當前位置

首頁 > 作文中心 > 一年級作文 > 精選描寫春天的一年級作文300字合集五篇示例

精選描寫春天的一年級作文300字合集五篇示例

推薦人: 來源: 閱讀: 2.37W 次

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的描寫春天的一年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選描寫春天的一年級作文300字合集五篇

描寫春天的一年級作文300字 篇1

都市的濃煙似乎麻痹了人們的鼻子,使的春的到來並沒有人發覺。

還是告別都市的繁華,去郊外看看吧。

下了車,迎面而來的是來自泥土的清香。昨天的細雨,淋溼了大地,春給予了它一身的清香。我聞到了春的味道。

還有那陣若有若無的清香。是路邊的野花?或是眼前的那條小溪?不,是那叢樹葉。樹葉青翠欲滴,儘管是那麼的樸實無華,但,春給予了它那陣若有若無的清香,我聞到了春的味道。

香氣再一次從小溪那兒飄來,是那棵香樟。香樟並不少見,只是這一棵,似乎比往常的更香一些。也許是春使它的香味那麼特殊。我聞到了春的味道。

小溪邊,還有一叢野花。那野花雖不及牡丹富貴,但那陣沁人心脾的幽香,卻像是敵過了那牡丹,也許不然,是春給了它優雅的身姿和沁人心脾的幽香嗎?我聞到了春的味道。

還有那條小溪,小溪使空氣中溢滿了甜甜的味道,使人心情舒暢。一定是春給了它清甜的氣息!我聞到了春的味道。

郊外的空氣充滿了泥土的清香,野花的幽香,小溪的清甜。……那是春的味道。

我聞到了春的味道。

描寫春天的一年級作文300字 篇2

春天是一幅美麗的'畫!誰在畫中?哦,原來是大地公公。春姑娘問大地公公:“大地公公,請問需要我爲您畫些什麼呢?”大地公公用手捋了捋白鬍子,指着那剛從泥土裏探出小腦袋的蘆筍嫩芽說:“請幫我把這剛出生的小寶貝們畫下來吧,瞧他們笑得多歡呀!”春姑娘拿起畫筆,把這一瞬間記錄了下來。

春天是一幅美麗的畫!誰在畫中?哦,原來是小溪妹妹。春姑娘問小溪妹妹:“小溪妹妹,你要我畫些什麼呢?”“叮咚,叮咚,請幫我畫下我的好夥伴吧!”春姑娘輕盈地提起畫筆,畫下了那甩着尾巴,快活地游來游去的魚兒。

春天是一幅美麗的畫!誰在畫中?哦,原來是一羣正在放風箏的孩子。春姑娘問他們:“小朋友們,你們想讓我畫些什麼呢?春天”“春姑娘,你好,歡迎你來,請你畫幅自畫像吧,好讓我們一直留住你!”春姑娘笑了,用心地畫了起來:畫面中,一羣天真爛漫的孩子,撒開小腳丫,在鬆軟的草地上奔跑,玩累了,就躺在草地上,任春風暖暖地吹着他們的笑臉……

描寫春天的一年級作文300字 篇3

春天,春風拂面,萬物復甦,愉快的寒假剛一結束,心還留戀在過年的喜慶氣氛中,新的學期已經開始了,這是一年級的第二個學期開始了,在春天裏,我種下了一個美麗的夢想在新學期的春天裏。

春天真美啊,花兒香,鳥兒鳴,一切都是那麼的春意盎然。上學第一天,彭老師在黑板上寫着“重態度、貴堅持,爭做陽光少年”的話深深地刻在我的心裏,好好學習,這就是我的夢想,這更是爸爸媽媽和老師對我們新學期每一個人的期待。

新的一年,我長大了一歲,進入了小學一年級,再沒有了幼兒園裏的頑皮和自在了,看電視的時間沒有了,每天玩的時間也少了,每天學習結束回到家還要做作業。小學一年級是基礎階段,培養良好的學習習慣很重要,每天當我在學習的時候,邊上都有着父母和老師的身影,有着她們淳淳的教誨和殷切的希望。漸漸地,我的春天夢想正在發芽,輕輕地觸動着我的心,我慢慢地感受到了爸爸媽媽和老師的關愛,我一定好好讀書,上課一定認真聽講,作業一定按時完成,讓爸爸媽媽少爲我操心,讓彭老師少爲我操心,追尋着春天的腳步,我感到我的心中正充滿了力量。

早晨,呼吸着清新的空氣,我揹着書包去學校,花兒在向我微笑,草兒在向我彎腰,同學們在向我招手,只見不遠處,一隻風箏正在春風的鼓舞下飛上了天,春天是那麼的充滿生機,讓我們一塊兒擁抱春天,爲了心中的夢想、一起去飛翔吧!

描寫春天的一年級作文300字 篇4

“布穀布穀”當布穀鳥叫起,一場音樂會即將開始。

“呼呼”春風姐姐從天空中飛過,手指輕輕劃過手中的豎琴,一串優美的音符從指間溢出。小草鑽出了小腦袋,隨着音樂晃動身體;柳樹伸長雙手,揮動長長的手臂;小河“嘩嘩”作響,朝春雨姐姐高聲尖叫……

“咚咚”春雷哥哥是鼓手,用架子鼓敲打出強而有力的音符,維持着整個樂隊的節奏。東面的動物們隨之醒來——青蛙們從洞裏探出腦袋;小鼴鼠們睜開了雙眼;烏龜伸長了脖子……它們隨着音樂翩翩起舞,一起享受着這場盛大的音樂盛宴。

“沙沙”春雨妹妹拿着沙錘,奏出輕鬆而又愉快的音符。天空灑下點點雨水,這是春雨妹妹召喚出的。花兒們張開笑臉,盡情的吮吸着雨露的甘霖。雨點兒跳過人們的傘尖,跳過廣闊的大地,跳進大海里,跳進江河裏,融入大海與江河的懷抱。

“哈哈”孩子們就是主唱,稚嫩的聲音,能唱出最美音樂。他們笑着,跑着,迸發出笑聲。這就是這首歌的主旋律,時而高亢,時而輕柔;時而緊湊,時而緩慢;時而甜美,時而爽朗……孩子們的笑聲,就是最美的音樂。

“咕咕”當貓頭鷹叫起,這場音樂會將暫時落幕。

但是彆着急,靜謐的夜晚,將又會有更加盛大的音樂會。聽,風吹過樹林,吹過草地。噓讓我們豎起耳朵,聆聽昆蟲們的歌唱。

描寫春天的一年級作文300字 篇5

常說一年之際在於春,之際在於晨!是啊,春天是一年的開始,萬物都 爭先恐後的睜開雙眼。舒展着身體。

每到。小草第登場。它悄悄地冒出它嫩綠的小腦袋,一邊風雨的考驗,還一邊地自言自語着:外面的 世界真精彩!搖擺磁着纖弱的身軀體,,綠色渲染開去,最後連成,就象一幅綠色的在地毯,還零星地點綴着幾朵野花。

嘩啦啦 ,嘩啦啦----咦?是誰在唱歌呀?放眼望去,是小河呀!小傢伙早就坐了,到處亂跑。它跑到哪裏,哪裏就綠意;跑到哪裏,哪裏生機。

天上的雨滴也呆了,從雲朵上爭先恐後的跳下去。叮咚、叮咚------和着小溪的節拍奏響了春天的交響曲。雨兒好象指揮大師,一揮手,喚醒了小鳥,小鳥也加入了 交響音。嘰嘰、嘰嘰-------地高聲歌唱。

接着桃花開了,梨花也開了,揚眉吐氣、含苞待放,真是有的姿態,有的精神。風吹來,花瓣紛紛的向下飄,時而起,時而落,就象在跳空中芭蕾,花飛到,一層連着一層,又好象下的雨,是花。

啊!,春天多美啊!春天使大地煥然一新。春天帶給歡樂的希望,催奮發向上,我願做一棵小草,小花,把祖國的春天裝扮得更美好。