五年級幸福作文彙總7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級幸福作文7篇，歡迎大家分享。
五年級幸福作文 篇1
書是老師，能指引我們走向知識的殿堂；書是鑰匙，能幫我們打開智慧之門；書是翅膀，能讓我們飛得更高；書是……今天，我在茫茫書海中找到了莫里斯·梅特林克寫的《青鳥》。
《青鳥》講述了兩個孩子男孩棣棣、女孩咪棣，和夥伴們，歷經重重困難尋找幸福青鳥的故事。文中仙女——蓓麗呂，她的小女兒病得很嚴重，只有青鳥能夠救她。於是在仙女的幫助下，棣棣和咪棣開始尋找能給人們帶來幸福的青鳥。可是，他們並沒有找到真正的青鳥，直到最後他們才發現真正的青鳥其實就是棣棣身邊的那隻鴿子。棣棣把青鳥送給了仙女蓓麗呂，仙女蓓麗呂的小女兒一看到這隻青鳥，她的病就好了……
細細品味之後，我忽然感受到幸福觸手可得，她是一直存在的，雖然我們經常與它擦肩而過，但經過自己的不懈努力，幸福終會來到我們的身邊，幸福需要自己去爭取。
以前，我認爲幸福是出去旅遊，是給我買好玩的、好吃的，這就幸福了；現在，我看了這本書後，認爲幫助別人也是一種幸福。
記得以前我在家就是一個小公主，全家人的寵愛被我不屑一顧，不知滿足的我仍舊我行我素，把父母的教導當作責罵，出口頂撞，但他們依舊默默的關心着我。我現在明白了幸福是付出，不是索取是精神上的滿足，也不是物質上的需求，只有親情與關愛才能享受到真正的幸福，幸福就在我們身邊，我們要珍惜她。
《青鳥》讓我收穫到了——幸福、責任，不知你看完之後有什麼收穫呢？快去茫茫書海中探索吧！
五年級：華涵清
五年級幸福作文 篇2
幸福的味道猶如苦瓜，雖苦，但卻能從苦澀中嚐出絲絲甘甜。
天空上白雲在飄，田野上花兒在笑，而在街上的我，就猶如一朵冷漠的黑夜之花。
這天，我疲憊地從學校回來，可媽媽卻跟那煩人的烏鴉一樣，嘰嘰喳喳個不停。每當這時，我都想冒昧地問一句：“媽呀！你站着講話腰不疼呀！我一句話都沒說，你都說多少句了！”每當我這麼一說，媽媽總會說上百遍的那一句話，“你看你，小小年紀就會頂嘴了！”
我藏在心中的怒火終於沉受不住了，於是，我把聲音提高了10分貝，說：“你每天就是看手機，看手機，你要不要讓手機當你女兒呀！”
說完，我穿上薄薄的外套“啪”的一聲，出去了。
皎潔的月光裝飾了繁星點點的夜空，我走在這大街小巷，卻毫無心情地欣賞這夜空。這時，“咕咕咕咕”我的肚子發出慘叫聲，正好，我旁邊有一個小攤。正是我喜歡吃麪食，我摸了摸口袋，可這討厭的口袋，一分錢也沒有，可是，我耐不住飢餓，呆呆地看着小攤。小攤的老闆似乎看出我的心思，走上前問：“小妹妹，你是不是想吃麪？”我點點頭：“可是——我沒有錢。”老闆露出慈祥的。笑容說：“沒關係，我請你。”立馬，端上來熱騰騰的一大碗麪，我細細地咀嚼着，眼裏流下豆大的眼淚。那個老闆急忙說：“小妹妹，好好的面，你哭什麼呀？”我感激地說：“你與我非親非故，卻願意給我面吃，而我那個媽……”老闆好像明白了什麼，說：“小妹妹，我給你一當碗麪吃，你就感謝我，而你的媽媽給你煮了11年的飯菜呀！”老闆一語點醒了我，我徵了一下。我飛快跑回去，只見，媽媽在門口四處張望，滿滿的焦急。媽媽抱住我，緊緊的。而我們一句話也沒話，但我全身上下滿滿的幸福。
現在我算知道幸福的味道了。幸福的味道不是酸甜苦辣所能表達的，它是一種溫暖的美好的感受。
五年級幸福作文 篇3
我們每天都沐浴着溫暖的陽光，聆聽着關愛的話語，享受着美好的生活。幸福的確時時刻刻圍繞在我的身邊，我無時不在感受着幸福的歡樂。
體育測試中，老師一聲令下我如箭一般射了出去，我嘴角漾起一絲微笑，心想：“這次測試我肯定得優！”最後一圈時，我還沉浸在高興中，絲毫不知我已經踢到了同學的腳，結果我重重地摔倒在地上，我感到痛苦萬分。最後一圈，就差那麼幾米我就到終點了，我的心情一下跌到了谷底，幾個我最要好的朋友也放棄了得優的機會，紛紛扶着我一瘸一拐地走進了醫務室，她們的腳步不停的走來走去，爲我消毒，上藥，就在她們跪着給我上藥時，我的心中泛起了一圈圈幸福的漣漪，一雙手被我緊緊地握着，此時，它成了我精神上的支柱，上完藥她們又揹着我邁着沉重的步伐進教室，朋友們怕我熱着一個個輪流給我扇風，而她們的臉上佈滿了黃豆般大小的汗珠。朋友們的精心關照下傷口一個星期就完全好了，但留下了一個傷疤，過了幾天我才知道，我因爲疼痛使勁捏着一位朋友的手，使她疼了好幾天。我那時被真正的感動了，同時我也非常開心，我雖然摔了一跤還留了一個疤，但是我得到了真正的友誼和幸福。原來，幸福就藏在純潔的友誼中擁有一份真摯的友誼就是擁抱幸福。
幸福是一種感覺，幸福是一種體驗，幸福更是一種品格。幸福是大熱天裏，朋友給的一個冰淇淋；幸福是屢戰屢敗時，覺得自己仍有着信心和希望；幸福是在寒冷的冬季，一句真切的話語；幸福是瞟一眼窗外，驀然發現天已放晴；幸福是憂傷失意時，貼心好友的一個真切的擁抱。幸福是那麼美好的瞬間，於是輕巧地將它們連綴起來，幸福便成爲永恆！
五年級幸福作文 篇4
和煦的春風輕輕地吹着，在一個碩大無比的雞形花園裏，生長着各種各樣的花兒。在這裏，它們迎着春風，沐浴着燦爛的陽光競相開放，五彩斑斕的花兒朵朵嬌豔無比，它們幸福、快樂、健康地成長着。在花園中不爲人知的一隅裏，有一朵幸福的小花，在快樂茁壯地成長着，那朵快樂的小花就是我。
耳畔又傳來一陣優美的歌聲：“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親……”沉浸在動聽的樂曲中，我不禁想起了爺爺和爸爸給我講的那些真實的故事。
聽爺爺講，在他們那個時代，貧困交加，大夥兒幾乎都是口袋比臉蛋還乾淨。爺爺家同許多人家一樣一窮二白。爺爺讀到小學二年級就不得不退學回家放牛了。那時食不果腹，衣不蔽體，連最低的生活條件都得不到滿足。
又聽爸爸說，他們上小學的時候也不富裕，現在社會中的電話、電腦等高科技產品更是聞所未聞。那時學校教室破舊不堪，就連板凳都是自己帶着去學校上課。後來，在黨的英明領導下，國家改革開放，人民生活水平才穩步提高。
斗轉星移，到了我們今天，國家如此的繁榮富強，我們的生活如此的幸福美滿。高樓大廈鱗次櫛比，食品、用品琳琅滿目，高科技應有俱有……幸福之餘，我輕聲自問：是誰給我們帶來今天的美好？又是誰讓我們的幸福長存？我的眼前不由浮現出一位偉大母親的身影。是她，在在民族存亡之時指明方向挑起大梁；是她，在自然災害面前帶領全國人民衆志成城度過危難；是她……
“……母親只生了我的身，黨的光輝照我心……”耳邊再次響起音樂聲，我俯下身子，輕輕地吻了吻大地母親，挺直了胸膛，我要努力學習，快快長大，成爲國家棟梁之才，這纔是對母親最好的回報。
五年級幸福作文 篇5
人們常常說幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。但在我看來幸福其實很簡單，那就是上一節中外美食課。
夏天的時候，一根冰棍吹去心裏的煩躁；冬天的時候，一份關東煮溫暖我們的心窩。那悠悠的香味飄出教室，飄出教學樓，飄出學校……
我清清楚楚地記得，那是一個寒冷的冬天。同學們都帶起了手套和耳套，把自己包裹的嚴嚴實實。下課了，同學們都紛紛去到自己的社團，大家笑嘻嘻的，跟其他同學有說有笑。當然，我也不例外，我迫不及待的拉上另外兩個同學向中外美食班奔去。剛到教室，人聲鼎沸，好不熱鬧。不一會兒，上課鈴就響了，老師的鞋子踩在地板的聲音越來越近，越來越響，那麼模糊的身影也越來越清晰。老師一進教室我才發現，老師提着幾袋魚丸，一個碗，以及一袋杯子。這時，同學們又開始議論紛紛，而我猜想，今天一定吃關東煮。果然不出我所料，老師一放下關東煮的材料，就說：“今天吃關東煮。”老師的話剛落下，同學們就高興地手舞足蹈。老師先把盆裏的水倒進鍋裏，然後等水燒開。一會兒，熱氣便不停的頂鍋蓋。水蒸氣則像一羣調皮的小孩子，粘在鍋蓋上，又像一顆顆小鑽石鑲嵌在鍋蓋。這時，老師掀起鍋蓋，讓鍋蓋上的水滾動，看那老師嫺熟的技巧，我真是打心底裏佩服。現在，老師開始下魚丸了，她先撕開一包魚丸，倒進鍋裏，然後，又照這樣另外撕了幾包。現在需要的就是時間了。當老師再次掀開鍋蓋時，一陣誘人的香味飄在每個人的心裏。
當我們品嚐時，咬一口，湯汁，魚丸肉和油一起進入嘴裏，那味道真是無與倫比，現在我真想說：“此丸只應天上有，人間能得幾回嘗。”
吃着這魚丸，就可以感受到幸福，還讓我知道老師如果不去學，又怎能做出這美味的關東煮呢？，這更是讓我懂得沒有付出就沒有收穫。
當我吃最後一個魚丸時，才知道那幸福的味道。
五年級幸福作文 篇6
幸福是什麼？
老師說：只要我的學生有出息，我就會感到幸福。
農民說：能在秋天收穫沉甸甸的稻麥，這就是幸福。
醫生說：幫助每個病人脫離病魔，我就會感到幸福。
每個人體會的幸福都不一樣。
我的幸福是什麼？讓我告訴你吧！
呀，我的鋼筆沒水了！怎麼辦？怎麼辦？還有大半張卷子沒寫呢，完了完了！這次得得倒數了語文考試進行到一半，我的同桌琪琪霍然發現她的鋼筆了，立刻失聲尖叫起來。着急的她像熱鍋上的螞蟻，手心手背出了汗，眉頭緊皺着，臉蛋急得像只番茄，通紅通紅的，眼角淌出了一絲淚水。要知道，對於每次考試都數一數二的她來說，交大半張白卷會造成多麼嚴重的後果！所有的汗水，精力，都白費了。
喏，試試這個吧。好心的我向她遞過一支備用鋼筆。琪琪有些驚訝，有些欣喜，緊皺的.眉頭舒展開了。她接過鋼筆，對我說了聲謝謝，立刻奮筆疾書。我感覺自己做了件好事，心裏美滋滋的，一陣滿足感浸透我的心田。也許，這就是幸福吧。
下雨了，爸爸拉着我趕緊跑向車站。歡迎您乘坐1路公交車等待已久的公交車終於緩緩駛來。車上人山人海，一個人蹭着一個人。瘦小的我自然就被別人擠在了中間，感覺浮在空中，輕飄飄的。哎喲，這司機怎麼開車的，車子左晃右蕩，一會兒慢悠悠的駛着，一會兒又急速轉彎，就像一個喝醉酒的漢子。這不，在一個急速大轉彎之後，有個老人實在受不了刺激，嘔吐了。算是對司機的抗議吧。真羨慕一旁行駛得平平穩穩的小轎車，似一位少女，漫步得如此優雅。呀，又是一個急速大轉彎，這次我重心不穩，向一旁的扶手柱摔去，眼看頭就要撞上去了，忽然，一雙有力的大手抱住了我的腰，是爸爸！我頓時感到一陣輕鬆。我回過頭望向爸爸，他的頭髮被汗水浸透了，襯衣也溼了一大片，臉上卻依舊掛着笑容。頓時，我感覺被一陣幸福感包圍着，心裏熱乎乎的
幸福像冬日裏的一縷陽光，融化了我們心中的寒冰，綻放出愛的火花。
五年級幸福作文 篇7
最近我發現當我檢查班級裏孩子們的讀書籤字時，時常收到這樣的解釋：“我爸媽不在家”、“我睡了爸媽都還沒有回來”……
回看自己的女兒一天天長大，而我能陪伴她的時間卻在慢慢減少。想一想，每當她拍着小手撲到我懷裏的時候，這一天的疲憊彷彿都被她的歡愉一掃而空；每當我發現她的細微變化時，我的心情就如哥倫布發現新大陸一般激動；每當她在我面前癟着小嘴嗚咽時，那滴滴眼淚就如洪水猛獸一般吞沒我的心。當我與孩子朝夕相處的時間越來越少時，猛然間一個念頭在腦海閃過“母欲陪而子不待”——這將是一種怎樣的悲哀！
隨着現在生活節奏越來越快，花在工作上的時間越來越多，電子產品越來越盛行，陪伴家人的時間卻在不斷的減少，與親人溝通的時間也越來越少。而據心理學研究表明，父母的陪伴是孩子成長不可或缺也不可代替的一部分，這部分的缺失會給孩子的成長帶來不可逆的傷害。雖然總能聽到父母深情款款地對孩子說“我都是爲了你”，但實際上最缺的就是對孩子的陪伴與理解，這其實是以愛之名的傷害。
試着問一問自己，現在我的孩子最喜歡什麼？我最近一次和孩子互動是什麼時候？我有多久沒和孩子共進晚餐？我有多久沒和孩子促膝長談？……
對於漂泊在外的孩子，最渴望的就是伴在父母左右，因爲都害怕“子欲養而親不待”；對於不斷長大的孩子，最渴望的就是家人陪在左右，因爲都說陪伴是最長情的幸福。孩子的成長只有一次，用陪伴爲孩子畫出一個美麗的童年吧！
