實用的五年級的作文300字精華[3篇]

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的五年級的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字 篇1

我看到了《照哈哈鏡》這樣一則漫畫，漫畫的內容是這樣的：一隻小貓在一個能把自己放大的哈哈鏡面前照着，看到鏡子裏的'自己高大威猛，十分神氣，不禁得意得手舞足蹈，驕傲自滿，忘乎所以；接着它又來到第二個哈哈鏡前面，發現鏡子裏的自己非常瘦小，顯得弱不禁風，便難過得垂頭喪氣，像一隻泄了氣的皮球。

仔細琢磨着這則漫畫，我得到啓發：不能在自己獲得一點兒成功後就驕傲自滿，得意忘形；也不能在遇到挫折後垂頭喪氣，自卑不振。不要被其他事物矇蔽了雙眼。

在我們的學習中，便是如此：不能獲得一點兒小成功就得意忘形，偶爾的失利也屬正常，不能因一次失敗就否定自己，自卑頹廢，要認清自己的實力。

當我們長大後，融入社會，亦是如此。我們要認清自己，不被侷限性的事物所矇蔽。

有句話說得好，“不以物爲喜，不以己爲悲”，每個人對自己要有正確的認識，清楚地認識到自己的優點與不足，堅定信心改正不足，爭取更好的成績。這就是我從《照哈哈鏡》漫畫中獲得的感悟和啓發。

五年級的作文300字 篇2

夏天最悶、最熱的伏天急急地趕來了，我還沒有作好準備呢！

藍藍的天空中萬里無雲，而太陽用它那最熱情的心來爲大地奉獻，烤得萬物像是在蒸籠裏。滾燙的大地像被一個大大的罩給扣住了，人在裏面悶熱無比，一陣熱風迎面而來，不但不能讓人覺得涼爽，反而更像在洗桑拿浴似的，渾身都在冒汗。

音樂廣場上鮮豔奪目的花兒也失去了往日的姿態；無精打采的`小草被太陽曬得軟軟的，趴在地上；連平日挺拔的柳樹，如今也把柳條懶懶地垂了下來；知了趴在大樹上，有氣無力地叫着，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”

驕陽似火啊！廣場上，老人們有的在樹蔭底下乘涼；有的手拿着扇子，扇個不停。平時活蹦亂跳的小狗，也無精打采地趴在陰涼潮溼的地方，耷拉着腦袋，伸出紅紅的舌頭，嘴裏還不停地喘着粗氣。

看，烈日下的清潔工叔叔們，被毒辣辣的太陽曬得皮膚髮黑。他們騎着三輪車，推着垃圾向前走去。有位叔叔直接把衣服脫下，露出領口上下黑白分明的皮膚，臉上汗珠密密麻麻地落了下來。啊，太熱了！他們依然默默無聞、堅持着爲大家服務。

老天真熱，爲什麼不爲我們的清潔工們考慮考慮呢？只希望，這樣煩悶的天氣快快地離我們而去

五年級的作文300字 篇3

窗外，瀟瀟雨落……沉悶的教室裏，坐着我和馮老師，此時此刻，輔導班已結束。

馮老師一聲不吭地改着作業，忽然，將目光凝視窗外。

“你怎麼辦？”馮老師在沉默中提起了話題。

“我？看着……雨小了，自己回家。”我擡起頭望着天花板，輕聲細語。

“有雨傘嗎？”馮老師從上到下打量了我一翻，並沒發現雨傘。

“沒有，”我拉起書包，“跑回去吧……”“不行。”馮老師打斷了我的`話，“給，雨傘，路上小心！”

一下子，我被馮老師的話逼得無路可退，只好接過雨傘。走出教室的我迷惑起來：平日說話直爽的馮老師，今日，怎麼這麼扭捏含糊？

身上沒被雨淋着，我很慶幸，多虧了那把傘。

我回頭一想：對了，馮老師不是騎自行車的嗎？沒有雨傘怎麼辦？

我急忙跑到窗口，只見馮老師穿過馬路騎向家——他淋着雨！我急忙跑下樓，但只能看到馮老師在風雨中前進的背影。

我熱淚盈眶，只覺得馮老師太慈愛了。

第二天，我將雨傘送回輔導班，可惜，馮老師停課了。

我立刻知道是怎麼回事！

馮老師他爲了我感冒了，此時的我有一種血液涌動，眼睛發熱的感覺。

手裏緊握這把感動我的雨傘，低着頭向家走去。