在臉上感覺暖暖的一點也不像冬天那樣刺骨，而像春姑娘的手，輕輕地撫摸着我的臉。

春姑娘來了，她令人們從冬天走向了春天，人們脫下了厚厚棉襖，穿上了薄薄的衣服，一起在陽光下散步、聊天，小朋友們在一起溜冰，玩耍，非常開心。

春天，河水清澈了，水裏的小魚開始探出了頭，河水微微的笑了，魚兒高興的蹦出了水面。

春天的濱江公園裏，大人們帶着小孩在放風箏，孩子們拉着風箏線使勁地奔跑着，時時傳來了一陣陣歡快的笑聲。

暖流融化了的山上岩石上的冰層，滴下的第一顆細小晶瑩的水珠好像向人們報告着：“春天來了！”

薄薄的積雪剛剛融化了邊，綠草芽芽就探出頭兒來，彷彿在冬天裏它們並沒有睡覺，而是伏在下面傾聽着春天的腳步聲。

春天的週末，爬山的人也多了，一家人一起到山上去吃野餐，一起聊聊天 、唱唱歌，可開心了。

春天來了，又可以見到蝴蝶了，看它那翩翩起舞的時候，看它那吸花粉的時候，

非常美。

春天，田野裏，農民伯伯拿着種子撒向大地，辛勤耕耘，期待着一年的收穫；油菜花沒開出花瓣，但香氣瀰漫。

啊！春天，你令世界有這麼大的變化，我喜歡你。