有關五年級難忘的一天作文集錦6篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級難忘的一天作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級難忘的一天作文 篇1
“叮呤呤——”一陣鬧鐘聲把我驚醒。嗯，該起牀了！我打着哈欠穿好了衣服。“該死的鬧鐘，假期也不讓人好好睡覺。”我一眼瞄到了掛曆上，“嗯，今天是5月1日？”該勞動去了！
我走近爸爸媽媽的房間，沒人。正好，可以玩會電腦，嘻嘻……“不行，不行。”我打斷了自己的念頭，今天可是五一節哪，勞動光榮！正好讓他們回來吃一驚！勞動去嘍！
說幹就幹，我拿來各種清掃工具，準備發起“進攻”。可首先要幹什麼呢？對了，先把垃圾掃乾淨吧！我飛一般地拿起掃帚，一絲不苟地把每一個角落清掃乾淨，可掃到我的房間時卻發現地上的幾片紙怎麼也掃不掉，怎麼回事……哦，我想起來了！這不是我前一陣子用來做502試驗品的紙嗎？怪不得這麼粘。沒辦法，我只能拿來刷子猛刷才解決了事。掃完了碎屑，我已經累得滿頭大汗了，可那勞動光榮的四個大字卻似乎給了我一股神奇的力量。我又站了起來，該幹什麼了呢？對了，清潔WC。說實話，這WC可是我最不願意“光榮”的地方，具體爲什麼我想我不說你們也知道，可爲了“光榮”，我不得不向WC進軍了。弄着弄着，發現還挺簡單的，只不過是倒點清潔劑用刷子一刷，再衝沖水嗎？但是，我發現了一些黃斑，怎麼洗也弄不乾淨，真想拿桶染料把它染上，不過，我最後我還是在WC裏嘻刷刷了半天，才把它弄得裎亮。
接着我又向樓道發進最後的總攻，以迅雷不及掩耳“盜鈴”之勢一氣呵成，我已經渾身發麻了。不過，還是挺有意義的，我“光榮”了！
今天真使我難忘。
五年級難忘的一天作文 篇2
端午節的時候，爸爸媽媽帶我去了紅樹林和萬象城。首先，我們去了紅樹林，哪裏的海的水是那麼的清，那麼的光彩照人。那裏人山人海，風景很美麗。突然我看到有人騎着三人自行車在大街上走來走去。我就跟爸爸媽媽說我也想騎，爸爸媽媽答應了。我一開始騎，就感覺自行車很難騎，感覺很重。我們三個人一起騎得時候，我在前面，我用力往前一騎，以那閃電般的速度衝了過去，騎得飛快，被大風吹着，很涼爽。我休息的時候，看了一下我的右手邊，那清澈的河水中有一座通往香港的橋，很長很大。
玩着玩着，時間過得飛快，一下子就到了中午，我們到了萬象城。我們吃了鐵板燒，那裏的鐵板燒真是美味到極點了，香氣噴鼻，是我回味無窮。吃完飯，我看見四樓有一個溜冰場，裏面隱藏着許多高手，我把頭伸進去，哇，好冷啊，好像有三四度左右，冷死了。
就這樣，端午節結束了，那一天使我一直惦記在心裏，讓我流連忘返。永遠，永遠……
五年級難忘的一天作文 篇3
“五一”勞動節放假期間，我和媽媽、冰冰、冰冰的媽媽等幾個人一起去張家界遊玩，其中有一天我覺得非常難忘。
那天早上，我們很早就起了牀，以最快的速度準備好了出門要帶的物品，很快吃完早飯就出發了。
我們要遊覽的是黃石寨。先在景區大門刷了卡，走到一塊寫有“黃石寨”石碑的山路前，就開始登山了。
嗬，人可真多啊！這一羣，那一羣，我們幾個也就是人數最少的一羣了。彎彎曲曲的山路上鋪着清涼的石板，向上看去彷彿有數不清的臺階，太陽穿過濃密的古樹灑下點點陽光，時寬時窄的山澗嘩嘩地唱着歌，好一片世外桃源！
我和冰冰都愛爬高上低，我們邊走邊唱，一會兒從石欄上走，一會兒又拉着樹專走長滿草的地方，像小猴子似的。
可是走了一半就有點累了，出了一身汗，坐在石凳上休息。這時天下起了濛濛細雨，細細的、密密的、柔柔的、清清的.，帶着大自然原始的清香，灑落在頭髮上、臉上、衣服上，也灑落進我的心裏。
過了一會兒，雨停了，我們都養足精神了，一個勁兒地往上爬，到了半山腰，看到有幾個土家姑娘擺的租借服裝攤，我們就租了幾件服裝，穿上一看還真有點像“土家阿妹”，坐在石板地上、站在古樹下，一口氣照了十幾張，別有情趣。
終於爬到山頂了，來到了“摘星閣”，只見四周雲海茫茫，遠處的清山、岩石忽隱忽現，彷彿置身仙境，使我不由得想起李白的“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。”可是擡頭仰望，天空還是那麼高遠，那麼遙不可及，難怪自古就有“天有九重”的說法。
我們順着原路下山，只見不少遊人坐着“轎子”，轎伕們扛着轎子健步如飛，比我們走得快多了。雖然媽媽告訴我，這是他們的工作，可是看着他們因常年負重而突出的骨骼，看着他們的背影，心裏還是覺得有些心酸，我想如果他們生活很好的話，肯定不會幹這麼辛苦的工作吧！
這一天的遊歷真讓我難忘啊！
五年級難忘的一天作文 篇4
星期五這天陽光明媚，風和日麗。在老師和導遊的帶領下，全體小學生去了“難忘的回憶”，其實，難忘的回憶就是岒南印象園，老師介紹說岒南印象園是時代前期各種生活的寫照，是對先前生活的回憶記錄。我好期待，真想馬上就能看到古時候人們是怎麼生活的。我的小心臟裏如同裝了幾萬頭大象直跳個不停，真想快點見到我做夢都想見到的印象園呀。
似乎過了很久很久，嶺南印象園的大門跳入了我們的眼簾，我們都高興得歡呼起來。進入古色古香的大門，非常精美的古董像一位位士兵站立在路旁，好像在歡迎我們的到來。往前走去，一排排將軍像陳列在路旁，這些將軍像神態各異，有的莊嚴，有的和愛，有的在深思，有的在閉目養神。想起他們曾保家衛國做出很大的貢獻，心裏升起一股敬意。
當我們走進畫屐坊，一架非常大的鼓架在廳旁邊，我迫不及待地去敲鼓，誰知，我只輕輕一敲，鼓就發出巨大的響聲，引來了很多小朋友的圍觀。真是奇怪呀，這鼓是用什麼材料做成的呢，竟然這麼響亮。古時候的人們真聰明呀，他們發明了這麼好的材料，做出又漂亮又響亮的鼓來。走出門，看到小湖面上支了一張古老的漁網，難道古時候人們是這樣打魚的嗎？
路兩旁有許多小攤位，有各種各樣、五顏六色的小玩意比如：小扇子、水晶球、面具、泡泡泥、七彩魔環、雞哨、狗哨、豬哨、玩具槍、溜溜球、伸縮假刀、望遠鏡、會噴水的照像機、戒指，還有會噴水的馬桶。直看得我們眼花繚亂，每一件都非常漂亮，讓我愛不釋手。我買了一把青蛙王子版的小扇子，面具、水晶球、七彩魔環和兩個戒指。一個紫色的，一個粉色的，我送給徐老師一個粉色的戒指，真開心呀。
到了返校的時間了，我們依依不捨地上了車， 我們還沉浸在剛纔的興奮裏。今天我們不光了解了古時候人們生活的方式 ，更明白了時代發展得真快，短短數十年時間，我們的生活就起了翻天覆地的變化。看來我們真得好好讀書，將來爲改善人發的生活，提高生活品質做貢獻。難忘的回憶，是前輩們的回憶，也是我這次實踐活動中最大的收穫，也將成爲我難忘的回憶！
五年級難忘的一天作文 篇5
陽光燦爛，秋風送爽，我懷着愉快的心情去結對的小朋友家裏做客。經過一段長長的石子路，我終於來到了斯柱城家裏。
“小朋友，你叫澄澄是吧，來，吃水果。”一進斯柱城家，就聽見他媽媽爽朗的聲音。哇！水果真多：紅彤彤的蘋果，黃橙橙的桔子，香脆可口的棗子，甜甜的香蕉……這麼多，我都不知道該吃什麼好了，一個勁兒地衝着斯柱城笑。他也看着我笑，不斷地往我的懷裏塞水果，恨不得讓我把所有的水果都吃了。
很快到了晚飯時間，他們端出了各種美味佳餚：帶魚、烤雞、粉絲……還有我最愛吃的紅燒肉。“小朋友，別客氣，多吃菜……”“澄澄，你說你最愛吃紅燒肉，給你，吃吧，最好全部吃光光……”“小朋友，不知道阿姨燒的菜合不合你胃口，要是不喜歡，阿姨再給你做，吃吧，多吃點，纔會長身體……”斯柱城一家你一言我一語，不一會，我的飯碗裏已經被菜蓋得看不見飯了。哈哈，我吃，我吃，我吃吃吃！叔叔、阿姨笑眯眯地看着我，我不吃完也不好意思啊。
總算吃完了，我們想舉行一個篝火晚會。於是我們準備好東西，約了兩個女同學一起出發了。我們堆好了乾柴，再用打火機點燃。過了幾秒鐘，一股濃煙冒出來了，薰得我們直掉眼淚。過了一會兒，一柱小火冒出來了，接着，火焰越來越大，越來越高……連天空都被照亮了，也映紅了我們每個人的臉。我們連忙把準備好的番薯扔了進去，聊着，笑着……
“好香啊，大概是番薯烤熟了吧。”斯柱城高興地說。那一定熟了，因爲他比較有經驗。我們每個人都興奮着，高聲叫喊着，恨不得把番薯給喊出來。我們用鋤頭把番薯飛快地給挖了出來。一看，這番薯不再是紅中帶紫，而是變成灰灰的了，也癟了許多。“太美味了，從來沒吃過這麼美味的番薯。”不知誰說了一句。我也趕緊咬一口，的確美味之至，只可惜我被燙到舌頭了，張着嘴巴，還用手使勁地煽。那滑稽的樣子，看得其他小朋友哈哈大笑。我們更樂了。
愉快的一天，就在我們的笑聲中結束了。我想，我會永遠記住這一天的。
五年級難忘的一天作文 篇6
今天是5。1勞動節，媽媽說了帶我去爬中山陵的，所以昨天晚上媽媽就幫我買好了很多吃的，還有大姨也跟我們一起做伴。
我們早早的就起來了。吃完早飯，就來到竹山路地鐵站，我們準備坐地鐵去南京。雖然不是第一次坐地鐵，但還是有點興奮。地鐵上人很多有點擠，不過很快就到南京了。出了地鐵站，我們坐上開往中山陵的公交車。在通往景點的園區道路上，有好多警察叔叔在維持秩序。在高溫烈日下他們灑下了汗水，爲的就是讓遊客玩的開心，有一個安全舒適的旅遊環境，在心裏好想對他們說，警察叔叔你們辛苦了！
終於來到了中山陵。首先印入眼簾的是高高的門庭，上面還有博愛兩個字。今天來的人很多，聽媽媽說很多都是外地的遊客，因爲我們看到了好幾個旅遊團。走在陵園的道路上，其實也並不是太熱，因爲兩旁的樹陰給我們遮擋的陽光。看到那麼多的臺階，決定數一數看看到底有多少節，我們一路爬一路數，到了上面才知道一共有392節臺階。此時我們都汗如雨下，衣服早已經被汗水侵溼了。儘管如此我還覺得很開心。站在山頂眺望遠處，感覺看到的，彷彿都在我的腳下。
在陵園裏面我看到了孫中山的石像，還有四面牆壁上都刻着碑文，遺憾的是不給照相，不然我就可以拍下來了。在來之前，應該多看一點這方面的書，多瞭解一些不知道的事情。回去以後一定要補上這一課，並且把看到和聽到的都告訴同學們，讓他們一起分享我的收穫與快樂！
