實用的五年級優秀作文彙總九篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級優秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級優秀作文 篇1

好的作品，要有好的展出平臺，否則它的優勢和優點就無法得到集中地展現，我們也就無法正確地領略到它的優美和風采。媽媽爲我訂購的《小學生文摘》，就是一個好故事、好作文、好詩詞、好小說好的百味網站。

《小學生文摘》按內容類別共分爲六個大板塊，分別爲：校園直通車、求知對對碰、科技大世界、娛樂點擊屏、家庭會客室、數學英語角，每個板塊都有它獨特的風格特色。其中，我最喜歡的是求知對對碰。

求知對對碰集中了大量的優秀篇章和經典知識，具體有名家名篇、課文鏈接、優秀作文指點、作文小祕密、快樂誦讀、成語故事、迷你童話屋、小說連載等欄目。在這個版塊中，我們可以拜讀到許多歷代著名作家的名作，欣賞到同齡的和不同年齡、不同年級的夥伴的.習作，賞析到古代名人的詩詞佳作，學習到許多課本上沒有的知識。從中不但體驗了閱讀的快樂，還開闊了視野，掌握了寫作技巧，還可以積累到好詞佳句，在自己的作文中加以利用。

迷你童話屋，是求知對對碰中的一個小版塊。它聚集了許多的童話故事，古今中外，應有盡有，我最喜愛。《老虎的眼淚》、《太陽鳥和眼鏡王蛇》、《好一個餿主意》、《窗前的豌豆花園》、《最最奇妙的雞蛋》等有趣、勵志的童話故事，讓人聯想翩翩，受益多多。

不過，在最喜歡的板塊最後，還有一個我最討厭的小板塊——小說連載。雖然它讓我領略到許多國際大獎小說，但每次都有一個小小的標號一、二或三每篇小說都不能一竿子到底地一次看完，而是要耐着性子，慢慢等下一期的出版。

一本好書，受益一生。《小學生文摘》，我沒選錯。

五年級優秀作文 篇2

世上有一種奇特的液體，它有個美麗的名字，叫淚。

淚是爲了愛而存在的，爲了世間的各種愛。

母愛是世界上最偉大的愛。母親爲了孩子可以起早貪晚，可以省吃儉用，甚至可以放棄自己的幸福，放棄自己生存的權利，我們頻頻從報紙和電視上看到母親爲了救自己的孩子超越了自己的能力，超越了生命的極限，然而讓人費解的原由也只是簡單的兩個字——母愛。在母親救出孩子的一剎那，會有一顆晶瑩的淚珠滑過母親喜悅的臉頰，也會有兩行溫暖的淚痕在孩子稚嫩的臉上留下。這是包容一切的母愛的淚，這是讚美母愛偉大的淚，它真美。

朋友之間如果存在真誠的眼淚，那他們之間的友誼是真正的友誼。父母畢竟不能永遠地爲我們撐起一把保護傘，我們同樣也需要朋友的關心幫助，失敗後朋友一句安慰的話語，快樂時朋友一個會心的笑容，我們在困難面前迴響起這一切的一切，友情的`難能可貴是那麼的催人淚下。孤獨的時候，我們會與朋友共享快樂的時光，悲傷與喜悅，歡樂與憂愁，伴隨着眼淚滑過臉頰，我想說：它真美。

當然淚不僅能傳遞愛，也能表達喜悅與哀愁。

大多數人都對這樣的一個詞語體會深刻——喜極而泣，當人們在歡笑時，當人們在幸福時。臉上同樣會滑過細細的淚痕。然而人們願意看到這種淚，是比一切語言和表情更能表達自己內心歡喜的淚。可人生起伏，有喜有憂。人生的坎坷，重要困難，不順心是常有的。這時候，不論是多愁善感的小女子還是有淚不輕彈的大丈夫都會把憂傷的情緒伴着眼淚排除體外，這或許是上天賜給我們的禮物吧。可說也奇怪，流下喜悅的眼淚會讓體內貯存更多的喜悅，流下悲傷的眼淚會讓我們整個人都更輕鬆。眼淚，奇妙而美好的淚。

當眼淚滑過臉頰，我們的喜怒哀樂會更好的體現；當眼淚滑過臉頰，我們的人生又多了幾分期望與嚮往。在我們的成長的過程中，請一定不要忽視那個時刻——當眼淚滑過臉頰。

五年級優秀作文 篇3

一杯果汁，清涼解渴，回味無窮。

一杯果汁，凝聚着一種偉大的愛。

上了初中，學習日益緊張起來。中午疲憊之時，我就酣睡一會兒。一覺醒來，便很口渴，沒等我喊出“水”這個字來，媽媽便端來一杯果汁，涼絲絲的，甜中還透着酸勁，真是美味啊！我沒良心地一飲而盡，還亮亮杯底。媽媽微笑着把杯子拿走，我貪婪地吮吸着嘴脣上殘餘的果汁，回味着剛纔的清爽。

從那以後，每當午覺醒來，便會雷打不動的有一杯果汁放在牀頭的櫃子上。媽媽每天中午都爲我衝果汁，那她怎麼睡午覺呢？我漸漸地對這杯果汁有了些許的敬仰之情。此後，每天中午，我都會偷偷注視媽媽爲我衝果汁的一舉一動。果汁衝好了，她卻一口也捨不得喝，原封不動地放到冰箱裏，看到這一幕，我心中有了一絲顫動。

一天下午,媽媽做完家務後睡着了。我悄悄地走進廚房，拿出果汁粉，倒入杯中，又倒進了甘甜的礦泉水，用筷子輕輕地攪拌，只見那果汁顆粒在水中忽上忽下，最後融進這杯水中。這杯果汁融進了我對母親的感激和愛。

我把衝好的`果汁放進冰箱裏，等待它慢慢變涼。

“媽媽，這是我爲您衝的一杯果汁。”媽媽醒來後，我端到她的面前。媽媽眼中噙着淚花，同樣是一飲而盡，但卻十分緩慢，好像是細細品味這杯果汁中的母子之情。

五年級優秀作文 篇4

仲夏的傍晚，小夥伴們不顧天氣炎熱，依然在那片草地上踢着足球。9歲的我卻靜靜地坐在寫字檯前，一邊翻看書，一邊試圖體會那種心靜自然涼的悠閒。也許是欲速則不達，沒坐多一會兒，我又是熱得滿頭大汗，好像身體裏總有擠不完的鹽份，我只能一杯接一杯地喝水，做一點暫時的降溫。夕陽西下，我的.腦子似乎一下子清醒了過來：何不自己做一個小電扇避暑呢？哈！我還真是個有創造性頭腦小學生啊！

立即開工。我從賽車上卸下了馬達，從硬紙板上剪下了扇葉，從手電裏找來了電池，從工具箱裏拿來了一條廢電話線。想到自己要把這些零零碎碎的東西做成精緻的電扇，我真是從心裏提前佩服自己呀！

馬達連上了線，線用絕緣膠固定住了電池，主工程完成了。接着我把扇葉穿在馬達轉軸上，並把兩節電池接在一起。咦？怎麼沒有動靜？我又試了幾次，風葉依然是靜靜地象在馬達上，好像累得夠嗆不願動彈。我的心有點動搖了，本想就此放棄；但是回想起那句失敗是成功之母，我還是鼓勵自己繼續下去。可是風葉偏偏和我做對，似乎閉上眼睛睡得很香，根本不轉。這下我真的急了，把零件推開。樹上蟬聲不斷，好像是在惡意羞我。

父親在門邊看了許久，見我心煩意亂，就走過來說：孩子，怎麼不高興了？爸爸，我太笨了，連這個都做不成！孩子，失敗並不可怕，但是如果在失敗之後不靜下來思考問題的原因，只能這樣一錯再錯，離成功越來越遠。你仔細看，你的電線和電池沒有接好。因爲你只顧着連電池，原本連着的電線就斷開了。說完，父親找來一根橡皮筋，把電線的一端緊緊固定住。當我再次打開開關時，風葉果然轉了。但是問題又來了，扇葉吹出的風太小，沒有感覺，就在我又要向父親求助時，我想到了父親說的話：自己思考！我把扇葉取下來，嘗試着改變它的形狀，終於在幾次以後，我的小型電扇成功問世了，我當時興奮極了，彷彿連炎熱的天氣也忘記了。我回頭看看父親，他笑着點了點頭。

失敗是成功之母，這句相傳多年的箴言，我終於明白了它的深層含義。是的，只想通過幾次失敗就獲得成功是不現實的，只有對自己的失敗善於思考，加以總結的人，才能真正走進成功的大門。朋友，請不要忘記，失敗是成功之母，而思考是成功之父，只有把二者有機的結合，才能孕育出成功的果實！

五年級優秀作文 篇5

書是我的良師益友，因爲它教會了我很多知識。

小時候，媽媽每天讀小故事給我聽。上學後，哥哥每天陪我讀書，漸漸的，我讀書的興趣與日俱增，慢慢的，我變成了一個名副其實的“小書蟲”。

在我的家裏，有好多地方都放着書，書房裏，客廳裏，臥室裏，廁所裏，到處都有我喜歡看的書，每次到家，我都會隨手拿起一本書，津津有味的讀着，貪婪的'允吸着書中的營養。

現在讀書已成爲我生活中不可缺少的一部分，從小到現在，我已經讀了很多本書，有《愛的教育》，《上下五千年加入》，《假給我三天光明》《西遊記》……從這些書中我領悟到了很多道理，它讓我走出困境，引導我走上新的道路，它給我啓示，讓我懂得了做人的道理，他讓我知道了什麼是真、善、美。讓我擁有一顆美好善良的心……

讀書不僅豐富了知識，開闊了我的視野，提高了我的寫作水平，還讓我心靈上獲得了其它所不能給予我的東西。

因爲讀書給我帶來了無窮無盡的樂趣，所以我喜歡讀書。

五年級優秀作文 篇6

這天下午，我們尤溪隊沒有任何人有其他項目，正準備收拾收拾，去同安附近遊玩呢!可是，老天爺似乎要和我們作對，收到臨時通知，衝浪紙飛機大賽提前了!

這可把沒有任何心理準備的我嚇了一跳。這下，我們隊亂了陣腳，一下子說那個忘記拿了，一下子又說那個忘記拿了，跳上跳下整個隊亂成了一團麻。我拿起參賽牌，匆匆跑向體育館，接過紙板，開始最後的練習。

時間飛逝，裁判很快就念到了我們對的名字，要我們開始準備競賽，我接過裁判的紙飛機“半成品”賣力的折了起來。不一會兒，我的第一架飛機已經大功告成，再過一會兒，我的替補機也完成了。

拿過紙板，我試了試飛機的性能，確保一切都已準備就緒，我來到賽道上，只聽裁判的哨子一響，我扔出飛機，拿好板，朝飛機的方向緩緩走去。紙板緊緊“貼”在紙飛機的'後檐，雖說是貼，但和後檐還隔了一層薄薄的空氣，我向前走，板往前推，板推出的風使飛機可以平穩的飛行。今年紙飛機是比誰到終點的時間長，誰就勝利，我緩緩向前走，挪到了終點，成績雖然沒有想象中的那樣，但是已經非常不錯了。

紙飛機大賽結束了，我們隊的成績究竟怎樣呢?這還是未知的。

五年級優秀作文 篇7

當我看到別人騎着摩托車在馬路上來來回回的行駛，一看，那是多麼的威風呀！如果自己也能像那樣的話……於是我就產生了那樣的想法——學習騎摩托車。

學習騎摩托車可不是那麼好學的。說實話我比較害怕，那玩意比較沉。只要稍微不注意就會摔倒壓到自己的身上，後果很難預料….

但是，如果好好學習的話，也的確很簡單。如果會騎了，不是很好嗎？再說了，摩托車就像自行車一樣，非常的好學，而且，騎上去就跟自行車一樣。於是，我就從此開始學習騎摩托車。

看到別人騎摩托車的時候都是先捏住臨河器，然後再掛擋，一給油就跑了。可是說歸說，真騎起來就不是那麼容易的了。我也是按照別人的方法騎，可是摩托車剛要走就滅火了，這樣的都好幾回了，後來才知道我並沒有給油門，只是剛起火纔給了點油，騎時候並沒有給，這才導致摩托車滅火。這回我改變了方式，先給油門，在掛擋，這回還真的就騎走了。由於給的`油非常的多，摩托車就蹭的一下跑出那麼大老遠。給我嚇了一跳，於是我就好好的控制好油門。摩托車就慢慢的的行駛，這時我非常的高興，我感覺我成功了，我學會騎摩托車了。

然後，我加快了速度，一檔、二檔、三檔、…….越來越快。我大喊着：我終於會騎摩托車了。

人的一生中有很多第一次，但是第一次往往是失敗，就因爲有第一次的失敗，纔有第二次、第三次的成功。做什麼事情都不是那麼一帆風順的，失敗往往是成功的重要的階梯，如果沒有失敗，就不會有成功。失敗往往是成功的開始，只有經歷失敗，纔會有成功的喜悅。所以說，人總會有失敗，只有失敗纔會有成功。

五年級優秀作文 篇8

鮮花感恩雨露，是雨露使她嫵媚；蒼鷹感恩長空，是長空展開懷抱任他翱翔；我感恩老師，是老師將我們引進知識的殿堂：在我懵懂無知的時候，您給我啓蒙；在我犯錯的時候，老師嚴厲的批評我、教導我；在我生病的時候，老師關切的詢問；在我傷心時，老師慈愛的安慰我。辛勤的園丁、慈愛的園丁，我由衷地感激您！

記得四年級趣味運動會時，學校人山人海，每個班都排着整齊的隊伍等待運動會開始。伴着雄壯的國歌聲，比賽終於開始了。

接力賽項目開始時，我們班有兩名同學因事臨時缺席， 楊 老師急切的問誰想參加，我與邢雨自告奮勇的舉了手， 楊 老師欣慰的點了點頭。我暗想：“我要贏了該有多好，她們肯定羨慕！”該上場了，我興奮極了，但不知怎麼回事兒，事與願違，我們輸了。

面對同學們的嘲笑、責備，我無言以對，不爭氣的淚水禁不住溢出了眼眶，我默默地走回教室，傻愣地望着遠方，心裏難過極了：“爲什麼！爲什麼！”都怪我不好，給班級抹黑、辜負了 楊 老師的信任……這時，突然有雙溫暖的手撫了撫我的頭，我不情願的的回頭一看，是 楊 老師用憐愛的雙目看着我，用她柔軟的手拭去了我未乾的淚痕。

“有啥好哭的？”楊老師關切的問。我愧疚地說：“是，是我不好，不自量力，逞能報名，害的'班裏丟分!”楊老師語重心長地說：“失敗是成功之母，不經風雨怎能見彩虹？只有汲取教訓，總結經驗，成功一定會屬於你！”我若有所思的點點頭，是呀，我應當聽老師的話，從哪兒跌倒，再從哪兒爬起來！

每當考試考砸了，一個單詞寫錯了，一道數學題驗算錯了，我耳畔就會想起 楊 老師的教誨。老師是您的教誨激勵着我，我的成績才一步步提高，遇挫折也不再哭了！

老師，您是真正的園丁，您的生命因耕耘而勞苦，因開拓而閃亮，因奉獻而充實，因愛而美麗！

五年級優秀作文 篇9

敬老是我們中華民族的美德，是一個永久的話題。老人，則是話題中不曾褪色的字眼。那些空巢老人需要我們的關懷，因爲他們的子女不在身邊，沒有人陪他們聊天。談心會感到孤單。寂寞，所以我們雙山三澗小學在敬老院開展了一次“尊老敬老，增強愛心和責任的”主題實踐活動，爲那裏的孤寡老人們送去了愛心，送去了溫暖，送去了最純真的關懷和最溫馨的祝福。

給我印象最深的是一位頭髮斑白的老奶奶，當我們進去時她笑的是多麼燦爛，緊握着我的手，我似乎能感受到她的喜悅。老奶奶腿腳不太方便，總是拄着柺杖。看她行動不便我突如其來一個小想法——幫奶奶梳頭髮。我輕手輕腳的走進衛生間，拿起她常用的木梳爲她梳了梳那鬢白的頭髮，害怕給奶奶弄疼，所以就一手撫摸着，慢慢的`梳。老人喜歡安靜，但是隔壁的爺爺卻是那麼樂觀。

從門外就聽見了他們正在唱歌，雖然沒有音樂，但是有我們一起爲他打着拍子爺爺唱得更有力。他的身體硬朗，而且還會扭秧歌，我們的同學也情不自禁的學起來。這個小屋洋溢着我們的歡聲笑語。

再看看我們的衛生組，個個都是“小標兵”，把屋子收拾的乾乾淨淨。其它小組也不例外，有的與老人談心，聊得不亦樂乎；有的給老人捏肩捶背，很是有模有樣；還有的給老人表演節目，歡的手舞足蹈；大家如相親相愛的一家人，相處的和諧融洽。

我們要走了，老人們紛紛向我們揮手到別。我們也依依不捨得揮手離別。

這次的活動讓我們受益匪淺。作爲後輩的我們，應該力所能及的去幫助他們，關心他們的晚年生活。讓我們攜起手來，獻出自己的應有力量吧！傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，爲自己感到很光榮。自豪。