當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 實用的五年級課間十分鐘作文合集七篇

實用的五年級課間十分鐘作文合集七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.47W 次

在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的五年級課間十分鐘作文7篇,希望對大家有所幫助。

實用的五年級課間十分鐘作文合集七篇

五年級課間十分鐘作文 篇1

“鈴鈴鈴”,下課鈴響了,同學們最期待的時刻——課間十分鐘終於到來了。剛纔還寂靜無聲的校園立刻炸開了鍋——熱鬧起來。最近,我們5(1)班流行玩投擲沙包的遊戲 不錯哦 ,正好我有一個沙包,於是,我便和幾個同學來到操場上。

我們選了一塊比較寬敞的地方,便開始玩起來。遊戲規則是:先定好一個大的方框場地,用猜拳的方式決定誰哪兩個同學來投擲沙包,投擲沙包的兩位同學在場地方框外面,然後其餘的人站在場地中央,於是站在方框外面的兩位同學就用沙包向場內的同學扔去,被沙包擊中的人和擲沙包的那個人互換位置。在裏面的同學接到沙包不得分。

先是我和粟春理投沙包,我拿起沙包,瞄準馮維正丟過去,沒想到他竟然躲過了,我又使勁砸萬家佳,也沒砸着。連續了好幾次,都是我和粟春理“搭檔”。

這一次,我不急着砸,先觀察場內的陣地,我發現馮維正站在左下角不怎麼警惕,於是,我故意瞄準馮維正的左手邊,使勁一扔,果然馮維正中了我的計,自動往右移,沙包不偏不離正中他的手!哈哈,我終於贏了。

可是粟春理就沉不住氣了,使勁亂砸,就是不中。馮維正也是老扔不準,我心裏暗暗得意起來,朝着粟春理做了個鬼臉。真把他們氣得半死。於是他們換了目標:好像跟萬家佳有仇似的,老是把沙包向萬家佳“開炮”……哈哈,我在我的陣地自觀其樂。這時我發現粟春理用他那機靈的眼睛偷偷的瞄了瞄我,不好!他注意到我了。果然,他來了個聲東擊西,表面是對萬家佳笑,而沙包卻向我飛來,幸好我閃得快,他的陰謀沒得逞……

這時,場內的同學越來越多了,場地也隨着人數而擴大。我朝4周掃視了一下,哇,有好多“觀衆”都前來“助威”,都是我班東道主人士。馮維正和粟春理一直配合了很久,一個人也沒擊中。粟春理心急如焚,他接到沙包後,使勁一扔,沙包正好在吳老師的肩上擦肩而過,吳老師回頭看了一下,搖搖頭微笑地走了。粟春理面紅耳赤,顧此失彼。

“鈴鈴鈴”,上課鈴響了,玩興未完的同學們只能無奈地回到了教室。

五年級課間十分鐘作文 篇2

“叮鈴鈴”,下課鈴敲響了,同學們一窩蜂似地跑出了教室。安靜的操場馬上熱鬧起來。

因爲今天下了一場大雪,所以同學們都在興高采烈的玩打雪仗。我閒得沒事幹,就和苗昊玩起了打雪仗,他先用手揉了一的雪球向我打來,正好我打在了我脖子上,啊!真涼爽呀!我也給它來了得更大的雪球,正好打到了嘴上,讓他吃了個“雪饅頭”。他捂着嘴狼狽地逃跑了。我只好又去找王宇軒玩兒打雪仗,他先給了我一個大雪球,正好打到了我臉上,我也不甘示弱,給他來了得更大的雪球,正好打到了他肩膀上,一場激烈的世界大戰開始了。

這時,我又發現有一圈人圍着再看什麼東西,我也去湊熱鬧,發現女同學們在堆雪人,她們首先堆好了身子和頭,然後用瓜子做了它的嘴、眼睛和頭髮,我想,她們也太沒創意了吧!要是我堆雪人兒,我可跟她們不一樣,我要用報紙碟個八角帽,戴在頭上,然後用黑色的扣子當眼睛,再用一個胡蘿蔔當它的鼻子,最後用紅色的,並且吃過了的泡泡糖捏成嘴,那看起來是多麼栩栩如生呀!

“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我意猶未盡,戀戀不捨的走進了教室。

五年級課間十分鐘作文 篇3

“叮呤呤……”下課鈴響了,老師走出教室。我們這些“乖羊羊”紛紛脫下羊皮,成爲一隻只活蹦亂跳的“大灰狼”,讓我們看看同學們都在幹什麼吧!

鏡頭一:“收數學作業啦!”“收語文作業啦啊!”“再不交英語作業,自己看着辦吧!”瞧,咱們班的三大課代表又在發威啦!看,語文課代表正在逼着“懶鬼”王洋交語文作業,他又沒有做作業,還狡辯說自己丟了,誰相信呢?他每次說不是丟了就是被斯啦,時間這麼長了,他的鬼把戲早就被我們識穿了。他只好乖乖的說出了事情的原委:沒有做作業。“還不趕快補!“哦,好好好。”

鏡頭二:咦?那一大堆男生圍在那兒幹什麼呢?我也過去湊湊熱鬧,哦,原來他們在玩兒卡片,這可是班裏的一大“禁事”。我好歹也是一大班幹部,理應上前阻止。我咳嗽了幾聲,那一大堆男生匆匆忙忙的收起卡片給我讓出個位子。我對他們說:“來吧,小夥子們,全部沒收!不然小心我告訴老師!”那一堆男生很不情願的交出了卡片。

鏡頭三:班裏經常出現“調皮男生PK爆裂女生事件”,當然,這些男生必敗無疑,他們那點兒飛毛腳的功夫讓女生繞着教室跑上三四圈不是問題。

“叮呤呤……”各位“大灰狼”,不能再瘋了,快變回“乖羊羊”,“老虎頭頭”(老師)來了。聽到這個消息後,我們便靜靜的坐在座位上,等待老師的到來。

五年級課間十分鐘作文 篇4

“叮鈴鈴”,下課了,安靜的校園頓時熱鬧起來了。

操場中間,小同學們有的玩捉迷藏,有的跳橡皮筋,還有的在玩“老鷹捉小雞”的遊戲,眼看“老鷹”就要捉到一隻“小雞”了,可“小雞”機靈的躲開了。

塑膠跑道上,同學們有的在玩“黑貓警長捉老鼠”的遊戲,有的在跳繩,一陣“加油”聲傳了過來,原來是二(2)班的同學和二(3)班的同學正在進行拔河比賽呢,紅帶子呼左呼右,眼看二(2)班的選手就要支持不住了,忽然二(3)班的選手一鬆手,二(2)班的選手都翻了個大跟頭。

東南角那兒最熱鬧,有的在雙槓上面倒豎蜻蜓,有的坐在雙槓上東張西望,還有的正準備一顯身手呢!

“叮鈴鈴”,上課了,同學們的課間十分鐘真是豐富多彩呀!

五年級課間十分鐘作文 篇5

但聞教室鈴聲一響,便有同仁注意力不在課上。師示下課,滿座皆歡呼雀躍,教室頓時人聲鼎沸。

但見師出,任奇便站起,喚上好友,撿起破瓶蓋,以光速消失在門口。任奇把瓶蓋當足球踢。待分好陣營,只見兩隊分別佈陣,嚴陣以待,而“觀衆席”上亦人滿爲患。

任奇一擡腳,便聞“刷”的一聲“球”衝向邵玉龍把守的球門,所幸邵玉龍眼疾手快,伸手一把抓住並以迅雷不及掩耳之勢來了個大反擊,“球”瞬間飛入對方球門,比分變成了1比0!邵玉龍一方無不歡呼雀躍:“球進啦,球進啦!”任奇頗爲不屑,兩眼翻出一對衛生球,曰:“贏一球有啥了不起,真是的!”

第二回合開始了,任奇接受上次的教訓,認真起來。他弓着背,彎着膝蓋,雙目圓睜,盯着那“球”,真象個專業守門員。爲了在羣衆面前樹立自己的光輝形象,這次由外號“桔子”的徐順龍發球。他站在“球”後面擺弄了一陣:在他手裏,所抓之物皆爲武器。瞧,他取一空瓶子,邊學着馬龍扣球的姿勢,邊大喊:“桔子神力!”邵玉龍這隊的人馬有一陣子還真被這POSE嚇住了!不過,別看他一副董存瑞炸碉堡的樣子,其實只不過耍酷而已。徐順龍本以爲可以一球進門,可“球”卻只飛出咫尺之遠,邊上邵玉龍的隊友趁此時機來了個“戰車剷球”,“球”又被乖乖地送進了球門。週記大全

這回,“桔子”又抄起一隻拖把,象孫悟空一樣揮舞着向“球”捅去,怎奈命中率極低,沒捅到“球”,卻向我捅來。“快閃開!”衆人疾呼,吾趕緊躲開,若非眼疾手快,今天俺就破相了!

連輸兩球,任奇再也看不下去,擠開“桔子”,一個臭腳,“球”便向觀衆席飛來,還沒等我反應過來,“球”已正中我的眉心,成了“黃金爆頭”!嘿,爲什麼受傷的總是我?

眼看着任奇的臭腳又一次飛起,忽聞鈴聲大作,老師已飄然而至,於是兩家各自收兵,清理戰場,回到教室正襟危坐。

五年級課間十分鐘作文 篇6

下課了,同學們如同山上流下的洪水一般迫不及待地涌出教室。

我、陳昶、“李晨”三個人玩陀螺,第一局是我和“李晨”比持久賽。我可是陀螺迷,每個陀螺是什麼屬性我一看就見分曉。我看見他帶的陀螺是攻擊型的,我不禁哈哈大笑,說:“李晨,你還是和陳昶聯手吧,不然,你不是我的對手。”說完,我拿出陀螺,他驚呆了。我重重的一拉,陀螺飛快地轉動起來,不時還帶着彩色小點,“李晨”也發射了自己的陀螺,他的陀螺慢慢地慢下來,而我的陀螺似乎越來越快。堅持了許久,終於停了下來,我勝利了!

第二局是我和陳昶比賽攻擊,我冷不丁地冒出兩個字?“垃圾!”他拿出攻擊型陀螺,還是彩色的陀螺,我擺出一副害怕的樣子,他大笑起來,不以爲然地說:“怎麼樣,怕了吧。”我說:“我好怕怕喲!”說完,我一拍地板,說:“沒有什麼是我打不敗的陀螺!”我拿出他的天敵防禦型,我們同時把陀螺發射在地板上,兩個陀螺快速轉動着,只聽到咕嚕咕嚕快速轉動的聲音。很快,兩個陀螺撞在一起了,就像火星撞地球一般,只見,陳昶的陀螺被我的陀螺撞飛了。陳昶敗了。

第三局,大合戰,陳昶和“李晨”聯手,他們的主型是攻擊加攻擊,所以,他們啓動了超級攻擊。我的.臉上沒有一絲血色,拿出了我爸組裝的新陀螺。開始了,我大叫:“無限衝刺!”陀螺像聽懂了我的話飛快衝去,把“李晨”的陀螺打散了。“飛利衝撞”陀螺把另一個陳昶的陀螺打飛又掉下來,掉停了。哈哈,我大獲全勝!

我們玩得不亦樂乎時,上課鈴響了,我們回到教室。

五年級課間十分鐘作文 篇7

“各位觀衆、各位觀衆,你們好!我是CCTV電視臺勞衛小學的特獎看得主---鐵嘴王瀟,現在我在勞衛小學中心位置,五(四)班教室裏,爲您作‘課間十分鐘’現場直播!”

各位觀衆們,你們看,我們數學老師踏出教室門的一分零三秒時教室中的各位“演員”便紛紛登場表演……

“首先登場的是我們班著名的‘男高音’李牧漢,你們瞧!只見他張開大嘴小舌頭微微的搖動,又敲起了大鼓(他的文具盒)有模有樣地模仿起來了‘任賢齊’用《心太軟》的調子唱到,我總是很倒黴,很倒黴,每天做作業都要做到天黑……邊唱還時不時跟着節奏拽起屁股呢!瞧!他的出色表演,引來了他的一些‘鐵桿歌迷’他們見狀也陸續加入其中,開始羣吼……

“各位觀衆!各位觀衆!你們瞧!在教室的後面聚集着一些同學,在幹什麼呢?讓我們一起去看看。哦!原來是暴力傾向的“汪琛欽”和“劉旭東”準備‘大戰’,從他們專注的表情和緊張的神態可以看出這場比賽鹿死誰手,還很難預料,只見兩旁的‘汪汪狗’粉絲們拼命得叫喊:“汪汪狗!帥哥!加油!加油!”

‘牛魔王’粉絲也拉着嗓子喊到:“阿牛,阿牛!雄起!雄起!“這聲音可以說是震耳欲聾、響徹雲霄。

汪琛欽VS劉旭東大戰開始了,小汪使出左移右鉤拳,飛毛無影腿,指拇夾夾功,都被阿牛的移形換位射開了,“阿牛”嘲笑到:“嘿嘿!‘汪妹’來啊!!”小汪使出吃奶的力氣用手撲向“阿牛”可惜沒有打中。此時,汪汪狗們已心灰意冷,這時,阿牛反擊,小汪倒在地上沒想到小汪的鞋以每秒250釐米的速度垂直向陽臺下掉落!咚!少耳不宜!

各位觀衆們,看一下教室中間,哦!不好!下面爲大家插播一條消息,你們看我們的“裴度”同學以每秒10米的速度衝進教室,氣喘吁吁地說:“何老師來了,何老師來了!”一時間“音樂會”、“大戰”、“茶話會”等都以最快的速度“緊急速度”三秒以後,各位“演員”全部卸妝歸位。可是十秒以後,我們的何老師仍未出現在大家的視線裏看見裴度得意的笑容,演員們立刻把這恐怖分均區逐出境。於是一場風波後,“演出”仍在繼續着……

“零、零、零”不好了!上課了,於是各位“演員”不得不撤離。好!這次課間十分鐘現場直播到此結束,謝謝收看,下次十分鐘再見。