這也是一種快樂800字作文三篇
導語：快樂有着許多的定義，那麼大家的快樂會是什麼呢？以下是這也是一種快樂800字作文，歡迎各位的閱讀和借鑑。
第一篇：這也是一種快樂800字
什麼是快樂?
早上起來，穿上暖暖的衣服，懶洋洋的刷牙，洗臉，再到飯廳喝上一口香醇可口的牛奶，吃一塊甜甜的麪包，跟家人打個招呼，上學去了。
到了學校，看到一個個臭氣相投的同學，我笑了。下課鈴一打，看到走廊上嬉戲的同學，我們的心就飛的不知到哪兒去了，老師看到我們心不在焉的樣子，往往滿足了我們的要求：“今天的課就上到這裏，先下課吧!”等我會過神來，教室裏經常空空如也了，走廊上，同學們聊天的聊天，鬥雞的鬥雞，有時還會上演一場男女大戰的好戲，我忍不住叫到：“也讓我參加，帶我一個!”
到了我們最愛的課程之一，體育課時，楊老師讓我們繞操場跑個兩圈後，就拿出一些有趣的體育器材：接力棒.籃球.長繩，往往是男生搶接力棒.籃球，而女生搶長繩，跑道有50米長，接力賽也就是100米，長跑我不拿手，可短跑.衝刺可是我的強項，到最後一趟時，賽場盤的加油聲，歡呼聲更加激烈了，直到所有選手衝過終點線，把接力棒傳給另一名同學，耳根才能清靜一會兒。
打籃球的同學更是來了勁，我們班的籃球高手——“耗子”雖然長的不高，但是球技一點都不“菜”，三分球對於他來說是小意思，打半場的水平對於他來說只是時間問題，用其他籃球隊員的話來說，那就是：誰跟他一隊，包贏!
每到一星期一節電腦課，那是我們班的最愛，爲啥?因爲我們學校的電腦連了網，終於可以擺脫“生死時速”(原來最流行的打字遊戲)的陰影了。一等老師宣佈：現在開始自由活動了，我們經常高興的哇哇大叫，然後打開閱覽器，什麼摩爾莊園，4399，一個都不少，難怪大家都說電腦老師是最好的老師，原來是因爲這個呀!
你最愛聽什麼鈴聲?我不知道，但我知道我們班的同學最愛聽星期五下午的“放學鈴”我們總是規規矩矩的排好隊，但一走出校門，就不管三七二十一了，同學們三五成羣的聚集在一起，完全不管路隊長的大聲喊叫，什麼扣分，抄課文，我們完全當做耳邊風，以爲這些人中的“官”都比她大啊!最後她也無可奈何，跟我們聊了起來，要不是口水“幹”了，我們是不可能回家的。
星期六的上午，一般都是做作業的，下午，我們的作業基本就做完了，打個電話，約上好友，在電腦上集合，玩 玩槍戰，講講趣事。有條件的話來次視頻聊天，有電腦玩，“不亦樂乎也”!
難道這不是一種快樂嗎?
第二篇：這也是一種快樂800字
憂傷這個詞似乎與快樂沒有關係，憂傷是快樂的反義詞，那爲什麼憂傷也是一種快樂呢?
許多人說：“90後太瘋狂了”。非主流和個性打架……證實了這些人的說法。我是一名90後的高中學生，我對此看法不一樣。90後的憂傷就是這些事件的根本原因。因爲有了這些憂傷，所以90後纔會做出—系列瘋狂的事，讓人們去關注。這樣90後的憂傷纔會被大家所知當世人發現這些憂傷時，90後纔會覺得自己是快樂的。因爲這些事情引起了人們的注意。
前一段時間，我聽到了這樣一件事。一羣初二的男生打班級裏的一名弱智同學。他們在打的過程，擺出了很多暴打的動作，一位女生把照片發到網上，被廣大網友所關注。許多網友是一種遣責的態度。我不這樣看待，90後打架，80後應該也有打架吧，70後也是有打架的……可爲什麼偏偏90後打架就引起廣大網友的關注呢?這其中有許多種原因，但我只說其中的一點，是因爲90後的憂傷。全國各個學校恐怕沒有一個學校的學生從來不打架的。憂傷的90後爲了讓社會關注校園打架事件，做出社會認爲無知，不懂事的舉動。這有錯嗎?因爲關注的人多了，90後的目的也就完成了。他們也就快樂了。爲什麼社會偏偏愛指責90後。90後的憂傷難道喚醒不起社會所有人的憂傷嗎?90後的快樂難道不是社會所有人所希望得到的快樂嗎?不正是社會的憂傷。
憂傷的文字或許是90後的一個標誌。90後憂傷的不是一件事，而是整個社會制度。有時候，我會對社會感慨萬千或是情感上的吧。假若我的憂傷能引起社會人們的注意。那我的憂傷就是我的一種快樂。我認爲一個城市是在一個憂傷的氣氛中建立的
這也是一種快樂，一種憂傷般的快樂。
郭敬明寫的文章總讓人感到無比的憂傷。他的文字也寫出了感情的真與假和社會的殘酷以及人與人之間的競爭。90後爲什麼那麼喜歡郭敬明，因爲他的憂傷能透徹地表現出90後的憂傷。90後的憂傷在那得到了一種展示。90後用自己的行動支持着郭敬明，90後希望自己的憂傷讓別人知道，即使沒有人能夠理解，也要把現實和理想與之分開。讓人們去接觸內心最深處感悟。
讓別人知道自己的憂傷，然後去關注它，使它的價值提高。這或許是90後的一種快樂，也是我的一種快樂。
這也是一種快樂，一種以90後的憂傷爲快樂的快樂。
第三篇：這也是一種快樂800字
“噢!玩電腦了!”大考剛剛結束，我就像脫了繮繩的野馬，飛奔回家。到了家，我又以最快速度打開電腦，點擊《摩爾莊園》。
“又要玩電腦了。”媽媽的話又在我的耳邊響起，“考了幾分啊?自我感覺怎麼樣啊?”她一邊打毛衣一邊對我說。
“那叫相當的好。”我一邊打字一邊對媽媽說，眼鏡一刻也不離開電腦屏幕，“肯定雙百，你就準備好錢，等着給我買肯德基吧!”
“呵!你就吹去吧!”一旁的弟弟插嘴說。
“去去去，別那麼咒我!”我有點生氣了。
剛吃過午飯，電話鈴聲響了，媽媽搶先接起電話。只聽：“喂!哦!原來是魏老師啊!我家寶貝考了幾分呀?啊!!”這時，媽媽的臉由風和日麗變爲烏雲密佈，“你說什麼!怎麼考得那麼差啊!”媽媽沮喪地放下話筒，我開始着急了，感覺大事不妙。正當我腳底抹油——溜之大吉的時候，沒想到被媽媽的叫聲喝止住了腳步。“勞美，你給我站住!”那聲音簡直是河東獅吼!不，比河東獅吼還要響亮，方圓一千里以內都能聽到，鄰居都從窗戶裏伸出頭來探視。
“我問你，語文怎麼只考了88分，數學也只有85分，你怎麼在做啊?”媽媽說話的聲音又提高了，我只好捂住耳朵說：“這怎麼可能啊?”
“我還想問你呢。現在你給我關掉電腦，立刻回房間複習去，這幾天你電腦碰也別想碰一下。看電視，就加五十道奧數題。”
沒辦法，我只好拿着語文回房間複習轉身時發現弟弟一臉壞笑。我狠狠地瞪了他一眼，走進了房間。
休業完後。
“老媽，你怎麼可以騙我!”我回到家把成績單扔在桌上，大聲說。
“怎麼了?”媽媽一臉壞笑。
“語文明明是97.5，數學98，而你卻騙我說只考了80多分。還讓我做奧數題!”我的聲音提高了，把這幾天受的氣都爆發了出來。
“哎。”媽媽叫我坐到沙發上，說：“你想啊，要是你知道考那麼好，還不高興死啊，就更別說做作業了，所以我先讓你做幾天，後面的這幾天時間就由你定，你想幹嘛就幹嘛。”
“好棒!!!”我伸手做了一個“Y”字形的手勢。
“但前提是你要完成作業!”媽媽笑着說。
“OK!”我大聲地說。
回想起我這幾天做了那麼多奧數，讓我的腦細胞死傷無數，可再仔細一想，多做幾題也無妨，做着是我自己有好處嘛!!
這也是一種快樂!!
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