得與失議論文(15篇)

在日復一日的學習、工作生活中，大家最不陌生的就是論文了吧，藉助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。那麼你有了解過論文嗎？以下是小編收集整理的得與失議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

得與失議論文1

人的貪婪,與知足;人的謊言,與誠信,其實都在一念之間——題記

那個男孩得到了他最大最漂亮的石頭,那個女孩失去了她所有的糖果.定論貌似很簡單,沒有什麼不妥的,可……

一年前我從小學畢了業,我是多麼開心,心想：終於結束了這六年.我彷彿從地獄中掙脫了出來.我得到了自由!可……

上了初中,一切都變化太大!每天上學,面對——老師的囑咐,家長的希望,同學的競爭,學習的壓力,如同（去掉）每天在回答着各式各樣不同的答卷,但對於這些,又有誰沒有那顆罪惡的貪婪之心呢!我,不,是我們,失去了自由,得到了那一顆,罪惡的,險惡的,貪婪之心!可……

如今我們應該指責誰呢?

我順着那思緒走向天邊……馬路上,老奶奶顫抖着過馬路,小明立刻衝上去,攙扶着老奶奶,老奶奶踏着（去掉）踏着穩健的步伐過了馬路;公車上,一位孕婦走了上來,小剛馬上起立讓座,那位媽媽和自己的孩子坐上了愛心之位,如釋重負;公園裏,一位老爺爺捂住胸口倒在了地上,幾位大人馬上開始了工作,一會兒120來了,這個世界上多了一條生命.學校裏,影院中,餐廳裏……

如今我們應該讚揚誰呢?

那個男孩失去了一切!那個女孩充足了自己!

男孩的貪與惡,是在一念之間;女孩的善良也是在一念之間,也許這就是一念之差吧!

男孩把自己最大最漂亮的石頭拋向了海里,扔掉了那顆貪婪之心!

得與失議論文2

每個人都有夢想，夢想奠定了我們的未來。我們所走的每一步，都是爲了離夢想更近一步。我們追夢的過程中，都會遇到一些或大或小的困難，它可能阻擋了你前進的腳步，磨滅了你對未來的希望，但是，相同的是，你遇到的困難或挫折，都是來源於夢想。

我們爲夢想付出了太多，但是，我們都得到了磨鍊，我們的意志會更加堅定，這會使你在漫漫人生路中做出最好的選擇。夢想，讓我們變得堅強，變得勇敢，變得剛毅，變得頑強。其實我們都一樣，只是不同的人有不同的想法，每個人所選的路不同。

我們習慣着不能習慣的習慣，執着着不能執着的執着，卻放棄了不可放棄的放棄，我們都是這樣。在成長的過程中，我們被迫去習慣一些你從來沒有接觸過的東西，生活中總會有那麼多的無可奈何，世界上沒有什麼事情是十全十美的，在選擇面前，你必須作出決定，當你選擇了前者，意味着你將失去後者。

得到和失去是並存的，魚和熊掌不可兼得。爲了生存，我們得選擇自己不喜歡的東西，做一些不想做的事情，強迫自己去習慣，到頭來，我們選擇了妥協，我們還是選擇了習慣，因爲你想讓自己變得更優秀，你想擁有更光輝燦爛的未來，你希望自己前程似錦，所以你不得不去學習那些你不喜歡的科目，其實有時候我們是需要強迫自己一下的，因爲結果可能會有所改變，我們一直在從不喜歡到喜歡這條道路上前進着;我們不管不顧，一味的執着，到最後，執着到底，我們失去了太多。

你想上哪個興趣班，卻由於某些原因，必須放棄，然而，我們選擇了執着，你不顧父母的勸阻，執意如此，從而失去了別人對自己好的看法;我們曾因爲自身或外界的原因，想放棄某些東西，但是，沒有人支持你這樣做，可你最終還是不顧一切地放棄了，爲什麼?因爲我們想爲自己而活。我們都是這樣的。

人生這條道路上，我們在不斷的擁有和失去，不要因爲得到一件東西而沾沾自喜，也不要因爲失去一件東西而暗自落淚。無論你處於人生低谷還是頂端，都要用一顆平常心去對待，這是我們人生路上的一個考驗，記住:塞翁失馬，焉知非福?

得與失議論文3

得與失就像一對孿生姐妹，它們出此刻每個人的生命旅途上，無論我們願意與否。如同材料中那位倖存者一樣，當他在荒島上的安身之處被燒燬之後，他失去了生存的期望，而正是因爲燃燒的濃煙，他被發現而獲救。人生路途上，失去是一種痛苦也是一種幸福，因爲失去的同時我們也在得到。而我們應當在失去時不懊惱，在獲得時不驕傲。

范曄有云：“失之東隅，收之桑榆。”美國有一位少年在一所全封閉寄宿學校訓練的時候，因爲訓練的強度過大，往往他盛第二碗飯的時候，鍋裏的飯早已被其他學生搶完。當他媽媽來看他的時候，他對他媽媽說了這件事。他媽媽笑着對他說：“你能夠先盛半碗飯。”少年聽後迷惑不解，但他像他媽媽說的那樣做了，結果當他吃完半碗飯的時候，他發現其他同學還在吃那一大碗飯，他卻又有機會盛另外一碗飯了!當我們處於困境時，如果能換一種思維去思考問題，我們將收穫意想不到的成果。

貝多芬雙耳失聰後，他咬着小木棍，用細棍的震動來感知音樂，的命運交響曲就是他在這樣的情景下創作出來的。他失聰後，並沒有放棄，而在自我內心清靜的環境去創作。海倫·凱勒自幼因病成爲盲聾啞人，但她自強不息，更加努力發奮去學習來彌補自身的不足，她克服巨大困難讀完大學。一生寫了十幾部作品，同時致力於救助傷殘兒童，保護婦女權益和爭取種族平等的社會活動。所以當一扇幸運之門關掉時，另一扇就會打開。貝多芬和海倫凱勒都以坦然的心態去應對自我的不足而更加努力的去追求自我的夢想。

然而，得到並不意味着能戰勝一切。世上也不乏有因爲自我先天的優勢而驕傲自大，最終淪落的人。貴族出生、掌握很多兵權的項羽和出身市井的劉邦，地位懸殊，在秦末動盪激烈的舞臺上，原本最有可能奪得天下的項羽結果卻落得烏江自刎，性命不保，而最終得到天下的卻是劉邦。成功人士始終用最樂觀的精神控制自我的人生心態，而取得了成功。

在生活中，我們既要享受收穫的喜悅，也要享受失去的樂趣，以坦然的心態去應對得與失。

得與失議論文4

泰戈爾有一句話：“我們把生活看錯了,反說它欺騙了我們.”生活是個天平,兩端放着得與失;我們太重視得到,於是忘記了制衡,所以,我們失去了太多.

一開始來中學,由於對環境很陌生,所以總是會不由自主地想起以前的學校和同學是多麼的好.不過在過了一段時間之後,我才慢慢的明白,其實新的同學和新的學校也很不錯.

豁達面對得與失,生活會因此變得永恆星光閃爍.人的一生,總在得失之間的,我們在失去的同時,往往會有所得.是的,青春的我們應該充滿朝氣,奮發向上,不要因爲失去了某些東西而傷感,上帝在爲你關閉一扇門的同時,也爲你打開了另一扇窗,而這扇窗裏的東西,可能更加豐富多彩.

在想通了這些道理後,我豁然開朗,世界上最珍貴的東西不是‘得到’和‘已失去’,而是現在能把握住的機會與幸福.

得與失之間所獲的東西要珍惜,對失去的不要耿耿於懷,是非得失,都要真誠對待,不患得不患失纔是生命的源泉.我會珍惜現在和中學的老師同學相處的每一分每一秒!

得與失議論文5

得失之間，就像是一張紙一般。破了那就什麼都沒有了！也許，這就是世間最殘酷的吧！也許，當初的選擇都是不值得，做了那麼多的付出結果卻總是撕心裂肺！也許當初的一切，對於現在來說，都只是很頹唐罷了！失與得之間，到底是怎麼樣？也許只有自己的親身體會，但時間沒有真正的感同身受！唯獨有的，卻是那一份堅定的心和永恆的愛！或許，那將會是我們生存下來的唯一理由！除了這，或許真的沒有什麼值得我們去牽掛。值得我們去留戀！願我們曾被這世界溫柔相待！

失

也許，失去來說總是比得到的來得更速度！也許就是在一瞬間。失去了便不再擁有！失去了便不再存在！這樣的結局是不是很好。失去了一切你會不會傷心？你會不會感到一絲的孤獨？相信，失去了並不可怕。可怕的卻是我們從此變得頹唐了。沒有了堅定的心，不要讓所有的失去而毀了你。因爲世界中並不是什麼都可以得到的！只願我們能夠幸福的生活下去。同時，也是在拯救自己！相信，你將會永遠的勝利！你將會永遠的活出自己，爲大膽地尋找屬於自己的舞臺！

得

或許，得到。對於我們來說是一件好事吧！但想一想，得到的，會不會是永遠的得到。如果只是在於一瞬間的得到，那麼，這樣的得到我甘願放棄！也許，得到很難，也許得到還會離我們很遠。但是請相信，得到了，那就去擁有。前提條件時要懂得珍惜。這樣的我們，也許纔會是最好的吧！得到了，那就去擁有。得到的總是來之不易。只願我們沒有受傷的那一刻。努力奮鬥，活在當下。也許明天的明天將會更好！也許，未來將會是屬於我們的！

失與得，卻總是失去的最多。那就活在當下，做好自己！不怕任何的困難和磨難。相信，我們會做得更加優秀！只願明天將會更好！

得與失議論文6

說到得與失，我不禁想到這樣一個故事：有一個男孩是孤兒，並且都身無分文，上帝看他們可憐，就決定救助他們。於是，上帝給了第一個孩子一包金子，那個孩子高高興興地走了。一年之後，他的金子全部用光了，他又成爲了一個身無分文的窮人。這個男孩，他雖然得到了一包金子，解決他暫時的經濟問題，可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機會，那就是學上帝的“點金術”。

這次的段考，是我們進初中以來的第一次大型的考試，也是第一次全年級排行的考試。對於這次考試，我完全是抱着一顆平常心去看待的。分數不重要，題目做錯了就是做錯了，這樣，我能夠更加牢固地記住，就像孔子所說的一樣：從中得到新的理解與體會，並且牢牢掌握住學習的方法。我的分數雖然不是的，可是也算不錯，應當能進班上前5名，這也就夠了，何必去強求那個“第一名”的稱號呢。這也讓我明白，不要太注重榮譽，只要當考試完畢後，你能夠問心無愧地對自我說：“我已經盡力了，我的分扣得不冤枉，確實是我自我不明白做。”

這次的段考，我的收穫不少，可是我失去的並不多。我的分數對於我自我來講是有點可惜的，因爲其中有的題目我完全會做，而這樣我也喪失了進前50名的機會。可這一個“丟失”卻也是一種“收穫”，這個沒有得到的機會將會成爲我學習的動力，督促我學習，一向在背後鼓勵着我，一步一步地向前進。

段考的得與失，誰都會有，得到了，也失去了，可是無論是得還是失，那都會成爲你學習的動力，鼓勵着你的學習一步步向前進。

得與失議論文7

人的貪婪，與知足；人的謊言，與誠信，其實都在一念之間——題記

那個男孩得到了他最大最漂亮的石頭，那個女孩失去了她所有的糖果。定論貌似很簡單，沒有什麼不妥的。

一年前我從小學畢了業，我是多麼開心，心想：終於結束了這六年。我彷彿從地獄中掙脫了出來。我得到了自由！

上了初中，一切都變化太大！每天上學，面對——老師的囑咐，家長的希望，同學的競爭，學習的壓力，如同（去掉）每天在回答着各式各樣不同的答卷，但對於這些，又有誰沒有那顆罪惡的貪婪之心呢！我，不，是我們，失去了自由，得到了那一顆，罪惡的，險惡的，貪婪之心！

如今我們應該指責誰呢？

我順着那思緒走向天邊……馬路上，老奶奶顫抖着過馬路，小明立刻衝上去，攙扶着老奶奶，老奶奶踏着穩健的步伐過了馬路；公車上，一位孕婦走了上來，小剛馬上起立讓座，那位媽媽和自己的孩子坐上了愛心之位，如釋重負；公園裏，一位老爺爺捂住胸口倒在了地上，幾位大人馬上開始了工作，一會兒120來了，這個世界上多了一條生命。學校裏，影院中，餐廳裏……

如今我們應該讚揚誰呢？

那個男孩失去了一切！那個女孩充足了自己！

男孩的貪與惡，是在一念之間；女孩的善良也是在一念之間，也許這就是一念之差吧！

男孩把自己最大最漂亮的石頭拋向了海里，扔掉了那顆貪婪之心！

得與失議論文8

得與失就像一對親兄弟,常常同時出現.人在得到一些時,也會在不知不覺中失去了一些.

其實有很多這樣的例子.有一次,弟弟想要一個玩具,終於忍不住了.就像媽媽吞吞吐吐地說：“媽媽,我…我想…”“說吧,想要什麼?”“卡布達玩具.”“可以呀,給你錢.”“哦,媽媽萬歲!”“可是,從今天開始,7天不許看電視哦.”“啊,媽媽,這未免也~”“不同意呀.不同意就..”媽媽正準備把錢要回來.“不看就不看啦.”

果然,弟弟一星期都沒看電視.就象這樣,一物換一物.

當然有時候,你在失去一些東西時,也會得到一些.比如說一個孩子,離開父母生活.他雖然失去了爸爸媽媽的愛,卻學會在逆境中生活.既磨練了意志,又使他學會了自主自立自強.又比如你犯了錯誤,失去了老師暫時的信任,但是卻從中得到了教訓,使自己的到了進步,提高了自我.

其實,我們的生活中,充滿許多得,許多失.他們並不是絕對的兩個極端,往往是相隨相伴的.

得與失之間,所獲得東西要珍惜,對失去的,不要耿耿於懷.是非得失,我們都要真誠相對,不患得不患失纔是生活快樂的源泉.

得與失議論文9

如果說冬天的寒冷與寂靜是無趣的,那麼夏日酷熱與歡樂便是生活的;如果說城市的金錢是誘人的,那麼農村的田野便是悠閒的;人,欲傲立於世,品味人間的味道,那麼坦然面對得與失就是其達到目的的基石.

坦然面對得與失,使人勝不驕.

對於一世功成名就的人來說得到榮譽與讚美只是過後煙雲,轉瞬即逝,於是對於得到的一切,他們只是坦然面對.居里夫人把獎牌（若貝爾）給孩子當玩具,她捨棄了獎牌的珍貴,因爲她勝不驕;袁隆平研製出雜交水稻.解決世界人爲糧而憂的問題,他忘記了所有的稱讚,因爲他勝不驕;洛克菲勒是世界級石油大王,對於自己的成就,他並沒記住,對於稱讚,他置之不理,他忘棄了一切誇獎,因爲他勝不驕.勝不驕讓我們坦然,面對得到,讓我們牢記,一切只是過去的,而襲擊更應去創新,緊盯前方,奮力衝擊.

坦然面對得與失,使人疾不棄.

對於殘疾的人來說,自己的人生似乎是黑暗的,但些人卻看到已到曙光,於是便向那道光奔去.貝多芬雖耳聾但卻努力創作樂曲,面對身體殘疾他永不言棄,反而達到了世人無可及的高度,因爲他疾不棄;張海迪高位截癱,但她卻做到了人們無法理喻的事,身體殘疾她不放棄,終於成爲一名偉大.因爲他疾不棄.不是嗎?坦然面對失去,讓他們在失去中得到成功.“上帝爲你關上了一扇門,天使爲你打開另一扇窗.”

坦然面對得與失,使我們從容.

看!當太陽初升的一剎那,我們得到了太陽的照耀與溫暖,但我們失去了黑夜的寂靜與天空的深邃和月光的皎潔.一切都是相對的,於是我們學會了從容;當春回大地,萬物復甦之時.我們得到了春的歡樂,但我們失去了冬的靜謐與冰冷,有失必得,有得必失,於是我們學會了從容.

大自然的啓示真是深不可測,失去時爲了得到,得到也是爲了失去,並不是所有的得到都是完美的,也並非所有的失去都是殘缺的.

如何坦然面對得與失,是人生的一門的學問.

得與失議論文10

夏日的雷雨說來就來，如同斷線的珍珠，落滿大街小巷。擡頭，人家屋檐上的便是“大珠小珠落玉盤”。眼光不經意間瞥見牆角一簇不起眼的淡紫色小花，風雨之中，她在掙扎着挺立，雨珠被她的花瓣愈加飽滿。

連幾天，心情糟透。如山崩一般，作業壓得我喘不過氣，我企圖在遍地的荊棘中尋找落腳點，卻被刺得頭暈眼花。幾個月來，不知多少次，我捨棄了出門玩樂的機會，在家埋頭寫作業，刷各種難題，可成績卻絲毫不見起色，競賽一等獎與我無緣。鬱悶至極。

我究竟失去了多少，無從得知。一切的時間，一切的精力，一切的娛樂，我還能失去什麼？而我又得到了什麼？

悄悄溜出房門，在雨中，我獨自向前走着，漫無目的，不由得羨慕魯迅，人家“破帽遮顏過鬧市，躲進小樓成一統”，我到哪兒“成一統”？拉低了帽檐，眼光卻瞟到了不遠處那映入眼簾的淡紫。原來是一簇野花。雨滴接二連三地打在她嫩紫的花瓣上，她不得不彎下身子。一小塊泥土夾雜着雨露滾落在她身上，她卻輕輕一抖，讓那沉重的褐色滑下，留住了那嬌小的？石。猛然間，我彷彿看見了她那凝視着蒼穹的不屈的眼睛。

啊，或許她並沒有別的花卉的福氣，被養在花盆裏呵護，或許她只是一朵被遺棄在牆角的小花，但這都不重要。她失去了好的環境，但她卻擁有了磨鍊的'機會。想到這兒，我停下了腳步，轉身回屋。當我再次面對滿桌的練習時，我不再心煩。窗外的雨仍在下着，變得淅淅瀝瀝。

得失，得失，有得必有失。生活讓我失去了玩耍的機會，失去了放鬆的自幼。但，它必然會給我豐厚的回報，或許不是立刻，但終有。

當我雙手接過科學競賽一等獎的獎狀時，當我在掌聲中走下講臺時，或許沒有人意識到，在我所得的背後，有多少失。

在競賽的道路上，我一路失去，一路有得，年段第二，多少人無比羨慕，但又有多少人捨得失去？

在雨中，我再次找到了那朵紫色的小花；在雨中，她淡得優雅，紫得芬芳。人生亦如此，在失去的後頭，終會結出豐碩的果實，人生會因失而變得豐腴、充實。

這就是所謂“得失”。

得與失議論文11

得與失

追求品位，失去的是一種實用追求高雅，卻少了一份精明.得到財富，同時也耗盡了時間和精力;享用清閒，意味着放棄了許多機會，去追求一樣東西同時也喪失了另一樣東西。

人生在尋求得到的同時，總要支付一種代價，有時你看到的是得到的，而失去的看不到，或無法看到。就像你在河邊釣到了魚，而魚也釣去了你的時間。魚是你想要得到的，時間也是你捨得失去的。

問題在於你看重什麼，而並不看中什麼。生活就是如此，不同的動機和結果，如此不同的得與失。

得到的也是失去的。

夢想着未來，

也是忘記了過去;

得到它也要付出代價。

生命和時間的代價，

友情和親情的代價。

不同的時候，

都有得與失，

它的得與失，

意味着你成功與失敗

得與失議論文12

何謂失去？就是沒有得到！

說起來，兩者卻有不可逾越的鴻溝，其實呢？不是吧！

？有一個圓，一個殘缺的圓，一個被劈了一小片的圓，想要找回一個完整的自己，到處尋找自己的碎片o由於它是不完整的，滾動的非常慢，從而領略了沿途美麗的鮮花，它和蟲子們聊天，充分感受到陽光的溫暖o它找到許多不同的碎片，但都不是原來的哪一塊，於是它堅持着尋找——直到有一天，它實現了自己的心願o然而，作爲一個完美無缺的圓，它滾動的太快了，錯過了花開的時節，忽略了蟲子o故事到這兒未必戛然而止o當圓意識到這一切的時候，它毅然捨棄了歷盡千辛萬苦才找到的碎片o讀完這個故事，我不禁感慨：“正是失去，才令我們完整o”有好幾次，當我告訴別人，我在某件事上做錯了時，我多麼的恐慌，害怕，我害怕他們不再喜歡我，不再理我，不再愛戴我o但我非常驚奇地發現，他們因爲我願意承認自己的錯誤，而更樂意與我交往o媽媽常說：“一個完美的人，在某種意義上說，是一個可憐的人，他永遠沒法體會有所追求、有所希冀的感受，他永遠沒法體會別人帶給他一直夢寐以求東西的喜悅o” 劉德華有句話很經典：“我永遠只做第二！

”和媽媽的話如出一轍啊！

你我都不會因爲一個錯誤而成爲一個不合格的人o “一失足成千古恨”也就說不通啦！

生命似一場球賽，貝克漢姆也有丟分的時候，中國隊不也可以打進世界盃！

？——最優秀的球員也有丟分的時候，最差的球隊也有輝煌的一刻！

其實，這沒有什麼！

我們唯一的目標是：儘可能讓自己得到的多於失去的！

足矣！

足矣！

言而總之，過程遠比結果重要！

總而言之，如果你能勇敢去愛，去原諒，爲別人的幸福慷慨的表達自己的愛，那麼，你就能得到別的生命不曾獲得的圓滿！

得與失議論文13

落紅不是無情物,化作春泥更護花.雖然自然失去了紅花,但它會得到一個正在孕育中的花蕾.人生在世,得失之間.我們又收穫了什麼呢?

得與失,是自然四季的輪迴;

得與失,是人生歲月的流逝.

面對得與失,我們是一中怎樣的心情呢?看落花流水,看草長鶯飛,看大江東流.我們是惆悵?是蕭條?是心痛?還是快樂,欣慰,幸福....

每個人都在歲月中靜靜流淌.在前進的道路上我們時時會打個旋,然後繼續自己的旅程,我們就這樣——生命不止,奮鬥不息.是的,我們曾經擁有過很多,得到過友情,親情,得到過金錢,榮譽.真情,需要我們用真心去呵護,它就像一棵樹,只有不斷的得到養分和陽光,纔會長成參天大樹,它又像美酒,愈釀愈香,愈釀愈純.而人往往是失去了才知道去珍惜,也許,有了‘失去’才更能彰顯‘得到’的含義吧!得到了就要珍惜,不要給自己的人生背景只留下後悔和嘆息.我們收藏曾經經歷過的美好瞬間,在失去的那一剎那再播放一下,也不失爲一種美.其碼,我們曾經擁有過,結果並不重要,重要的是過程.對於金錢和榮譽,我們要有得一時淡然,失一時坦然的心態.把得與失當作一把尺子,讓我們的人生軌跡沿着這把尺子延伸下去,纔不會彎曲.

仰望藍天,在得與失之間,我要做最簡單的自己,像一隻自由翱翔在天際的白鷺,在天空留下一道美麗的弧線.

在得失之間.霍金失去了雙腿,但他有一個飛往天際,充滿無限智慧的大腦.關閉一扇窗戶,就會有另一扇窗戶爲你打開.願生命裏有更多的雲翳來造就一個美麗的黃昏.用我們的雙眼積極的去尋找爲自己打開的那扇窗.在得失的邊沿,讓我們的心靈得到一瞬間的靈感,一點點的激情,去飛翔.

人生本來就是得失,生得,死失.一生一死,得失之間,卻造就了一個偉大的奇蹟,一個靈魂的美麗.

得與失議論文14

古時候，有一個老頭兒，因爲住在邊境的一個城鎮，人們都管他叫塞翁。有一天，塞翁家的馬突然跑到塞外去了。鄰居們都替他感到惋惜，前來安慰他。可是塞翁一點兒也不急，反而高興地說：“丟失了一匹馬沒有關係，怎樣明白這不會成爲一件好事呢?”過了一段時間，那匹馬自我跑了回來，並且還帶了一匹匈奴的駿馬。鄰居們明白後，都趕來向他慶賀。可是塞翁並不爲此感到高興，他說：“這算不了什麼，雖然白白得到了一匹好馬，怎明白這不會變成一件壞事呢?”

塞翁的兒子很喜歡騎馬，一天，他騎上那匹駿馬出去遊玩，不細心從立刻摔下來，把腿摔斷了。鄰居們明白這個不幸的消息後，自然又前來安慰。可是塞翁並不難過，他說：“這沒有什麼，孩子的腿雖然摔斷了，怎明白這不會成爲一件好事呢?”不久，匈奴大舉入侵，邊塞上青壯年都被徵去當兵，大部分人死在戰場上。塞翁的兒子卻因爲傷了腿，不能去當兵打伏，和父親一齊保全了性命。

這是一個十分古老的寓言故事，這個故事告訴我們這樣一個道理：得與失是相對的。用哲學家的話來說，就是事物都有兩面性，都是一分爲二的。有失必有得，有得必有失。就說這個塞翁吧，你先是丟掉了一匹馬，丟掉馬應當是壞事，可丟掉的那匹馬又給他帶回了一匹馬，成了兩匹馬，就成了好事。有了兩匹馬是好事，但那匹烈馬又把他的兒子摔傷了，好事就又變成了壞事。兒子的腿摔傷了，可他不用去參軍打仗了，保全了性命，這又變成了好事。生活中好事與壞事，得到與失去隨時隨地都在相互轉換。你認爲的好事就可能變成壞事，你認爲的壞事也可能變成好事。

人們在生活之中遇到這樣的事情很多，隨便就能夠給你舉出一大堆來。那是一個大夏天，和朋友們相約去風景區遊玩，早上的時候太陽從東邊升起，車行駛的方向，一面是陰涼的，一面是曬着太陽的。於是，先上車的人，就搶着去坐沒有太陽那邊的坐位。可沒想到車一出城，立刻拐了一個彎，早早搶到位置，坐在陰涼處的人，就曬到了太陽，並且一曬就是幾十公里。有一位女工，在工廠幹了二十多年，眼看還有幾年時間，就能夠提前退休了，可就在這時候工廠倒閉了，她也下崗了。幹了這麼多年，突然下崗沒事幹了，她十分痛苦，就在她痛苦之後，開始自謀生路，幾年之後，經過自我的努力打拼成了大老闆。有個孩子學習不好，怎樣教也學不進去，因爲他實在學不下去了，家裏就讓他一邊學習一邊打球，最終成了優秀運動員，成了世界名將。這些都是跟塞翁失馬一樣的例子，一樣的道理。想想這些例子，很讓人回味。

有句諺語叫做：塞翁失馬，焉之禍福。既然塞翁丟了馬，不明白是禍是福，那你要是丟了馬，是笑還是哭呢?自我好好想想塞翁吧!

得與失議論文15

人活在世上，會經歷許多“得”與“失”。有時你得到的僅是物質上的東西，但你精神上會失去很多；有時你失去了一樣東西，卻能得到更多意想不到的財富。“塞翁失馬，焉知非福；失之東隅，收之桑榆。”這也是古代人們留給我們的經驗教訓。我也經歷了“得”與“失”的洗禮。

期中考試過後，我考的總分相當的低。當知道分數的那一刻，我呆住了……回家的路上，我的心情糟糕透了，忐忑不安，七上八下，不知如何面對父母。想想起早貪黑的爸爸，再想想爲我付出一切的媽媽，我的心就如刀割一般疼痛。當見到媽媽的那一刻，我忍不住放聲大哭：“媽……我……我這次沒考好。”媽媽摸摸我的頭沒說話。我猜媽媽的心裏肯定也很難過。過一會兒，媽媽才說：“沒事，萬里長征剛起步，還有進步的空間，我們主要分析一下失分的原因。”

回到屋裏，我把試卷拿出來，仔細分析一下，發現好多知識都是掌握的不紮實，無謂的失分太多，現在後悔已經晚了。意識到這一點，心情的確沒有剛纔那樣糟糕了。“媽媽，考試我發現有人抄襲。”“見賢思齊焉，見不賢而內自省也，要多向好同學學習，觀察他們的學習方法，你要記住，永遠記住，在社會上要勝利的方法只有一個，那就是實力，永遠不用懷疑。多找找自己與優秀學生之間的差距，彌補自身的不足。”媽媽的淳淳教導讓我從迷茫與憤怒中走了出來。“媽媽，我覺得有點丟人，對不起您。”“別怕丟人，如果你實在不行就別怕丟人，行的話，建議你去追求丟人，那是一種成功的嘗試，至於爲此笑話你的人，你可以把他們的話當做你學習的動力。所以你更不要笑話那些上臺丟人的人，你永遠都不要去笑話他們。”媽媽耐心的給我疏導。

“從現在開始，我們努力找到失敗的原因，找到科學的學習方法。給自己制定計劃，制定小目標，時刻提醒自己，時刻有緊迫感，失敗不怕，從失敗中總結經驗，這樣你敗的纔有價值。”我把媽媽的話牢記在心。

這次失去的是分數，我得到的是清醒地認識了自己，得到的是挑戰自我的勇氣，得到的是科學的學習方法，得到的是面對困難時如何調整好心態。這次考試給我敲響了一個警鐘，給我當頭一盆涼水：勤學，苦學，巧學，樂學！

塞翁失馬，焉知非福；失之東隅，收之桑榆！