有關長城五年級作文（精選20篇）

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的長城五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

長城五年級作文 篇1

各位遊客，大家好！

我們現在參觀的八達嶺長城是明朝修建的。爲防禦外敵入侵，秦朝，漢朝和明朝共修建了一萬三千多里長城。長城西起嘉峪關，東到山海關。長城被稱爲世界七大奇蹟之一。

大家看，長城全部是用巨大的條石和城磚砌築而成的。城牆外沿那兩米多高的成排建築叫垛子，垛子上面的方形口子是瞭望口和射口，是打仗用的。城牆頂上那一座座方形的城臺，是屯兵的堡壘，每隔三百米就有一座，這樣打仗時城臺之間可以互相呼應。

各位遊客，那時可沒火車，汽車，也沒起重機，這一塊塊有兩三千斤重的條石以及建築材料都是靠人力擡上去的，是現代人想都不敢想的壯舉，難怪世界上都公認它是一大奇蹟！

參觀了長城，大家要記住一句話：不到長城非好漢！只有親眼目睹了先輩們的這一偉大創造，才能在人生的道路上成爲一個真正的好漢！

今天就參觀到這裏，歡迎下次再來！謝謝大家！

長城五年級作文 篇2

北京是中國首都，是歷史文化名都。有許多古老的建築和奇珍異寶。舉世聞名的八過嶺長城就“定居”在這裏。昔日，長城對我來說是一個夢幻般的謎，如今，我已站在這一眼望不到盡頭的長城腳下，用我們堅定不移的決心攀登這前不見頭，後不見尾的長城。烈日照耀着我們，絲絲涼風“陪同”着我們一起攀登。

長城蜿蜒在高高低低的山脊上，矯健地向東西兩邊延伸開去，真像一條伏臥在千山萬嶺上的長龍，一直伸向遠方，迫不及待地又繼續出發了。

我和隊友不約而同沿着石階衝刺而上。可是，沒跑上幾百米，我已經累得上氣不接下氣了。長城不如我想象中那麼平整。一段臺階，高低不平，坑坑窪窪，害得我不得不慢下步子。一路上去，有時候還時不時的來幾個斜坡。要不是有邊上的鐵欄杆支援，我怕是早撐不住了。我的思緒不禁又飛到了過去：在戰爭連綿的那個年代，我們的中華好漢就在這長城上守護着國家的疆土啊！我不得不佩服他們的毅力和勇氣。

走了許久，遠遠望見一個個四四方方的建築，把長城分成一節一節的。莫非它們就是我夢裏牽引的烽火臺嗎？帶着強烈的好奇心，我拉着一旁拍照的隊友奔去。走近一看，它與我們課文裏描繪的烽火臺如出一轍。我再仔細打量了它一翻，只見兩邊都是堅固不催的石牆，中間則是一個約高兩米寬一米的入口。我探頭探腦走進裏面。哇，裏面好多人，簡直就是摩肩接踵。我擠進裏面看它的結構大觀：過道呈“廿”型，各旁一個窗口，想必就是往日那些戰士的作戰要塞。一絲涼涼的風拂面吹來，頓時覺得心曠神怡，我不禁思緒飄飛：衆戰士穿上盔甲，手握鋼刀，精神抖擻地站在烽火臺前，儼然一副“一夫當關，萬夫莫闖”的氣勢。“走了！”隊友從後面拍了拍我，把我的思緒拉回，跟上對一路前去。

終於，已累得氣喘吁吁的我們終於登上長城的頂端我站在長城的至高點，眺望遠方，金光籠罩下的長龍蜿蜒而去。奇景！美哉！我朝它揮了揮手，大喊一聲，“長城，我一定還會回來的！”

長城五年級作文 篇3

他，是平凡的，很容易被人羣堙沒；可他，又是偉大的，主持修築了聞名中外的京張鐵路，用血汗洗刷祖國的恥辱。

他曾爲我們留下了一句永世不可忘的名言：“各出所學，各盡所知，使國家富強不受外辱，足以自立於地球之上。”他不是大文豪，卻也用零碎的文字詮釋着對祖國的赤誠之心；他不是鋼鐵巨人，卻也憑着對祖國的熱愛和堅定的信念，築起了一座不倒的長城。他就是中華人民的驕傲。

帝國主義者當時猖狂到鐵路修築權都要奪，就是爲了蠶食我們中國。可是，他們也萬萬沒想到，中國，這個堂堂大國，有多少人，有多少滿懷着堅定信念的人，已打算修築這條長達200千米的京張鐵路，給他們以強有力的回擊。

在修築鐵路時，詹天佑的女兒被帝國主義者抓去當人質，交換條件就是不修築鐵路，詹天佑毅然選擇了修築鐵路，以致於女兒被活活燒死。還讓詹天佑感到痛心的，是女婿遭綁架，又受要挾，可他仍無改變決心之意。慈禧太后每年爲改造頤和園不惜數千萬金，但就是不願爲鐵路修築出錢。正當進入第二段工程，匯豐銀行又故意刁難，拖付工錢，造成誤工。可是，詹天佑面對困難，只是咬咬牙關想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國工程師失掉信心。

生命無常。修築了衆多鐵路的詹天佑，由於過度疲憊，積勞成疾，1919年，不幸逝世，終年58歲。若是能多活幾年，那他一定可以爲中國鐵路事業做出更大的貢獻。

你看見了嗎？過青龍橋車站時，那座銅像，已化成了一座不倒的長城，成爲“中國人的驕傲”！

長城五年級作文 篇4

萬里長城是北京的著名景點之一，也是世界上最長的城牆。長城是我們中國人的代表，長城的精神是堅貞不屈、知難而進、學會進步的，我們每一位中國人就像是長城的一塊磚，我們緊密結合，大家都是中國的一份子！

長城蜿蜒盤旋在起伏連綿的山丘上，就像是一條巨龍在中國的土地上奔騰翱翔。長城就像是祖國母親的心臟，中華民族的中心！

我熱愛長城就想熱愛祖國一樣，長城就是一條蜿蜒盤旋的龍，它對我們中國來說是最具有代表性的。毛澤東主席的詩句中就有這麼一句話：不到長城非好漢，豈止行程二萬。這句就表達了中國人民的奮鬥和拼搏精神，戰勝困苦艱難的決心，它也是一種人生的理想和目標。長城是中華民族的象徵，是我們中國人民精神上的榜樣！

我們不僅要認識長城，也要學習長城的精神！是長城的精神帶動着中國人民的前進；是長城的精神告訴我們堅持不懈的道理；是長城的精神教會我們在惡劣的條件下克服困難；是長城的精神推動這中國人民堅貞不屈的精神；是長城的精神……長城是我們中國的象徵，更是我們中國人的驕傲！

我愛祖國的長城，愛祖國的大好河山，我愛我的祖國！中國是生我養我的地方，我離不開她，因爲我熱愛着我的祖國！熱愛着祖國的一切。

長城五年級作文 篇5

那個燦爛的笑容，我永遠也忘不了。

暑假時，爸爸媽媽帶我去北京旅遊，當然少不了爬長城。當遇到一個長長的下坡時，我像一頭脫繮的野馬，撒開了的雙腳在滑梯般的下坡道上狂奔。“該回去了！小心等會兒走丟了！”一個聲音在提醒我。哦，是該回去了！我想着該回頭走了！可是我突然發覺，我根本停不下來！一股力量迫使我的身體往前傾，而打滑的城牆似乎在警告我：只要你敢停下來，我就讓你順着這兒滾下去！

天啊！我就像童話裏穿着被巫婆施了魔法的紅鞋的女孩，不能控制自己的腳！“停下來！停下來！”我心裏只有這個強烈的願望了！“誰來幫我？誰來幫我！”一個個旅客喜笑顏開，自顧自地說着笑着，欣賞着風景——根本沒有人來注意我！

就在我幾乎絕望的時刻，突然——一雙手緊緊地攫住了我，抓得那麼緊，讓我有些痛，不由地愣了一下，但馬上又欣喜若狂起來——我終於停下來了！“是誰幫了我呢？”我滿懷感激的轉過頭去，又是一愣——竟然是一個金髮碧眼的老外！面對這個奇特的恩人，我不免有些拘束起來。但這位三四十歲的老外叔叔突然咧開嘴笑了，雖然那滿臉的大鬍子又多又密，卻遮擋不住那陽光般燦爛的笑容。

這個笑容多麼溫暖啊！這麼真誠少見的笑容讓我有些驚異，我一下子呆了，時間，似乎在那一刻凝固了。那種真誠像陽光一般直射我的心靈，有一種暖暖的感覺。

回到成都，每每想到那個笑容，我都會被那種來自異國的真誠震撼一次，被那種燦爛的笑容溫暖一次。謝謝您，外國叔叔！

長城五年級作文 篇6

中華上下五千年輝煌歷史中，長城已經成爲了古代戰爭中一部分。作爲邊疆一道必不可少的防線，它集齊了所有勞動人民的汗水和智慧。今天我就來遊一遊長城，撫今懷古，體會一下以前人們的勤勞與智慧。

在前往長城的路上，透過車窗遙望長城，那長城猶如一條巨龍，盤踞在北固山上，蓄勢待發，爲戰鬥做好了充足的準備。我閉上眼睛，彷彿再一次看到了尉遲恭大將軍打仗的時候，敵人如潮水般向長城涌來，攻城車，爬梯，統統準備完畢，試圖攻下長城。尉遲恭不慌不忙，一聲令下，弓箭手們萬箭齊發，射向了敵人。地面上，慘叫聲，呻吟聲響成一片，血流成河，染紅了大地，也染紅了天上的雲朵。猛然睜開眼，長城依舊矗立在那裏。我不由得對它產生了一分敬佩之情。

爬上長城，進入雙層烽火臺。那一塊塊古老的城牆磚，彷彿正訴說着歷史的滄桑。站在高高的瞭望臺上往下眺望，我好像也成爲了千千萬萬弓箭手中的一員，身披戰甲，拿着弓箭，往長城下的敵人射擊，箭無虛發，次次打中敵人要害。這時，一支毒箭帶着風聲向我飛來。我躲閃不及，被射中了……我從驚嚇中回過神來，看看雙手，發現自己還站在炮臺上。

看看現在，展望未來，讓我們珍惜現在的和平，讓這個世界變得更加和諧美好！

長城五年級作文 篇7

今年暑假，我終於登上盼望已久的長城。

我早就從課本里認識了萬里長城，也曾從許多影視作品中看到過長城。但這次親眼目睹，仍然使我感慨萬千，驚歎不已。

登長城的那一天，天氣特別晴朗。我們登上八達嶺長城，舉目遠望，長城宛如一條巨龍，在連綿不斷的山峯間蜿蜒，一直伸向遠方……

走在長城上，我思緒萬千。我彷彿看到了遙遠的古代，長城的各個烽火臺上狼煙四起，長城內外戰鼓陣陣，喊殺聲混成一團。那時由於落後的交通，以及落後的武器，長城成了抵禦外來侵略、保衛家園的最好屏障。

中國古代的勞動人民是勤勞智慧的人民，他們建成了堪稱世界奇蹟的萬里長城。然而，在這荒無人煙的座座高山上，沒有現代化的運輸工具，可想而知，建造長城的困難有多大啊。

我們從參觀孟姜女廟中找到了答案。孟姜女千里迢迢爲修築長城的丈夫送寒衣，想不到歷盡千辛萬苦來到長城腳下，丈夫卻早已累死，被埋在長城腳下。孟姜女悲憤交集，放聲大哭，哭聲感動了上天，長城頓時倒了800裏，她見到丈夫最後一面，爲他穿上寒衣……雖然，這只是一個傳說，但它卻充分說明了長城是中國古代勞動人民用血肉築成的。

參觀長城，給我上了一堂生動的愛國主義教育課。長城不但是古代戰爭中的防禦工事，它也留下了現代戰爭的累累彈痕。那是抗日戰爭時期，日本侵略者侵略中國的罪證。這些彈痕彷彿在訴說中國人民英勇抗戰的八年曆史。長城更告訴我們一個歷史的教訓：一個國家，一個民族要興旺發達，除了人民的團結以外，還需要有強大的國防作保證。

這次長城之行對我的教育太深刻了，作爲中華民族的後代，我們要讓新的長城在我們的手中延伸，再延伸。

長城五年級作文 篇8

在過年的時候，大家是不是都在家裏度過的?

我在除夕的那個晚上，炮竹聲聲中到達了北京，所以這個年的啊，我就在北京度過了!

到北京的第二天，媽媽就帶着我到長城去了。“不到長城非好漢，到了長城真遺憾”，想必大家一定聽過這句話吧，可我還真不信。經過一段時間的車程，下了車，一陣寒冷的冬風迎面向我吹來，讓我直打哆嗦。但旁邊那河裏的水怎麼這麼平靜呢?哦!原來結了厚厚的冰呢!我們終於看見了那條蜿蜒在山上的那條“長龍”!第一次來北京，第一次看見長城雄偉的屹立在我面前，我激動的跑上前，興奮的一蹦三尺高，總感覺這一切像是夢!

等阿姨買了門票，我就迫不及待地跑上這條萬里“長龍”，瞻仰着這個我們祖先留下的奇蹟。長城沿着這山嶺扭來扭去，彷彿一條正在尋找食物的蛇，穿梭在崇山峻嶺之中。

看到長城上砌着巨大的石頭，我很驚訝：古代人是怎麼辛苦的把這麼大的石頭往山上運呢?我邊想邊精神振奮地往上爬去。隨着離起點越來越遠，向上的臺階也越來越陡，本來只有兩三本書高的臺階，一下子就增高了十多釐米，接下來就變得一會兒高，一會兒低的，讓人很難走。下坡的路就更不用說了，當你向下走時，彷彿一不小心就會掉下來。

我站在了長城的一個驛站高處，向下望。哇!彷彿地上的一切事物都可以看得一清二楚，容入我的眼中，一棵樹，一個人，一隻動物，一片葉子，甚至對下面的人在幹什麼，幾乎都可以看得一物不落。

時間一分一秒的過去了，不知不覺中已經中午了，我依依不捨地離開這條蜿蜒在山上的“長龍”。離開後，我心想：不是“到了長城真遺憾”，而是“到了長城真震撼”!

長城五年級作文 篇9

說起暑假，大家的第一印象便是去哪裏旅遊。沒錯，暑假是旅遊旺季。而今年暑假，我和媽媽也出門去旅遊了，我們去的可是首都北京。在那幾天中，我印象最深的便是登長城了。

坐上纜車，向下鳥瞰，山中的一切盡收眼底。那山脈連綿起伏，而是沒有盡頭，隱約間可以看見那雄偉，凝聚着中華民族的血汗與智慧的長城。山中樹木十分茂盛，綠油油的，招人可愛。風一吹，樹枝輕輕搖動。好似穿着綠衣裳的姑娘在哪跳舞呢……

下了纜車，跟着人流，聽着廣播，看着路標，我們的登長城之旅即將開始。我們的目標便是那長城最高的好漢坡。長城大約可以供五六個人並排同行。每走一段距離便會有一個烽火臺。長城的坡度可陡了。我估計這起碼有六十度。萬一一個不小心沒站穩，後果不堪設想。從下向上望去，看見那又高又陡的臺階和擁擠的人羣。從這望，還望不到最高點。隨着我緩慢向上攀登，我向後望去。密密麻麻的“黑點”正緩慢地向前移動。再往後望，“黑點”的隊伍從這座山峯排到了那座山峯。我不禁暗暗竊喜：還好我來得早，不然現在不知道排到多後面了。隨着人羣緩慢的向前移動。啊！我終於到頂峯了！這時，我想起了毛主席的那一句話：不到長城非好漢。哈哈，今後，我就是一個好漢了。我站在最高點，向遠處望去。長城好似一條巨龍，趴在這連綿不斷的山峯上。“神龍見首不見尾”恰恰可以用來形容長城。只看見了前面的部分，後面的，看不見了。那雄偉的長城配上那連綿不斷的青山，好似一幅美麗的畫卷…… 啊！這次長春之旅讓我看到了我以前沒有看到過的景色，還增長了我的見識，好開心哦！

長城五年級作文 篇10

今天，我們一家和董泊明一家一起去了懷柔的慕田峪長城旅遊。

經過好幾小時的開車，終於到了長城的入口。我們先吃完早點，買完票後，我們就出發了！

剛開始，是一些臺階，我們走上去。剛開始，我們覺得很簡單，所以速度很快；到了最後，就越來越累了，走的速度就越來越慢，艱難的走着每一級臺階……我們就要筋疲力盡的時候，終於我們看到了城牆。累得我們滿頭大汗。但是我們堅持了下來，沒有放棄。來到了長城的腳下，我們就開始爬了起來。爬了一段後，連綿起伏的大山，很快地映入了我們的眼簾，真是自然的奇觀呀！我情不自禁讚歎道：“這裏的景色好美呀！”但是，我又看見了不好的景象，許多遊客把垃圾往地上一扔，就走了。我心想：這些人真不文明！於是，我和董泊明把這些垃圾撿了起來，把它扔到了垃圾箱。我們又走了一段，就看見了一個烽火臺，出了烽火臺，就看見長長的長城，好像是一條巨龍在騰飛。走着走着，就發現一段很高很高的臺階。需要手腳並用。剛開始，我有些害怕，看見別人很快的上去了，我又有了信心，結果，很容易的上去了。走了一段路後，就看到長城的盡頭了，又看到一條小道，就走了進去，這裏的小路彎彎曲曲。我和董泊明看見了大山，這裏的大山更翠綠，更美麗。我們看着看着，就聽見爸爸焦急的喊聲，我們跑了回去。爸爸狠狠地批評了我們：“這裏的長城還沒有開發好，是一段野長城，你們不能在到這裏玩，很危險。”然後我們就回去了。

下去的路比上去的路簡單，我回頭望了一眼長城，彷彿真的是一條巨龍，好壯觀！好雄偉！我想：明年我還有來這裏。

長城五年級作文 篇11

去年暑假，爸爸帶我到北京旅遊，那是一件多麼快樂的事情呀！

坐了一宿的火車，我們到北京的時候已經是第二天早上了。哦，北京早晨的空氣是那麼新鮮，天空是那麼明朗。草葉上露珠，猶如晶瑩的寶石；嬌怯的花兒，似乎在對我微笑；歡唱的鳥兒彷彿在歡迎我們的到來。

旅遊的第一站——登長城。一到長城景區，我像剛出籠的小鳥，飛速地向長城跑去。看着那通向藍天的臺階，我不由想到《歡天喜地七仙女》電視劇裏的天梯，是那麼的高，那麼的長。

我們買了票，開始登長城了。開始我的速度很快，手腳並用，頭也不擡，一直向上爬，都把爸爸甩得遠遠的，害得爸爸一直喊＂小心！慢一點！＂到半山腰的'時候，我往下望了望，啊！真陡！叫人膽戰心驚，感覺要掉下去似的。長城腳下的人都變小了，馬路上的汽車也變小了。在爸爸的保護下，我一直往上爬。快到長城頂時，我已經氣喘吁吁，大汗淋漓了，真想停下來歇歇腳呀。可一想到“不到長城非好漢，不到峯頂誓不休”，就立即打消了休息的念頭，打起精神，繼續往上衝。汗水從我的額頭上流了下來，差不多一千多個臺階從腳下踩過了，我們離地面大約有四百多米了吧。鼓鼓勁，我們繼續往上爬，終於到了長城頂了。

我站在長城的垛口眺望，啊！優美的風光盡收眼底。你看，山間青松翠柏，鬱鬱蔥蔥，山峯連綿起伏，變化多端，遠處雲霧迷朦，飄飄渺渺。看着這腳下的長城，蜿蜒在崇山峻嶺之上，雲霧纏繞之間，它可是我國古代勞動人民的智慧和結晶啊！

啊！長城的景色真美，我能來到這兒，我高興，我快樂，我自豪。

長城五年級作文 篇12

長城是我們祖先聰明才智與辛勤勞動的結晶，是我們中華民族的驕傲，是我夢寐以求想要去的地方。今年暑假，爸爸要帶我去北京爬長城，我心裏樂開了花。

那天，天還矇矇亮，我們就坐上了旅遊大巴向八達嶺長城進發了。一路上，我望着車窗外的風景，着急地尋找着長城的身影，真希望快一點目睹長城雄偉的風采。大約過了一個多小時，汽車駛進了大山叢中，我遠望前面的山嶺，只見有一條巨龍隱隱約約的纏繞在崇山峻嶺之中。我迫不及待地指着前面的“巨龍”問導遊叔叔：“那是不是長城？”導遊叔叔高興地點了點頭。

站在長城腳下，我擡頭仰望，長城像巨人一樣高高地屹立在大山之巔。滑車帶着我們來到了第四烽火臺，我們開始了真正的爬長城之旅。站在長城上，我往山下看去，只見山下的樹木和人羣就像一個個黑點，我的腳下開始有點發抖了。在爸爸的安慰下我鼓足了勇氣，繼續向上爬去。來到了第五個烽火臺，站在它的中央，我想到當年守關的將士站在如此險要的關口上進行防禦，真是“一夫當關，萬夫莫開”呀！看着遠處的烽火臺遙相呼應，我感嘆祖先們的智慧是多麼神奇呀！快到最險的好漢坡了，這時我已汗流浹背、氣喘吁吁，我對媽媽說：“不爬了，我爬不動了。”爸爸在後面笑着說：“史佳程，加油！不到長城非好漢！爬不上好漢坡，你就不是好漢了。”我受到了鼓舞，鼓足了勁，手腳並用終於爬上了好漢坡。

我站在好漢坡上，看着遠處的美景，我爲中國古代的偉大奇蹟而感到自豪！長城，我們中國人的驕傲！

長城五年級作文 篇13

三月裏一個陽光明媚的週末，我們一家六口來到我國首都——北京，遊覽了舉世聞名的萬里長城。

之前從書上了解到：長城是由嘉峪關、山海關和八達嶺組成的，雖然它叫萬里長城，但其實它的全長是2196。18千米。爬完長城，需要用整整一晌的時間。

第二天，我們懷着激動的心情向長城出發。來到長城腳下，首先映入眼簾的是連綿不斷的大山，上面栽滿了蒼翠欲滴的花草樹木，中間是蜿蜒曲折的長城，從遠看長城就像一條巨龍臥在一座雄偉壯觀的大山上面。媽媽說：“長城是在秦朝建成的，是秦始皇爲了抵禦外來入侵者而開始修建的。延續不斷共修建了2000多年的時間，至今已有上千年的歷史，可惜現在有些人們不文明，長城上被多處破壞，已展現不出它當時的光輝了。”媽媽說完，深深地嘆了一口氣，我知道，媽媽是在爲長城惋惜，“媽，”我說道，“俗話說‘不到長城非好漢’，今天我們就做一條‘好漢’吧，出發!”

在登長城的過程中，我看見長城的城牆非常古老，有形狀不一的小洞洞，媽媽說：“這是古代戰士們射擊和防護用的。前面的‘小房子’是烽火臺，烽火臺白天放煙，晚上放火。因爲白天清晰，可以看見煙;晚上不行，能看見火。這是人們最早傳遞信息的方式。”經過一晌的時間，我終於爬到了頂峯。雖然我已精疲力盡，可我心裏卻有一種成功的喜悅，因爲我成爲了一條“好漢”。

這次來北京，讓我知道了北京悠久的歷史，讓我學到了更多知識。我愛北京，更愛這世界八大奇蹟之一—長城。

長城五年級作文 篇14

5月1日，我和爸爸、媽媽千里迢迢來到北京，慕名前往舉世無雙、聞名天下的長城，一覽它那雄偉挺拔、氣勢恢弘的威武身姿，坐在汽車上，一路風景如畫。臨近八達嶺，只見莽莽蒼蒼的長城蜿蜒盤繞在山樑上，像一條伏臥在崇山峻嶺的巨龍，翹首欲飛！

聽爸爸說，長城是春秋戰國時期，齊、楚、魏、燕等國爲互相防禦而建築的；秦國統一中國之後，便把這些長城起來，形成了綿延近萬里的萬里長城。巍巍長城經理歲月的風風雨雨，度過了2000多個春秋，這不正是古老中國悠悠幾千年歷史的象徵嗎？

登上長城，撫摸着風雨剝蝕的城牆牆身，我幾乎驚呆了：城牆竟是用如此巨大的條石和城磚構築而成的。俯視女兒牆下，少說也有6、7層樓那麼高。舉目眺望，山勢險峻，有的地段簡直如站在峭崖邊。手扶城牆都不敢探出頭來望望那無底的深谷。遙想當年，古代人民是如何將這麼重、這麼多的磚石搬運上山，又砌在這險要的地勢上的呢？如果說這是一個謎的話，那麼有一點不是謎倒是可以肯定的：萬里長城是古代勞動人民智慧與汗水的結晶，是世界建築史上的契機，是我們偉大祖國民族精神的象徵，成牆上鋪着方磚，平坦寬闊。可供5、6匹馬並排奔跑。城牆外側有垛口相連，更顯幾分爲伍。在長城上，差不多每隔400米，就有一座烽火臺，遠遠望去，如同一支支匕首直插雲霄。烽火臺下層大約四米見方，上層是平臺。我和爸爸不顧長途跋涉的疲勞，一個勁的向上爬，一鼓作氣登上了長城北端的制高點，特地在“不到長城非好漢”的石碑前留下了英雄照。

登高望遠，長城漸遠漸隱，在濛濛細雨中融入天際。這氣勢磅礴的畫卷令我思緒翻騰，我似乎覺得我們的祖國就像長城一樣，千年永存，威武昌盛！

長城五年級作文 篇15

長城是中華文明的瑰寶，是世界文化遺產之一，也是與我國的“國山”泰山、埃及金字塔齊名的建築，還是人類的奇蹟。在遙遠的兩千多年前，是勞動人民以血肉之軀修築了萬里長城。長城是中國古代人民智慧的結晶，更是中華民族的象徵。 春秋戰國時期，各國諸侯爲了防禦別國入侵，修築烽火臺，並用城牆連接起來，形成了最早的長城。以後歷代君王幾乎都加固增修長城。它因長達幾萬裏，故又稱作“萬里長城”。據記載，秦始皇使用了近百萬勞動力修築長城，佔全國總人口的二十分之一。

當時沒有任何機械，全部勞動都由人力完成，工作環境又是崇山峻嶺、峭壁深壑，十分艱難。長城東起山海關，西至甘肅嘉峪關，東至鴨綠江。從東向西行經10個省區市。長城的總長度爲8851800米，其中人工牆體長度爲6254239。662米，塹壕和天然形成長度爲2594234。2265米。長城始建於春秋戰國時期，歷史達2000多年，總長度達532萬米以上。我們今天所指的萬里長城多指明代修建的長城，它西起中國西部甘肅省的嘉峪關，東到中國東北遼寧省的鴨綠江邊，長635萬米。它像一條矯健的巨龍，越峻嶺，經絕壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻嶺之巔，黃河彼岸和渤海之濱。古今中外，凡到過長城的人無不驚歎它的磅礴氣勢、宏偉規模和艱鉅工程。長城是一座稀世珍寶，也是藝術非凡的文物古蹟，它象徵着中華民族堅不可摧永存於世的偉大意志和力量，是中華民族的驕傲，也是整個世界的驕傲。

長城五年級作文 篇16

生活在都市巾的你，可曾注意過傍晚西邊的一抹夕陽？那餘暉，照亮了半邊天，照亮了喧囂的城市，也照亮了巍巍長城。 入秋，我隨表妹一行人來到慕田峪長城腳下，準備“勇攀長城做好漢”？ 登上長城，放眼望去，夏意殘存，秋味漸濃，雖沒有“萬山紅遍，層林盡染”的感覺，但也已有一種霜草萋萋、秋蟲切切的景象。 擡頭向西邊瞭望，一輪紅日正徐徐落下，圓圓的，紅彤彤的。在它的背後，天呈現出七種顏色，向遠方延伸，在天與林的盡頭交融，消失。 順着長城往北走，萬綠叢巾隱隱約約有着“二月花”，在夕陽的映照下顯得格外鮮紅、格外醒目，好像周圍的綠樹只爲等待它的降臨而牛。一絲微風拂過臉頰，送來秋的氣息。萬物開始泛黃泛紅，準備迎接

那銀裝素裹的考驗，待到冰雪融化後，一株株新鮮的生命義將萌發出來，冉爲大地披上新裝。 走上烽火臺，向遠處眺望，看到幾處農田裏還有人在辛勤地忙碌。收穫的喜悅向四周洋溢着，

飄蕩在夕陽的餘暉裏。 義停留了許久，見天色又暗了一些，我們開始下山了。 在下山的路上，看到一棵棵松樹挺拔地矗立在那裏，年復一年地仰望着長城，仰望着長城落日。偶然擡頭，忽見樹頂上，一隻肥碩的松樹拖着它那蓬鬆的大尾巴在樹枝間來回地跳躍，似乎在忙着準備它過冬的食物，爲再見到那生機勃勃的春天儲蓄着生的力量。樹幹上，一隻

小蟲正在作蛹，它也在爲變成美麗的蝴蝶，爲了去點綴那經冬之後的絢麗春天而努力着。 行進到半山腰時，我回頭凝望那夕陽映照下與天色相輝映的長城，是那麼的巍峨壯麗。我忍不住舉起手中的相機，“咔嚓”一聲將這如詩如畫的長城與落日留在了我的相機內，留存了我的腦海裏。 長城的落日是美麗的，長城的落日也是悲壯的。

長城五年級作文 篇17

我們吃了早餐，便出發到達八達嶺長城。

八達嶺長城是明朝時修建的，像巨龍一般，盤旋在山峯上，綿延起伏，很是壯觀。今天，我們到達時，天空中蒙了一層薄霧，好像給長城穿上了一件輕紗，更增加了它的神祕感。到了那兒，我們先集體爬了一會兒，到了半山腰，很多人都很勞累，就停下來休息了。

有很多同學還是不覺疲勞，繼續向上爬去。雖說路越來越陡，臺階也是不規則的，忽高忽低，但在這時候，在我們所有人的心中，這些都成了不對稱、不規則之美。有時，美是在心裏的。

近了，近了，就快到達頂峯了，雖然這時我們都已氣喘噓噓了，但愉悅的心情使我們顧不得勞累，反而比剛纔爬的更快了。

到了山頂，就看到了毛澤東的題詞：“不到長城非好漢”。現在我們到了長城，也當了一回好漢了。

登上萬里長城，你可以看到腳下的長城依山就勢，蜿蜒起伏，如一條不見首尾的巨龍在綿綿山嶺上翻滾爬動，氣勢磅礴，雄偉壯觀，令人嘆止。這裏的自然景觀也很有特色，春夏秋冬四季都有佳景。最是春花鋪錦，夏綠疊雲——漫道紅衰翠減，愛林濃染，秋氣澄清。更冬來莽莽雪嶺，玉龍騰春，風光盡收方寸。望關山，無限古今情，卻不解，今古何所別。萬里長城萬里長，兩千年曆史，不盡言;欲要看盡數千古，長城不登好漢無。

這次到長城來，領略了我國民族文化的魅力所在，更深刻的認識到了中華傳統文化的精神，這次長城之遊讓我受益匪淺。

長城五年級作文 篇18

俗話說“不到長城非好漢”，我一直夢想着去北京，去爬長城，當一回好漢。今年寒假，我的夢想終於實現了。

1月31日下午，導遊就帶我們去登長城，來到居庸關長城腳下，只見長城蜿蜒曲折，隨着山勢而起伏，一會兒上坡，一會兒下坡。就像一條長龍在騰飛。登長城時，我發現城牆的一邊有垛口，爸爸告訴我那是用來防禦敵人的，可以向外射箭。長城每隔300米左右就有一座烽火臺，烽火臺是古代報警用的，出現敵情以後，白天點菸，晚上點火，給遠方的士兵報信。不知不覺中，登上一個高臺，我和弟弟都傻了眼，兩邊都是長城，該往哪邊爬呢？我和弟弟正猶豫着，爸爸和媽媽追了上來，爸爸看了看兩邊，指着左邊對我們說：“這邊人多，我們往這邊爬。“好嘞！”我和弟弟拔腿就往左邊的城樓跑去，不一會兒就把爸爸和媽媽甩得遠遠的。

越往上爬，身邊的雲霧越來越濃，到了頂端，爸爸按下了快門，幫我們留下了美好的回憶。遠眺，我們已經看不到遠處的長城了，我們彷彿就是站在空中樓閣裏，身邊的景象簡直就是人間仙境，難怪爸爸說“無限風光在險峯”啊！

最後，我們依依不捨地走出了長城。看着陡峭的長城，我在想，古代的勞動人民多麼偉大，修建了這麼偉大的建築！長城永遠留在我的心中，我永遠忘不了今天的快樂旅行！

長城五年級作文 篇19

遊北京，怎能不登長城？這天，天氣晴朗，我們來到了八達嶺城牆下，準備登上這座雄偉壯麗的長城。

一到長城腳下，我就被這高大的城牆震撼住了，我想：這裏地勢險要，古代的侵略者怎麼攻得進來呢？可見我們的祖先是多麼的偉大！懷着激動的心情，跟着長長的隊伍，我們正式登長城了！

一開始，路比較平穩，坡度不大，我雄赳赳氣昂昂地走在最前面，腳下的石塊坑窪不平，有的凹下去一大塊，估計是走的人太多的緣故。突然，媽媽指着一個方形的小洞問我：“你知道這是什麼嗎？”我答道：“那不是垛口嗎？”媽媽又問：“那麼那是用來幹什麼的呢？”我說：“可以用來朝下射箭，防止敵人登城。”我們又沿着城牆往上爬，經過北一樓，北二樓……坡越來越陡，路越來越難走，我爬得滿頭大汗，一邊抓住邊上的欄杆，一邊說“長城不愧叫長城，果然很長！”媽媽說：“別泄氣！快爬！我們才走了一小段呢！”我擡起頭，眺望遠處，祖國的大好河山盡收眼底。好美啊！

正當我們氣喘吁吁時，前面的隊伍不動了，原來人太多，堵塞了。我們只好從另一條路下去。下城的途中，我們看到了一塊傳說中的大石頭，上面刻着“不到長城非好漢”幾個字。我趕緊和它合了影，哈哈！我來到了長城，我也是條好漢啦！

這次長城之旅，讓我感受到了我們祖先的偉大，我爲自己是名中國人而自豪！

長城五年級作文 篇20

今天我在語文書上看到了一個報道，裏面說到了，關於我國文化遺產長城的一篇報道，裏面大概是這樣說的：有些地段的長城狀況令人擔憂。大量遊人涌入，給長城帶來了顯而易見的破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾隨處可見，城牆上被亂塗亂畫。

看了這篇報道你是不是想到很多關於長城的感受，我感受到，長城是我們自己國家的文化遺產，而那些在長城上賣小攤的，都是不愛護自己的國家，因爲第一他們是在利用我國的文化遺產長城，在擺小攤賺錢，第二，長城上沒有垃圾桶，而他們明明知道他們賣出去的這些塑料瓶，塑料袋往那裏扔，往外扔的話，地上全是小草小樹和小花，往長城裏扔吧，人家外國人來咱們長城遊玩了，就笑話咱中國人不保護衛生，你說這些人做的對不對。

我給大家提幾條好建議。第一，自己帶好礦泉水和吃的，不買那些擺小攤的人的東西，讓他們賺不了錢兜着走，登長城的時候，如果有東西要扔，來的時候就先準備一個塑料袋，有要扔的東西就扔在塑料袋裏面，下來的時候扔到垃圾桶裏。第二，不在長城上面的牆上亂塗亂畫，長城是用人們的智慧和血汗組成的，如果破壞的話，就是不尊重別人和國家……同學們讓我們每個人行動起來，保護我國的文化遺產，同時也要保護壞境，讓那些做錯的人知錯就改，讓做的對的人繼續對下去。