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二十年後重回母校五年級作文(通用23篇)

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的二十年後重回母校五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

二十年後重回母校五年級作文(通用23篇)

二十年後重回母校五年級作文 1

“我深愛的母校——陽曲路小學。時隔20年,我又回來了!只是,你變得讓我既熟悉又陌生了。”我不禁感慨。

走進學校,你依然是那麼美麗,依然是用紅磚砌起的教學樓。依然充滿歡聲笑語。我繼續往前走。咦?學校怎麼多了一個體育館。噢,我想起來了,記得在畢業之前的一個學期,我們的體育盛老師說過:“等你們畢業了,我估計學校都有一個室內體育館咯。”那時,我們只是笑笑不說話,沒想到學校真的建了一個體育館。

走進教學樓,當年一幕幕的場景浮現在我面前。我輕車熟路地來到了我在這所學校待過的最後一個班。看見裏面的學生,正專心致志地聽老師講課,裏面的`學生不再是我們,但老師依然是那個老師。我沒有打擾他們上課,只是默默地站在門口。

“叮鈴鈴”下課了。老師走出班級,看見站在門口的我。問了聲:“你找誰?”“葉老師,是我,袁滿,二十年前……”“哦哦。沒想到20年了,你還記得來看我。”我和葉老師聊了很久很久,但我覺得時間不夠用……告別了葉老師,我回到了操場上,望向國旗,用標準的姿勢向他敬了一個莊重的禮。眼淚不知不覺的從眼眶裏流了下來。

陽曲路小學,我日日夜夜思念的母校,我無法用語言來形容我現在的感覺……

二十年後重回母校五年級作文 2

一晃二十年過去了,我已不再是以前的調皮的小孩了,如今我已長大成人了。我一身最難忘的時光就是在學校裏和同學們一起學習的快樂日子。

“青風又綠江南岸,我明月何時照我還”今天我將回到母校,我發現母校的操場的面積是以前的3倍,五顏六色的鮮花盛開在碧綠的草地上,一些可愛的小朋友坐在長椅上曬太陽、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……

長椅邊有一座花園裏面有雍容華貴的'牡丹有嬌嫩的月季還有淡淡的桂花清香……真是美不勝收。還有一個池塘中養着小金魚。這讓我想到"青風又綠江南岸,明月何時照我還。"

在母校我回憶起了自己上小學時的點滴。上課時不敢舉手回答問題,生怕自己回答錯被同學嘲笑,犯錯後怕同學告訴老師而哭,運動會時獲得了冠軍。

母校我想對你說:“我愛你母校,謝謝你陪伴我們度過小學時光。我希望時光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天。”我也感謝老師:“謝謝親愛的是老師嘔心瀝血教育我們和教我們知識,您辛苦了!”

母校裏的所有點滴己經深深刻在我心裏了。母校我愛您,您是偉大的,你就像是我們的母親一樣伴着我們成長,像陽光般燦爛的笑容照

亮我們心中的夢想,像天使般善良。

二十年後重回母校五年級作文 3

20年後的我,有了一番成就,再回過頭來望望我的母校,啊,樣子和地形沒有變,但是你不知道,這個學校裏面的設備已經提高了好多呢。

進入校門口,會有一款高級設備來檢查你是不是這個學校的學生或老師,再也不用保安那麼辛苦地站在校門口了,假如你想要找班級的話,你只需要輕輕點一下那個高級設備,對它說出你要找的班級,它就會用傳送帶把你送過去,你就再也不用問東問西的了。

啊!是唐老師,你瞧,她面帶笑容,還是和以前一樣,那麼有活力,只是她的手上拿的`不再是課本和教案,而是一臺筆記本,這是什麼原因?哦,原來現在的老師不用那麼費力地在黑板上寫字,而是用一臺智能電視機,它的功能特別高,老師只需要動動筆記本,這款智能電視機就會顯示出她想要的答案和知識,這難道不方便嗎?而且,老師再也不用擔心學生們不認真聽講了,只要學生一做小動作,那桌子上的智能提醒機就會告訴他,不要這樣。校園也不需要清潔阿姨打掃了,現在的社會這麼發達,你只需要派幾個機器人去打掃就行了,這樣不僅省力氣還方便,多好啊!課間活動的地方特別提高了,學生們不需要自己帶跳繩或者毽子,只要在班級門前的玩具小籃子裏拿一個就行了,用好後可不能隨地亂扔哦!雖然現在的設備提高了,但是呢我們還要好好學習天天向上!

二十年後重回母校,它還是那麼的美好!

二十年後重回母校五年級作文 4

光陰似箭,日月如梭,二十年過去了。一天,我突發奇想,是時候會母校看看了,於是,我乘坐着一艘極速飛車,飛往了母校。

“請下車!”“提醒機器人”說着學校會是什麼樣子的呢?我走向母校,展現在我面前的是一座嶄新的高樓大廈,玻璃窗晶瑩剔透,那陳舊的校門口,變成了用特製金屬做成的豪華家門。我走過去,悄悄地開了門,“歡迎光臨本校。”居然是兩個機器人給我打招呼,“您要去哪呢?”先去看看教室吧!“去教室先。“嗖”的一聲,不知不覺中,我到了教室。那兒散發着一絲古老的氣息。裏面的桌椅整齊的擺放着,黑板卻莫名其妙的消失了。咦?講臺上擺着一步電腦,學生的桌子也擺放着。哇哦,母校變得真快啊!我來到了走廊上,幾個機器人在用手夾着垃圾,“我要去花園。”轉眼間,花園展現在我的眼前,啊!真美!嫩綠的草坪上種滿了果樹,有桃子樹、黃皮樹、龍眼樹、棗樹……真是數不勝數啊!花兒們都盛開了,芬芳撲鼻,小草茂盛無比,綠色的花園點綴校園,片刻間,彷彿有一種春色、青春、淡雅的感覺穿過,機器人們正在打理植物,有的在給花朵或果樹澆水,有的在摘果實,它們忙碌的的身影成爲了一道風景,看來學校將花園交給機器人是完全沒有問題的.啊!

母校的變化,是科技的變化,也是中國的變化,隨着科技越來越發達,下一個二十年回是怎樣子的呢?讓我們期待吧!

二十年後重回母校五年級作文 5

在微微的早風裏,在暖暖的陽光下。啊!今天我的心情就像這天氣。知道爲什麼嗎?因爲今天我要去母校和同學聚會。

我來到母校,剛要踏進門,一個機器人就來到我跟前說:“您好!我是爲您服務的,請坐。”說完,就有一把椅子來到我的屁股後面。我一坐,真舒服!幾秒鐘,我就來到了聚會地點。哇!20年後的教室可和以前大不一樣了。天花板上的燈改成了小星星吊燈,還有火星,土星,水星,在夜光下閃閃發光。牆壁也成了可以隨意變顏色的花壁,有時上課時同學們都去注意它了。就連不起眼的`桌椅也改了,誰坐在這裏,誰就可以讓桌椅變成自己想要的樣子。

這時,我聽到一陣尖叫聲。哦,原來,是麗顏,她是個發明家。同學們都爭先恐後的拿她的發明。我也拿了一個,是手錶,這能發光,做鬧鐘,看日期,時間,就連看電視,玩遊戲,甚至變出食物也不是問題。再看看那邊來了一位,是伊愛娜,她被人們封爲“愛心天使”,因爲她很愛幫助別人,還精通醫術,她的醫術和扁鵲,華佗有一拼,她還連續3次拿了諾貝爾獎。就連成績不好的晨晨,也成了勞動模範。

天色不早了,我要離開了。啊!20年後的母校真令人神往!

二十年後重回母校五年級作文 6

20年過去了,我好想我的母校——青年路小學,突然,我腦中閃過一個念頭:不如現在就回去看看,反正今天是週末!

說走就走,我走到換衣間裏面,這個換一件,是個多功能的換衣機器,裏面有塊液晶顯示屏,我在屏幕上挑了一件便裝。這個換衣機器,一秒鐘就幫我換好了。

出發了!我來到時空轉換器裏面按了一下中牟縣青年路小學的地標,我頓時就到了學校門口,大門換成自動的,還帶識別姓名功能的。我在上面輸入了我的名字——這個機器裏面記載了所有在青年路小學上過學的學生和教過學的老師。大門開了,裏面的一切都變了,圖片的是校路上那一排楊樹。小路變成黑白相間的'琴鍵,踩一下就會發出悅耳,動聽的聲音。校園裏每一處可以踩的地方都變得和校路一樣了......

呀!我看見了我曾經在裏面學習過的教室,看見了曾經教過我的老師,看見了,我曾經在上面奔跑、玩耍的操場。看見了曾經在雙槓旁邊的桂花樹,曾經香飄十里的桂花樹。

小學的時光多麼美好呀,它就像時間一去不復返。

二十年後重回母校五年級作文 7

20年後,我在一年大學當教授,城市人口多,但城市到處綠樹成蔭,天空一碧萬里,空氣清淅,交通秩序井然,公路上行駛的都是環保型汽車。但我經常想起我的故鄉,想起家鄉的母校。

這天,我回到了母校,一下車,只見氣派非凡的校門前站着迎接我的校長,我定睛一看校長竟然是我原來的同學。寒喧一陣後,校長帶我參觀了新學校,我看見的.不再是二、三層的教學樓,矗立在眼前的是二十八層高的教學樓,一到十八層是教學樓,十八層以上是實驗室、電教室等。校長帶我乘座高速電梯來到十八層的一間教室,一個機器人正在給同學上課,校長介紹說:“現在的教室全是自動化,黑板就是一塊電教屏幕,除了可以自動清理粉筆跡外,還會自動顯示所教學的內容,自動輔導同學們做功課,上課有時也可以由機器人代替。學生用的課桌也是電子化的課桌。學生來上學也不用揹着厚重的書包了,只要帶一個電腦書包就行了,只有一本書那麼大,所有的課文內容都在裏面,方便極了。”

到了晚上,我看到學校亮如白晝,但都是接的太陽能,所有牆壁上都顯示出五顏六色的圖案裏,彷彿進入了童話世界。

母校真是越變越可愛,走出校門時,我不由地一步三回頭!

二十年後重回母校五年級作文 8

我二十年後,我三十歲了,博士學業畢業後,回到家鄉看望我的母校。

我剛準備踏進校園,才發現校園的門不見了。門是一種光纖門,它可以檢驗出你是不是本校學生,或遲到了多久,這時我纔想起,好像沒有校牌之類的東西。正當我焦急萬分時,腳碰到了一下光纖門,這時計算機發出一聲:是本校學生!早晨好,請進!這時我有些奇怪了。後來,我纔想起,它存有在這讀過書學生的資料哩!

剛進了校門,我被校園的景色驚得連退三步。教學樓竟然在空中懸浮,同學們都是坐着一種像滑板車似的東西上來上學的。體育場裏,那才叫大呢,爲了擴建操場,校長把山都移走了。籃球場在底層,沒想到上面第二層居然是游泳,還有第三層呢?三層則是足球場了,體育室也變成了一間羽毛球室了。忽然我看到一整棟大樓,每層房間都有筆記本電腦。一層層往上看樓頂,居然長滿了婀娜多姿的垂柳,到處開滿了鮮花。我想:頂樓怎麼長樹了呢?原來在圖書室看書會很累,空氣又悶,所以修建了這個花園。

在教學樓裏,同學們的桌椅可以自動調節高矮。忽然鈴聲響了,同學們紛紛回到教室。開始上課,老師怎麼還不來上課呢?原來爲了讓同學們有興趣,所以改成了視屏了。

在校園裏轉了一圈後,我來到了食堂。“啊!真是太香了!”同學們會那麼健康,當然是因爲有專業的營養師了。

當然,從我們的'學校出來的學生都是身體好、又聰明、尊老愛幼的好學生。這樣的好學校,一定能培養出對國家有用的人才。

二十年後重回母校五年級作文 9

光陰似箭,日月如梭。一眨眼,就來到了二0三六年,我成爲了一名小有名氣的軍事家。當我再次讀起王維寫的“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親”時,我想起了母校,於是,我便坐着全世界最高級的隱形飛機,回到了揭陽。

我來到了母校,發現西邊低矮的`平房不見了,取代它的是一座高樓大廈,大樓的玻璃竟然是“五色鐵絲玻璃”。這些五彩繽紛的玻璃堅硬無比,就算一塊十五噸重的石頭從上面壓上去,它也還是完好無損;它還有調節氣溫的功能呢!無論冬天還是夏天,它都會把氣溫調節到二十六攝氏度,使人們不會着涼和中暑,什麼時候都感覺很舒服。我往東邊走去,以前的水泥跑道不見了!變成了塑膠跑道。我走到籃球場,發現籃球場中有一個隱形門,打開一看,下面有一個巨大的游泳池。這個游泳池具有供氧功能,當有人潛到水下,氧氣不足時,便會爲他補充氧氣,使他不會窒息。你也不用擔心光線的問題,因爲這裏安裝着太陽能燈。

我往教室走去,發現樓梯不見了,頂替它的是快速升降電梯。我乘着電梯,來到教室,教室已經安裝上了太陽能空調。老師也不用一筆一畫地在黑板上寫粉筆字,現在有多功能黑板,只要老師說話,多功能黑板就會把老師說的話顯示出來。學生再也不用揹着沉重的書包上學,因爲每個座位上都有一臺電腦,學生的資料都儲存在裏面……

二十年後的母校,是一座現代化高科技學校。

二十年後重回母校五年級作文 10

二十年後的我,已經是一名教授了,一天早上,我照例來到書房,電腦大屏幕上的信息呈現在我的眼前,原來是小學母校邀請我去參觀。

我開着高級轎車,來到了母校------官渡路小學門口。展現在我面前的是現代化的校園。學校教學樓很高很高,教學樓下面有一疊紙,叫做紙電梯,按照你需要的樓層,一按電鈕,你就會飄然而上。在教室裏,現在的黑板是有電腦操作的',老師上課前,它會自動錄下來老師要教的課程。上課時,它會自動顯示出來。到了下課,黑板上的字會自動消失。每個同學的桌子上都有一臺電腦,下課時間,還可以放鬆一下。作業,老師都發到了電腦上。我們的桌子裏可以想變什麼就變什麼。而且所有人的桌子上都裝有一個監視器,如果你作弊,搗亂,監視器就會自動報警。

大型操場還可以兩用,如果搞節目演出,只要按一下電鈕,什麼舞臺、燈光呀,一應俱全。如果是體育課,按下“體育設備”電鈕,就會從地下冒出體育用品、器材。如果下大雨,操場上空便會張開一頂綠色的大傘,絲毫不影響同學們上課。

你們說我們二十年後的母校美嗎?

二十年後重回母校五年級作文 11

咦!這是哪裏?我驚奇地看了看周圍,8間教室圍在一起:自然科學、閱讀大樓、數學王國、信息天地、英語樂園、練習室、體驗室和音樂課堂。這一定是一所小學,我心想,又不由自主地看看門口,“八一希望學校”!哦!母校。

我走進自然科學室,這裏面是一片森林,兔子、狐狸等小動物正在玩耍呢!原來這是虛擬森林,可以讓學生在裏面觀看所有動物的產仔過程,動物的食物等內容,還有機器人展示做試驗呢!

我又去了數學王國,在這裏,學生們可以自由、輕鬆地學習。首先,會有一位小精靈給同學們講解作業,然後,書上的一些例題,會把演算過程在電腦上播放,下課,大家就會去玩數學遊戲,做家庭作業。

在閱讀大樓裏,每本書就像一部電影一樣展播,還有字體選擇。讓同學們身臨其境,一邊品味電影,一邊閱讀文章,還有一個既安靜又舒服的'讀書環境。

課間,學校裏的同學們都在玩文明的遊戲;都在閱讀健康的書籍;都在學習和預習。

在20年後的母校,真是將學生的各方面都培育得很好,20年後的母校真是輝煌、燦爛!

“呯”,我又醒了,原來是一場夢,我希望,我這次的所見所聞,在20年後一定會實現。

二十年後重回母校五年級作文 12

時光飛逝、日月如梭,轉眼間二十年後,我已成爲一名陸軍中將了。一次休假期間,我百無籟地看着雜誌,突然想起,我已經好久沒有會回母校了。

我乘着超音速汽車回到了母校。哇,學校原來大鐵門已經被換成了高科技的視網球識別的大門。只聽“叮咚”一聲,系統說了聲:歡迎進入。旁邊的老師介紹道:“這種門可以識別學生的眼睛,如果有壞人,系統給予警告,如壞人強行突破,系統將通知警方並且進入防禦狀態,保護學生的安全。”進入學校,一陣陣悅耳的音樂響起,讓人身心愉悅。只見高大的教學樓沐浴在陽光中,一陣陣沁人肺腹的`花香從牆上傳來,草坪上的雕像旁邊都有自動講解器,當同學們參觀雕像時,它就會爲你講述這個人的生平事蹟。來到校園裏,一棵棵翠綠的樹旁邊有專門保護樹的機器,而石桌就更加神奇了。如果你想玩象棋,只要對它說一聲,象棋就從桌子裏彈出來,同字們不用在帶象棋了。那邊的籃球場也煥然一新,只見可以調節高度的籃球架屹立在球場上,它可以隨着人的高矮而變換高度。走進教學樓,一排智能桌椅展現在我的面前,它們不但能幫同學們收拾桌子,還能在考試時進行監視。

看完這些。我感嘆到20年後我們的母校變化可真大!!

二十年後重回母校五年級作文 13

一天,我去接姐姐的女兒放學,那一刻,我彷彿看見自己蹦蹦跳跳的從校門走出。

一轉眼就過了二十年。突然我發現姐姐的女兒的班主任竟然是我以前的班主任,我跟老師打了一聲招呼,老師說讓我進去參觀一下。

校門現在是智能機器人在值日,並有系統連接各個報警點,如有突發傷害事件,它會第一時間報警。操場也變大了許多,而且還建了一個體育館,樓層現有18層,以前的教學樓只有6層。每個年級有15個班,樓梯變成了自動電梯,每個學生有一張卡,上面寫了編號。電梯會根據編號將你送到相應的.地方。現在每一個班級都有五六個機器人,他們有的負責教學,有的負責衛生,有的負責送水,有的負責送作業給老師整個教室煥然一新。我以爲我那時候已經很幸福,但並不是,現在的小學生纔是真正的幸福。

變化最大的是母校對面的廣場,現在,那一羣喜歡把音樂放得很大聲,跳廣場舞的奶奶們不見了。廣場十分乾淨,連一塊紙屑都沒有,有負責掃地的機器,而不再辛苦那些保潔阿姨。母校旁邊的小賣部也不見了,變成了一棟健身房了。

母校和廣場,他們的變化可真大啊!

二十年後重回母校五年級作文 14

二十年後的母校“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。”吟誦起這首詩,我不禁思念起家鄉來。而此時我也接到了母校的邀請,讓我去參觀母校!一路上我心情澎湃,二十年前母校的樣子像放電影似的浮現出來,兒時的母校古老而又帶點韻味,曾經的我們,在水泥跑道上奔跑,嬉戲玩耍,即使經常摔倒,可還是讓我們的童年時光充滿了樂趣。想起校園花壇裏的石榴樹,如今,應該又掛滿了紅豔豔的石榴了吧!回憶起我們的教室,小時候常常不懂事,在課桌上“雕龍刻虎”,現在還在嗎……

下了飛機,我直奔母校,母校真可謂煥然一新,迎接我的居然是機器人!走進校園,綠色映入眼簾,小草的新綠,樹葉的青綠,竹子的翠綠,真是讓我目不接暇。走去塑膠操場,走在塑膠跑道上,隨着腳步節奏的快慢,還可以聽到相匹配的音樂呢!一擡頭望見了那古樸典雅的.五星紅旗,他猶如一位飽經風霜的老人,在訴說悠久的歷史……再去看看我們曾經呆過好多年的教室,一進教室,真是煥然一新,就連門窗,桌子椅子都變成了全自動。另外最驚喜的是還有機器人給同學們輔導功課……

啊!二十年不見,我的校園盡變得如此美麗!

二十年後重回母校五年級作文 15

二十年如同白駒過隙,我已經成爲了一個著名科學家,正逢十一國慶長假,我暫時放下了手中的工作回到了闊別二十年的母校。

剛到校門口,想在校園內走走,卻一不小心與一個人相撞了,本來想道個歉繼續走,這不看不知道,一看嚇一跳,這不正是老同學——鍾雨凌嗎?見到老熟人,我就詢問他在幹什麼,他說:“他成爲了一位著名數學家。”果然不出所料,這位自稱“學神”,曾經的“數學學霸”怎麼能不去當數學家呢?正當我和老同學準備敘舊的時候,在校門處有位滿頭銀髮的老人向我們走來,這不是以前我和鍾雨凌共同的數學老師——陳老師嗎?我和鍾雨凌快認不出來了。

熱情的陳老師,領着我們到她的教室裏參觀,教室裏的課桌都成了可以調節高度的'伸縮桌;黑板也被一塊板子和一個投影機給徹底取而代之了。陳老師感慨地說:“現在不僅前排同學不用吃粉筆灰了,就連我們老師都不用受那個罪了,只要身體健康並且只要是自願的就可以一直在這教書。”這教室的變化真大啊,幾乎找不出以前的影子了;現在學校比以前好多了,看來還得感謝祖國的強大啊!

離開母校,我的思緒久久不能平靜,如果再過二十年,未來的母校將會是什麼樣子?這真的很值得我期待!

二十年後重回母校五年級作文 16

時光飛逝,轉眼二十年過去了,有幸我又回到了我的母校,三十歲的我已經是一名律師了。

我來到了母校——實驗小學,走進母校我看見一座座嶄新的教學樓拔地而起,教學樓比我在學校時要高好幾層,操場比以前寬闊了許多。進入操場,我驚奇地發現操場空無一人,歡笑聲從何而來,再仔細一看,原來的操場被分成地上,地下,在地下又有三層,第一層同學們在愉快地打乒乓球,第二層被建成了室內游泳館,最下面一層是籃球場,同學們揮汗如雨地進行着比賽。現在的體育設備不知比我們那時先進多少倍。

離開了操場,我走進了我以前的.五年級(2)班教室,大吃一驚——課桌是全自動的,而且每張桌子上都有一臺電腦……我坐在我以前坐的座位上,回想起我在這個教室受到的老師教導和獲得的榮譽,就像一幅幅圖畫一樣浮現在腦海中。“蜂採百花釀甜蜜,人讀羣書明事理”。李老師的教誨還在耳邊。“趙軒逸同學獲得實驗之星;趙軒逸同學,在實驗杯語文競賽中獲得二等獎!”在同學們的掌聲中,我捧着獎狀高興地笑着。

這就是母校,這就是我心中二十年後的母校,未來的母校是多麼美麗,我愛我的母校。

二十年後重回母校五年級作文 17

二十年就這樣無聲無息得過去了,就在這個時候,我和那些以前陪我度過童年的夥伴們,都已經長大了。我卻突然想回到母校看一看,因爲那畢竟是我們童年最快樂的地方啊!來到校門口,我立刻被眼前所看到的景物驚呆了!所有的東西都煥然一新!那簡單而樸素的大門,如今變得似乎和高樓大廈一樣高!而那校門口的大榕樹,原本就讓人驚歎不已的了,可是,那顆大榕樹如今已經長成了那參天大樹!

所有的樹木也換了,換成了那珍貴的銀杏樹!學校內所有的東西都換成新的了,我立刻來到曾經我學習過的.地方,哇!裏面竟然全是電腦!而且還沒有一個人帶着書包,都是用電腦上課的!也都是用電腦來考試!校長還害怕同學們的眼睛會壞,還特意安裝了一種變色牆,它會自動變化顏色來保護同學們的眼睛:當同學們緊張的時候,它就會變成綠色,讓同學們放鬆。

現在的學校可真發達,但是我還相信,未來的20年、40年、60年······依舊會變得更加美好,讓許許多多的同學們有個美好的童年!

二十年後重回母校五年級作文 18

二十年後的一個下午,我回到了我的母校。

我剛踏進校門,就看見紅光閃爍,還聽到了嗚嗚的警報聲,有幾個機器人跑過來圍住了我,我說:“我是原來在這裏的學生。”

他們說把身份證拿出來,我把身份證拿出來,他們掃描了一下,讓我進去了,我進了校園看見一個大花壇。我想坐在花壇邊休息,可不料坐了個空,原來它是虛擬技術弄出來的。

我想去找找我的數學老師,可教學樓太大了,我繞了大半天圈子也沒找到。後來我發現了一臺機器,我好奇地點了上面的一個鍵,頃刻間,我便來到了老師的`辦公室。窗臺下的那張辦公桌,幾盆綠植在陽光下交相輝映,見到了久未謀面老師,當他轉過頭的瞬間,我呆住了,下意識地摸摸了頭,二十多年過去了,老師依然威風凜凜,容貌竟然沒有一點兒改變,這是怎麼回事啊?

我帶着滿臉吃驚和老師聊了起來,原來他是吃了一種變年輕的藥,看到這翻天覆地的變化,我不禁感嘆,雖然時間在變,老師依然是老師。

我又參觀了學校的一些其他設施,就回去了。時代在進步,社會在發展,我相信母校一定會變得越來越好!

二十年後重回母校五年級作文 19

不知不覺,已經過去了20年。我迫不及待地來到親愛的母校——埭頭小學,母校已經發展到雲朵上了。要上學必須坐學生專用透明飛機上學。

這是一座既高級又環保的學校,教學樓是三角形,分爲六層。在大門有一隻機器人在檢查身體或校服······要是你穿校服它就給你校服······教學樓沒有樓梯,只要站在大門說自己的班級,就到了。教室的.這一桌椅都是隱形的,你得說自己的名字桌椅纔會出現。但這所學校是沒有老師的,不過每張桌子都有一臺筆記本電腦,上面有這一堂課要學的東西。你們會問:這麼高級的教室要是沒有防盜系統怎麼辦?不怕,有門,可這門不是普通的門這門是由一種防盜吃音玻璃做的,只有這一班的同學和老師才能進,要是外人一觸摸它就會立刻報警,還會從玻璃伸出一條不會被砍斷的繩子綁住小偷。

操場裏更是應有盡有,只要你上體育課,每個人面前都有一張器材表,只要手指一按你要的器材,機器人立刻把他送到你面前。

啊!20年後的學校真神奇呀!

二十年後重回母校五年級作文 20

“光陰似箭,日月如梭”轉眼間就過了二十年。如今我們以長大成人,有了自己的工作,有了自己的生活,甚至也有了自己的家庭。而我們又何時不想回到那個無悠無濾的童年,回到那個昔日充滿歡聲笑語的校園呢?

我想每個人都會想念自己的母校,甚至有人會拋下一切繁忙的工作飛奔而來,來到這個教他怎樣做人,教他知識,教他怎樣對待尊長,教他文明禮儀的.地方。

我就是這個人,清晨每當我聽見學校裏傳來那朗朗的讀書聲,我就會想起每天清晨老師帶我們早讀時的情景。每當我看見學生們上學,放學時都不忘說一聲老師好,老師再見,我就會想起讀書時常常對老師說這兩句的情景。中午每當我聞見學校食堂裏的飯菜香,我就會想起我和同學排着隊去吃午餐的情景。會了回到母校,重溫當時的美好回憶,我還叫上了我學生時代的兩個最要好的同學,一起回到母校去看看。

我快到時早以被周圍的變化驚呆了,原本狹窄的小巷一通往學校的路,變成了寬敞的大馬路。路旁的停車位上還停着十幾輛接送學生的校車,路的兩旁還種着鮮花,還裝上了路燈。

我的兩個同學早以來到學校,他們也被學校驚天動地的變化驚呆了!校園的裏裏外外都發生了翻天覆地的變化。

二十年後重回母校五年級作文 21

我走進了時空穿越的門,來到了二十年後的母校,現在,學校已經截然不同,煥然一新了!二十年後的學校,規矩還是和以前一樣,樣子完全變了!教學樓上,窗戶都是防彈玻璃,牆上,不再是單單調調的棗紅色了,而是一幅巨大的水彩畫,讓人流連忘返,而且,如果有通知的話,每個班級的門的右邊一塊小屏幕上,就會寫出通知,一下子就能看到!開鎖也更安全了,只要輸入一下班級的密碼就可以進去了,又一屆的學生,進進出出,都露着開心的臉龐,我也欣慰的笑了!就連課桌也是智能的`了,課桌上,老師一講課,會把多媒體放下來,課桌的中間會打開,可以看到多媒體上的字,學生可以自由放大放小,方便多了。看作業當然也變了,你的一張桌子會有四個抽屜,你兩個,你同桌兩個,左邊的是放書包的,右邊的是放作業的,你只要一放上去,等一會兒,你的作業就被批改好了,當然,都是帶密碼的,只要輸入一下自己的名字,聽見咔嚓一下就可以打開了!學校還設了籃球場、羽毛球場和乒乓球場,還有自由活動的地方……我這開心呢,卻被鬧鈴吵醒了,我被鬧鈴從夢中拉回了現實,如果,這不只是一場夢就好了!

二十年後重回母校五年級作文 22

在2029年11月21日,一個從美國回來的留學生―我,回到了已經闊別已久的母校。

我剛到學校,忽然發現學校前面的路變寬了,交通更通暢了,我想:二十年前這條路還是又窄又堵呢!,上學放學還要校長親自出馬,維持交通。如今,校長也不用發愁了。正想着,我跨進了大門,遠處聽見了幾聲鳥鳴,我聞聲而去。“哦,是花園啊!咦?現在是冬天呀!”的確是呀,這花園裏,鳥語花香、柳綠花紅、還有一個小型人工湖。人工湖上的幾片荷葉上還蹲着幾隻小青蛙,湖水清清,魚兒遊遊。“現在是冬天啊!春夏的美景怎麼會在冬天出現呢?”我不解地問小導遊。小導遊哈哈大笑:“嘿,美國的留學生,這你都不懂哇!我們採用的是最新型的太陽能小標示牌,一塊就可以讓花園溫暖如春!”後來,我又和這個小導遊去參觀教室,看到每個班都裝有空調,禁不住又回想起往事來。我對小導遊說:“你知道嗎?我小時侯教室沒有空調。每到夏天,我們只能開電風扇,這時老師就對我們說:‘心靜自然涼’;而冬天又冷極了,那時我們最樂意的'就是去老師辦公室批作業,因爲又免費的空調可以吹!哈哈!”“我估計我們一輩子都不想去辦公室了!嘻嘻!”

美好的一天又過去了,我也該回美國了。

二十年後重回母校五年級作文 23

“未來站已到!”那是什麼?原來是時光之車。我睜開眼睛,發現自己已經穿越到了20年後。我下了車,忽然發現了什麼。“蘇苑實驗小學!”我驚喜的叫道。我趕緊穿過馬路,朝母校跑去。

我到了門口,只見一個機器人在那兒站着。我剛走過去,它就用紅外線掃描了我,然後便說:“請進!”我快步走進校園,只見高大的教學樓聳立在兩旁。我走過去一看,頓時目瞪口呆,嘴裏好像能塞得下一個蘋果:一個機器人正在澆花,水源源不斷地從它大張的嘴裏噴出來。不遠處,幾個機器人正在打籃球。我向他們走去。

我剛走到那兒,一個機器人就對我說:“你好!我是機器人甲,那三個是乙、丙和丁。我們是廚師,負責炒菜。我們是從2034年開始爲人類服務的.。”我點了點頭,但在心裏卻很驚訝。

我又朝教室走去,樓梯早已換成了電梯。到了五(2)班前,只見一個機器人正在打掃教室,看到我,他說:”你好!我是機器人戊,是衛生員,這是思想椅和感應桌。它們是根據你的思想調節高度。”

“叮鈴鈴!”時間到了。時光列車悄然駛來,我只好戀戀不捨地離開了。在列車上,我翻開了日記本,用最耀眼的筆記了幾個字:祖國未來,科技發達,前程似錦!