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五年級作文300字通用6篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

五年級作文300字通用6篇

五年級作文300字 篇1

“加油!加油!……”咦?從那裏傳來一陣歡笑聲呢?我們隨着聲音找了過去。原來是前川二小傳來的歡笑聲,題目正在準備一場最後的決賽呢!讓我們一起來看看吧!

比賽開始了,只聽“砰”的一聲,運動員飛快的奔向終點,只見我們班的同學就快要奔跑到終點了,別的班的同學中有一個同學看到了這種情況,就拿起了一個小石頭扔到了我們班同學的跑道上,只見我們班的同學一不小心就踩到小石頭上,摔了一跤,這時的他咬緊牙關,緊閉嘴脣,艱難地從地上爬起來,像一隻老虎咬着一塊肉不放;他的眉頭緊鎖,像一個倒“八”字;眼睛緊緊盯着前方,像一隻飢餓的雄鷹一樣緊緊盯着一塊肉一樣。他向前方賣力地跑着,別的班的同學就快要到達終點了,我們班的同學趕緊猛地前衝,一下子超過了別的班的同學,他想:我一定能贏得這次的.比賽,爲班級爭光!剛想完,他的肚子突然有一點痛,於是,他手捂着肚子跑向終點。這時,別的班的同學追了上來,就剩下最後的一段路程,他趕緊跑向終點,衝到終點線!

我們班終於贏得了這次比賽,歡笑聲還在繼續,大家還停留在那一刻,但那一刻還漂浮在我的腦海裏,不知不覺的我走回了家,今天我學會了遇到困難要勇敢面對,不能被困難嚇倒!

五年級作文300字 篇2

山、水,都是大自然的傑作。今天,我們來到了浙江淳安的千島湖,領略大自然的風光。

千島湖的美,在於它的依山傍水。從遊輪上遠遠望去,碧藍碧藍的湖水掀起了一伏伏潔白的浪花,不大,似乎是千島湖的髮夾。在遊船的船頭,迎面而來的風很大,能細細聽到微弱的風聲:“沙沙”很輕,很柔,輕輕撫摸我的臉頰。呈現在眼前的數千只島嶼,被綠水青山環繞着。我突然發現,山山水水已經融爲一體;遠處的的.山峯好像蓋了一層霧,若隱若現。這樣的景色已經不能用圖畫二字來形容,好像是幻想似的。

我們又來到了千島湖的中心島:梅峯觀島。山是大自然的翅膀,攀上這座山時,雖然沒有云霧的點綴,也好像飄飄欲仙,就算沒有翅膀,在這頂峯,也彷彿在飛,輕輕的被風吹着。從觀望臺望去,山下朦朦朧朧,那些背影淡淡的,那些不知名的島嶼奇形怪狀的,一個連着一個,這1026座綠色的島,靜靜的躺在千島湖的懷抱中,沉睡着……

天是藍的,雲是白的,湖是青的,島是綠的,千島湖是沒有固定的顏色的,它是彩色的,擁有大自然的美。

五年級作文300字 篇3

我們學校的梧桐樹是圍着操場中的,它們就像堅強的戰士,不分晝夜的守護着我們那美麗可愛的校園。

春天,我們學校的梧桐樹長出新的葉子,這些葉子還沒完全展開,像花骨朵兒一樣,一場濛濛的春雨過後,葉子展開了,有些顏色是嫩綠的,還有些顏色是嫩黃的`,展開了的葉子像手掌一樣,這些“手掌”每天都向我們招手,葉子上那雨水就像水晶一樣,漂亮極了。

夏天,烈日炎炎,梧桐樹枝繁葉茂,葉子的顏色變成了深綠色,葉子之間不留一點兒縫隙,樹蔭下,同學們在快樂的遊戲,麻雀和喜鵲在枝頭歡快的歌唱,那歌聲真好聽。

秋天,葉子變黃了,有些葉子像蝴蝶一樣在空中飛來飛去,葉子落在地上,像是給我們的學校鋪上了一層金黃色的地毯,輕軟又柔和,梧桐樹上結出了金黃色的果實,風一吹,這些果實像鈴鐺一樣叮噹叮噹的響着,這聲音好聽極了,同學們用落葉做植物標本和書籤。

冬天,下起了大雪,這些梧桐樹不怕寒冷,仍然堅強的守護着我們那美麗可愛的校園。

我愛美麗的梧桐樹,更愛我們那美麗可愛的校園!!!

五年級作文300字 篇4

秋雨後的清晨,如絲的陽光柔柔地照射在疊翠流金的小樹叢上,我忽然看見一隻早起的小白蝶時而翩然翻飛,時而停歇在微微泛黃的黃楊樹葉中。不是春天才有蝴蝶,怎麼秋天也有呢?也許是近幾日秋陽若春吧!

“捉蝴蝶去!”我的腦海忽然冒出一想法,沒想到一呼姐姐,她便應聲就來。走着走着,突然,我看見遠處真的'飛來了一隻美麗的花蝴蝶,它身穿黃中帶綠的衣裳,翅膀上有五彩的條紋。我快速跑過去,沒想到花蝴蝶竟在我的面前飛來飛去,根本不怕我,好像還逗我玩呢!我見一戶人家門前有個魚兜,便拿來捕捉。我靜靜地站在菊花叢旁,耐心等待。果真,花蝴蝶停到花朵上來了,等它停穩後,我就拿着魚兜猛地一罩,蝴蝶還真被我捉住了。

晚上,我做了一個夢,夢見自己變成了一隻美麗的蝴蝶,在天空中飛來飛去。醒來後,我立馬把蝴蝶放了,我想,它應該回大自然。

五年級作文300字 篇5

早晨8:30分,我和朋友們開車來到淨月潭國家公園滑雪場滑雪,由於今年是暖冬,一直沒有下雪,當到達滑雪場時,看到白雪皚皚的湖面和滑道時,才真正感到雪是那麼親切,按捺不住心中的衝動,換上笨重的'雪靴,套上長長的雪板,搖搖晃晃地向滑雪場滑去。

可到了雪場,雙腳卻不受控制,小心又小心地滑向牽引索道,牽引索道把我拉到雪場最高山峯,當我站雪山頂向下望時,白白的雪道又高又陡,心裏有些膽怯,可看到身邊的朋友一個又一個滑向山下時,也終於鼓起了勇氣,做好準備,向山下滑去。雪山又高又陡,向下滑的速度越滑越快,簡直無法控制,腦海裏一片空白,只聽到耳邊呼呼的風聲,我努力調整平衡,讓自己處於最佳狀態,可快到山下時,想讓自己的速度降下來時,由於不懂要領,不懂技巧,整個人重重地被摔在雪道上,雪板掉了、雪靴帶開了,可我並沒有感覺到疼,反而感到很快樂,我拍拍身上的雪,爬起來,又高興的向前滑,我一邊滑一邊欣賞着白茫茫的雪景,感受着滑雪帶來的快樂。

五年級作文300字 篇6

科學家研究推測:今年將在我國很多地區出現五百年一遇的奇特天文景觀——日全食。具體時間是在20xx年7月22日。

爸爸從網上告訴我:肉眼不可以直接觀測日食,哪怕只看十秒鐘也可能導致雙目失明,同時還告訴我,用Ⅹ光片可以製作安全觀測日食的濾光鏡。我按照爸爸說的辦法,找來一張用過的光片,用稻花香盒裝酒裏的'白色塑料圓框,我們根據圓框的大小,分規在Ⅹ光片上,按黑、灰、淺白三色,在下面裝上六張光圓片,再按黑、灰、淺白一組觀測片,鑲嵌在白色圓框上。呵呵,一副安全的觀測鏡就完工了。

7月22日那天一大早,我就戴着自制的日全食觀測鏡,得意洋洋地爬上天平,耐心地等着觀看天文奇觀,人們紛紛帶着自己的觀測裝備,陸續來到天平,最後他們都搶着用我做的觀測鏡來看,尤其是一位老伯伯用我的觀測鏡拍攝了許多精美的照片。

這是一篇敘事類習作。文章通過講述“我自制日全食觀測鏡”的事情,寫出了小作者急切想觀測日食的心理,還從這次實踐中得到了啓示:肉眼不可以直接觀測日食。語言生動優美,十分傳神。