小學五年級作文(7篇)

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的小學五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級作文 篇1

媽媽，謝謝您的理解……，和別人的父母比起來，您會理解我，站在我的角度想問題，您讀得懂我的心，在這裏，我想對您說：“媽媽謝謝您的理解，您對我處處的體諒，謝謝您，您辛苦了！”

上次的小課題活動，您本可以像別的父母一樣不容置疑地說一個“不”，然後，便可以自己做自己的事，少操許多心，可您沒有，您回答我的是讓我滿意的答案，“去吧！小心點兒！”看似簡單的一句話，從媽媽的眼神中可以看出她心中所經過的思想鬥爭，這種深似潭水的眼神中包含這媽媽的擔憂和滿滿的愛。

開始活動的那天，我們小隊在溪西溼地做實地考察，您是一個電話又一個電話的來詢問情況，我心中有着說不出的滋味，眼前彷彿出現了您坐立不安的神情，但我知道您沒有對我所想做的事情加以限制，就是爲了鍛鍊我的獨立。也許我當時不知道，後來才從同學口中得知，您一直在後面跟着，小心翼翼的，就怕被我發現，傷了我的自尊心。我的心咯噔一聲，有着說不出的味道……當小隊活動完成時，您又假裝，從很遠的地方，氣喘吁吁的趕來，又匆忙把我接回家，我不想揭穿您的舉動，想讓您的愛永遠延續。這不是美麗的謊言，這是愛的表現，在您付出精力的'時候，在您默默無聞地爲我付出的同時，您的銀髮，您的眼紋，正無聲無息地爬上您的臉頰，爬上您的頭髮。媽媽，我想對您說，您辛苦了！

讓我滿足的同時，您在默默的付出，您在默默付出的同時，您也在慢慢衰老，您在慢慢衰老的同時，我卻不知道，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”春蠶和蠟炬能表達您默默的付出嗎？一個個普通的字眼能表達我對您的感激嗎？媽媽，我想對您說，您辛苦了。

歲月悠悠，您的付出銘記在我的心頭……

小學五年級作文 篇2

我的媽媽身材高大、結實，看上去有點粗枝大葉的，如果你那麼認爲的話，那就錯了，她很細心，我的一舉一動都逃不過她那雙銳利的眼睛。

有一次，媽媽上班去了，下樓的時候對我說：“不能看電視。”

她說完就走了。我坐在椅子上寫了半個小時的作業，屁股一點也坐不住了，“喜羊羊”、“灰太狼”老是在我腦海裏蹦來跳去的`。我心裏想着：反正我就看一會兒，媽媽也不會知道的。我打開電視機看了起來，不一會兒，就被電視裏的“喜羊羊”、“灰太狼”給吸引住了。

不知看了多久，忽然，我聽見幾聲“咚咚”的腳步聲。糟了，媽媽回來了，我連忙把電視關掉，又跑去書房裝模作樣地做起作業來。媽媽開門後文我：“你有沒有看過電視？”“沒有！”我神氣地說。媽媽又問：“真的沒有？”我信誓旦旦地說：“真的沒有！”

媽媽摸了一下電視機的後蓋，又抓住我的手放到電視機的後蓋上，呀，糟糕！熱乎乎的。我只好把“犯罪”經過告訴了媽媽。

媽媽可真厲害呀！

小學五年級作文 篇3

隨着春天的來臨，萬物開始伸伸懶腰漸漸甦醒了，到處都瀰漫着春的氣息，此時正是踏青的日子。

走在田野的草地上，陣陣清風從臉邊吹過，帶來陣陣清香。在樹林中有幾隻小鳥飛來飛去地叼着樹枝，此時我們也已經累了，和小夥伴席地而坐，談天說地。我們在一起欣賞着這春天的美景，一起注視着前方不遠處的一塊巨石，我和小夥伴快速地奔跑過去。這塊巨石彷彿是一位飽經滄桑的老人，在注視着眼前的一切，是那麼美麗。在前方是一條清澈見底的溪流，其中有小魚，小蝦等。魚兒在水中自由地嬉戲，時不時還躍出水面。我們在水邊依着巨石玩耍，欣賞着美景。

我們也休息好了，此時已是中午，草叢中掛着幾顆閃閃發光的露珠。我們便將自己早已備好的食物分享。我們一邊吃着美味的午餐，一邊欣賞着美麗如畫的風景。吃完午餐，快樂玩耍一番。於是，我們又坐下，聆聽鳥的.優美歌聲。一隻小鳥從眼前飛過，我們的目光跟着那隻小鳥轉移到了一個正在搭建的鳥巢，說明這裏是鳥兒的天堂。

我們的行蹤被一條小河阻斷，無法繼續向前，於是我們順着小河繼續向下遊走。轉身遙望那塊巨石，和眼前這爲數不多的人間美景。現在，這種美景已是彌留之際，在想回到這裏已經是一種奢望。踏青回來的路上，我們看到了鳥巢已在樹上築起。

我們期待下一次，看到這塊巨石依然臥在那裏，守望着這片美麗的風景。我們一起走在迴歸的路上，這次踏青雖結束了，但我們快樂滿滿。

小學五年級作文 篇4

來，總是這麼不約而至，星星點點扔下幾滴，便悠然而去，在你消除了暫時的慌亂，擡頭看她時，已不見影蹤了，估計，不遠的山外，依然重複着這可愛的惡作劇。此時的夏雨，是個調皮的孩子。。。讓你慌張過後是莞爾。。

來，需要高接遠迎，好象皇帝出宮，先擺出一副不可一世的架子，烏雲便卷三千里，狂風肆虐八萬傾。無論河邊柳，池中波，都要恭敬有加，方吹吹打打，鋪天蓋地而來，煞是排場，張揚。更有甚者，房上揭瓦，地上飛沙，弄的雞犬不寧。此時的夏雨，貌似當今身居廟堂的高官。。

來，則柔柔弱弱，纏纏棉棉，一副倦容，滿面塵色，如泣如訴，不大也不小，就那麼的嗚嗚咽咽，了猶未了，此時夏雨，恰如一位深閨中的怨婦，急不得，煩不得。。。

喜歡夏雨，彷彿這炎熱的盛夏，如果少了她，則失去了箇中滋味，也評添了一絲情趣，你可以赤腳走在這雨中，無論是淘氣的孩子，還是這幽怨的姑娘，當然如果你夠膽，還可以走進這滂沱中，品味一下痛快淋漓的快樂，小時候下大雨的時候，會在屋外帶上一塊香皂，用這檐頭流口流下的雨水，清洗自己的塵垢。那水一般是滾燙的，因爲帶着泥瓦的溫度。很是舒爽，現在少有這樣的情趣了，一是平房改爲了樓房，二是年齡見長，少了那兒時的狂放。不知道是好事，還是壞事。。

喜歡夏雨，這雨過之後，村頭溝渠必然高漲，帶着自己家編織的魚簍，往湍流的溪中一放，然後用一些石塊壓住，那些順流而下的魚兒，就會自動的遊進這魚簍之中，結構自然是單向的，只可進，不可退，只出水，不出魚，就和湖水裏的用來捕捉黃鱔和泥鰍的迷魂陣一樣，那個機巧更多，而這，則只是捕獲一些中小的魚兒，當然太小的`，在清晨去提取收穫之時，還會放回水中，不忍屠戮。。更可以約三兩好友，拿着竹竿釣餌，到稍大一些的溝渠中垂釣一會，自然多少都有些收穫。這些是孩子的樂趣，大人們自然有他們的那種四撐網，到更寬闊一些的水面去，後面，依然跟隨着快樂的孩子。。魚在網中跳躍，而孩子也會伴隨着那節奏而歡聲雷動。。

喜歡夏雨，夏雨是溫度的自然調節劑，有了這雨水的沖刷，心頭也會覺得一絲清涼。會變的冷靜，會變的開始思考，儘管有些問題沒有答案，可思考的樣子，思考的神情，總讓人顯得深沉，靜默。也是一種自我的沖刷和盪滌。。

喜歡夏雨，更喜歡夏雨中那些童年的記憶，那些記憶的細節好象一幅幅巨大的海報，在地面的雨中浮現。。緩緩流去。。。

小學五年級作文 篇5

那天，我坐在電視機旁，關注着地震災區的情況。突然我看到一位婦女把手伸到廢墟上，拼命的掙扎着。他那雙沒有被廢墟埋住的手，給我留下了深刻的印象。

那是一隻充滿希望的手。是因爲他伸出來的那一隻手有可能忘就他的生命，還可能爲自己那早已殘缺的家庭增加一份生機，更足以讓全國人民引起一次激動的`心跳

那還是一直充滿奇蹟的手。地震發生70多個小時了，她在沒水、沒氧氣的情況下還能生存下來。大家都會認爲她是福大命大，僥倖活下來了。可我認爲，他看靠的是堅持。 因爲他知道消防隊員一定會來救他，國家不會不管他。

那更是一隻在向人們求救得手。消防隊員在看到手後，馬上做出反應。不管餘震一次次來臨，不管面對這失去生命的危險，我們的消防隊員沒有退縮。5小時，10小時，30個小時，直到第118的小時的時候，婦女被就出來了，在消防隊員高興的笑容上，我體會到了愛的溫暖，已給陌生人爲就另一個陌生人，不惜犧牲自己的生命，這是多麼了不起的壯舉，所以這隻手還是愛心傳遞的手！

小學五年級作文 篇6

今天，我們要考試了。進了考場，坐好後，我們便開始寫卷。寫着寫着，我就被一道題難住了。我想啊想啊，終於做出來了。我趕快拿起筆，把答案寫在了考卷上。做完後，我又趕快檢查，檢查到了一半，檢查出一個錯誤的，趕緊把它糾正過來。隨後，我又檢查起來……

鈴聲響了，我們該交卷了。快到我交卷的'時候，我又快速地檢查了一遍，確定沒有錯誤了，於是就放心地交了上去。

第二天，我們又要期中考試。昨天的考卷已發下來了，我考了100分，不自覺有了一些得意忘形。像上次一樣，我先寫了班次、姓名、考號，然後就開始寫卷。把考卷寫完後，我便檢查了一遍。檢查後，還有很長時間，覺得無聊，就玩了起來。鈴聲響了，該收捲了。我馬上把卷往前傳，交給監考老師。

過了一天，我從老師那裏得知，期中考試我考了95分，就是因爲一道應用題寫錯了。老師把卷發下來了，我拿着考卷，看着分數，心裏想：“真是謙虛使人進步，驕傲使人落後啊！”，這次的教訓十分深刻。今後，不管做任何事情，我一定要謙虛謹慎、不驕不躁，一定要引以爲戒、腳踏實地，再不能忽上忽下，畫“W”字形了。

小學五年級作文 篇7

一遇到雨下天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我最感動的一件事。

那是我五歲的時候，至今依然歷歷在目。不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想的到，一到中午放學，毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。“怎麼辦?怎麼辦?我以爲今天不下雨，我跟家裏人說我自己一個人會來。”我望了望天，雨一時是停不下來的。爸爸媽媽還在上班，我也沒帶錢，我的.心情真是糟透了，看着同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕的很，正在這時一聲親切的聲音從我耳邊劃過“文欣”我回過頭一看，“爺爺”我激動的叫了出來，只見爺爺拿着一把深藍色的傘，腳下穿着一雙雨鞋。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕緊抱了我起來。那時我穿的是一雙涼鞋，爺爺怕我冷着了，就把我抱了起來，爺爺一邊抱着我，一邊拿着傘。後來雨越下越大，一把雨傘已遮不住兩個人了，正在這時，爺爺把傘斜向了我的這邊。我歪着頭對爺爺說：“爺爺我的頭頂是藍的，您的頭頂是灰濛濛的一片，爺爺你沒遮到。”說完我把傘向爺爺那邊斜了。爺爺說：“沒事，我遮的到，再說了爺爺身體好着呢。”說完傘有向我這邊斜了。這時我感動極了。

終於到家了，爺爺全身上下都是水已經成了落湯雞了，奶奶趕快拿毛巾問我：“怎麼回事。”爺爺連忙插嘴道：“沒事，路上傘壞了個洞，遮不住兩個人，我把傘給文欣了，所以我淋溼了，我去洗個澡。”爺爺剛轉頭進了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。

這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多麼愛我，我是多麼愛爺爺。我爲這樣的一個爺爺自豪，驕傲!