雨幕作文（通用20篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的雨幕作文，歡迎閱讀與收藏。

雨幕作文 篇1

窗外的雨，下的淅淅瀝瀝，騰起一陣水霧，將大地包裹在煙雨朦朧之中。大地似乎籠罩了一層輕紗，飄渺無實。

我推開窗，將手伸出窗外，把呼嘯的風納入掌中，細雨擊打着我的拳頭，掌心傳來一整溼潤和涼涼的感覺。我在傾聽大自然無比美妙的音樂。大自然像一位鋼琴演奏家，用她纖細柔軟的“手指”演奏出優雅動聽的曲樂。無數零碎雜亂的聲音，經大自然的重新組合，交織成了悅耳的交響樂。

我望向窗外，一大片油菜花映入我的眼簾，金燦燦的一大片，在灰色的天穹下顯得格外耀眼。這種花隨處可見，幾乎你一擡眼望向田野，便有一大片的黃擋住了你的視線。只因這花多，人們便不在意它，有時一不慎，將油菜花踐踏了，也不覺着惋惜，只略略瞥了瞥，拍拍屁股轉身走人。離得遠了，竟一次不回頭。但我喜這花，黃黃的一小朵一小朵，可愛極了，讓人愛不釋手，雖說它沒有桂花的'萬里飄香，沒有牡丹的富麗堂皇，沒有荷花的清純廉潔，沒有玫瑰的神聖浪漫，但它也不可小覷：它能在雨中抽出嫩芽，展現勃勃生機，儘管雨水拍打着它柔弱的身軀，它也仍舊開遍漫山遍野，無一不在。它雖常常被人踐踏，可它卻融入鬆軟的泥土中，成爲養料，爲下一代油菜花鋪上前錦。它來回循環的做着自己的工作，不與百花爭奇鬥豔，不爲人類重視欣賞，它只是默默無聲的做着。它爲的是大自然豐富多彩，色彩斑駁，好顯示春意盎然，它在一次又一次的雨中，努力的朝着自己的方向奮進。

雨小了，停了。雨後的世界，又是不同的經歷。露珠從油菜花瓣上滾落下來，落在綠盈盈的坪上。我慶幸看到了雨中一幕，油菜花的世界……

雨幕作文 篇2

我不知道我還可以走多遠，只是地平線邊漸漸躍動的光亮，沒有停止對我的指引，我沒有理由選擇停留，風帶走了沙留下了沙的餘音，晨曦帶走了我留下了什麼呢——題記

尋夢，帶一雙明澈的眼睛向晨光越明晰處眺望，我不再僅僅看見自己的影子，還有的晨風中你留下的微笑……那一刻我明白，原來弄醒我的不是那朦朧的光點，是你讓我不再迷茫的晨曦……

在宿舍的陽臺，看了很久，再也沒有倦意。我覺得很清楚、明晰，那應該是心靈所向往的吧。不過在此之前，真的沒有試圖看看，加上許久都是下雨天，都很久不習慣往窗外看看了。只是這個清晨卻也有它不一般之處。

這天早晨和往常一樣，掛着的窗簾都定了型。爲了擋住雨季帶來的失落，大家都沒掀開簾子意思，我恰巧睡在窗邊，但也懶得去弄，只覺得那一幕不會改變：雨水無奈的打落，若有清風或許有幾滴滑過玻璃，刻留痕跡，可是不一會就會消失，等下一滴來臨。我不知道看這一幕有多少次了，窗的外面也因此長了厚厚的`青苔，頗有半分雨落青苔之感。

世界上每個人都是不一樣的，總有人試着打破規則還是有舍友拉開了簾子，往外面看了看。他告訴我外面天氣不錯，好像快日出了。我沒搭理他，覺得每天都有日出日落啊，有什麼好看的，感覺他擾人清夢的感覺。他堅持道：“你看了就懂。”我拉着被子，過得緊緊地，看了看，老不情願地挖苦道：“幾彩光啊？還是仙女下凡……”

話音未落，我便被所見所吸引了，天空與地面相接的地方看上去是那麼遠，一旁還有羽毛狀的雲彩裝飾着。幾天連綿的煙雨似乎並不是朦朧了我們的視野。相反，它似乎是天空這塊大鏡子的抹布，擦拭了時間積累下蒙塵，也使一個人的心靈更加明晰、透澈。

過了好一會，我纔回過神來。沒想到印象中的晨曦與現實差距如此之大，我也感慨地對旁邊舍友說道。他笑了，然後說：“每一場雨也像人一樣，都有着自己的特點。只不過我們有時真的太關注於它們表面的東西而忽視了它的實在，事物的好壞關鍵就決定於你自己怎麼想啦。”

是啊，雨幕後的晨曦，晨曦中的雨幕，它們都只是我們平常生活中的一景罷了，它們在很多時候並沒有什麼不同，而是我們太多的言辭加在了它的上面，這就給予了我們太多的情緒。但最後決定自己心情的最後還是你自己。

但你始終要明白，不管雨幕還是晨曦，我們都應該做最好自己，不要讓它左右你的心情，你說對嗎？

雨幕作文 篇3

我能想到最浪漫的事，就是在下雨天穿着雨靴打着雨傘在雨底下聽南拳媽媽的下雨天。

小時候，因爲和幼兒園的小朋友打架而被媽媽訓或揍一頓是常有的事兒。

貌似是一個陰雲密佈的天氣，我們排着長長的隊伍走在回家的路上，餘光不時地瞟着滿帶笑容他，我可沒有忘記他用凳子把我的腳趾頭給砸傷了，雖然他跟我道過很多歉，但弄得我跛着腳好幾天，被人家笑話；很快，一個念頭在腦海中萌生了……

隊伍很快走到了橋上，因爲下雨了，我們在橋上躲雨，他就站在我的身邊；似乎是爲了解氣，想狠狠地踩他的腳，卻沒有想到手一伸就把他推進了河裏，我頓時懵了，聽到“撲通”一聲，老師衝進雨幕中，把瑟瑟發抖的他從河中扶了起來，可能是因爲雨水沖刷着，感覺他的臉色特別蒼白；也許是因爲他平安無事，我的心中好像並沒有悔意，因爲我覺得這是他必須要還給我的，可那時並沒有想過我離後悔不遠了，還沒有想過這個錯誤會給我帶來“皮肉之苦”。

……

雨停了，我們各回各家各找各媽，雙腿像灌了鉛似的，一步一步地走到房間，什麼聲音也沒有聽見，一進房間就躲進被窩，只聽得到雨點砸在窗上的聲音；被窩還沒有捂熱，只感覺耳根子一痛，身上一涼，就被人提到客廳，“佟”地一聲，摔倒在地上，剛想哭出聲，卻發現媽媽喘着粗氣，單手叉腰，另一隻手指着我的鼻尖就開口大罵：“我說你這是犯的.什麼事兒，我的話你不聽也就算了，在學校老師的話也不聽，是不是太不象話了？別人既然跟你道歉了，你還要用這麼狠的方式報復別人，外公教你的那些禮數都去哪了。我說你成天除了知道給我闖禍你還知道幹什麼。你外公知道了還不氣死；還有你爺爺，你忘記了他是怎麼對你冷眼相待的嗎。我說你怎麼不知道悔改呢……”

最後的最後，媽媽用竹條在我的手掌心留下了幾條刻骨銘心的紅痕，我記得那是一個下雨天。

如今，每當穿着雨衣衝進雨幕，雙手合攏虔誠地接住那些肆意下落的小雨點，回憶雨中的一幕幕，頓時知道了母親的良苦用心。

是那個雨天，那個雨幕，告誡了我要懂得寬容，寬恕，要擁有一顆寬闊的心。

雨幕作文 篇4

“關關睢鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑----”淑女令人愛，雨更令人喜，鄉村更加多情。

雨是淅淅瀝瀝下着，一點一滴，一滴一點。水囤積起來，成了一個個小水窪。雨打在水窪裏，一下去，嗒，一點水珠蹦跳起來，一圈圈漣漪散開，千萬顆雨珠落下，滴嗒滴嗒，沙啦沙啦，嘩嘩嘩嘩，淅淅瀝瀝。打在泥土上，一瞬間便沒了。花兒更紅了，葉子更綠了。外婆家門前的月季花、雀雀紅更加嬌豔，紅豔中又是那麼水靈靈，清香也撲鼻而來。雨落在葉子上濺開水花，水珠又滾落在泥土中了。

遠處的羊兒還在“咩……咩……”地叫；雞全躲在房檐下避雨；鴨子在雨中伸長脖子接受雨的沐浴。

走在泥濘的田埂上，鞋子和腳一點都不和諧。土鬆軟極了，彷彿要陷下去了。小溪水仍舊嘩啦嘩啦地向前奔跑，小瀑布笑得更歡了，翻卷起白色的浪花，衝下石牀，像撒出去的漁網一般銀亮。

擡頭眺望遠處，山是最美的。麥田翠綠色的盡處是深沉的青山，山上的樹木本都是一個個戰士，但在雨中，粉妝舞紗成了一個個仙女。雲霧從山中騰起，宛如輕紗、銀綢、白絲帛，被森林仙子們舞着、蹈着，彷彿身着綠裙的.嫦娥仙女舞弄着她的白飄帶。那晃乎、輕柔、嫋嫋的白霧喲，是那麼美麗，又是那麼神祕，走近了，又藏了，多美了，令人陶醉、神往。

落落鄉村，映我心中，窈窕雨幕，令我流連……

雨幕作文 篇5

那天，滿天滿地，是一片灰濛濛的雨幕。細密的雨點如同根根密密麻麻的銀針，從窗外划過去，卻在玻璃上留下一道道傷痕。我趴在窗臺上，呆呆的望着這片似乎無法穿透的雨幕，感受着雨天特有的清涼與寂寞。

吱呀---房間的門唄悄悄的打開了一道縫，一隻稚嫩的小手從門縫間伸了進來，緊接着，弟弟那張可愛的盈滿笑意的小臉便呈現在我的眼簾中。他用小手用力的推着門，然後深一腳淺一腳的闖了進來。他的左手中握着一本薄薄的、色彩斑斕的小故事書，面帶幾分驕傲的神色，把書高高的舉着，在我眼前用力的晃了晃，又用右手扯了扯我的衣服，口中咿咿呀呀，臉上眉飛色舞，要我爲他讀故事。

我不爲所動，他用不了多久就會把這讀書的事忘了的'，一個兩歲的孩子能懂什麼呢？然而也許因爲雨幕籠罩的大地不能任孩子撒歡，今天弟弟的倔脾氣上來了，他那粉嘟嘟的小嘴不服氣的嘟起來，明亮而充滿活力與神氣的眼睛裏也似乎禽上了滾動的淚花，擺出一副生氣但不乏可愛的樣子。我被這樣子逗樂了，只好輕輕的把他抱起來，翻開這本薄薄的卻是豐富多彩的故事書，繪聲繪色的講了起來。

弟弟一臉幸福的笑了。這個笑，如同春日裏吹面不寒的春風，如同夏日裏碧波上露尖角的小荷，如同秋日裏紅於二月花的楓葉，如同冬日裏金黃色凌寒獨自開的梅花——它單純而又奇妙，正如弟弟現在小小的內心世界，認識膚淺卻神奇美麗；正如這本小小的故事書，薄薄的卻五彩斑斕。雨的精靈輕盈的在窗上跳躍着，讀着讀着，我發覺到在這個溫馨的雨幕中，一股溫馨的暖流在心中微微的盪漾着。

那天，如果沒有那片雨幕，我怎會與弟弟共同探索書的世界？又怎會發現弟弟奇妙的內心世界？回想起弟弟那清脆的笑聲，我要感謝那片雨幕。

雨幕作文 篇6

窗外日光彈指過，席間花影坐前移。轉眼間，我已經上了初二，但卻總是忘不了初一去學校軍訓的那一天。

那一天，從清晨便開始下起雨來。起初只是淅淅瀝瀝的小雨，到了上午，雨勢愈發大了。從陽臺望去，茫茫的雨幕使得遠處連綿不斷的山越發模糊，只能堪堪看到有些模糊的輪廓。雨水沿着屋檐落到窗臺，不斷地發出“滴答滴答”的聲音，不禁使人愈發煩悶。

“東西都收拾好了嗎？再檢查一下，不要漏了什麼東西。快點兒，你不要總是傻傻地坐在那兒……”媽媽一邊幫我檢查行李，一邊絮絮叨叨。“知道了。”我有些不耐煩地答應道，在心裏默默吐槽：“昨天晚上都檢查過了，今早還要再檢查，真是多此一舉。”但還是起身無奈地檢查行李。檢查好行李後，我們變開始將行李搬下樓，最後再放進車裏。我的行李不僅多而且還重，基本上都是爸爸媽媽在搬，我只能撿一些較輕的來拿。

上了車，我們開始前往去大巴的路上。在車上，媽媽似乎覺得做的不夠多，一直在問我：“要不要再買些什麼？要不再買些果吧？是要什麼？蘋果還是其他的……”我覺着行李已經夠多的了，便一直說不要，但最後，媽媽還是叫爸爸停了車，下車去給我買果。車外雨勢很大，車門一開，雨水便見縫插針地飛進車裏，打到了我的臉上，這時，我開始有些擔心了：“媽，要不算了吧，下次我回來了再買就行了。”“沒事兒，在這等我一會兒，馬上回來。”話音未落，媽媽就已經撐開傘下車去了。我望向窗外，在茫茫的雨幕中，我只能看見媽媽朦朧的背影。過了十幾分鍾，媽媽終於回來了，車門打開，雨水再次打到了我的'臉上。媽媽的臉上沾滿了雨水，褲腳也已經溼透了，媽媽坐在了座位上，輕輕地拍了拍袋子上的水珠，轉過來將果遞給我，我沉默着接了過來，默默地垂着頭，坐在車中的一角。

到了學校後，爸爸媽媽一個忙着幫我報道，一個忙着幫我收拾宿舍，看着他們忙碌的身影，我鼻尖不禁一酸，想要幫忙，卻發現什麼也幫不上。

直到爸爸媽媽要回去的時候，我才發覺了心中的不捨。媽媽絮絮叨叨地叮囑我許多事，直到快要來不及了，才依依不捨地告別。這時，雨勢早已小了許多，但我望向他們的背影還是一片模糊，過了一會兒才發現，原來是淚水充滿了眼眶。

雨幕作文 篇7

看着眼前的雨幕，我感到一瞬間的無奈和氣惱。我看着袋子裏面的各種作業和書，卻唯獨沒有傘。以我的速度，根本無法從這裏衝到公交車站。我搖搖頭，又回到了圖書館。今天，我跟兩個同學約在圖書館看書。然而，當我興奮地來到圖書館前，並未看到他們的身影。我自欺欺人地安慰自己：他們只是在裏面看書。我來到看書的地方，期待地向前望去，仍然沒有他們的影子。我的心感到前所未有地崩潰，我堅強的說：也許……他們只是在樓上。或者……是我沒看到他們！當我再度來到看書的地方時，我整個人都崩潰了。我從沒想到，我最信任的人也會背叛。我從小就好勝，不喜歡被別人像猴子那樣耍。我強忍着，關閉了即將噴涌而出的眼淚水龍頭。我拿起一本書，卻怎麼也看不進去了。買了一瓶水，一口氣全喝完了。

我聽到了淅淅瀝瀝的聲音，一看，原來外面下雨了呵。我好不容易關閉的水龍頭，又要開始漏水了。鼻子一酸，眼眶溼溼的。我無法再忍耐，本以爲他們只是來得晚了一些，沒想到……我不讓眼淚流出，卻把自己的嘴脣咬破了。我沒有傘，要怎麼回去。天知道，我還該不該等下去，他們是不是不會再來了。外面的雨還在唰唰的下着，變冷了。我眼看雨勢漸漸小了，一狠心，抱着袋子就衝了出去。我利用雨水來隱藏自己的淚，臉上早已分不清是雨水還是淚水。眼淚已經不受控制，嘩嘩嘩的往下流。我獨自抱着袋子，孤零零地站在車站。外面的風很大，吹到已經變成落湯雞的我身上。我冷得發抖，只好自己抱着自己蹲在角落。看着眼前一輛輛公交車，停頓又離開，第一次感到時間是如此的緩慢。

終於等到了16路，我急急忙忙地上了車。來到湖州四中，外面小了一點的雨勢又漸漸大了。雨點嘩啦啦地飄在我的身上。這時，一把傘舉到我的`頭頂。我回頭望了望，看到的是一個年紀不大的少年朝我笑了笑。雖然雨點仍然會飄落到我的身上，卻明顯少了很多。很冷很冷，我的心裏卻不知爲何，十分溫暖。我發現，我竟十分享受這種感覺。我怯生生的對那個少年說了一句謝謝，少年只是笑了笑，算是迴應了我。看來，世上的好人，還是有很多的。雨越來越大，甚至伴着閃電雷聲。也許，是因爲上天也被感動了。又也許，是最近七夕，發誓的人太多了。我回頭望了望少年，又看了看那把傘。抱起袋子，邁開雙腿，不顧一切地向前衝去。雨很大，很快就淋得我瑟瑟發抖。時不時出現的雷聲更是嚇得我直接抱着腦袋蹲下。當我跑回家時，已然成爲一隻名副其實的落湯雞。我的腦海裏閃過車站時的景象，那個恩人好像是住在泰和家園。這是讓我終身難忘的一幕，我第一次感覺到了愛！愛就是一把傘，在狂風暴雨時，舉在你的頭頂，而自己卻淋得讓人不忍直視！~

雨幕作文 篇8

夜是那麼深沉。

窗外傳來一陣陣雨聲，雨滴像是一隻只飛旋的精靈，在粗糙的地面上跳躍。那細巧的腳步聲像是佩環相擊的清脆聲響。那聲響像一條貓尾巴一樣，輕輕地逗弄着我的心。好奇心迫使我向窗外張望。那透明輕靈的雨珠在空中徘徊，最終落向地面，濺出一朵澄澈的水花。

霓燈初上，斑斕的光映在水面上。像是調皮的孩子將顏料一併打翻了一般，水面上暈出飄渺的如同綢紗一般的顏色，忽而一顆顆圓潤的“珍珠”撒落到“紗”上，在這匹絕世的輕紗上綴出朵朵薔薇。那樣攝人心魂的美，像蒙着面紗的美人，似真似幻、絕代妖嬈，死死地攥着我的目光。

突然，華麗的霓燈熄滅了，只剩對面人家窗裏的、白色的微弱燈光灑在水面上。那“紗”好似洗滌了一番，褪去了華麗飄渺的色彩，只餘素淨的`白。透着一種輕靈飄逸的風骨，不媚俗、不招搖、不熱烈，像是一朵在秋天的早晨開放的雛菊，淡雅溫靜。

細密的雨絲帶着雲朵輕柔的愛，悄悄地吻向那片素淨的白。平滑如鏡的水面泛起一陣陣漣漪，那是絕世繡娘用線描繪出的一朵朵飄逸的百合，它們在這匹純潔的“輕紗”上盛放。我眷戀地望着這抹輕靈的身影，它是那樣純潔、那樣美好，像不食煙火的仙子，爲傳遞雲朵對大地的關懷，下凡而來。

就這樣，時針輕輕地挪動了一個角度，對面人家將燈熄滅了，整個世界只剩下屬於夜晚的最沉寂的墨色，當然，還有那些不知疲倦的、小小精靈跳舞的悅耳聲音徘徊在耳邊，久久不絕。

夜幕四合，這座北方小城陷入了沉睡，在這個屬於雨的夜晚，一切都那麼美好。

雨幕作文 篇9

金色蜜糖一樣的陽光，青翠欲滴的綠樹，各式各樣的車子來來往往。在這暖暖的初冬黃昏，令人茫然無措的事情，發生了……

小柔在回家的路上，不幸被一輛小轎車撞傷在地。在天旋地轉之中，耳畔依稀地聽見周圍人的驚呼聲與車子急忙剎車的刺耳聲……天空中，不知從哪飄來一片羽毛，輕輕地遺留在這鮮紅的一片……車禍發生後，小柔被路邊的好心人送進了醫院。第二天，小柔就讀的班級的班主任，在班級上嚴肅地說明小柔的情況，並以次警戒各位同學。小依是班上的學習委員，她一聽說這件事，立即擔憂起小柔以及她的學習進度，於是準備放學後去探望小柔。

愉快的鐘聲響起了。小依趕緊抓起書包急促地趕到醫院去，輕聲敲叩着房門，印入眼簾的是小柔的母親。“你好伯母！” “恩。你是小柔的同學吧？快進來吧。” 小依聽後立即進去。“啊？是小依啊。”小柔靜靜地躺在牀上，雙眼黯淡地看着小依。“恩。我來給你補課。”小依擺出善意的笑容。“這怎麼可以麻煩你呢？現在你應該是要回家的'啊！”小柔顯得非常着急，一副不想拖累人的樣子。“沒事的！再說了，我是學習委員嘛！”小依拍了拍胸脯，自滿地說道。小柔充滿感激的目光注視着小依。

於是，補課開始了。小依邊拿課本一邊拿出筆記，親切地與小柔講解題目的全部過程與解題方法。看見小柔稍微有些累了的感覺，便會講幾個笑話或倒杯水給小柔喝，使她振奮精神起來學習。在時鐘“滴答”的聲音中，時間也緩慢地流淌了過去。這時，倆人擦司發覺窗外的雨已越下越大，既纏綿又急促，不一會兒工夫，冷風也順勢颳了起來。

小依感覺時間可以了，便仔細叮囑小柔照顧好身體，明天還會再來考今天講的內容。小柔聽了心裏酸甜酸甜的，正當她想給小依一把備用的雨傘時，可小依早已將書包蓋住頭跑了出去……小柔望着窗外那淅淅瀝瀝的雨滴,眼神早已不知不覺漸漸恢復了光彩……

雨幕作文 篇10

進了春天，似乎並沒有下過幾場春雨，也不過是有那短暫的幾場飄雪，讓這個春天少了些溼潤、詩意的情調，着實顯得有些寂寞。

早上還未清醒，就聞得耳畔亂糟糟地，盡是父母對話的聲音“這雨下起來沒有停的意思呢！”“是啊，看這樣子一時半會是停不了了。”下雨了麼？我的心頭微微一震，也被父母吵得完全沒了睡意。索性坐了起來，撩開窗簾，呵，外面果真下雨了，滴滴答答的水珠貼着窗鏡，溼漉漉地往下滑，對面低矮的平房頂積滿了一灘灘的雨水，密密的雨絲落在上面，畫着一圈圈漣漪。雨聲並不響，這正應了春雨的特點，纏綿而又輕柔，有種清逸的味道。

我的心頓時歡喜起來了，春雨是不會像其他雨天那樣讓我的心情變得陰鬱的，相反，會讓我有種欣喜，這雨，是可以召喚生命的魔術。快到上課時間了，我斜挎着包，撐着紫色的'傘便出門了。很喜歡在這樣細細綿綿的雨中，撐一把韻味百轉的傘，輕輕地踏着水花，嘴中哼鳴着《晴天娃娃》。雨一點點地打溼傘，傘面水光盈盈，從傘底也可以看到傘面的水珠滾動。水積得多時，還可以用手微微旋轉着傘把兒，那雨柱便形成了一道簾幕，漂亮而又飄渺。

真想就這樣一直走着，頭上是水，腳下亦是水，彷彿一不小心，落入了雨的空間，整個人溶於雨水之間了。

雨幕作文 篇11

漸漸地，漸漸地，雨來了，帶着沉甸甸的禮物，帶着希望和憧憬，輕輕的叩響了這一小山莊的大門。而這禮物，就是給我們的視覺享受啊！好一派雨幕下的山莊美景！

山色深了，由鮮綠到深綠，在隱藏着什麼祕密呢？你只留下一道清晰的輪廓線在上頭，是隻想讓我們看到你濃黑的眉毛，亮出淺淺的笑嗎？大雨洗淨了你的身軀，可我明明看着更加神祕了。哦，雨幕下的山啊，你展露出自己濃黑的'色彩，想迷惑我的雙眼。但我怎能發覺不到你懷裏安睡的那個孩子，那更恬靜的孩子呢？

小山莊的影逐漸顯露出來了，色彩果真與衆不同。陰暗的山色遮不住那黃綠紅藍紫的美麗的臉蛋。山瓦、紅磚、格窗、石門。若隱若現。但有時還能看見那派景物動了幾下。呵呵，還想和我開玩笑！再站高一點看，層層疊疊房屋茅舍夾雜在一羣羣茂密的樹林中。顏色越發鮮豔。當然，最奪人眼目的就數那房瓦了。一排一排，整整齊齊，毫無瑕疵，如靈動的音符。敞開胸懷，心納百川，如心納這世界一般。如此生動又富有情趣啊！在你們的帶動下，與你們合爲一體的“門兄”“窗姐”竟不自覺的都站齊了。好偉大的神力！這簡直構成了一個龐大的合唱樂團，伴着雨的節奏，帶着樹木跳舞。這就是最樸實又真實的你們啊！

雨還在下，把天地籠罩住，發出幽暗的色彩。一切朦朧，但沒有就此沉睡的，不僅是我的心也是山莊這一孩子的心。因雨撒下的帷幕，平時一切和現在所看到的感覺迥乎不同。或許這是心與心的觸碰吧。

一派雨幕下的山莊美景，讓我思緒紛飛，情不能自已。我覺得自己應該好好體會這大自然的饋贈了！

雨幕作文 篇12

東坡詩云：竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生……———題記

在雨中撐一把小傘，獨自在聚雅苑邊踱着步子，傾聽一傘煙雨，我樂在其中。行走在氤氳的民大，這個多雨的季節，有一道伴着你的雨幕，你不許失落。

走得遠了，稚氣的孩童會想想家的味道；畢業久了，羈旅的學子會懷念母校的馨香；雨下倦了，期望的暖陽也一定會重燃久寒的心靈。但願一切還未走遠，但願當下一米陽光穿透雲層的束縛之時，你虛弱的心靈尚有餘溫。所以挺過這道雨幕，你不許失落。

相似的小道走得久了，我也忘記在溼漉漉的青石板上留下了多少印跡，說實話眼前的這一幕頗有半分江南古鎮的氣息，再配上南方特有的雨季的氤氳，簡直就如出一轍。可我卻不懂得爲什麼身邊的同學還會心情低落，像個趕了許久了路的旅人，面無留連之色。其實這樣的雨很美啊，很值得我們停下腳步好好欣賞一番。我猜也許是眼前的雨朦朧了他們的視線吧。再說這樣稱得上有些微大的雨，誰不是撐傘而行呢？只能怪傘把他們彼此隔開了吧，但細細品味，似乎也並非全是傘或者雨的過錯啊，或許我們本身都太匆匆了吧。趕着上課，趕着工作，忽視了那一幕的問候，遺失了這一季的美好。

當我們走過雨幕，誰還會站在最初的路口看着我們呢？是雨嗎？那說明你沒有太在意，迴轉身吧，你要相信始終會有一個或者幾個人關注着你。那麼你還可以爲了他們的眼神而失落嗎？雨，只是暫時的，而我想這淅淅瀝瀝的一幕是不會擋住你的。相反，我覺得你應該感謝雨，它的幕布正是爲你而拉。當幕布落下，我相信你會看到不期而遇的一幕，或是久雨相見，或是故友相逢。那麼這一幕來臨之前你就好好期待一下吧，你還有理由因雨而失落嗎？

晶瑩的水珠順着傘杆滑落，我繼續走着，穿過了聚雅苑邊幽靜的小道，不曾想相思湖畔的.密密雨傘卻擋住了我的視線，但我並不會應此而失落，相反我會更加期待呢。就像白居易筆下那般“猶抱琵琶半遮面”，一刻就可以看得清的風景往往會失去它的誘人之處。因此我要感謝雨，感謝它弄筆淡下的雨幕，它的朦朧正是我想要的，我想也正是你沒有發現這美而失落的理由。還有什麼值得你停留，還有什麼值得你揮毫而作，我想不用我說了吧。

跳過地面上積水的小窪，濛濛的雨幕再等我，亦在等你，等你去發現它，進而影響別人。

雨幕，你不許失落哦。

雨幕作文 篇13

在補習的路上，天空開始了哭泣，手中握着重返家門取回的雨傘，看着一如未打傘時一樣溼呼呼的衣衫：爲什麼要回去取傘呢？打與不打又有何分別？

等又一次踏入了跨不過的水窪，我想明白了。其實打傘不過就是在告訴自己，自己是無法反抗大自然的，只是在尋求心中的.安慰罷了。安慰自己，我不會太過狼狽；安慰自己，我不是太過渺小；安慰自己，我不會太過寒冷；安慰自己……看着已經溼透的自己，我突然發現了打傘的又一作用：它可以給擔心的人一個心理安慰。告訴他們，出行不會淋得溼透；告訴他們，自己可以應付雨幕；告訴他們，自己不會一身狼藉；告訴他們……與其讓自己一身狼狽，不如護一點是一點；與其讓自己迷茫於雨幕，不如專注於腳下；與其讓擔心的人心神不寧，不如讓他放心自己；與其直面晶瑩的雨滴，不如欣賞汩汩的水流；與其讓自己全身溼透，不如在意那身上小小的水漬；與其讓家中的溫暖消散於冰冷的雨幕，不如守護手心緊握的溫度。爲什麼明白了還要拋棄雨傘呢？因爲我已經到達遮風擋雨之地，這時的雨傘，不過是自增縛累，徒佔空間，倒不如放去該去的地方，而不是作爲累贅與我身邊。

看着外面密不透風的雨幕，又有多少人在和它鬥爭着、對抗着？又有多少人在他人傘下維護自己那已經狼狽的衣衫？又有多少人在悔於出門沒有帶傘？但是，這與我何干？

翻開手中的書……

雨幕作文 篇14

時而飄落的雨絲渲染着不知名的街道，雨中的抹綠畫出淡雅的景色，一切是那麼靜，又是那麼明。

九月不見雲的天空白茫茫的，似乎在等待一場別緻的梳妝，空中幽幽的寧靜包圍着城市。

地上的小草仰着頭，風兒折彎它的腰兒，它卻一次次倔強地挺起腰板，等着，盼着，心中生起的渴望被風捲起送入天空的懷抱。公園的小花擡起頭，雨水流過它的臉龐，它卻一次次不在意地抹去雨珠，望着，想着，心中迴盪的願望被風拾起送入天空的`懷抱。街道的人們向天空望去，他們在渴望，渴望一次解脫，一場淅淅瀝瀝的雨宴後的彩虹。風把人們的希望推向天空的懷抱。

天空看不見他們的希望，它的雙目始終被眼前白茫茫的雲朵遮住，它聽到風中傳來的呼喚迫不及待推開雲兒擁抱大地，擁抱它的朋友，它的孩子們。小草停住了，花兒不鬧了，人們靜了下來。他們歪着頭，似乎看到了什麼，身子歡快地晃起來，他們看到的是雲朵背後的陽光一點一點地沐浴着大地，雲朵後面的彩虹，爲天空留下一抹光彩。

雨後的陽光暖暖的，很溫柔，照在身上既舒服又溫暖。雨後的彩虹很絢麗，很光彩，看了令人神清氣爽。雨後的小草穿上了新衣，綠油油地令人不禁沉迷於綠洋。雨後的小花增添了豔麗，奼紫嫣紅地讓人心生愉悅之情。雨後的人們活力四射，盡情地呼吸着新鮮的空氣，彷彿整個世界都清爽了。

天空一片碧空如洗，地上確實一片歡聲笑語。

雨幕作文 篇15

陽光透過樹的縫隙，星星點點地灑落下來。這樣一個好天氣，誰願意錯過呢？我喊上好朋友小天，準備去啤酒廣場玩。

我倆興高采烈地來到了啤酒廣場，坐在樹下，用腳尖輕輕地撩着水面。微風拂過，吹動着我們的髮梢，多麼美好的畫面。可，剛剛還溫暖和煦的陽光一下子鑽進了雲層，黑漆漆的烏雲“殺”了過來，整個天陰沉沉的，快要下雨了。我對小天說：“快走吧，要下雨了，我們沒帶傘！”小天卻一點兒也不着急，笑嘻嘻地說：“別怕，我帶了傘的。”她一邊說一邊從包裏掏出了傘。我放了心，便又玩耍了起來。

過了老半天，也不見下雨，我倆對着天做着鬼臉。可剛剛裝了一會兒矜持的天空忍不住了，豆大點兒的雨滴砸了下來，水面頓時泛起了層層波瀾。我倆瞧見也不着急，在水邊慢吞吞的換好鞋子，打起傘，一路邊走邊聊，絲毫也不着急。

可這時的`雨更加猛烈了，像一盆水砸在了傘上。我倆聽得心驚肉跳，加快了步伐。到了橋上，閃電頓起，地面上水花四濺。這時的一把傘已經容不下兩人，我的衣服已經溼了一半，冷得直打哆嗦。小天見了，脫下自己的衣服披在了我的身上，看了我一眼，拔腿就跑。我大聲地呼喊，可她卻不肯回頭，她的背影不一會兒就消失在了雨中。我望着她的背影，臉上已分不清是雨水還是淚水……

第二天，她發燒了，我去看她，她隻字不提昨天的事。我哭了，別過臉，只見天邊架起了一架彩虹，我想：如果能摘下來，我一定讓它充滿整個房間。

雨幕作文 篇16

今天是中秋節，剛讀初一的表姐和剛上大學的表哥都回來了。我們三家要美美地吃頓團圓飯。

爸爸早早地就在一家農莊訂好位置。這個農莊裏有一個魚塘，吃好晚飯我們可以一邊吃月餅一邊“舉頭望明月，低頭影三人”。可惜天公不作美，一早就煙雨濛濛，近黃昏時雨還越下越大，不過想着能低頭吃美食還是很誘人的，我便欣然前往。

真不愧是個農莊啊!棚廊似乎已是盡頭卻又轉彎，然後彎彎曲曲，曲曲彎彎，邊走邊有雨聲相伴，真像歌裏描繪的那樣“這裏的山路十八彎，這裏的水路九連環……”

來到包廂，涼菜已經上桌。這家農莊的老闆十分有心，送給我們一盤月餅，哈，還是我愛的'豆沙餡的!熱菜也來了：有團團圓圓的糯米蓮藕、肉夾圓饃，吉祥如意的毛豆莢(佳、吉)、芋艿(運來);還有大閘蟹、龍蝦、蹄膀等。我再介紹一道這個農莊的特色菜——鵝。鵝肉十分厚、香、酥，味道好極了。這家餐廳的進餐伴奏樂也與衆不同——雞、鵝們在屋外高歌，比大酒店的音樂更有趣味呢。

我和表姐、表哥有幾天沒見了，他們告訴了我新學校的新鮮事。表姐參加了艱苦的軍訓，每天訓練十個半小時!表哥學土木工程，他們班女生只有五人，不像我們班男女人數差不多。我長大了上什麼大學?我理想中的大學是復旦大學!

今晚沒能見到一輪圓月，但雨幕、竹林更美。圓圓、紅紅的西瓜上來了，晚宴接近尾聲……

雨幕作文 篇17

今天的雨可真大，風抽打着擋風塑料，傘在雨的面前毫無用處，雨水“嘩啦嘩啦”的拍打着傘，我艱難的一步一步走向學校。

待在教室，我渾然不知外面的洪水已經漲了很多。正在我們大聲朗讀課文時，班主任匆匆忙忙地跑過來說：“雨下的太大了，學校宣佈早一點放學。”話音剛落，“歐耶”，同學們開心極了。“啊？爲什麼呀，老師。”我好奇地問道。“因爲雨已經漲了一個階梯。”老師認真地說，“所以學校提前放學了，今天下午也不上課，但在家要好好複習功課。好了，你們等家長來了就回家吧！”說完，同學們一窩蜂涌了出去，我也好奇地出門去看外面的雨。

到了門口，我驚呆了！水似乎又上漲了不少，許多家長也進入了校園。隨着小夥伴們陸陸續續被接走，我更加着急。唉，早知道這樣，就穿雨鞋來了。就在這時，我看到了一個熟悉的身影，是爺爺！他提着我的`雨鞋走進學校，雨時不時拍打着他的肩膀，可他還是在雨中一步又一步慢慢地朝我走來。“走，把雨鞋換上，我們回家吧！”爺爺一邊遞來雨鞋，一邊說道。我鼻子一酸，呆呆地接過雨鞋，跟在爺爺的身後……

慢慢的，那兩個身影漸漸地消失在雨霧中。雖然雨還下着，但我的心非常溫暖。爺爺，我愛你！

雨幕作文 篇18

雨絲籠罩着鄉村，彷彿是一場遙不可及的夢。花朦朧，草朦朧，樹朦朧，一切都朦朧了。

春天悄悄地，悄悄地走來。早晨，先是幾聲“啪嗒”，隨後，越來越多的雨點從雲層裏蹦了出來，爭先恐後地往下跳，“刷刷刷”親吻着大地。春雨像牛毛，像花針，像細線，它好似一面素雅的輕紗，和着淡淡的白霧，向四周瀰漫開來，這個童話般的小村莊便在白霧中若隱若現了。

春天的腳步加快了，她在泥濘的小路上飛跑。中午，晨霧散去，雨愈發大了起來，眼前一片明豔。被雨水洗淨塵埃的小草，一根根齊刷刷地昂起頭，炫耀着一身嫩綠的新裝；不再膽怯的小白菊，緩緩擡起它們的頭，輕輕吮吸着甘甜的雨珠兒，然後一瓣瓣地綻透；麥田換上了耀眼的淺黃色禮服，每根麥稈都挺直了腰，像是在歡迎遠道而來的貴客，被春擦拭了的麥穗兒，揚起天真的笑臉，農民伯伯樂開了花。

雨天，既是植物的天堂，又是孩子們的樂園。

小溪邊，一朵朵白雪似的桔花在枝頭燃燒，襯着一張張淋了水的稚氣的臉蛋。雨簾中偶爾閃過幾道活潑的身影，清脆的`笑聲，使無數趕路人的心泛起漣漪，他們是降落人間的小天使。

天色漸晚，春姑娘要休息了。我們冒着毛毛雨，坐在池塘邊，看那輕輕旋轉着的雨點，形成千萬朵盛開的白蓮。看那身披紅霞的小鯉魚，“撲拉拉”跳出水面；看那鄉村浸在濃濃的夜色裏，襯着星星點點的燈光，宛如一幅徐徐展開的畫卷，模模糊糊地倒映在水中。

雨幕鄉村，別有一番詩情畫意。

雨幕作文 篇19

兩年前，我爺爺在樓下的一小塊土地上種了一些蔥，當時天氣並不太好，依然春寒料峭，倒春寒使許多鄰居養的花都淹淹一息，甚至有一些沒能經受初春的考驗，死了。對於爺爺的做法，我很不以爲意，認爲鄰居們每天精心照料的花草都“難逃一死”，爺爺隨意種的一些蔥一定活不成。

那些天，我都留個心眼兒觀察爺爺的舉動，結果發現爺爺並沒有刻意照料這些蔥，最多隻是每天澆兩次水，更別說像鄰居一樣施肥除蟲。爺爺這樣的行動讓我更加堅信這些蔥不可能活下去。我常常問爺爺爲什麼如此“不關心”他種的蔥，爺爺只是神祕的.說：“你看着吧，這些蔥比你想象中的要頑強，你低估了它們的生命力。”

一天下午，我放學後剛回到家不久，只見天空中劃過一道刺眼的白色光束，幾秒後又是一陣“轟隆隆”的響聲——打雷了，要下雨了！過了一會兒，天空就像破開了一個洞，不斷有水傾瀉而下，狂風呼嘯着，馬路兩旁高大的樹木與風進行着激烈的搏鬥，樹葉被風颳的“沙沙”響，道路上的行人有傘的撐起傘，加快了行走速度；而沒有傘的則是開始飛奔，拿手上拎的物品儘量擋雨。這使我想起爺爺種的蔥——它們一定活不下來了，今天就是它們的“末日”啊！我靠近窗戶，看到了樓下那一抹綠色，那就是那些蔥。由於樓層高，我看不清楚，想象着：它們一定不希望風雨的到來，而現在必須在風雨中彎下腰，抵抗着狂風暴雨。不過我想它們無論如何也無法抵擋住風雨，肯定活不下去了。

寫完作業後，雨漸漸小了。我與爺爺拿着雨傘去看看蔥怎麼樣，一想到要見到頑強的小蔥的“殘骸”時，我也不免有些遺憾。可是到了蔥生長的地方後，我卻驚愕的發現了一抹綠色——蔥還活着，沒有死！我十分驚訝。看見這些蔥經過了大雨的沖刷更加漂亮了，讓人感覺十分清爽，他們散發出的香氣以及雨後特有的清新空氣，沁人心脾。我驚奇地問爺爺：“難道這就是‘無心插柳柳成蔭’？”爺爺搖了搖頭：“這些蔥之所以能繼續活着，憑藉的是頑強的生命力與韌性，它們每天努力生長，它們在泥土裏紮根一定比鄰居家裏的花草要深，也就更不易被天氣摧毀，它們經受了考驗，一定會更加茁壯的生長。”

聽了爺爺的一番話，我深有感觸。這些蔥的存活絕非運氣與偶然，而是因爲它們的毅力與韌性。或許它們不知道毅力與韌性是什麼，但它們深知：成功存活必須要經受考驗與磨難，只有這樣才能更頑強地活下去。

雨幕作文 篇20

這麼一場連綿不斷的秋雨，淅淅瀝瀝下了好幾天，氣溫驟降。我還沒弄清怎麼回事，就發現大家都穿上了厚衣服，甚至還有穿羽絨服的，可一個個仍舊凍得瑟瑟發抖。

經過一上午的學習，終於捱到放學時間。同學們不情不願地離開溫暖的教室，咬着牙關，將自己包裹在衣服裏，衝下樓，盼望着趕緊逃離“苦海”。樓下的校園變成了傘的海洋，又像陸陸續續冒出了的大蘑菇。大家手中的傘圖案各異，色彩斑斕：可愛的芭比娃娃、調皮的唐老鴨、帥氣的變形金鋼……黑的、黃的、白的`的、花的……多麼絢麗的一道風景！灰濛濛的半空頓時染亮了。

然而漂亮歸漂亮，感官還是敏感的，此刻我的耳邊充斥着“今天真冷啊!”“我應該穿大棉襖”“原來我媽讓我穿秋褲是對的”之類的話題，整個學校裏的同學都不約而同地搓着手，縮着脖子，看上去像一個個呆呆的木頭人。看班上的“小淑女”們，互相挽着手，擠在一起，好像抱在一起會生熱一樣。再看旁邊說的唾沫橫飛的男生，情緒異常激動，偶爾還用手勢比劃幾下，不知在討論什麼有趣的事，好像爲了抵禦寒冷來激發出自己內心的熱情。真是有意思呢！

終於注意到了站在一旁的李老師，也是直搓雙手，不停地跺腳，緊皺眉頭，鼻頭也被秋風吹的紅通通的，看起來凍得也不輕。所有的人都在鄭州雨幕之下瑟瑟發抖，喧鬧中帶着靜謐。

秋雨，既美麗又綿長，既綿長又朦朧，雖然天氣難盡如人意，可大家對秋雨的喜愛是能看出來的，這萬千雨絲下的同學們，也是快樂的！