五年級寫溫暖的時刻作文精選
導語：每個人的人生之路上，有酸的，甜的，辣的，苦的，也有溫暖的，它往往出現在一剎那。下面是五年級寫溫暖的時刻作文，一起來學習下吧：
五年級寫溫暖的時刻作文一
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地裏的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中衡有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫畫天的雪花飛舞着，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾經宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然後再用手細心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。當她認真的消除了好幾張廣告紙之後，又繼續走到另一張面前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往牆面靠近了些，接着她微微搖了搖頭，便離開了。怎麼回事？她爲什麼不清除它？她是在偷懶嗎？我連串的疑問在腦海中浮起。我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以爲她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣，舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。這次，我更加疑惑了，便下定決心去看一看。
過了馬路，來到那堵牆前面。映入眼簾的是一張“尋人啓事”。上面寫着：趙傑，16歲，男……
疑惑冰釋，我在這瞬間明白了一切，此時，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞着，而我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但有些事也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自於那火一般炙熱的心，正是這種“神聖”的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我一生。
五年級寫溫暖的時刻作文二
大地撕開了巨大的裂縫，“吞噬”着房屋，高樓，大樹以及毫無準備的人們。這一場突如其來的地震發生了，影響到每一個人，大家的心情無不擔驚受怕，他們都在焦急的等待着。一秒鐘過去了，又一秒鐘過去了……
來了來了，終於來了！每個人都在喊着。救護人員趕到了現場，搬動石塊的聲音在每個人心中震撼，在每個人心中動盪。他們把一個個生命從死神手中奪回來，汗水一滴滴地落到了地上，但這絲毫沒有使他們放棄，因爲他們是共產黨，是來保護我們的軍人！他們做到了自己應有的職責。可這些人的父母，妻子，孩子也被壓在了廢墟之下。正生死難料，忍受着痛苦，這中國的男子有着災難壓不倒的脊樑，地震震不垮的信心。這時，一位軍人抱着孩子焦急的尋找他的家人。一經尋問，才知道這位孩子僅僅只有八歲，在殘破不堪的廢墟下，用頑強的毅力與執着的精神與死神鬥爭着，等待着救援人員的到來。終於，救援人員到來了，生命的光明又一次照亮。從廢墟中逃出來時，他沒有哭，他看着每一位人員……他讓我們淚流滿面，一種情緒瀰漫在心中。
“孩子，媽媽永遠愛你！”戰士從廢墟中救出這位母子時，孩子還在昏迷不醒。這聲音雖然早已沙啞，但是仍然悅耳無比，他讓我們的眼裏淚光閃爍，這真摯的話語，好似冬日裏的陽光，溫暖的每一個人。
這片曾被死神光顧的土地，那一刻，溫暖了每個人的心靈。
五年級寫溫暖的時刻作文三
往年的今天，我都會成爲衆人的焦點。往年的今天，微笑在我臉上盪漾。往年的今天，心中滿是喜悅。只是，今年的今天，顯得十分平常。
早上起來，我告訴自己“生日快樂”；心裏想着去年在學校同學們的熱情，想着一句句“生日快樂”。我哼着歌，滿臉春風地向學校走去。天氣的晴朗讓我的心情加倍地好。到了學校，我若無其事地坐到座位上，想讓同學們一哄而上祝賀我。我做好準備，可是卻沒有一個同學上來祝賀我。同學們都像平常一樣，做着自己的事情。我自我安慰着，他們是想整我來着呢。
一天過去了，可是沒有一個人記得今天是我的生日。那一刻，我黯然魂銷黯然神傷。一個人呆呆地走回了家，一路上，我心情沉重，沒有了早上的開心。“我真的那麼不起眼嗎？或許我只是一個從不被注意的？罷了，只是我把自己想得太重要了！”我心裏想着。想着想着，一整天的好天氣突然下起了雨，是老天同情我嗎，還是知道我沒有雨傘，故意讓我難堪呢？
怎麼又突然沒雨了？我擡起頭，原來是有雨傘。我猛地回過頭看看替我撐傘的人，是她，一個兩年來我幾乎沒有和她說過話的同班同學。我輕聲說了一句“謝謝”，便和她一起走，再也沒有說話。到我家樓下的時候，我轉過頭想向她道謝，我話還沒出口，樓下的防盜門就被推開了，“surprise！”我還沒反應過來，綵帶就紛紛飄在我身上。
那一刻，好溫暖。
五年級寫溫暖的時刻作文四
落花、季節、童年、紛紛隨着水般流逝的時光被淡忘，只有那洋溢着溫暖氣息的回憶，在烙入人心中的一瞬成爲了永恆。
——題記
小時候，我很喜歡下雨，喜歡站在雨中欣賞那明徹的精靈在天地間躍出的輕盈舞蹈。但我從不會因此而着涼，因爲每每這時，我的頭頂，總會出現一片由媽媽撐起的無雨的天空，可這片天空，似乎罩不住媽媽的身軀，記憶中的雨天，她總是拖着一半溼一半乾的身子陪我到家。
又是一個雨天，我陪爸爸買東西，雨點嘀嗒嘀嗒地打在傘上。一陣風夾着雨絲撲來，身旁的爸爸打了個明顯的冷顫。回頭一看，爸爸的左肩，赫然被一片灰色所籠罩，如珠的雨點串成一條又一條的雨鏈，瀉在爸爸的肩頭。
而我，依舊置身於一片無雨的天空下
我提醒他：“老爸，傘打歪了！”
“誰說歪了”爸爸不承認。
“就是歪了！”
“沒歪！”
爸爸固執地說着，可我依舊盯着那傾斜的傘柄，心中熱熱的，我終於明白，爲什麼媽媽在下雨天接我回家後，總是半乾半溼的了。
雖然寒風依然夾着着雨點在吹，但曖意繚繞於心頭的我此時卻彷彿置身於五月的陽光下。
這時，迎面走來一對母子，像多年前的媽媽和我，兒子高興地踩着水，他的頭頂，則是一片無雨的天空……
五年級寫溫暖的時刻作文五
一年前，我和四十幾名同學相聚走到一個班集體裏。生活在這麼一個大集體中，就像生活在一個平凡卻又不平淡的大家庭裏我們相互關心，相互照顧，攜手奮進，共同創造上美好的集體生活。
上初中了，由於家離學校遠，我就不得不住校了。這是我第一次品嚐到離開家的滋味。因爲想家，所以在課堂上沒有心思去聽老師講課一下課，眼框的淚水就會不由自主地往下流。同學們都知道了我的情況後，一下課就圍在我身邊，有的講笑話，有的扮換鬼臉等等讓我把想家的心緒拋到了九霄雲外。
每逢過節的時候，我都是和同學們一起度過的。
快要到中秋節了，由於路遠，所以我不能回到家和家裏人團圓了，沒想到同桌竟然拉前給我帶來了月餅；回到寢室，牀上放着舍友送給我的一些水果。這些，都會讓我想到家，彷彿自己就像在家裏一樣，是同學們給了我一個家，讓我感受到了家的溫暖。
在國慶節的那一天，我終於可以回到家了，也可以和家人到一起了。回到家中，我又可以品嚐到家鄉菜了。
雖然假期有幾天，但是這過得太快了，我又不得不再回到學校來，在這裏同學們還是一如既往地幫助我。不只是我一個人在這個集體中感受到了家的溫暖，生活在這個集體中的線個人都有這樣的感受。
我們的班級、我的家；我的天堂，我愛我的家，我也愛我的班級！
