【精華】五年級優秀作文八篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級優秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級優秀作文 篇1

試考砸了，70分，前所未有的低分。

我拖着沉重的腳步走在回家的路上，感覺明媚的陽光一下子變得那麼刺眼，照得我臉上火辣辣的。

回到家，果然不出所料地“享受”了一翻母親的暴跳如雷。我默默無語，癱倒在沙發上，只覺疲倦。

下午五點，妹妹抱着她的寶貝風箏，笑嘻嘻地拉着我去廣場放風箏。

經過幾番嘗試，在我幾乎要憤怒的時候，風箏似乎帶着害怕，在妹妹的歡呼聲中飛上了天。

妹妹快樂地奔跑着，風箏越飛越高。我眯起眼睛，久久無語。

“姐姐，你放吧！累死我了！呼！”妹妹把風箏塞給我後，一蹦一跳地朝別處跑去。我也試着奔跑，慢慢地放線。看到風箏似乎飛向了太陽，我舒心地笑了，滿腔的不快立刻煙消雲散。我拉扯着風箏，裝出一副十分專業的樣子，然後驕傲地看着自己的風箏遙遙地飛向最高。

我愈跑愈快，微風撫摩着我的'臉，有那麼幾分鐘，我感覺自己也飛上了天空，觸摸到了那湛藍、清澈、柔軟的天空，整個人都處於一種飄飄欲仙的狀態。

風箏又交回了妹妹的手中，她突然笑着問我：“姐，你這次考試多少分呢？”“70分！離100分好遠！不過我相信下次可以考到95分吧！”

“是嗎？”妹妹仰着小臉問。

“嗯，你看，天好藍！”我的心情，又一次乾淨愉悅。

有時候快樂的來臨，只因爲你放了一次風箏。

五年級優秀作文 篇2

今天是我加入錦州廣電小記者團的第二次實踐體驗活動，是去錦州廣播電視臺北區參觀《直播錦州》的直播間。

我非常激動，以前都是在家裏觀看，這次可以近距離的接觸它，懷着好奇心讓我來揭開電視臺主播們神祕的面紗吧！

我們站四小學的小記者們在大隊輔導員的帶領下，來到錦州廣播電視臺北區。站好隊，有秩序的進入了電視臺的大廳，工作人員安排我們坐好，這時電視臺的主持人走了出來，爲我們這次活動主持。幾臺攝像機同時對着我們，還有網絡現場直播，這是我從來都沒有見過的場面，真的好高興啊！活動一開始是才藝表演，我們小記者真是多才多藝，有朗誦的、唱歌的、講故事的，還有二胡表演，大家都被飛揚灑脫的二胡聲給吸引住了，小夥伴拉的可真好啊！贏得了所有人的掌聲。才藝表演結束，主持人玩起了互動遊戲，遊戲是想到了什麼就是說什麼的接龍，同學們玩的可開心了。

最後我們開始參觀直播間，當走進直播間，看見了製作電視節目的設備和導播間，知道了節目是怎樣錄製的。我還親身坐在了以往只能在電視裏看到而摸不到的主播臺上，心情非常的緊張，但想到自己現在坐在直播間裏還是很開心的'。

通過了這次參觀學習，讓我們廣電小記者知道了原來在電視中播出的新聞，從製作到播出，中間有很多工作環節，我們看到一分鐘時長的新聞，都需要工作人員花上很長時間才能完成，體會到了電視工作人員是多麼的辛苦。

活動結束後，我們小記者和老師在電視臺門口合影留念，我依依不捨地離開了電視臺，以後我要多參加這樣的活動，爭取當一名優秀的錦州廣電小記者。

五年級優秀作文 篇3

童年如同一首歌，動聽而感人；童年如同一首詩，令人想念；童年如同一條河，整天流淌着快樂；童年如同教室的吹雞毛比賽。

吹雞毛比賽規則與羽毛球比賽規則大致相同，唯獨不一樣的`是，吹雞毛比賽只能用嘴，不能動手。真是好一個君子動口不動手的比賽啊。

比賽拉開序幕了，首先是女隊發球，只見昱晰右腳向前一跨，左腳直得如直線，站成了一個標準的弓字步。她先是手往上舉到頭頂，然後眼睛深情地望着雞毛，就像手拿着幾十張大鈔票，好像在說：“雞毛大哥，你一定要幫幫我啊！”然後昱晰把口張大，好像可以裝下一個西瓜，用力吸氣，猛地一吹，雞毛就如同裝上翅膀的老虎，飛快地撲入哲源的懷抱，久久不願離開。

這時，場面十分緊張，男生絞盡腦汁，手忙腳亂，宇軒見勢馬上下躺把雞毛吹起。可女生的另外三個隊員如同吃瓜羣衆，又如士兵般筆直地站着，若無其事。而昱晰早已準備好了吹氣大炮，雞毛一到女生那邊，她就發炮，果然給了男生一個措手不及。結果，男生第一局慘敗。

第二局，男生髮球，只見昱湘像專業的太極教師，手拱着雞毛就像捧着如來佛祖一樣仔細打量着，然後猛地一吹。而對面女生早已排成防禦陣隊，大頭、小頭、方頭擠在一起，大嘴、小嘴、臭嘴、香嘴同時發出吹氣大炮。雞毛飛在上空，好像對男生情有獨鍾，在男生的地盤上空盤旋着。就在這時，哲源突然來了一個矮子跳躍式蓋雞毛，一下子雞毛如同鑽地炮般掉落在了地面上。第二局男生託哲源的福，同樣輸給了女生。

雖然男生隊最終慘敗，沒有獲得勝利，可是我們和女生一樣獲得了快樂。

五年級優秀作文 篇4

今年暑假的一天，一大早，爸爸媽媽就開車帶我到“熱帶風暴”去玩。

我說的“熱帶風暴”是一個大型的水上游樂場，它擁有“兒童探險樂園”“水上漂流記”“超級大滑梯”“衝浪區”等遊樂設施。每一個都很好玩，每一個都有各自的特點。不過其中，令我印象最深的'就是水上漂流了。

我坐上充氣船，兩手輕輕划水。一段平穩的水面過後，我進入了“原始森林”。“森林”裏水流湍急，時常冒出瀑布聲，不留神就會被大量水柱打到。這不，正前方突然冒出一道大水柱!我急忙捲起身子，讓水流從身上划過去。好不容易過去了，我鬆了一口氣。誰知，一道水柱過去，又一道水柱撲面而來。“呸呸!”我被嗆了兩口水。沒多久，又來了一道大瀑布，我吸取上次的教訓，立刻縮一團，終於躲過去了。隨着深入叢林，水面上空飄起一道道雲霧，看不清前面了，水也很湍急。不一會，旁邊的大石頭上噴一道道水流，使得船漂漂盪蕩、很不穩定。我盡力保持平衡。眼看濃霧逐漸散去了，原來到了下坡路段，水流傾斜。船像過山車一樣向下俯衝。時不時還有幾道水簾從天而降。幾道瀑布後，水流平緩了，而我的漂流，也到了終點了。

這次漂流可謂驚心動魄，不僅好玩，還鍛鍊了我的膽量和應變能力，讓我記憶深刻!

五年級優秀作文 篇5

在家裏，媽媽誇我是好孩子。

我會幫媽媽做家務。幫媽媽拖地，看見媽媽累的時候，我會幫媽媽捶背。當她做好飯的時候，我會幫她端飯。因爲我知道媽媽工作辛苦非常累，她有時候上班時間非常長，有時候回來都下午六點多了。看到我在爲媽媽做事，媽媽高興地豎起大拇指。

在學校的.時候，老師說我是好孩子。英語老師吃完飯的時候，我會幫她把飯盒傳給樓下的阿姨。語文老師說我管班管得好，給我發了三朵紅花，又一次我幫她把作業抱了過來，老師誇我是個好孩子。音樂老師上課的時候，我會幫她搬琴。

我誇自己是好孩子。因爲我覺得自己聲樂課上得很認真，老師誇我是個好孩子。

我喜歡彈琴，老師上次送我一個禮物，因爲我彈得很好。

我喜歡上英語課，因爲我一上英語課，就會被外教逗得哈哈大笑。我以後的夢想是當鋼琴家。我誇我自己是好孩子，

老師誇我是好孩子，媽媽也誇我是好孩子，我也覺得自己是個好孩子。

我的心願是天天進步，做一個更出色的好孩子。

五年級優秀作文 篇6

我很想對你們說，我想對媽媽說，我想對爸爸說，我想對同學們說，我想對老師說。

媽媽您有一顆對我充滿信心的心，你是一個非常好的母親，因爲你幫助過我，理解過我的心。 爸爸我想對你說，我知道你是愛我們的人，也是愛這個家的`人，你天天上班下班，是很累，但是你一定要堅持，我們會爲你加油的，我們相信你。 同學們請你們不要再大聲說話了，我們要幫助老師分擔一點事情，那就是學習了，我們只要好好學習就是幫老師一個大忙了，同學們，讓我們團結起來一塊幫老師吧！

老師我想對你說，你把你的知識教給了我們，這些知識都是有用的，我更想說“謝謝你，老師。

五年級優秀作文 篇7

清明節的清晨，鳥兒清脆的叫聲連綿不斷，第一縷明媚的陽光透過窗戶直射到我的臉上，我不滿地揉了揉眼睛，一個激靈坐起來，嘴巴嘟囔着：“不就是清明節嘛，幹嘛要起那麼早？”“哧”的一聲，我的媽媽佇立在清晨的沐浴下一臉憐愛地凝望我，她的眼睛彎的似月兒般，咧嘴輕笑，她的笑一如既往的沉穩，“你個懶蟲，起牀了，今天要去看望奶奶。”

穿好衣服下了樓，媽媽手中已經拿着一束束包裝精緻的百合，在青翠欲滴的綠葉的簇擁下，它們顯得生機勃勃，如同一位位青少年般朝氣蓬勃。在那一束束百合中，我看到了幾束如雪的梔子花，我知道，那是奶奶生前最喜愛的花。一路上，我的媽媽很是沉默，她喜歡跟我說關於奶奶的一切，我與奶奶相處時間不長，不過六、七年的時間，她的面容在我腦海中已有些模糊了。記憶中，她很善良，家裏有兩隻流浪狗是某一年白雪皚皚的冬天被她抱回來的，它們長得很可愛，全家人都很喜歡。還記着，她最喜歡牽我的手，喜歡抱我，喜歡每天啄一下我的臉頰，她很愛笑，與媽媽的笑不同，她笑得很清爽，絲毫沒有因爲歲月的痕跡而變得滄桑，她的笑容如同汩汩流淌的清泉般，無一絲雜質，當她笑得那瞬間，幾乎所有事物都失了美麗的顏色，全世界只有她。

清明節的上午出奇的烈日炎炎，火辣辣的太陽如火一樣烤着我和我的媽媽。山路顛顛簸簸，我們只好緩緩而行，走得很辛苦，時間一分一秒過去，當我的眉蹙得已經不能再蹙的時候，那一排排整齊的“家”終於出現在我們的視線中，我氣喘吁吁，剛想休息一會兒，便被媽媽像拎小雞一樣拎到了奶奶的“家”門前。

奶奶的“家”有些灰塵，但總體還會很乾淨的，沒有一絲泥濘。

照片中的`奶奶，依舊笑得如春風般溫暖。

媽媽俯身，她修長而蒼老的手指摸了摸照片中的奶奶。我忽然發現，我的媽媽真得有些老了，一頭烏黑的頭髮已經出現幾縷若隱若現銀色的髮絲，以往挺得跟白樺般筆直的腰板開始有些佝僂。她微笑着凝視我的奶奶，柔聲說道：“婆婆，今兒您媳婦來幫你打掃了，媳婦知道你怕髒。婆婆，這麼多年，媳婦真的好想你，媳婦每天都在擔心，你在天堂吃的好不好，住的好不好，穿得好不好……”

我的媽媽依然滔滔不絕地說着，她說得很輕，就如羽毛一樣輕飄飄，可是每一字一語，她都說得鄭重其事，很認真。

我的媽媽忽然把頭轉向我，視線卻沒有離開我的奶奶，她嫣然一笑，腮邊有隱約的酒窩，但比奶奶的要淺，因爲她笑得很淺，若有若無，似海面上的一縷清風。我的媽媽說道：“你的奶奶這輩子沒福氣，她人這麼好，爲人善良，可上帝偏偏沒有恩惠她。菁菁。媽媽還記得，那年冬天，雪下得很大，天氣寒冷，那時候你媽媽我在很遠的地方工作，回到家已是三更半夜，那天天很黑了，你的爸爸出差在外地，我沒帶雨衣，走出廠門口正發愁時，我就看到你的奶奶站在廠門前，身上沾着一片片雪花，她穿的很單薄，瑟瑟發抖的雙手緊緊地抱着肩，胸口一件乾淨整齊的雨衣被她像寶貝一樣抱在懷裏。她一看到我，臉上頓時有了笑意，跑過來爲我穿上雨衣，一邊穿一邊說着‘你這孩子，真是讓人擔心。’我那時候很感動，因爲這輩子，還真沒有人對我那麼好……”

我默默聽着，似火的驕陽退去，天色漸漸暗了，我的媽媽摸了摸我的頭，說：“我們該回去了。”說完，她深深地凝望了我的奶奶一眼，才轉身。

我把梔子花小心翼翼地放在幾束百合旁邊，默默地祝願：安好，我的奶奶。

五年級優秀作文 篇8

“別忘了戴手套……”媽媽的聲音如期而至，打破了清晨的寂靜。

“知道了！”不耐煩的關上門。

天空灰濛濛的，一股清涼的氣息撲面而來，冷風如同頑劣的孩子，要將那圍巾撤去。這是一個凍結的世界，時間彷彿停滯，街上的人緩步行走，如同僵硬的機器。

風“呼呼”的吹來，直往我眼睛耳朵裏灌，那尖銳的“嘶吼”似乎在向我耀武揚威，又似在嘲笑我。

身體開始顫抖，手也變得蒼白冰冷，我心裏不禁一陣後悔，自己竟沒有聽媽媽的話。

“不要忘了……”

想起每天的早晨的提醒，自己竟從未在意。不知從何時起，媽媽的提醒已悄然進入我的世界。只記得自己是一個記性特別差的孩子，總是丟三落四，但自從有了媽媽的提醒，我彷彿就再沒落下過什麼了。

直到現在我才知道我一直依賴着那一聲聲提醒，到後來的習慣，最後到厭煩。想到這兒，心裏不禁一陣慚愧。

往昔的小事一點點地浮現出來：在別人頂着大雨匍匐前進時，我卻安穩地躲在雨傘下：；當別人穿着單薄的衣服在風中瑟瑟發抖，那溫暖的'棉衣爲我擋住了寒風……一次次，一天天，媽媽的提醒早已滲透進我的生活，成爲我生活的一部分。

“別忘了……”

耳邊彷彿再次聽到那溫暖的聲音，東邊太陽的光輝撕扯着灰濛濛的天空，耳邊的風聲漸漸弱下來，冰冷的世界開始融化。街旁，小販開始叫賣，一切，恢復了往日的熱鬧。

“等一下……”那熟悉的聲音響起。

我停在了路邊，看着她向我跑來。

“跟你說了，你還忘記……”媽媽喘着氣，將手套小心地戴在我的手上，嘴裏絮絮叨叨地說着。

此刻我不再感到厭煩，只感到一股溫暖透過手套傳到我心裏。

風停了，此刻像個溫順的孩子。

“別忘了……”

總有這樣一種聲音讓人覺得溫暖。