有關春天的五年級作文300字集合五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的春天的五年級作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

春天的五年級作文300字 篇1

春天，是新生的象徵。它是美麗又溫柔的，是萬物復甦的季節，而它的聲音也是獨特的。

噓噓——！你聽到了嗎？是小鳥歌唱的聲音。是小鳥站在枝頭，爲我們演唱。這歌聲，時而清脆，時而悅耳，時而緩慢，時而急促。還有幾隻蝴蝶飛在下面，像是爲它伴舞。

“唱得真好！“”好好聽呀！”好厲害！聲音從草地裏傳出。我循聲走去。把耳朵挨在草地上。啊！聽到了！聽到了！是小草的讚美聲、是小草的鼓掌聲，小草迫不及待地想看見這歌聲的主人而探出頭來。

歌聲還在繼續，一朵公園裏的花也聽見了。花兒聽見這動聽的歌聲，不由自主地露出笑容。公園裏的人們都聽見了，一個個臉上洋溢着笑容。這是花兒綻放的聲音，是快樂的聲音。

小鳥的歌聲伴隨着春天喚醒了冬眠的動物。熊從洞裏鑽出來，打了個哈欠；蛇也從自己的洞裏鑽出來，爬向春天的那一縷陽光；青蛙也早已經蹲在荷葉上呱呱叫了……這是動物從冬眠中醒來的聲音。所有動物迎來了春天。

春天的聲音無處不在。只需要仔細聆聽。相信你一定能找到它。

春天的五年級作文300字 篇2

春天，天氣轉暖，萬物復甦；春天，耕耘播種，充滿希望。讓我們一起去發現春天，感受春天吧！

春姑娘來了，她帶來了春風，春風輕輕地撫摸着大地，大地被叫醒了，動了起來，小草也被春風叫醒了，它伸了伸懶腰，那枯黃的身體上長出了嫩綠的小芽。那小芽綠得發光，綠得鮮亮。

春姑娘又帶來了春光，春風和煦，陽光明媚，阿倫河的河水都融化了，湛藍的河水，潔淨，溫柔、恬雅。

春姑娘又帶來了細雨，細雨連綿，落在柳樹上，柳樹長出了嫩芽，落在果樹上，果樹伸出了新的枝葉，落在紅花上，紅花長出了綠葉，紅花在綠葉的映襯下，紅得勝過烈日，勝過了火焰……

我想，一年之計在於春，春天的火苗在我心中燃燒，使我心潮澎湃，我們是二十一世紀的小主人，長大還要建設祖國，所以我要好好學習，讓我的青春在祖國的建設中放射光芒。

啊！我愛你，春天。

春天的五年級作文300字 篇3

在奶奶樓下，有一個美麗的小花園。每當春天時，它最美麗了。不信？那你就來這裏看看吧。

清晨，空中有着一層朦朦朧朧的薄霧，使天地似乎被一張巨大的.紗帳攏罩住了。濃霧之中，只能隱隱約約看到幾棵樹。不久，霧散了，可春雨卻“嘩啦嘩啦”地下了起來了。花兒貪婪地允吸着春姑娘灑下的雨露，在雨霧中綻放着鮮豔的花瓣:粉紅的、蛋黃的、雪白的，競相開放，爭奇鬥豔。

雨漸漸停了，花兒們情不自禁地搓了搓那可愛的眼睛，露出了笑臉。春風吹佛着花園中間的大榕樹，大樹上的枝丫上已經長滿了嫩綠的葉子，葉子隨風飄動。樹下的草坪綠油油的，開滿了美麗的小野花，像一幅美麗的畫卷。

花園的周圍還有一排光滑的石凳。幼兒園的小朋友放學了，常常三個一羣，五個一夥的跑到這裏來玩耍。他們一會兒追逐，一會兒採把美麗的鮮花，一會兒又捉迷藏，高興極了。有的時候，要不是家長連拖帶拉，他們還不肯離去呢。

我喜歡春天，更喜歡這個美麗的小花園。

春天的五年級作文300字 篇4

春天到了，春天的龍海公園是什麼樣的呢？讓我們一起去看看吧。

我們走過彩虹橋向南走。看到許多樹，樹上開滿了花。桃花紅的像火，海棠花白的像雪。還有黃色的連翹，有四片葉子，它的葉子像香蕉皮形狀，非常有趣。

後來，我們又去看丁香花，我和夥伴在丁香花樹上發現了許多蜜蜂，兩隻蜜蜂向我們飛來，嚇我們一大跳。這時，一股清香氣味撲鼻而來，感覺非常舒服，我們聞到了丁香花的香味兒。

我們繼續向裏面走，看到路邊一片三葉草地，我們一心想找到四葉草，並把它做成標本當作紀念。大家找啊，找啊，都找不到。怪不得人們都說四葉草很珍貴，叫幸運草。

最後，我們登上了小山，龍海公園所有的景色映入眼底。尤其是龍海那邊看着最美，綠色的水面沒有一點波紋，我心裏充滿了疑惑：這裏叫龍海，以前是不是真有龍？我很想看見一條龍，從水裏一躍而起，因爲這龍是我最喜歡的生物。龍海岸邊有綠油油的垂柳讓人乘涼。龍海南岸有一個白帆，彷彿漂浮在海面上。

有許多人在公園小路上，在花樹下玩耍拍照。春天的龍海公園很熱鬧！

時間過得很快，已經是上午十一點了，我們高高興興地告別了龍海公園。

我喜歡春天，更愛春天的龍海公園。

春天的五年級作文300字 篇5

春天悄悄的來到我們的身邊。柔和的陽光帶來暖和的風兒；暖風撫摸的大樹，大樹興奮的冒出了芽兒；暖風吹動了桃樹，桃花紅豔豔的掛滿了枝頭；風兒吹到我們校園，學校便成了人間天堂。

草長鶯飛二月天，此時正好是二月了。暖風吹動了花草，校園花圃中，那一叢叢’一簇簇的小草圍成了圈，它們就像一位位英勇頑強的士兵，站在那兒，防守着我們的成長之地。暖風撫摸着大樹，大樹慢慢的擡起她的頭，和自己的夥伴點綴着校園；特別是哪開的熱烈的桃樹，在陽光下像是紅寶石似的惹人喜愛。小鳥嘰嘰喳喳的在大樹的枝頭上歡叫，追逐着。蔚藍的天空像剛擦洗的玻璃似的一塵不染。校園裏又傳來熙熙攘攘的讀書聲，動聽的笑聲。我們這些苗苗，吸取園丁撥下的化肥。

校園一切都甦醒了，春天是萬物復甦的季節，是欣欣向榮的季節。