愛，該怎樣給予作文（精選36篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的愛，該怎樣給予作文，希望對大家有所幫助。

愛，該怎樣給予作文 篇1

享受愛，會很幸福；給予愛，會更幸福。

昨天在路上，我 又遇到了一位老人一一一位殘疾的老人。他的下半身已被沒有了，他把上半身放在一個帶輪的木板上，讓木板來帶他行走一件到處露着棉花的破襖，又黑又髒。除了面前放着的一個破碗，老人沒有任何的行李。看來老人只有靠乞討來維持生存。碗裏有着一些紙幣，硬幣。有一毛的，五毛的，一元的……隨着行人的不斷投幣，老人把頭深深地埋到地上，嘴裏不住地說着：“謝謝，謝謝好心人……”

我不能想象老人的表情，但是我清楚地知道我這時的心情：爲老人捐過一點東西的人，哪怕是一毛錢的人，心裏一定都會是快樂的，因爲他們爲別人給予了自己的愛，哪怕是一點點，但每個人的一點點，又會照亮多少人的心門啊！那我還等什麼呢？當我把帶着手心溫度的硬幣投到碗中，聽着那清脆的叮噹聲時，我的心中充滿了甜蜜。

可是前幾天，姐姐還因爲給一個要飯的人一個饅頭，被媽媽罵了半天，什麼“不懂識人心，傻瓜，敗家子”。害得姐姐難過了很長的時間。

一次，我和爸爸一起去臨沂在車站上遇到了一個老人，說是回家的路費不夠，請我們幫忙，還沒容我說話，爸爸就帶我快速走開了，聽着老人的一聲聲嘆息，再回頭看看那飽經風霜的臉，我不明白。大人們這是怎麼了，你們用語言教我們要學會去愛，卻又用行動來阻止我們施愛，給予別人愛。

到底，這愛，該如何給予？讓做小孩的我不明白。

愛，該怎樣給予作文 篇2

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”聽着這首歌的旋律，我彷彿又回到了瞬間

2008年5月12日下午2點28分，這是一個讓所有中國人刻骨銘心的日子，就是這個時間，發生了讓全世界都爲之震撼的汶川大地震！就在地震發生後沒幾天，我聽說我們這個地方要轉來幾個地震的傷員，便拉着爸爸馬不停蹄的朝人民醫院奔去。

剛到人民醫院，那兒已是人山人海，大家全都伸長了脖子，目光隨着救護車緩緩移動。我竭力的鑽到人羣的前面，只見一位白髮蒼蒼的老人躺在擔架上，兩位醫護人員在擔架前後小心翼翼地擡着擔架，慢慢地走下了救護車。此時，人羣裏掌聲雷動，叫好聲此起彼伏，連綿不斷，直至看不見那位老人都還能聽見人們讚歎地聲音"太好啦！傷員終於安全抵達了。”而我呢？卻早已淚流滿面。

這時，大家的目光又以轉向了另一輛救護車。一輛銀白色的小車緩緩駛下，坐在上面的是一個十一、二歲的小女孩，臉上還帶着童年的稚氣，但卻遭受了如此巨大的打擊，我的心裏泛起陣陣波瀾，不僅鼻子一酸，淚珠子有一次次流滿我的臉頰。

掌聲一次又一次響起，而我，卻早已沉醉在無限的感動與震撼之中……

雖然我們沒有像白衣天使那樣拯救他們的身體，但我們卻用萬盛人民的熱情來鼓勵他們重新生活！

愛，在於給予，不管是用什麼形式！

愛，該怎樣給予作文 篇3

從出生到小學三年級，我一直不明白什麼是愛。雖然經常被人提起，但我好像理解了，從來沒有認真理解過。

看了《愛情教育——中國兒童情感日記》這本書，我體會到了愛情的境界。這本書到處充滿了愛，包括父母對孩子無微不至的愛，老師對學生的關心，同學之間的友誼……通過日記來表達，讓我們切身感受到“愛的教育”。

書中最感人的一件事是，四年級學生張婕妤不幸患了白血病。老師和同學都爲他擔心，送上自己的禮物和真摯的祝福，讓他開心，陪他玩，想辦法救他一命。這件事我想了很多。難道不是我們現在缺少的這份愛嗎？有很多是獨生子女，家境優越的學生。他們通常過着無憂無慮的生活，在家裏有衣服可穿，有飯可吃。他們所做的一切都以自我爲中心，對身邊發生的一切都漠不關心。如果你受了一點委屈，你總是說：“別人怎麼不好？”好像全世界都在和你作對，從來不分析自己的原因，有時候你只是爲了雞毛蒜皮的小事而臉紅，甚至摩拳擦掌，失去了一段珍貴的友誼，真的不值得。

如果能靜下心來細細品味身邊的一切，我們會發現，愛就像空氣，永遠在我們身邊，一個溫暖的問候，一個關懷的眼神，一個舒服的微笑。

愛是給予和付出。讓我們播下愛的種子，沐浴愛的陽光，生根發芽，結出愛的果實。世界將變得充滿活力，充滿和諧和笑聲。

愛，該怎樣給予作文 篇4

在我的成長曆程中，有一個給予我第二次生命的人，雖然只是一面之緣，但我在心裏永遠感謝她。記得：“有一次我、媽媽及老師們一起去海南島旅遊，在三亞的時候，我們的賓館裏有個游泳池，爲了炫耀炫耀自己的泳技，在經過淺水區的一番暢遊後，我懷着十足的信心跳下了水。誰知，剛一跳下了水就喝了一大口水。水直往耳朵、鼻子裏灌。

我立刻向秤砣般向下沉，就在這時我耳邊回想起老師的游泳動作要領，便立即屏住呼氣，浮了上來，但是浮上來了後我卻沒那麼好運了，在剛纔的慌亂中，我早把要領忘到九霄雲外了，只好在池子裏亂撲騰，等人來救我，可是過了半天也沒人來，我有些絕望了，心想“我要死了，怎麼辦？爲什麼沒人來救我呢”。就在這危急關頭，在我旁邊的一位好心的阿姨把我使勁地拉起來，“我脫離了危險了”。我呆呆地躺在岸上，動也不動，只聽見周邊的人切切私語：“這孩子，怎麼搞的，到這麼危險的地方來了？”媽媽趕過來了，關切的問這問那，眼裏滿是焦急和憂慮......”

我要謝謝這位阿姨，是她給了我第二次生命。

這段經歷，刻骨銘心。

愛，該怎樣給予作文 篇5

愛，就是熊媽媽把怕水不肯游泳的熊寶寶拋下河又衝下急流把它抱起。那麼，同學給予我的愛是什麼樣的呢？那，是永恆的，是珍貴的。

記得那是我讀四年級的時候，我和好夥伴小紅手牽手一起來到精品小店，先逛了一大圈，找到了一個精緻的漂亮的蝴蝶結。我倆相視一笑說：“就是它了。”於是，我們找到了店老闆說：“老闆，還有沒有一個這樣的蝴蝶結？”老闆可惜的搖了搖頭說：“沒有了，這批貨很好銷，其餘的都被買走了，就只剩下這一個了。”我心想：這可怎麼辦，我可捨不得失去這一個好寶貝啊，那小紅怎麼辦，她可是我的好朋友啊。我們倆似乎都猜中了對方的心思，便異口同聲地說：“我要。“我轉過頭，瞪着她，她也瞪着我，我們倆居然同時抓住了蝴蝶結，誰也不讓步。“我買”，“我要買”我們怒火中燒，最後誰都沒有買，賭氣走了。

過了幾天，我們都沒有理睬彼此，我以爲我們的友情沒有挽回的餘地了，直到那一天，改變了我的想法。一天，下課了，我突然發高燒，一點兒精神也沒有，小紅見我滿臉紅彤彤的，很不舒服的樣子，便毫不猶豫的摸了摸我的額頭，：“哎呀！好燙呀！你不會是發高燒了吧？”她用自己心愛的手絹蘸了點涼水，再敷在我的額頭上，讓我喝下熱水。”然後，她又到辦公室報告老師，望着她離去的身影，我的眼睛溼潤了。

啊！同學給予我的愛是永恆的，是珍貴的，它像一塊寶玉，純潔無暇，它像一塊水晶，晶瑩剔透！

愛，該怎樣給予作文 篇6

人間,處處有真情,處處有真愛，如果別人給予愛給你,覺得沒多大點事，可在對方眼裏,那是多麼的重要。於是我走近一看滴水之恩應當涌泉相報。

有一次,我和爸爸到外地旅遊,我們到了地方,在賓館裏住下了。我在樓下和小朋友玩,玩着玩着,微風拂過，天上彷彿白雲停留。好像所有東西都陶醉於此，我感覺自己身體的每一個部位也都陶醉於此。

啊，原來是琴聲，世上居然還有人能彈出這種境界。於是我走近一看，一位小姑狼和一位盲老人坐在琴前。她們衣衫襤褸，頭髮散披，眼睛炯炯有神，嘴脣淡帶微笑，手優雅的彈着琴鍵，小女孩坐在旁邊靜靜地聽着，他好像面對大海，月亮正重水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕煙似的微雲。忽然，海面上颳起了大風捲起了巨浪。被月亮照的雪亮的浪花，一個接一個朝岸邊涌來........

我坐在哪裏聽了一會兒，我不得不回去了，於是我把自己的零花錢放在他們面前，準備走了。小妹妹連忙跑過來說;‘我沒不是乞丐，不需要別人的施捨’。我恍然大悟，原來她們不是乞丐。盲老人說;‘是啊，現在沒多少人彈這個了，我們只是彈來大家欣賞一下’。

老人給我們的愛我們接受了，不知道我們對她們的關心他們接受沒有。

愛，該怎樣給予作文 篇7

“當他們知道自己腹中有一個小小的種子正在悄然成長時，他們就對自己孕育的新生命種下了期待，也盼望着它降臨在這個世界。”這是我在一本書上看到的一段話，當我看見這段話的時候，過去我與母親的往事便如雲般洶涌，涌進了我的記憶。

“媽媽不餓”

那是我第一次吃肯德基，那時年幼的我與母親手牽手。當她推開肯德基大門時，一股誘人烤雞酥香一個勁的往我和媽媽鼻子裏鑽，勾的我心癢癢的。一擡頭，我分明看見媽媽嚥了一口口水，小心的。媽媽也知道我饞了，讓我坐在一張桌前等待。想象着媽媽手中端着一盤香酥可口烤翅的樣子，我急不可耐。終於，媽媽端來了烤翅，意外的是媽媽只點了一份。我什麼也不管，抓起一個烤翅就啃。媽媽看着我吃的如此狼吞虎嚥，在一邊輕聲地說：“青，彆着急，慢慢吃。”我微微擡起頭不經意瞧見她微微上揚的嘴角和清澈的眸子裏洋溢着一種滿足幸福的東西。

當我漸漸飽了，擡頭時眼神遇見母親滿含愛憐的雙眸，我問她：“媽媽，你不吃嗎？”

只見媽媽用手捧着我滿臉油渣的臉輕輕用紙擦拭着——溫柔地說：“媽媽不餓。”

回家後，我躺在牀上睡覺，迷糊中只聽見幾句話：

“我好餓，給我煮點麪條。”

“你不是和青青出去吃肯德基了嗎？”

“看她吃的好香，都留給她吃了。”

當時我還小，家庭條件一般。沒能體會到母親給予我的關懷，只會爲自己吃到了好吃的而開心，現在想起，發現眼角竟有些溼潤。

“媽媽不買”

隨着年齡增長，我長大了一些，也懂了點人間冷暖。那天，我與母親在家閒的沒事，我說：“媽媽，我們出去逛街不？”她愣了一下，隨即笑着說：“走吧。”就這樣，我們一母一女就出門了。

我們看見商場裏琳琅滿目的商品時，心裏波濤洶涌着，努力抑制住心中強烈的購買慾，想起平日裏母親對電話父親輕聲的埋怨：

“你多久沒陪我出去了，我同事今天又買了一件衣服，真的好好看啊，你什麼時候陪我出去逛街啊？”父親苦笑了一聲，他常年在外奔波，家中經濟有所改善，但父親回家的次數少得可憐，就更別提陪母親逛街了。於是我下定決心讓母親好好放鬆一下，於是拉着她去商場，挨家挨家的試。我從來沒有那麼不厭其煩的幫她挑選。

我可以看見她每換一件衣服時的驚喜，我的母親面容姣好，身材也不錯，穿什麼衣服都很好看的。可是她卻一件一件的脫掉，臉上猶豫不決，手中退還給服務員衣服的動作卻沒有停下。試了很久始終也沒有看見媽媽買一件，這是她卻拉着我去兒童商場讓我一件一件試衣服，凡是有我穿着好看的衣服眼睛都不眨一下立馬讓營業員把衣服包起來。我不知怎的，心中隱隱有些疼。

在她大方的拿出銀行卡遞給結賬員，我擡頭問她：“媽媽，你試了那麼多漂亮衣服怎麼辦，你爲什麼不買啊？”她怔了一下，隨即又笑着摸摸我的頭說：

“媽媽前兩天已經買了很多漂亮衣服，媽媽不買。”

我追問道“那你今天試的幾件漂亮衣服怎麼辦？”她隨即說：“你爸爸回來後會給我買的。”

現在想起，發現母親衣櫥還是那些往年過時的衣服，而自己的衣服多得快撐破櫃子了。剛剛的淚水，又來了。

我剛剛回憶起我與母親的點點滴滴，偶然又瞥見文章的最末尾：

“默默給予的愛，像那一方青石，沉默而深沉。也許他們不求你的回報，卻希望你將自己的愛訴說出來，表達出來。也希望你們能爲他們做一些小事，哪怕是一點點。”

“媽媽不餓，媽媽不買，”我的母親像極了那一方青石，默默無私的把所有的愛付諸在我的身上，讓我深深的領悟到了有一種愛叫給予……

愛，該怎樣給予作文 篇8

愛、愛是給予、愛是奉獻。

空氣一樣無處不在，愛像陽光一樣普照大地，愛像春雨一樣滋潤萬物，愛的點點滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢着愛的雨露，因爲有愛我們歡樂、因爲有愛我們幸福。

熱的夏日，一個普通的房間裏，一位母親正在爲熟睡的女兒扇風，女兒倍感清涼。可母親的額頭上卻佈滿了晶瑩的汗珠。啊，這是太陽般的溫暖、月亮般的溫柔的慈母的愛！

條繁華的馬路上，一位正準備過馬路的盲人把他的木杖不停的向前探索，腳隨着木杖吃力地走着。就在這時，一位滿懷愛心的行人扶着他安全地過了馬路。盲人十分感激，而那個行人只是微微一笑說：“這是我應該做的！”啊！這宛如一盞明燈照亮了黑暗，照亮了盲人孤苦伶仃的生活，這是一盞充滿愛心的明燈！

人的夜晚星星閃爍着它那明亮的大眼睛。一個房間裏透出着微弱的燈光。在燈光下是一位老師在認真地批改作業。啊！這正是寄予老師對學生春蠶般的愛！

戰火紛飛的年代，爲了革命的勝利，爲了他人的安全。一些革命戰士例如：董存瑞、黃繼光，不惜犧牲自己寶貴的生命。他們深知人的生命只有一次，失不再來。可是面對“死亡”他們決不低頭，決不吝惜生命。啊！這是對祖國崇高的愛！

愛，該怎樣給予作文 篇9

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當聽到這熟悉的旋律，我總會想起那個夜晚。

那是個風雨交加的傍晚，我上車後，找了個靠窗的椅子坐下來。“叔叔，等一下！”傳來了一個稚嫩的呼喊聲。我循聲望去，竟然是一個拄着雙柺的小女孩！

她艱難地往車上走，走到我旁邊停了下來。我心裏很不是滋味。我站了那麼久，好不容易剛坐下來，可我又不忍心看她站着；萬一急剎車她摔倒了怎麼辦？她是個殘疾人，我怎麼能只顧自己啊！想到這兒，我毫不猶豫地站了起來，“小妹妹，坐我這兒吧。”她遲疑了一會兒，對我說：“車上人並不多，我可以站穩的。”“你還是坐這兒吧，坐着穩當。”說着，我不由分說把她扶到我的座位上。她用感激的目光看着我，還衝我笑了笑。“你怎麼一個人坐車呀！”我有些好奇。“我……我爸爸、媽媽外出打工了，家……家裏只有……奶奶和我。”她小聲支吾着。啊，她真可憐！雨天路又滑，她一個人不安全啊！“我來送你回家吧。”“不用，不用你也一個人。”“沒事，我經常一個人坐車。”我扶着她下了車，和她一起消失在雨夜中……

給予是快樂的！那個雨夜，我體會到了這種快樂！

愛，該怎樣給予作文 篇10

今天晚上，我在家看開學的第一堂課，當我看完後，我知道了：愛是分享，愛是給予！

在我們身邊，有許許多多的人在別人有困難的時候用自己的全力來幫助他，四川地震讓我們深切地感受到什麼是真正的愛，愛的力量是多麼地強大！在平時的生活中，哪怕是一位同學摔了一跤，你把他扶起來，其實這也是愛，是你對朋友的愛；當一名同學沒帶傘，你讓他在你的雨傘下躲雨，這就是你對同學的愛；在寒冷的冬天，當你看見奶奶的手已經凍得通紅，可她還在洗碗，你跑過去幫她洗碗，這就是你對親人的愛；當你看到公園裏的草地上有垃圾，椅子上有廢紙，你走過去主動把垃圾扔進垃圾桶，這就是你對祖國環境的愛！

只要我們記住：我們有愛的力量，有團結一致的精神，齊心協力，我們就可以克服所有的困難，我們的世界也會變得更加美好！

愛，該怎樣給予作文 篇11

爲什麼我的耳裏總會聽見一種聲音，這種聲音一直警惕着我；又爲什麼這種聲音總是帶着一種溫暖的感覺？哦，原來是爸爸的聲音！

小時候，我因爲趕着乘校車而撞傷了一個小女孩，還賠了幾百元。在回家的路上，忐忑不安的心在身體裏“撲通，撲通”地跳着。回到家裏，首先就看見了平時對我最嚴格的爸爸，然而我最不想面對的就是爸爸。爸爸先把我叫進客廳，本以爲會被爸爸訓斥一頓的，可是爸爸卻說：“傻女兒呀，在學校裏闖了禍應該早點跟我說嗎。你看，把事情憋在心裏不好受吧？”“我……”我被爸爸這句出乎意料的話嚇得說不出話來了。爸爸又說：“怎麼？以爲我會罵你嗎？我們是一家人，有什麼事都應該一起分擔吧。”聽着爸爸這句話，我就更慚愧了。爸爸見我還是耿耿於懷的樣子，又說：“都說我是你爸爸，有什麼事一起分擔了，怎麼還在意呢？”我越聽越慚愧，最終，淚水奪眶而出。“說你傻就是傻，你是我的女兒嘛！有什麼事不可以說出來，反而要哭呢？”說着，爸爸的眼眶中也泛出了眼淚。我忍不住了，撲在爸爸的懷中號啕大哭了起來，然後慢慢地睡熟了，在爸爸的懷中睡熟了……

爸爸，謝謝您給予我的愛！要是您是一個太陽，那麼我就是一個月亮，靠太陽才能發光發亮的月亮；要是我是一隻風箏，那麼您就是一根線，讓我飛得更高更遠，讓我在狂風中不迷失方向；要是……最後，我還是要說一句爸爸，謝謝您給予我的愛！

愛，該怎樣給予作文 篇12

從呱呱墜地到現在成爲三年級的小學生，我不曾領會到愛是什麼，它雖然經常掛在嘴邊，我卻似懂非懂，從未細細體會過。

自從讀了《愛的教育——中國孩子情感日記》這本書後，才領悟到愛的境界。這本書處處洋溢着愛，有父母對子女無微不至的愛，老師對學生的關愛，同學之間的友愛……它通過一篇篇日記表達出來，讓我們能切身感受到“愛的教育”。

書中最感人肺腑的一件事情是：四年級學生張楷宇不幸患上了白血病，老師和同學都對他牽腸掛肚，紛紛送上自己的禮物和真摯的祝福，哄他開心，陪他玩耍，想挽回他的生命。從這件事中我想了很多，我們現在缺少的不正是這份愛心嗎？有許多同學是獨生子女，家境優越，平時在家過着衣來伸手，飯來張口的無憂無慮的生活，做什麼事情都以自己爲中心，對周圍發生的一切漠不關心，滿不在乎。如果自己受了一點委屈就總說：“別人如何不好”，好像全世界都跟自己作對，從不分析自己的原因，有時僅僅爲了一些雞毛蒜皮的小事而爭得面紅耳赤，甚至摩拳擦掌，失去一份珍貴的友誼，真是太不值得了。

如果我們能夠靜下心來，細細品味周圍的一切，一定會發現，愛就像空氣，每時每刻都在我們身邊，一句溫暖的問候，一個關懷的眼神，一個舒心的微笑……

愛是給予，愛是付出，讓我們播下愛的種子，沐浴在愛的陽光下，生根發芽，結出愛的果實，這個世界將變得生機勃勃，充滿和諧、充滿歡笑。

愛，該怎樣給予作文 篇13

他一下子坐了上去，沒有一句感謝，沒有一絲微笑。

——題記

烏雲在頭頂翻騰，風放肆地咆哮着，吹得樹木沙沙作響，似乎暴風雨馬上就要來臨。這鬼天氣，剛剛還是晴空萬里，轉眼間就變成了烏雲密佈。公交車站擠滿了剛逛完超市準備乘車回家的人。人們都想快點回家，誰都不想在暴風雨中沐浴。人們都在焦急的等待着，有的人抱着一大袋自己剛購回的東西，一會兒擡頭看滿是烏雲的天，一會兒低頭看時間，一會兒又伸長脖子朝遠方觀望，看公交車有沒有到來，臉上寫滿了焦急；有的人則一邊不耐煩的擺弄着手機，一邊抱怨公交車還不來。這時，公交車緩緩地從遠方駛來，還未到跟前，人們就開始爭先恐後地向前涌去，都想搶個座位，讓自己勞累了半天的身體得到短暫的休息。我也一樣。車門打開了，衝啊！人們你推我拉，你爭我搶，我更是拼命地往上擠，一把拉過擋在我前面的人，不要命的往車內涌。經過了一番殊死搏鬥，我終於搶到了一個座位。不一會兒，公交車裏便擠滿了人，不時聽到“哎呦，我的腳”的叫喊聲，真是人擠人，擠死人。這時，我看到了一位頭髮花白的老爺爺在售票員的生拉硬拽下終於擠上了車。售票員大喊：“誰給這位老人讓個座？”車間內的嘈雜瞬間將這聲音淹沒，所有人都無動於衷。逛了半天超市的我現在已是又困又乏，我實在是不想讓出這來之不易的座位，但看看那位老爺爺，頭髮花白，身體隨汽車的走動而搖晃着，腳下有些站不穩，看上去非常消瘦、單薄。我的心彷彿被觸動了。算了，還是讓吧。我站起身，對那位老爺爺說：“您坐這兒吧。”那位老爺爺看有人給他讓了座便艱難地擠了過來，眼睛盯着座位，走上來，一下子坐了上去，雙手插在口袋裏，面無表情地盯着窗外，沒有一句感謝，沒有一絲微笑，全身都散發着冷漠的氣息，彷彿這座位是他理所應當得到的，這不由得使我有一點點生氣，我不禁開始疑惑：這樣的人，值得給予幫助，給予愛嗎？( )

晚上回到家，我覺得我的全身似乎就要散架了，沒有一點力氣，腳底站的生疼。我癱軟在椅子上，給媽媽講述了今天公交車上發生的事情，還問媽媽我的疑惑。媽媽對我說：“幫助他人不應該求回報，幫助他人，本身就是一件非常快樂的事情，不用管他人怎樣對待，你幫助了他人，就是快樂的，所以你應該多向需要幫助的人伸出援助之手，給予關愛和幫助，不管是什麼樣的人，只要有困難，都是值得幫助的。”

愛，該怎樣給予作文 篇14

歲月匆匆，時光飛逝。童年的快樂時光一去不復返。在童年的夢中跳動着愛的音符，構成了一首首愛的樂章。

記得小時候，家裏的經濟條件不好，從小體弱多病的我給家庭帶來了沉重的經濟負擔。在一個暴風雨的深夜，我發高燒了，爸媽把我摟在懷裏，急忙向醫院奔去。在路上，風雨交加，雷鳴電閃。爸緊緊地摟住我，雨水濺溼了他全身，但是，他毫不在乎。媽的額上滲出了汗珠，把雨傘往我這裏靠，自己的半邊身子卻被雨水濺溼了。此時此刻，有了父母給予的溫暖的愛，我想這就足夠了。

在另一個溫馨的大家庭中，讓我又感受到另一種純真的愛——友愛。我和朋友們一起上學，一起學習，一起回家。在我們的世界裏，天是多麼的廣，地是多麼的闊，樹是多麼的綠，花是多麼的香。雖然有短暫的爭吵，但更多的是親密無間的嬉戲和無憂無慮的歡笑。六年級的一天下午，我和朋友們一起在操場上打籃球，打得正高興的時候，一不小心被一塊石頭絆倒了，鮮血直流。大家都嚇壞了，急忙把我扶到學校的醫療室包紮、止血。等我包紮好傷口時，已經是黃昏時分了，朋友們輪流揹着我，一起手拉手，唱起了我們心中的歌——《明天會更好》，一起送我回家。此時的我被融於同學友愛的暖流中。

六年寒窗，老師給了我多少赤誠而無私的愛。我們在愛的激流中奮力拼搏。臨近升學大考，我的成績一落千丈。我害怕、迷茫、退縮。此時，劉老師那隻溫暖的手搭在我的肩膀上，認真地說：“好孩子，不要氣餒，相信自己，不要被一時的失敗嚇倒。努力吧，我會爲你加油鼓勁。”我擡起頭，注視他那雙佈滿血絲卻依然明亮的眼睛。在老師的眼睛裏我找到了慈母般的愛的關注，在老師的眼睛裏我看到了他對我寄予着無限的希望和鼓勵。從此，我面對一切的挑戰都充滿信心和勇氣。

他們給予我愛，愛給予我力量。爲了得到這份愛，也爲了擁有這份愛，更爲了報答這份愛，我只有更努力地去學習，去生活，去做好每一件事。

愛，該怎樣給予作文 篇15

享受愛，會很幸福；給予愛，會更幸福。

昨天在路上，我 又遇到了一位老人一一一位殘疾的老人。他的下半身已被沒有了，他把上半身放在一個帶輪的木板上，讓木板來帶他行走一件到處露着棉花的破襖，又黑又髒。除了面前放着的一個破碗，老人沒有任何的行李。看來老人只有靠乞討來維持生存。碗裏有着一些紙幣，硬幣。有一毛的，五毛的，一元的……隨着行人的不斷投幣，老人把頭深深地埋到地上，嘴裏不住地說着：“謝謝，謝謝好心人……”

我不能想象老人的表情，但是我清楚地知道我這時的心情：爲老人捐過一點東西的人，哪怕是一毛錢的人，心裏一定都會是快樂的，因爲他們爲別人給予了自己的愛，哪怕是一點點，但每個人的一點點，又會照亮多少人的心門啊！那我還等什麼呢？當我把帶着手心溫度的硬幣投到碗中，聽着那清脆的叮噹聲時，我的心中充滿了甜蜜。

可是前幾天，姐姐還因爲給一個要飯的人一個饅頭，被媽媽罵了半天，什麼“不懂識人心，傻瓜，敗家子”。害得姐姐難過了很長的時間。

一次，我和爸爸一起去臨沂在車站上遇到了一個老人，說是回家的路費不夠，請我們幫忙，還沒容我說話，爸爸就帶我快速走開了，聽着老人的一聲聲嘆息，再回頭看看那飽經風霜的臉，我不明白。大人們這是怎麼了，你們用語言教我們要學會去愛，卻又用行動來阻止我們施愛，給予別人愛。

到底，這愛，該如何給予？讓做小孩的我不明白。

愛，該怎樣給予作文 篇16

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我從嬰兒變成一位少年。在走來的路上，我哭泣過，大笑過，這一切源於我的生命。媽媽將我帶到這個世界，讓我在這個美麗的世界裏，旅遊。

記得小時候，媽媽總是追着我跑，我笑着，格格地笑着。然而，現在的我漸漸長大，多數美好的回憶漸行漸遠。今天，我走進媽媽的回憶，我的成長。

孕婦篇

媽媽說，她懷我的時候，可是受盡了百般折磨：當我還是兩三個月的時候，就已經成了小魔鬼，我都還沒成形呢，媽媽就成天捧着個垃圾桶，整天吐。有時神更半夜，也會從牀上爬起來。當時媽媽簡直痛不欲生，但是，他還是如一個勇士，不爲艱難的挺過了這段日子。到七八個月的時候，我的玩性便更加氾濫。那手頂頂媽媽的肚子，拿腳踢踢。時不時在媽媽的肚皮上留下淺淺的小印。媽媽似乎特別喜歡我的小腳印，怎麼也不喊疼。到了預產期，媽媽就進了醫院，醫院的味道總是想讓媽媽吐，好在即將出世的我，制止了媽媽的想法。都離預產期多五天了，媽媽的肚子還是沒動靜，我還想披上了隱身衣，不再鬧騰，可是我深知，媽媽的子宮纔是最舒服的。後來醫生還是拿了刀，把我抱了出來。

幼兒篇

我出世了！在手術室裏，我以一聲哇哇的哭聲，宣告：我來了！眼前的一切並不清楚，因爲我的眼睛還沒長好。媽媽當時簡直快要痛昏過去了，因爲我那時長得特別難看。生下來第一天，媽媽都不願意見我呢！後來家裏便成了媽媽的病房，媽媽基本上都在牀上，像被烤了鐵鏈的囚犯。

後來我在家人們的呵護下，會哭會笑。在出事的第八個月，長出了一顆白白的牙齒，打那時候起，我越發見什麼咬什麼，把媽媽的肩頭咬得又親又紫，當時媽媽也是咬牙切齒，恨不得把我的牙齒變不見。

雖然小時候，媽媽總是在我耳邊說“媽——媽——”“爸——爸——”我卻將這些當成耳旁風最先會叫的竟是“姐姐”。媽媽氣得像一隻怪獸，眼睛瞪得大大的，呲牙咧嘴。好在有爸爸在，我才逃過此劫。

童年篇

我兩歲的時候就會搗鼓筆了。誰知道這讓全家都遭了央。在牀腳的時候，我會拿這筆，走着我的獨創步伐，在牆壁上畫獨門字體。我的淘氣總是惹來了事。媽媽見我這麼愛學習，兩歲半就給我送進幼兒班，當時的我見有那麼多的玩具，早就置身於這片海洋了啊。當我發現媽媽不見了時，一陣陣響徹雲霄的哭聲，迫使老師不得不打電話叫媽媽來。後來我還是被媽媽領回家了。

我是個不愛吃飯的孩子，我總是拿着玩具東走走西走走。媽媽拿着飯在後面追着一副“不讓我吃完飯，誓不罷休”的樣子。每次我都用我的”洪水“將媽媽的氣勢撲滅。

小學篇

小學時的我，進學校就再也沒哭過，一來到新教室就讓媽媽走，媽媽可羅嗦了，在外面待了好一會，心中的巨石落下，纔回家。可是，我第一次放學就是哭着回家的，一額爲在學校被一個男同學欺負了。經過媽媽的一番苦口婆心後，我才停止了哭泣。

事到如今，媽媽的記憶仍是那麼清晰。她在我的童年給予了我那麼多的母愛。每每想起，總有一陣春風拂過心頭，格外的暖。

愛，該怎樣給予作文 篇17

電影、小說等用文藝 的方式把父愛母愛演繹的無可比擬的好。

現實 生活中、平凡的父愛感人、母愛動天地。

我卻不愛我的父親、也不愛我的母親。

我一直找理由愛父母、可一直找不到、哪怕有一點能打動我的心！

我的父親對我母親無情、當了官就無義、連虐帶騙拋棄了我病怏怏的母親； 生生冷落、離散、拋棄了我們一家人；家裏沒有吃的、他就走了；家裏房子倒塌了、他就走了；凡是我們需要他時、他就不見了......他去了另一個女人的懷裏、他去了多少個女人的懷裏？他自己就記不清了。

我的母親是個非常可憐的人。 在家裏的時候、挨凍捱餓是平常事、經常累倒在地裏、昏倒在家裏；一些打罵、冷嘲熱諷、奚落、侮辱.....把我母親折磨的狼狽不堪；父親把母親拋棄了、父親另外組織了家庭、父親不要我們，可最後母親也拋棄了我、逃到河北嫁人了。我等母親回來、可母親還是沒有回來！我望眼淚流、多少個日日夜夜、我想母親、母親啊！您卻不回來.......

以後我就外出打工了、經常面對幹不了的重活累活、我想我的父母；我經常生病、有一回得了急性闌尾炎、我不知所措、生生痛了十天才去了醫院 、此時、我多想我的父母、你們都健在、才四十幾歲、你們在哪裏？我經常受別人刁難、辱罵、有時遭毆打、我的父母啊！你們在哪裏啊！爲了生存下去、我經常被逼得像林沖一樣捏緊拳頭、揮着棍子、使出刀子；爲了生存、我做小工、粗工、搬運工、什麼髒活累活都幹過.......

二十六年過去了、父親與我彼此幾乎不通消息、他在忙他的‘事業’、他在努力他的‘人生’；現在、他的那些婆娘拋棄了他，他的那些‘哥們’、‘兄弟’、也拋棄了他，由於工作上的錯誤、政府也拋棄了他； 如今、已七十高齡、毫無着落、過的十分悽苦。我有時想：就當他是我不認識的孤寡老人吧、同情他、照顧他；可他不負責任的本性、個性極強、愛玩陰招、愛整出是非、心術不正 等特點使我生畏、我愛我現在自己的家庭、不願我的家有風波、我忐忑極了。

這二十六年間、我有過和母親的往來。前年 、母親回來、我們一起祝福了母親的七十歲的生日、幾個月後、母親去了河北。

不知是我的不孝還是我的不好、我對於我的父母沒有感情、我心裏不愛我的父母。特別是我的父親、他過去不愛我、不管我、拋棄我；現在、他不覺悟、他還在相信他的智商能忽悠我 、他還在相信他的口才能‘感化 ’我、他還在相信他的文韜武略能‘征服’我。現在、我已是孩子的父親，我能力不高、不會賺錢、但我一定要和我的兒女同甘共苦、榮辱與共、絕不會像我的父親那樣。我的父親、他始終就不明白：父母對兒女的愛、應該是責任、是平時的點點滴滴的積累、是春風化雨般無聲。

愛，該怎樣給予作文 篇18

伊生我未生，我生伊已老。我已懂得時間的殘忍，只願伊永遠安好。

——題記

寫這篇文章的時候，腦海裏閃過很多很多關於爺爺奶奶的畫面，那樣溫暖，那樣安詳，我告訴自己：歲月靜好，永生銘記。

爺爺就像每一位農民一樣，爺爺古銅色的皮膚、一到冬天就會龜裂的雙手以及硬朗的身體，告訴了我這位與田地打了一輩子交道的老人是怎樣的勤勞。小時候，爺爺總會用那輛老式的大單車載我到各個村子玩。一路上，坐在單車後座的我用稚嫩的小手緊緊抓住爺爺的衣角，聽爺爺講過去的種種故事。他會帶我去摘野花，告訴我路邊的哪種野草可以入藥，教我辨別路邊的果樹，陪幼小的我在沙地堆沙子……

後來，懵懵懂懂的我離開老家來到城裏上學，只有寒暑假才能見到爺爺。

爺爺總會記住我愛吃的果蔬，在細雨濛濛的春天的田地上，種下我愛吃的東西，然後在豐收的時候帶上沉甸甸的果實，騎着那輛很舊的單車來看我。每一次，他都像孩子一樣笑着對我說：“田裏還有很多呢，你喜歡我就多種些。”我沉浸在美味的果蔬中，揮霍着爺爺給的無盡寵愛。直至現在，爺爺還是會種下我愛吃的瓜果蔬菜，然後自豪地告訴我它們長勢甚好。考慮到安全問題，我不允許年邁的他還像以前那樣騎單車到車水馬龍的城裏，所以我總會抽出時間回老家。而每次回老家，都是一場洋溢着愛的旅程。

收音機是爺爺的夥伴，每一個夜晚，爺爺都在收音機的聲音中進入夢鄉；每一個清晨，在依依呀呀的潮劇聲中醒來。這個習慣，從未改變。只是在我期末備考的時候，收音機的聲音就會小了很多，我不知道耳朵有點背的爺爺是怎樣度過那些夜晚的。

從我懂事的時候就發現，每次大家聚在一起談天說地的時候，爺爺總是做着傾聽者，爲我們泡茶。他就像一座靜默的大山，靜靜地守護着這個家，無私地給予我們他所能給予的一切。於是我開始懂得傾聽，微笑地聽他慢慢講完每一段我早已聽了很多次的故事。

盛夏的風兒拂過臉龐，卻安撫不了燥熱的身體。爺爺總會親自上山採草藥，洗乾淨曬乾，然後熬成涼茶給我們喝。那輕飄起的清香，迴旋在記憶中，心也就安靜了下來。每每想起夏日，腦海裏便會想起那帶着清香的涼茶，裏面有爺爺無言的愛。

我想就這樣帶着爺爺的寵愛一直走下去，用心去領悟每一次他給予的關懷。

愛，該怎樣給予作文 篇19

想起奶奶，心裏就像劃過一道暖沙，細膩且溫暖。

小時候在老家，奶奶悉心照料我的衣食住行，讓我的童年在無憂無慮中度過。她就像是一個港灣，給足我心安。

我喜歡被奶奶牽着手，跟着奶奶到菜園裏摘菜；跟奶奶一起睡覺，聽她爲我講古老的故事；陪奶奶到市場買東西，然後享用奶奶做的各種好吃的。我忘不了在我任性的時候，奶奶是怎樣的耐心，亦忘不了每一次奶奶給予我的那種細心的愛。

初二的時候，住在爺爺奶奶家裏。每天六點才放學。冬天的天暗得特別快，六點的時候那個羣山環繞的山村已是漆黑一片。沒有路燈，我只能打着手電筒騎着單車小心翼翼地回家。每一次快到家的時候，總能借着手電筒發出的微光遠遠看到奶奶在寒風中等我，而爺爺則在竈前生火幫我燒洗澡用的開水……

有好吃的東西奶奶總會爲我留着，每次回家，奶奶總會拿出一個盒子，裏面裝滿了好吃的，讓我大飽口福。上一次回家，一進家門奶奶就急忙從櫃子裏拿出一個盒子，裏面裝着鄰居送的費列羅巧克力，奶奶知道我喜歡吃巧克力，所以她一個也沒嘗，專門爲我留着。

每次奶奶來城裏，我總會帶上她去走牌坊街，給她買各種小吃，與她一起重溫那些古老的街巷。老人是最怕孤獨的，因此奶奶總會跟我念叨：“有空就跟你的那些同學一起來農村玩玩，帶他們一起來摘瓜果蔬菜……”

我就這樣在兩個頭髮花白的老人的寵溺下，貪婪地享受着無法言說的幸福。

我迷戀每一次跟他們在一起的歡樂，滿足於每一次他們看到我爲他們買吃的用的時，臉上那種欣慰的笑容，感動於他們照顧我時的那種無微不至的種種溫馨。

只願時間老人的腳步再放慢一些，我要用心地陪這兩位我很愛很愛的老人，如果可以有一個期限，那麼，我希望是永遠。

此時此刻，眼眶泛紅；此時此刻，我知道：歲月靜好，你們給予的愛，永生銘記。

愛，該怎樣給予作文 篇20

我們生活在五光十色的世界裏，當我們付出的時候，想到了一定會有回報。可是大自然給予的愛我們需要回報嗎？要，一定要。

春天，大自然像一位和藹的母親，它用微風把睡夢中的孩子喚醒。燕兒來了，爲春天的大自然唱上一曲旋律動聽的歌曲。我們要怎樣回報它呢？我們在地裏撒下了希望的種子，爲春天的自然添上了生機。

夏天，大自然像一位辛勤的教師，它用知識讓孩子健康快樂的成長。雨兒來了，爲夏天的大自然留下了感動的淚水。我們要怎樣回報它呢？我們用汗水感動大自然，用自己的勞動裝點大自然，讓大自然看到了希望。種種付出爲秋天的大自然打下了基礎。

秋天，大自然像一位年邁的老人，它用自己的一生爲孩子打下了基業。葉兒落了，爲秋天的大自然感到惋惜。我們要怎樣回報它呢？我們用自己的喜悅回報它，因爲它讓我們收穫了成果。秋天，結束了大自然的使命。

冬天，大自然像一位嚴厲的父親，它用自己的苦心把失去方向的孩子找回來。雪兒來了，爲冬天的大自然披上了一層晶瑩的面紗。我們要怎樣回報它呢？我們用自己的行動去回報它，努力學習。顆顆向夢的心把冬天的大自然掩蓋得更神祕了。

春夏秋冬是大自然的孩子，我們也是大自然的孩子，用我們的實際行動去裝扮大自然，爲我們能生活在大自然中而感到驕傲。

大自然我們所有人的家，只有我們去珍愛它，它會給我們溫馨的回報。

愛，該怎樣給予作文 篇21

在我的成長曆程中，媽媽一向對我特別嚴格。可每當想起去年的那件事，我便覺得母愛是多麼偉大。

那天是個豔陽高照的日子，我興奮地問媽媽：“媽媽，我能玩會滑板嗎？”媽媽答應了，並囑咐道：“梓維，千萬要注意安全，小心車輛。”我頭也不回地應了聲：“哦，知道啦！”便踩上滑板，一溜煙出去了。出師不利，不到五十米，我摔了個“狗啃泥”。這一摔可不輕呀，我一摸額頭，流血了。我心想：怎麼辦呀？怎麼辦呀？這時，媽媽正出來買菜，見了，趕緊放下菜籃，跑過來把我抱起，送往醫院。

一路上，我不斷地呻吟着，媽媽一邊小跑，一邊安慰着我。突然，媽媽被石頭絆了一下，摔了一跤。她還沒來得及揉揉摔疼的腳，就抱起我往醫院跑去。忽然，我發現媽媽烏黑的秀髮中增添了幾絲銀髮，豆大的汗珠從額頭往脖子下流。此時，我感覺到了一縷溫暖的陽光拂過我的心田。額頭上的疼痛也減輕了不少。

每當想起那一次經歷，我都能感覺到有一股暖流涌遍了我的全身，幸福的淚水也溢滿我的眼眶。

媽媽的愛是偉大的愛，也是無私的愛。

愛，該怎樣給予作文 篇22

我成爲爸爸的時候，首先我要當愛孩子的爸爸，常常帶孩子出去玩，因爲小孩開心我也開心。小孩剛出生時，我會細心的照顧他，當我逗他的時候，如果他笑了，我會覺得他很可愛，如果他哭了，我會讓他吃奶嘴或是哄他睡覺。

小孩長大後，我會教他認識一些簡單的漢字，讓他打好基礎，以後他學漢語會比較輕鬆。如果他功課沒寫完時，我會叫他罰跪，並且警告他不要再犯了，不然我會火冒三丈，就算他叫苦連天，我也不會饒了他，我會處罰是希望他不要一而再，再而三的犯錯，我必須讓他知道我是愛他的，是爲了他好。另外，我要讓他去學英語，因爲英語是國際語言，很重要，即使學費再貴，我也要努力賺錢讓他學英語。我也會陪小孩運動，爬山、打羽毛球和跑步，因爲運動對身體好，我希望孩子有個聰明的頭腦和健康的身體。

現在我知道當爸爸媽媽是很辛苦的，我知道父母管我是爲了我好，是關心我的，從現在開始，我要做個孝順的好孩子，聽父母的話，分擔一些家事，做好自己的事，不要讓父母擔心。

愛，該怎樣給予作文 篇23

只要熟悉我爸媽的人都會對我說；你真幸福，有一個愛你的好爸爸好媽媽。我也爲自己有這樣的父母而感到驕傲。

爸爸的外表看起來總是嚴厲的，其實他的內心很慈愛，他總是在我很得意的時候告訴我不要驕傲，在我成功的時候告訴我不要驕傲，而媽媽的性格正好和爸爸相反，是慈祥的，她總是在我害怕的時候適當的鼓勵我，在我傷心的時候鼓勵我。

在一次考試的頭天晚上，我對媽媽說：“如果考不好咋辦，”媽媽走過來柔聲地對我說：“沒關係，盡你的最大能力，考不好我也不會罵你的，”聽了這話，我心裏的擔心立刻消失得無影無蹤。第二天我考了個好成績，高興的跑回家，媽媽看了表揚了我幾句，這時爸爸走來看看分數，面無表情的說：“不要有一點小進步就驕傲，要記住驕傲使人落後，虛心才能進步。”爸爸的一句話如同一盆涼水，澆滅了我心中興奮的烈火。現在想起來，覺得爸爸的話也不無道理，也是對我無限疼愛的表現。

慈祥也好，嚴厲也好，都是爸媽對我的愛，只是表達方式不同而已。

愛，該怎樣給予作文 篇24

母愛如太陽，溫暖了我的心；父愛如大海，給了我寬闊的胸懷。

我覺得，在這個世界上最愛我們，對於我們來說最重要的是“親愛的父母”。因爲是他們給予了我生命，讓我快快樂樂輕輕鬆鬆地來到這個世上，讓我能好好地看看這個世界的奇妙與感動，感動的例子就在我的身邊。

記得有一次，作業多得壓得我無法呼吸，我一直在書桌前奮筆疾書，時間不早了，我的生物鐘又響了，開始，我的眼睛疲勞，脖子痠痛，而且很想睡覺。我的頭就快掉到桌子上時，媽媽走過來撫摸着我的肩膀，輕輕地對我說：“困了？那就去睡吧！明天早起，再補上。”我戀戀不捨地離開了書桌，可我的身體已不允許我這樣了。我剛想睡覺，模糊地看到媽媽坐在桌前，我還欣喜若狂，以爲媽媽幫我寫作業了呢！可我早晨起牀後，卻發現一切都在預料之外，媽媽只不過寫了幾句話：“別太累了！要知道休息，別讓文字困住你，女兒！快樂地學習！”這些，感動了我，因爲母親在關心着我，也嚴格地要求了我，這種愛，時刻激勵我向前去！

我還記得爸爸給我蓋被子；叮囑我少看電視；每天囑咐我注意安全；在我生病時，還細心照顧我……這種愛看似微不足道，但匯合起來就會變成愛的河流，清澈而明亮。

這使我想起了最近關注的一部電視劇《櫻桃》，裏面講了一個無私的櫻桃媽媽，憨厚實誠的葛望和一個由不理解母親變成理解母親的紅紅。櫻桃給予一個不是自己親生的紅紅是無私且真誠的愛，是無人代替的。在劇中，紅紅一開始很討厭櫻桃，覺得她的腦子慢，所以處處總是一種不耐煩，討厭她的情緒出現。這就像是我對媽媽對新技術一無所知而無奈，對媽媽的疏忽而鬥氣。看了這個電視劇，從櫻桃媽媽的角度上換位思考，我明白了母親的心和她的用意，而當我們不理解媽媽時，母親的心又是怎麼樣呢？

我開始懺悔，自己的舉動是否否定了母親的好心？是否傷了母親脆弱的心？我覺得有可能。在這裏，我要對媽媽說聲“對不起”爸爸媽媽，對不起！我的所作所爲是那麼不懂事，沒能及時悟出您們的用意。這是做女兒的失職，所以以後我要盡職盡責，做個懂事的女兒。

父母給予我的愛，太多太多，它成爲了我學習的動力，成爲了我遇困難後的鎮定，遇挫折後的堅強。它太偉大了，讓我的性格堅強起來。

感謝父母，感謝一路上有你們陪伴着我。我愛你們，我會把你們給予我的愛珍藏起來，讓它變得更加無私，溫暖，然後再讓它回到你們的身邊……

愛，該怎樣給予作文 篇25

每個人一生下來就在父母的呵護下成長着。在成長過程中，人們常常忽略了一個最爲珍貴的東西，那就是父母對自己的愛。孩子總覺得父母給予自己的關心和愛是應該的，是理所當然的。學了語文課本上父母的愛這個單元以後，我就回顧了一下自己的成長過程。從幾件不起眼的小事，深深體會到了父母給予我的愛。

記得有一次，我生病了，發高燒。這可把爸爸、媽媽給着急壞了。當醫生的爸爸給病人治病的時候非常沉着、冷靜，還經常安慰病人，病來如山倒，病去如抽絲。可當他自己的兒子生病的時候，他就着急得手足無措，在地上走來走去。不時走到牀前來看看我，好像是在祈禱：病魔啊，病魔，快點兒從我兒子身上離開吧！媽媽用她那溫暖的手輕輕地撫摸着我的額頭，看看燒退了沒有。不知不覺地，我就睡着了。第二天，當我醒來時，發現爸爸、媽媽依然守護在我身邊。我從媽媽那裏得知，原來她和爸爸那天晚上徹夜未眠。

還有一次，正好是放學時間。天上突然下起了傾盆大雨，因爲那天早上出門的時候還是晴空萬里，所以我就沒有帶雨傘，而且媽媽那天還去成都出差了，這可把我給急壞了。這可怎麼辦？我怎麼回去呢？此時此刻，我心裏就像十五個鐵桶打水——七上八下，我懷着不安的心情走到了教學樓下。猛然發現一個熟悉的身影越來越近。啊！是媽媽。我高興地衝向媽媽，只見媽媽一手拿傘，一手握着車把，正在四處張望。我跑過去一看，媽媽的衣服、褲子、頭髮全都被淋溼了。原來媽媽從成都回來後一下車就騎着車、冒着雨往學校飛奔。媽媽也看見了我，把手中的雨傘伸了過來。我急忙拿出面巾紙爲媽媽擦乾了臉上的雨水，頓時感動的淚水順着我的`面頰流了下來。一路上，我把臉緊緊地貼在媽媽背上

甜蜜的乳汁、甘美的果實，加上輕鬆的小夜曲、快樂的童謠，還有無私的奉獻、呵護以及充滿情意的撫摸這一切都屬於父母給予我們的愛，做子女的你體會到了嗎？

愛，該怎樣給予作文 篇26

慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩是孟郊寫的《遊子吟》母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命裏，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。

感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什麼責任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎麼能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢？

廣告中曾寫到小男孩爲自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。

母親如玉般純潔、象牙雕刻般精緻，受母愛澆灌的生命醞釀着純美和芬芳。我們應該懷着一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……

讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住天下母親的共同的生日，爲母親洗一次腳，爲她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！

在這溫馨的日子裏，祝全天下所有的母親——母親節快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈着幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！

在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親倖福的微笑。同學爲了母親的微笑，爲了明天的收穫！

愛，該怎樣給予作文 篇27

我徘徊在人生的十字路口，停下腳步，驀然回首，父母溫暖的話語，頃刻間變換成美妙的音符，流淌在我的心中，給予我深深的感動。

母親的愛——細水長流

“轟隆隆……”外面下着傾盆大雨，豆大的雨點，在地面上激起了水花，也在我的心湖上蕩起了圈圈漣漪。此時的我正躺在醫院的病牀上打着吊瓶。

頭天的雨持續了一天，半夜裏我突然發起高燒，父親出差在外，母親二話不說背起我，披着雨衣，奔向醫院。沉重的呼吸聲伴隨着急促的腳步聲，重重敲打着我的心房。她一路狂奔，將我送進了醫院，一宿沒閤眼陪伴在病牀前。第二天，睜開朦朧的雙眼，我看見母親趴在牀邊小憩，看着她額上那凌亂的頭髮，眼角清晰的皺紋，疲倦的面容，我突然想起了一句話：“有媽的孩子是個寶。”再看看母親覆在我手掌上的手，我心裏一陣酸楚，同時，又涌起一陣強烈的幸福感。母親的愛，就像那綿綿的細水，雖不驚濤駭浪，但是卻細水上流，潤物細無聲。

父親的愛——巍峨高聳

父親是個工作狂，在家裏經常見不到他。所以我一直認爲他不關心我，直到那一次……

那年我放假在家，坐在沙發上吃着爽口的蘋果，聽着舒緩的音樂。突然，一個久違的身影闖入了我的視線——父親回來了。“看我送你的禮物”。父親邊說邊拎出一摞書本，我正猜測父親送我一堆舊書本的含義時，謎底揭開了，這些舊書本是當年考入重點高中的同學的筆記和參考書，父親託人爲我借到的。“兒子，加油！努力！”誰說父親粗線條？誰說父親不關心我？父親的愛就像阿爾卑斯山脈般高聳，想愛琴海般深邃。不管風吹浪打，父親那溫暖的話語始終似陽光撒進我的心田，像清泉滋潤我的心田，如佳餚美酒般爲我的生活增添甜美……

如今，我時時手捧着愛，用博愛的方式去對待社會上的人、事、物。愛，給予我感動。

愛，該怎樣給予作文 篇28

“太好了!國王要招兵了!”這消息在童話國都傳開了!這裏的居民個個都是明顯。而如果被國王看上了，可謂是喜上加喜呀!

招兵的這天清晨，國王雖然八點半開始招兵，但早上七點人們就已沸騰起來，像一大波記者急切地想要採訪一位偉人一樣。

八點半到了，士兵準時打開了宮殿大門，國王昂首闊步地走出來。大門口頓時鴉雀無聲，國王高興地說：“招兵開始啦!”

第一位應聘的是鳥王孔雀，只見它向國王行了一個鞠躬禮，說：“尊敬的國王，我願捨去我鳥王的稱謂來做您最忠心的僕人!我就想請問一下，成爲僕人有高薪工資嗎?還是年年都有一枚純金獎章?還是兩個都有?”鳥王孔雀笑嘻嘻的，心想：這老頭兒不會不識擡舉吧?只見國王搖搖頭，示意下一位。鳥王孔雀火冒三丈，它立馬吼道：“你這老頭兒怎麼這麼不識擡舉啊!”士兵立馬把它拉下去了。

第二位應聘的是喜鵲，喜鵲溫柔地說：“尊敬的國王，感謝您把童話國統治得如此之好!謝謝您!”國王招招手，無奈地嘆了口氣。以喜鵲的性格，一定是黃鼠狼給雞拜年――沒安好心。

第三位是百靈……

第四位是小麻雀……

第五位是黃鶯……

最後一位是一個小女孩兒，她顯得有些羞澀，金黃色的頭髮上戴着一個花環，“您好!”小女孩兒說，“我叫安吉爾，請您爲我提供一份工作吧。”這個女孩兒的聲音好聽極了!國王問她：“你這麼小，幹嗎出來打工呢?”“因爲……”她有些吞吞吐吐，“因爲我是被一個名叫安吉拉的小女孩剪出來的，是她給了我生命，但是一天，她不見了……”她沒有再說了，她已經開始抽泣了。其實她的主人――安吉拉是一位小有名氣的手工達人，不管是剪的、畫的、捏的……只要出自她的手，就能變得活靈活現。但一場意外奪走了她的生命，安吉爾還不知道安吉拉已經逝世了，以爲安吉拉走丟了，便到處尋找她。

這時，國王宣佈：“今天我招兵的對象是安吉爾，她給予別人無私的愛，所以我也會給她良好的待遇和濃濃的愛。”

這下，小姑娘安吉爾終於感受到了父愛!她感謝國王給予她的愛，她終身難忘……

愛，該怎樣給予作文 篇29

姥姥以前是一名醫生，自從我出生以後，姥姥到了該退休的年齡，也沒能去繼續發揮自己的特長。從我4個月開始，姥姥便一直陪伴着我知道現在。姥姥特別疼愛我，每天造成給我做各式各樣的早餐。我去上學了，姥姥還要幹家務活，有時會累得筋疲力盡。晚上姥姥還要接我放學，這一天真是辛苦。白頭髮已經悄悄地爬上了姥姥的鬢角，臉上也有了許多歲月的痕跡。記得有一次，放學是姥爺來接我，我奇怪地詢問姥姥的去向，姥爺只是淡淡地說了一句：“姥姥有點不舒服。”頓時，我感到不安。放學回家，我看見姥姥難受地躺在牀上，我不知如何是好，非常擔心，想：姥姥是不是得了重病？是不是在日常照顧我時累得呢？我心裏很是焦急。我放下書包，急忙去問姥爺姥姥的病情，姥爺說：“姥姥是犯了頸椎病，頭暈、嘔吐，沒有什麼，過兩三天就好了。”聽了姥爺的話，我懸着的心稍稍放下來了。我立刻跑去廚房，給姥姥倒了一杯溫水，端到了姥姥的跟前。但是姥姥只是擺了擺手，沒有力氣說話。看姥姥不舒服的樣子，我坐在姥姥身旁，靜靜地陪伴着她，我用小手輕輕地抹去她額頭上的汗水，心裏默默地爲姥姥祈禱，希望她能快點好起來。晚飯好了，我給姥姥盛了半碗粥，給姥姥舀了一勺，把這勺粥一點一點地吹涼，然後慢慢地餵給姥姥。畢竟剛盛出來的粥是熱的，怕燙到姥姥，所以我要慢慢地喂姥姥。然後姥姥微笑着說：“好孩子，我們家馨馨長大了。”看見姥姥有力氣吃東西，我放心了一點。晚上，

我和姥姥睡在一起，主動幫姥姥掖被角，幾乎2-3個小時就醒一次，就像小時候我生病，姥姥照顧我一樣，雖然困但是我很開心。第二天早晨，我一醒來發現姥姥不在身邊，我急忙下牀，卻看見姥姥在廚房裏爲我做早餐。姥姥的病好了，我欣喜若狂。平日裏我總是快速寫完作業，然後整理好自己的房間，洗洗自己的小件衣服。晚飯後我會積極地幫忙收拾碗筷，有時也會搶着洗碗。姥姥總是誇我懂事，卻不肯讓我幹。我卻總是很嚴肅地說：“這是我們社會實踐的作業呢！”這樣一來，姥姥才肯放手。我用這樣的“小伎倆”也是爲了讓姥姥可以多休息一會兒。沒錯，我和姥姥之間的感情都是無私的，同時也是沒人能享受的。我給予了姥姥的愛只是一點點，我現在只有好好讀書，將來做一個對社會有用的人，用這種方式來給予姥姥更多的愛。

愛，該怎樣給予作文 篇30

世界上最偉大的愛莫過於母愛——而我卻幸福的擁有了一個世界上最好的媽媽。

——題記

母親節的到來，使我手忙腳亂，思緒不寧，最後還是以一個文件夾來保留給您第一次過節的記憶。

理解你的痛苦，理解你的不忍，理解你的猶豫不決，理解你的眼淚，理解你的無奈，理解了你的一切。你不夠狠，你也不夠忍。對外婆狠太難，你放不下；對爸爸忍也太難，你走不了，因此註定了你的無奈與痛苦。

你說我不明白，不！我比誰都明白，我只是想讓自己麻木，變得沒有感情。因爲一個正常日呢的情感是很複雜的，她不可能對整天這種氣氛而毫無反應。因此我不能有正常人的情感。

天使爲愛折掉翅膀來到人間。理解是對她們最大的安慰。因爲她們以沒有翅膀帶她們迴天堂。如果還要傷害她們，沒有翅膀的飛翔還算是飛翔嗎？

愛是無法用語言來形容的，最偉大的愛是母愛，是天使給予的。儘管表達的方式不同，也要去理解她爲了這份愛，不惜犧牲一切。

她會在我受傷時，鼓勵我前進，讓我知道有一位天使守侯着我。

今天是天使的生日，她是在這天來到這個家的，用微笑創造了我。我卻從不記得今天其實是她的生日。早上慌忙地打開電腦做幻燈片，求着時間伯伯走慢點，他似乎聽見我的救助，當我弄好時，天使正甦醒。下午，映着歌聲把文件，生日全映在記憶中。

天使愛笑了，翅膀在漫長的冰凍下被陽光喚醒。請理解天使給予的不同的愛吧！

天使生日快樂！

愛，該怎樣給予作文 篇31

父母的愛是人世間最偉大的愛，最無私的愛。它是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求，而我就是在父母的愛中長大的。

前幾天，我們考了我最不擅長的語文考試，分數一發下來，我的心像十五個水桶——七上八下，心神不定。我忐忑不安地回到叫家裏，我心裏猶豫不決：到底要不要給媽媽看呢？我始終想不好。終於我鼓起勇氣把試卷交給媽媽，媽媽把整張試卷看了好幾遍才說道：“這次考得太糟糕了。”媽媽用失望的語氣說着。你考得那麼差，就該批評。媽媽開始嘮嘮叨叨地說起來。我的眼眸也溼潤了，眼淚在眼角之中來回轉着，媽媽簡直不顧我的感受，一直在說。到最後我已泣不成聲、淚如雨下。我想爸爸一定會更加嚴厲地批評我。

時間一分一秒的過去，但我還在擔心爸爸怎樣批評我，真後悔考得這麼差。我把已經溼潤的試卷放在餐桌上，6點半，“啪”的一聲，爸爸終於推門而入，他把東西放在沙發上，看了看放在餐桌上的試卷，拿起試卷。我把頭埋地更低了，生怕爸爸更嚴厲地責備。爸爸卻和藹可親地說：“倪偉，雖然你這次考得不好，下次你要努力。”接着和我說他小時候考得不好，怎麼辦？我的信心慢慢地回到了我的心裏。

通過這一件小事，我知道了，每個人都需要媽媽的譴責，可也需要父親的鼓勵，如果缺少一樣，就會引入歧途，所以我們需要父母的愛。

愛，該怎樣給予作文 篇32

生活中，人與人之間需要相互關心、幫助。而我卻被一件微不足道的小事感動了。

那件事發生在暑假的一天下午。

那天烈日當空，我和幾個小夥伴在我家附近的花園裏玩。花園裏的花向我張開了笑臉，歡迎我的到來。勤勞的蜜蜂、蝴蝶也開始活動起來。唉!我的體育一向都不好，肯定又要被抓了。

東東張牙舞爪地向我衝來，我知道他是看體育不是我的強項，就只盯着我一個人抓!我盡我最大的力氣跑“糟糕!前面沒路了!”我一邊跑一邊喘氣地說。

哎呀!怎麼辦，前面有一棵大樹，哼，管它三七二十一，無論做什麼事，都一定不會輸。這可是我的性格。嗯，爬吧!反正東東那小布點，肯定不會抓樹。

說着，我爬上了樹。我對東東笑了笑，擺着鬼臉對他說：“哼!氣死你!你抓不到我，抓不到我!”東東剛要回答我時，我突然手猛的一麻，我從樹上摔了下來。頓時，我頭直流血，我放聲大哭，其它人見狀，都驚恐萬分。

唉，都怪我硬要去逞逞能，此時的我後悔莫及!造成了這樣的後果，爸爸總是說，只要聽見有一個孩子哭，準是我。“怎麼了呀!”就在這時，一位二十多歲的阿姨看見了我頭上的血，臉都青了!連忙把我背了起來。打了車，直奔醫院1!

這時，我仔細打量着這位阿姨，她長得很瘦，一頭黑色的短髮，臉上佈滿了皺紋，她的手很粗糙，在車上，我看見了她頭上流下了一滴滴晶瑩的汗珠……

這位阿姨似曾相識，卻又記不起她是誰?她這麼好的心，不會是人販子吧，可她這麼面善，不像呀!直到她把我送到醫院，直到我的傷包紮好了，媽媽來了。她才匆匆地走了。

回家之後，聽爸爸說，原來那位陌生的阿姨是隔壁的一位保姆，工資不高，還在別處打工。那一天，她本來正要去打工的，看見我摔跤了，毫不猶豫地送我去醫院，然後不耽誤了她的工作。在聽爸爸說的那一瞬間，我感動了，眼淚模糊了我的雙眼。

從這次以後，我再也沒見過那位阿姨。她好似沙漠中的一汪泉水，又好似冬日裏的一縷陽光，令我不得不感動，直到今天，一想起就不禁感動溫暖，她在我困難時，給了我陽光!給了我溫暖!給了我幫助!

愛，該怎樣給予作文 篇33

這個事情發生在幾個星期之前這一次，我感冒了。

那次我在學校的時候，身體還很好，可是在輔導班，七點左右的時候頭突然暈了，起來。老師和我說的一些題目，還聽不懂，老師好像看出了，我一點也沒有精神的樣子，她小聲的說什麼了，怎麼一點精神也沒有了，我說我的頭疼，又很暈，看字也不清楚我什麼了麼，我的頭說，好像是發燒了，老師就打電話給我媽媽，我的媽媽說我的成績也不好，少了一節課就更不好了，所以我媽媽堅持要我上下這節課。可是在課上的時候，我越來越暈。可又想媽媽說我成績不好，要我上一下這節課可能會比好，所以我還是堅持上下了。

第二天我來到了學校，因爲昨天晚上喝了一些藥，所以第一節課好還不叫好。可是到了第三課的時候我都頭痛然暈的厲害，我也只好趴在桌子上好好休息一下。高翔來了，到時爲了收語文試卷，路過了我這邊。可他看着我那，一點也沒有精神的樣子，只好告訴了，龐老師。龐老師，一聽這個消息，立馬來到了教室，龐老師，她擔心的目光看着我，好像也很擔心我，他也摸了摸我的頭，說是確實是發燒了。龐老師立刻，打電話給我媽媽說，媽媽也很快來到了班上，把我帶到醫院在醫院的路上我想到了龐老師和名師教育的老師，對我真好，好像一直很擔心我生怕我出一點點的事。

愛，該怎樣給予作文 篇34

愛就像小溪一樣，它悄悄地流着，流經歲月，流進人們的心裏，可又有誰細細的品味過？而那次，我卻感悟到了親情的偉大。

我的外婆是一個十分慈祥的人，我的外公很早就已經去世了，外婆一個人住在鄉下，媽媽讓她到城裏住，外婆卻笑呵呵地說"城裏的空氣沒鄉下好。“

而這次，外婆卻出乎意料地來到了城裏。我帶着外婆來市場買菜，外婆看見市場裏有些小販用紅綢子捆着野菜來賣，外婆好奇地問我“這兒野菜也能賣好價錢？”我自豪地說“那當然了，有些人去餐館吃飯，寧願放棄吃大魚大肉，也要吃一盤野菜。這兒野菜可貴着哩。他們都說野菜無污染，環保！”外婆笑着說“這兒的騙人，我們鄉下那裏滿山都是野菜呢，你喜歡吃不？喜歡吃的話外婆回去給你用野菜包餃子！”我笑着點頭“好，到時候你可不要食言哦！”外婆過幾天就要走了，媽媽想讓外婆多住幾天，可外婆執意要回去，媽媽留也留不住。

此後，每隔幾天，外婆都會打來電話問我“外孫女，你啥時候回來吃我包的餃子啊，我放了野菜進去，可好吃了。”每次聽到外婆這麼說，我的心裏都是熱乎乎的。其實我那次也不過隨便說說，沒想到外婆當真了。可是我的學習很忙，爸爸媽媽也沒空，怎麼回去吃外婆包的餃子？

於是這事拖了又拖，拖了又拖。

直到有一天，鄉里人打來電話，說外婆不小心摔傷了。我和媽媽連忙回到鄉下去看外婆，媽媽一見到外婆連忙說“你摔傷哪了，疼嗎？你怎麼那麼不小心啊……”外婆不理會媽媽，慈祥的眼睛平靜地望着我“孫女，你終於回來了，外婆爲你包了野菜餃子，在鍋上，熱熱吃了吧”我朝廚房望去，一捆捆野菜整整齊齊的放着，鍋上的餃子都幹皮了。我趕緊熱了餃子吃了起來，它雖然沒有餐館的精緻，沒有餐館的美味，但它卻包含了一種獨特的味道DD愛。

後來我聽鄉里人說，外婆每天都上山採野菜，每天都採又嫩又新鮮的野菜，我們問他爲什麼她卻說要等着外孫女回來能吃到新鮮的野菜餃子……我的眼眶溼潤了，一顆豆大的淚珠落下來，我第一次爲愛流淚。

愛的小溪依然流淌着，外婆給予我的愛，我永生難忘！

愛，該怎樣給予作文 篇35

在我的記憶中，外婆是一個很慈祥，很疼愛我的人。外婆年近七十，是名副其實的一位老人了。她那滿頭的白髮，有一半是我染上的，還有一半自然是她的兒女們染上的了。可想而知，外婆爲我和她的兒女操了多少心啊！還有無情的歲月放縱着一條條皺紋，悄悄爬上了外婆的臉上。不過，無論她有多老，無論她有多少白髮，無論她有多少皺紋，外婆在我的心中永遠是最美的。每當我想起外婆，心頭總能我漾起溫暖。

隨着歲月的流逝，外婆對我的愛從來沒有減少過。外婆很疼我，事事以我爲先，有好吃的第一個給我吃，有好穿的第一個讓我穿。對我真是“捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了呀！”如今，外婆不在我身邊，所以每當我看到那些老人帶着她們的孫男孫女，我便不由自主地想到了外婆，想到了外婆對我的種種的好。

還清晰記得，在寒冬臘月裏，外婆爲我縫補漿洗，燒菜做飯。都怪我小時候太調皮，衣服褲子三天兩頭壞一回，這下可忙壞了外婆。尤其是冬天，外婆的手時常會裂口，裂口像翻開的小嘴，裏面會不時滲出血絲。可她仍爲我們幹這幹那，從沒喊過一次累，叫過一聲苦。以前我也會心疼外婆，但畢竟沒有那麼強烈。可如今，再細細品味，又品出了不一樣的味道，像這樣的事又何止一件兩件！外婆付出的又何止這些！此時，外婆慈祥的話語以及煙雲般逝去的往事，又一句句，一樁樁劃過我的心頭，永遠珍藏在我的記憶深處。

外婆，好久不見，不知您還好嗎？想起小時候的事情，我真後悔沒有好好報答過您，不過，一切都牢記在我的心頭，那就是——您給予我的愛。我認爲，世上最珍貴的東西也比不上您對我的愛呀！感謝您！外婆，我好愛您！

愛，該怎樣給予作文 篇36

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......”大家一定都聽過這首歌吧！——《世上只有媽媽好》。我有一個很愛自己的媽媽，不過有時，我也會和媽媽發生爭吵，有過不理解。

一個星期六，我很快的把作業做好了，我打開電視，津津有味地看了起來。媽媽回來了，見我在看電視，發起了河東獅吼：“你怎麼又看電視 了，作業做好了嗎？”“做好了。”我委屈的說。“那你也不能看電視啊！”媽媽發起火來，真像一頭生氣的獅子。我生氣的關掉了電視，跑到自己的房間失聲痛哭起來，爲什麼不讓我看電視，媽媽實在太壞了！突然，我聽見有腳步聲，是媽媽走進來了，看見我睡着了走了出去。

我的鼻子一酸，留下了眼淚，只聽見“嘭”的一聲，門被關上了。我走出房間，看到桌子上有一張紙條：晚上，媽要加班，晚飯給你燒好了，早點睡。愛你的媽媽。我的眼淚止不住的往外流。心想：媽媽那時候不讓我看電視可能是爲了不讓我的眼睛近視，也可能是因爲我的作文寫得不太好，想讓我多看作文書......越想，就覺得媽媽是對的，越想，就覺得很對不起媽媽。我下定決心，一定要跟媽媽說聲對不起。

等到媽媽下班，我忙上前說了一聲對不起，媽媽笑着說：“傻孩子，媽媽早就不生氣了，要不然愛會給你做飯吃嗎？”媽媽說完，我和媽媽都笑了。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......”媽媽你辛苦了，你像雨水那樣滋潤我們成長，我還不理解你，請你原諒。謝謝您，母親！