實用的五年級難忘的一件事作文合集八篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級難忘的一件事作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級難忘的一件事作文 篇1

快，媽媽帶你去拔牙。不，不，我就不去。拔牙一點也不疼，走，走……媽媽連拖帶拉，而我卻使勁地把媽媽往回帶，淚珠一滴又一滴地滴下來，抽噎着說：媽媽，明天再去嘛！好不好，好不好……媽媽卻不爲所動，乾脆把我這幼兒園小娃子抱了起來。

來到醫院，媽媽抱着我走進了牙科。我看到那一把把鋒利的鑷子，頓時嚇破了膽，掙扎着想從媽媽的懷裏掙脫出來。可爲時已晚，媽媽已經把我抱上了戰場。我大聲地哭喊，腳不斷地亂踢，椅子上裹着薄薄的被單已經被我踢破了，頭上滿頭是汗，淚珠不斷地從我的臉頰上滑下來。看到我這副模樣，醫生無能爲力，媽媽更是苦口婆心地勸我不要哭了，但是我卻旁若無人地大哭大鬧，無法自拔。最終，醫生只能用出殺手鐗：只見醫生大費周章地請了好幾個醫生，一個按住我的頭，一個按住我的腳，一個又按住我的手……這使我無法動彈。咦，他們要幹嘛呢？這要幹嘛呢？就在我疑惑不解時，一位醫生手拿鑷子，走到我的面前，我馬上知道他要拔牙了。但是，本來想要吵鬧的我，現在居然無法動彈。我只好敗下陣來，極不情願地張開嘴。當醫生那冰冷的鑷子碰到我的牙齒的時候，我感到時間都停止了，靈魂已經不在我的軀體中了，我緊閉雙眼，不要拔呀！不要拔呀！救命啊！我的內心無比的恐懼。怎麼辦？怎麼辦？他要拔了，他要拔下來了，完了，完了，怎麼辦？我的心就跟小鹿亂撞似的，撲通撲通直跳。終於，咔嚓一聲，我慢慢睜開緊閉的雙眼，發現鑷子上夾着我的那一顆牙齒。醫生又在我剛拔牙的地方塞了一個棉球。他們放開了我，都回到了各自的位置上，媽媽把我從躺椅抱下來，回了家。

在路上，我一直端詳着這顆牙齒。它在陽光下露出它最美的一面。看着這顆牙齒，我忘記了疼痛，忘記了剛纔所發生的事情，開心地笑了。

這是我最難忘的事。

五年級難忘的一件事作文 篇2

有些偶然遇到的事情，竟會難以忘懷，並且時時縈縈繞於心，因爲，你也許能從中不斷地得到啓示，悟出一些人生的哲理。

在昨天下午，我和爸爸出發去超市買東西。一開始我以爲是坐車去，可爸爸說：“你老是在家裏看電視，也不出來做做運動，這次走路去！”我驚訝道：“那我們得走到何年馬月？坐車去不很快嗎？”“不，不煅煉怎麼行，就走路去！”我開始對爸爸“強攻”，可最後還是說不過爸爸的“刀子嘴”無奈只好走路去了。

快到目的地的時侯，爸爸突然對我說：“你不是想變的大膽一些嗎？你現在去找一個人，去問他新超市怎麼走，如果他回答了你，我就給你一百元錢！”，“真的嗎？”我問道。爸爸回答我說：“是真的！”前面走來一個保安，我真的很想問他，可我又不敢，只好繼續向前走 。我又看到一個人正坐在公園的石凳上，於是我準備去問他，我一步一步走向他，剛走到他面前又退了回來。在爸爸的鼓勵下，我再一次去問他，這一次我成功了。

我懂的了一個道理：人不能膽小，不然你就是一個失敗者！

五年級難忘的一件事作文 篇3

每一次爬山都能忘記，唯獨那一次爬桐柏山我忘不了。

我和老媽來到了通往桐柏山的野山道上，由我當嚮導，領着老媽爬到山頂。我快速的走着，也顧不上瞭望四周的景物，生怕四周竄出什麼動物，老媽卻不一樣，走一步，停三下，看看四周的景物。我時 常聽到草叢裏傳出“刺啦刺啦”的聲音，很像蛇的聲音，一聽到這種聲音，我就毛骨悚然，直冒冷汗，老媽卻不以爲然。

我們爬了一個多小時，來到了樹林裏，好幾只駕駛技術一般的小蟲子開着私人飛機不停的撞在我的臉上，因爲緊張，我帶領着老媽，不由自主地加快了速度，來到陰涼下，開始休息，我突然尖叫一聲： “蜈蚣！”老媽看了看說：“死的，螞蟻都敢欺負它了。”

我們走的時候，蟲子亂飛，蜥蜴時不時的從我腳前竄過，我害怕極了，對老媽說：“咱們回去吧！”老媽搖搖頭說：“快到了，已經走了二分之一了。”我只好硬着頭皮往前衝，打腫臉充胖子。過了一 會兒，一隻蝴蝶撞到了我的臉上，我尖叫了一聲，哭喪着臉對老媽說：“老媽，咱們回去吧！”老媽鼓勵着我說：“應該快到了吧？”在老媽的鼓勵下，我一鼓作氣，不打退堂鼓，終於我們登上了一個 小丘，向遠處眺望，我激動萬分，高興地對老媽說：“快到了，山頂就在那！”我和老媽士氣大增，也不休息了，用盡所有力量，登上了山頂。

這件難忘的事告訴我：做什麼事都要有恆心、有毅力，還要有膽量，才能成功。

五年級難忘的一件事作文 篇4

我想人的一生會遇到許多往事，有的事像過眼雲煙一樣早已忘記，有的事卻像剛剛發生的一樣，記在腦海裏難以忘懷。

三年級上學期的一天，在語文課上老師發現有的同學在朗讀課文時存在不舉手、聲音小、不流暢等問題，老師想出一個辦法，讓大家進行朗讀比賽，選出十名朗讀好的同學，我光榮當選，可是老師要求我們十名同學“一對一當師傅”，幫助朗讀差的同學提高朗讀水平。

這下我可犯難，因爲我從未當過“師傅”，也不知道怎麼辦纔好。正好這時老師將我的好“哥們”王海峯同學分給我做“徒弟”，我簡直高興的要跳起來。說幹就幹，我和王海峯商量一下，選古詩《山行》當做朗讀材料，我學着老師的樣子大聲讀一句：“遠-山-寒-山-石-徑-斜”，王海峯也認真地學着我的樣子讀一遍，可是我覺得王海峯還是聲音很小，有點不太積極的樣子，於是我嚴肅地批評他，他還鬧小脾氣。“你不想得小紅花嗎？你真的願意做一個不敢大聲說話的懦夫嗎？”王海峯的臉一下子紅，他不好意思地搖搖頭。從那以後我和王海峯下定決心爲小組爭光，刻苦練習朗讀技巧，通過聽範讀、練氣息、練發音，每天早晚各練十遍等辦法，我和王海峯的朗讀水平都有不同程度的提高。

終於，扣人心絃的“徒弟”大比武到，一共是十組，我們是第八組入場的，前面的朗讀都很精彩，我很擔心我們組發揮不好落在後面。“下一組，陳鐲、王海峯”，老師喊道，同學們的目光立即聚集到我們兩人身上，我示意王海峯走到臺上，同時我向王海峯伸出大拇指，投去鼓勵的目光，王海峯自信地點一下頭，我說：“下面請王海峯同學朗讀古詩《山行》……”，王海峯立刻自信地朗讀起來，他吐字清晰，感情飽滿，聲音流利響亮，我正想對他說一句：“你真棒！”。

激烈的比賽結束，老師說：“陳鐲小組表現最好，一人獎勵兩朵小紅花。”大家鼓掌向我們表示祝賀，我的心裏高興極。

下課，我看見王海峯，我們擊掌祝賀，我高興的'像吃蜜一樣甜。雖然這件事過去很久，但是現在想起來我還是記憶猶新。

五年級難忘的一件事作文 篇5

在我們的生活中有許多事情讓我們難忘，有打乒乓球、打電玩、踢足球……但今天春節最讓我難忘的就是去連雲港滑雪了。

大年初六，我們不遠萬里開車來到了連雲港，就是爲了到東海湖西的滑雪場來滑雪，雖然這個滑雪場不大，雪也是人造雪，但還是吸引了很多遊客。我們買好門票後就租起了滑雪裝備。媽媽擔心我還特意給我請了教練，教練給我選了一雙滑雪鞋，這滑雪鞋看起來像個大軍靴一樣，勞不可破，其實它外大里小，我是費了九牛二虎之力纔將它穿上腳的。穿好後站起來試着走走，就像是當兵訓練的“鐵鞋”一般，巨重無比。接着，再把滑雪鞋卡在滑雪板上，教練又發了一對滑雪杖，準備工作就大功告成了。

教練把我帶進了滑雪地，我就像喝醉酒似的歪歪斜斜地走着，教練先教我如何自如地在雪地裏行走，其實很簡單，我很快就學會了。教練把我帶到了傳輸電梯上，讓它把我帶到滑雪場的最高點，終於要在最高處開始試滑了，一開始，教練面對面的扶着我，不停地告知我滑雪的竅門，突然教練鬆開了我，我飛快地滑了下去，滑得越來越快，感覺刺激極了，可快到滑雪平地時，看見有很多人，這時我又不禁驚慌了起來，滑雪板似乎在全力掙脫我的腳，我頓時控制不住我自己了。就在這危急時候，教練在我身後大叫：“身體挺直，剎車”，我早已嚇得魂飛魄散了，把內八字剎車做成了外八字剎車，接着，我就重重地摔倒在雪地裏了。經過一次次嘗試和三次失敗的跌倒，我終於給自如的滑，輕鬆的剎車了。

這就是滑雪，有成功過，也有失敗過。也是讓我非常難忘的滑雪。

五年級難忘的一件事作文 篇6

在我的記憶中，有許多的往事有如沙灘上的腳印，當海浪捲來的時候，便消失得無影無蹤。而有些往事就好似海底的珊瑚羣，無論海浪怎樣沖刷，它也是永遠鮮亮，永遠美麗的。

這件事發生在小時候，我和幾個小夥伴比賽打羽毛球。比賽開始了，首先由我發球，我右手拿羽毛球拍，左手拿羽毛球，我把羽毛球一丟，然後用力一拍，羽毛球便飛到了對方的“陣地”，對方看到有“敵人”入侵，毫不示弱地狠狠的把“侵略者”拍了回來，我仰頭，注意力全部集中在羽毛球的運行軌跡，沒有注意腳下，“啊！”一身慘叫，我重重的摔在了地上。對方看到一邊嘲笑一邊用諷刺的眼神看着我。我立即站起來，不服氣地說：“再來！”我抓緊羽毛球拍心想：這次我一定要打贏！

第二局開始了，對方再次發起攻擊，我用力拍了一下羽毛球的屁股，我異想天開的認爲我可以打的很高，可是我只打了一米多高，對方更加放肆的笑起來。緊接着第三局開始了，不知咋了，我開始緊張起來，雙手發抖，額頭直冒冷汗，我害怕打不中，不過當羽毛球飛過來的時候，我居然打中的！歐耶！終於打中了，而且對方沒有接到球。我們連續打了好幾個回合，最後我輸了，垂頭喪氣地離開了球場，大家看我不高興的樣子，趕緊跑過來，你一言我一語的，反正都安慰我，聽到大家溫暖的話語，看到到家臉上的笑容，我心裏暖暖的。

這次我雖然我輸了比賽，但我贏得了友誼，這難道不是最幸福的事情嗎？

五年級難忘的一件事作文 篇7

軍訓中，那一件件難忘的事，有的令我潸然淚下，有的讓我開懷大笑，有的讓我思緒萬千。每一件事，都寄託着我珍貴的回憶，但最令我難忘的，要數爬畢業牆了。

那是一個激動人心的下午，我們寫完中午作業後，來到了畢業牆前。那“高大威武”的畢業牆，約有4米高，它像一位高傲的戰士，讓人望而卻步。同學們都驚慌失措，七嘴八舌的議論着。糟糕，今天要爬畢業牆了，我這麼胖，肯定沒有人願意給我當“肉墊”，就算願意，我也害怕把別人給壓壞了呀！我的心裏彷彿住進了一位敲鐘人，不停的敲鐘，報時似的，亂叫：倒黴了吧，讓你欺負我！哼。

老師挑選了幾名身強力壯的同學當“地基”。攀爬就開始了，只見小雨同學手腳並用，體態輕盈，他扶着“地基”的肩膀，右腳剛擡起，左腳便緊緊跟上來，像頑皮的猴子般，不一會就爬了上去。而當“地基”的同學卻滿臉通紅，他們咬緊牙關，眼睛微閉，好像有什麼痛苦折磨着他們。我的心裏難受極了，可是卻不知道怎麼辦，只能不斷地高呼：“加油，加油！”

有了第一位同學的成功攀爬，大家都變得心潮澎湃，充滿自信。隨着時間的推移，很快，第一位，第二位，第三位，第四位??怎麼辦，輪到我了！我不禁感嘆道。當看到一個個同學爬過了牆後，那種既高興又喜悅的表情，我又着急又傷心，止不住地埋怨自己：你爲什麼吃那麼胖，這回逃不了了，都怪你這張嘴。我站在同學們旁邊，起鬨的、鼓勵的聲音源源不斷的傳入了我的耳朵裏：“你快上！不要浪費我的時間！”“朱笑渲，加油，相信你自己，你能行！”不知是誰推了我一把，我就撞上了畢業牆。輪到我了，我小心翼翼地扶住可憐的給我當“地基”的同學，抿着嘴脣，腿微微顫抖地踏上了第一步。我踩着同學的大腿，又用左腳邁上了他的肩膀，可我看到底下的同學，額頭上冒出豆大的汗珠，我的心裏非常難過。我在心裏暗暗加油道：你真棒！可是好景不長，那個同學由於經不住我的身軀，光榮“犧牲”了。再接再厲！有了第一次失敗的經驗，我再次爬畢業牆。手往上伸，腳使勁力氣擡上來，身體貼住牆壁，快要成功了呀！正當我努力往上站起來時，雙腳沒站穩，搖搖晃晃。“哎喲！”我一不留神，立刻摔了個仰面朝天。沒關係，你一定能爬上去的，相信我！我一回頭，看到無數隻手高舉頭頂，此刻，每個人都好像是幫助我的小天使。嗯，“世上無難事，只怕有心人。”沒有我辦不到的，只有我想不到的。在鼓勵聲中，我雙手支撐着地，站起來，拍了拍身上的塵土，振作起來。像前兩次一樣，相同的動作，相同的表情。也許是上帝可憐我，竟然讓我成功了！當我漸漸接近教官時，我跟前的世界模糊了，淚花充斥着我的眼睛。教官把我提起來的一刻，彷彿我就是隻小鳥，展翅飛翔。那一刻是激動的，是興奮的，心情就像彩虹那樣五彩繽紛，絢麗明亮。所有的悲傷煩惱，都隨着汗滴一起蒸發。可是回頭一看，當“地基”的同學，已經渾身青一塊、紫一塊，衣服全溼了，他們纔是最值得敬佩的。

這是一見難忘的事，它猶如巧克力般苦澀，又如同巧克力那樣甜蜜。那一件件難忘的事，是糖果盒裏的糖果，香甜可口，點亮了我童年裏的一片天地。

五年級難忘的一件事作文 篇8

4月22日——是奧地利外語節，是我們畢業班最後一個外語節了。在外語節活動中，令我最難忘的是拍賣會。

拍賣的前一天，我被老師幸運地選爲前去買物品的人，這使我異常興奮。拍賣會的那天，我帶着20元興高采烈地前往拍賣會場，那已經有很多小朋友在等候拍賣的開始。拍賣快會開始了，英語老師給我們每個人一個號碼牌，老師說：“如果你看到你喜歡的物品，你可以舉起手中的號碼牌，速度要快哦，不然商品會被別的同學買去的。”

拍賣開始了，第一件物品是一個小袋子，它的外貌是一個青蛙。許多同學都喜歡這個袋子，便踊躍舉牌，我也不例外。最後被一個四年級的同學拿走了。後面是一個能裝蠟燭的手工小燈籠，它做工精緻，是紫紅相間的，我對它一見鍾情，以快的速度舉起了時鐘的號碼牌，但老師沒發現我，把機會讓給了別人。這使我非常失望。接下來，有一個環保袋進入了我的眼簾，是一隻蟲子粘在了蜘蛛網上，蜘蛛在往那邊爬，旁邊還有一個英文單詞——save，太可愛了。我再一次舉起了牌，但這次我反應不夠快，物品再次落入了其他同學的囊中。之後，還有很多我心儀的物品，但由於種種原因而消失在我的視線中······

雖然這次沒有拍到物品，但我有精神上的收穫，那就是快樂。我希望我畢業後還能參加一次外語節。