【合集】五年級作文300字

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的五年級作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文300字 篇1

今天，是六一兒童節，是我們孩子的節日，在這個節日裏，我們一天都沒有閒着，過了快樂的一天！

早上六點半媽媽把我叫醒，開心地對我說：“寶貝兒，祝你節日快樂！”我超幸福的回了一句：“謝謝老媽。”老媽跟我說今天早上和丁贇，美慧，宋雅宣摘桑棗，摘櫻桃，釣魚。下午和他們去泉道會館游泳。

大大的桑棗映入我的眼簾，拿着小竹簍，摘這桑棗，不時嘗一嘗，有的酸爽，有的.甜。過了一會兒，我的桑棗已經半簍，而美慧的卻沒有，我以爲她偷懶了，沒摘。但她卻都吃了，她舌頭上的顏色可讓人不忍直視。我卻只顧着摘沒吃幾個……

一筐裝滿了再來一筐，此時我的小手以“紅一塊紫一塊”，我想嚐嚐我的勞動成果吃了幾個，又酸又甜着好吃！這時丁贇也滿載而歸了。阿姨說：“別看我摘得少，有很多我都摘到肚子裏面了。”我們聽了哈哈大笑！

……

接下來我們有去釣魚，魚兒在水中游來游去，真不想讓它成爲我們今天的美味佳餚。這時候“魚”叔叔說：“釣魚要有耐心，沒有耐心是釣不上魚的。”我開始認真地釣……魚竿有動靜，我用力一提，哇！好大一條魚呀！我十分的開心！

這是多麼開心的一天，多麼意義的一天！

這是HAPP六一！

五年級作文300字 篇2

今天，我去上廁所的時候，發現有一羣螞蟻正揹着美味的食物向蟻穴駛去。我想：“課文裏說螞蟻是一種堅強的小動物，我今天到要看看他們有多堅強！”

於是，我便用腳擋住了它們的去路，我以爲它們會從我的.腳上爬過去，誰知它們卻不慌不忙地繞過我的腳，繼續前進。哼，這羣小東西竟然不把我放在眼裏！我又趴下去用嘴給它們吹了一陣“颱風”，隊伍一下子亂了，有點螞蟻被我的“人造颱風”吹得翻倒在地，有的還被吹得老遠。看着它們的狼狽樣，我得意地說：“看你們怎麼爬起來。”誰知它們一個個又堅強地站了起來，排着隊伍向前走去。這怎麼可能？真是出乎我的意料，於是我又開始折磨它們。我端來一杯水向小螞蟻倒去。對於它們來說，這是一條一瀉千里的美麗瀑布，我就像盤古一樣的巨人，但是這條瀑布給它們帶來了特大的傷害。它們傷亡慘重，失去了許多兄弟姐妹。但是留下的那些小生命仍然頑強地站了起來，堅持着向它們的家園爬去。

它們的堅強深深的打動了我的心，我感到萬分懊悔。在螞蟻眼中，我是一個傷害它們兄弟姐妹的惡人，但是我都是無心的，只是想和它們玩。此時此刻，我後悔極了。從今以後，我再也不會傷害這些幼小的生靈了。

五年級作文300字 篇3

父愛是無私的，父愛是偉大的，父愛更能讓我們感到幸福。

有一天，天陰沉沉的，似乎就要下大雨啦。放學了，校園裏許多同學和家長手裏都拿着雨傘，我沒有帶傘，我心裏着急得很，可爸爸遲遲沒有在校園。正當我不高興時，爸爸終於來了。在我們回家的途中天空下起了小雨，爸爸加快車速，想爭取在雨下大之前回到家，可這雨不如我們所願，越下越大，漸漸成了傾盆大雨。來到我家樓下時，我們被困在了車裏，我們要是一出去，立馬能變成“落湯雞”。我和爸爸在車裏前前後後找了一遍，可只找到一把小傘，根本不夠我們兩個人打。

我們又在車裏等了一會兒，可雨絲毫沒有減小的樣子，這時爸爸說：“只有一把傘，你打吧，我跑着過去，反正只有一小段路。”“不行不行，這樣會生病的。”我着急地說。“沒事的.。”話音剛落，爸爸就拿起包，轉身推開門，冒着傾盆大雨，跑到了屋檐下，爸爸比了個手勢，讓我快過去，於是，我也推開門，打起傘，跑了過去，爸爸轉過身去開門時，我看見爸爸的衣服全溼了，我說：“爸爸，你的衣服全溼了。”“這點小雨，沒事的。”頓時，我心裏出現了一股暖流，流遍全身，那天很冷，但那股暖流使我的身子暖洋洋的。

父愛是最偉大的，我要好好珍惜。

五年級作文300字 篇4

媽媽您辛苦了！謝謝你對我這十年的細心照顧和耐心地教導。從我上小學一年級，您就放棄了工作，一直在家照顧着我，成爲我專職的老師。在您不停地鼓勵下，我逐漸成爲了一名優秀的學生。

記得有一段時間，我數學學得不好，(.)每天放學回家，您都要不厭其煩的給我講題，還在數學捲上寫下了許多鼓勵我的話。有一次，我打了90分，您在卷面上寫到：寶貝，媽媽希望你在今後的'學習中能夠更加認真，多動腦思考。有一次，我打了98分，您在卷面上寫着：寶貝加油啊！媽媽期待你更棒的表現。還有一次，我打了100分，您在卷面上深情地寫下了：真棒！我的數學小天才，爸爸媽媽愛你。

在我的卷子上經常會有您鼓勵的話，這些話讓我充滿了信心，一定能把數學學好！

媽媽，謝謝您語重心長地教導我，謝謝您默默地鼓勵我。

媽媽的愛就像不竭的泉水永遠滋潤着我的心田，我永遠愛您――我的好媽媽。

五年級作文300字 篇5

我多次和外公說想去玩，可他都沒有答應。這一天，他卻主動提出帶我盡情玩一次。我喜出望外，和外公來到了萬達廣場。

在車上，外公已經吐得暈暈沉沉了。下了車，外公走起路也是搖搖晃晃的，好像會突然摔倒一樣。我扶着他坐在椅子上。外公說：“看來，我是走不動了，你自己去玩吧！我在旁邊看着就行。”我點了點頭，就毫無顧忌地跑去玩了。

我玩玩這個，又玩玩那個，高興極了。我最開心的是玩蹦牀了，一上一下的，蹦得很高。我玩得興致正高時，擡頭向外公坐的椅子那裏一望，咦，人呢？外公去哪兒啦？我急忙從蹦牀下來，着急地在人羣中四處尋找外公。忽然，一雙暖和的大手放在我的.頭上。我轉身一看，啊，是外公！外公笑眯眯地往我手裏塞了一瓶礦泉水，說：“玩得怎麼樣？開心吧？來，喝點兒水。”我點了點頭。後來，我又玩了近一個小時，外公才帶我回家。

晚上，我聽到媽媽房間裏傳來了外公的聲音：“我這大把年紀了，能陪我孫子玩一天是一天，真不知道哪一天我躺下去，就再也起不來了，我不能留下遺憾吧……”

後來，我再也聽不清外公講了什麼，眼淚止不住地流了出來。我才明白，外公對我的愛是不顧一切的！

五年級作文300字 篇6

景色秀麗的蜈支洲島，有美麗的貝殼，有展翅飛翔的海鷗，有高大的椰樹，有數不清的人羣，那一望無際的大海，更給它增添了幾分迷人的色彩。在海邊散步，似乎隨手就能摸到那潔白如玉的浪花。在海邊奔跑，清涼的海風彷彿冰激凌一般給我帶來全身舒爽。

蜈支洲島的.海多姿多彩。清晨，剛剛躍出海面的太陽給它塗上鮮豔的口紅，細細的波紋搖曳，將那波紋打碎又聚攏；中午，散發着滾滾熱力的太陽給它塗上一層閃亮的面具，輕柔的海浪吟唱，將那面具一波波推向柔軟的沙灘；傍晚，西下的太陽給它塗上五顏六色的臉譜，嘩嘩的海浪翻滾，彷彿京劇大師正在表演。夜晚，點點漁燈在海面升起，給被黑夜染得黑不溜秋的它帶上串串珍珠項鍊。

蜈支洲島的海清澈見底。這海面如同一面泛着皺紋的“明鏡”。透過這面“明鏡”，我看到了一個奇異的世界。站在海水裏，一低頭分明看見一條小魚從我的腳背滑過；走幾步，發現一隻貝殼懶洋洋地躺在海底，似乎在等着路過的船隻帶它做免費的旅行呢；咦！那幾條長長的綠色植物是海帶嗎？哈！那裏有一羣漂亮的魚兒在躲貓貓哩……

充滿歡樂的蜈支洲島，真令人流連忘返。

五年級作文300字 篇7

一雙水靈靈的眼睛，一個挺拔的鼻子，一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來臉頰中間就露出兩個小酒窩，雖然算不上美若天仙，但是也是百裏挑一了，她就是我的同學。

她的成績好，這時衆所周知的，而且她是一名學習委員，可能你會問：她負責任嗎？這點是肯定的啦，身爲學習委員，就應該負起檢查背書、默寫、預習的責任，她工作是一絲不苟的`，每次工作時，她向來是一個都不放過，公私分明，可能心裏在默唸一句話：學習非常重要，但集體的事情更重要。

她不僅學習好，而且樂於助人。有一次，一個同學遇到了難題，向她請教，她就好像一位小老師，仔細地給那個同學講題，直到他明白爲止。

她又好像一個小迷糊，問題無處不在。一次，我在教室裏做着作業，她偷偷溜了過來：“琳熙，這是什麼意思？”我被嚇了一跳，一看是她，心裏才平靜下來，接着給她講起來，“可是，我還是不明白。”唉，這個小迷糊。

不過，她的迷糊，給她帶來了誤解。一天，老師正滔滔不絕地講着作業，她覺得有一題很奇怪，於是便轉過頭去問，老師誤以爲她在說話，便說：“唐璐，不要多話。”她連忙轉回了頭，被誤解的感覺很委屈吧。

你們猜出她是誰了嗎？不錯，她就是大名鼎鼎的——唐璐。