有關五年級六一兒童節作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級六一兒童節作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級六一兒童節作文 篇1
今年是我在學校度過的第5個六一兒童節，在我以往的節日裏，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏着媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節日。
可今年是我在母校過的第5個兒童節，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬於我們的第5個節日！
早上，我懷着興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧！9點整全校同學排着整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨着禮炮的響聲，整個操場成爲歡樂的海洋！
文藝節目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們彷彿身臨其境……
回到教室，同學們餘興未盡，便邊放着流行歌曲，邊一起跟着唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨着自己的身體搖擺、晃動。因爲今天是我們的節日！一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！
啊！我們的節日啊！讓我們盡情歡樂！
五年級六一兒童節作文 篇2
今天，就是同學們熟知的節日――兒童節。我們搞了活動，可開心啦！首先，駱硯修和宋慧之表演了一段相聲，逗得大家捧腹大笑。我也躍躍欲試，唱了一首《**就是個好地方》，還配上了動作，唱完後，大家都拍手叫好。沒想到楊羽傑也學我的樣子，可就是，他唱歌唱得不好，動作做得更不好，大家連連說：“！”這回，楊羽傑出洋相了，他只好灰溜溜地回到了座位上。接下來我們玩了“畫鼻子”的遊戲。好笑的就是，陸心宇將鼻子畫到離臉很遠的地方，支源康把鼻子畫到了嘴巴旁邊，像一顆痣，黃自立見了，笑得在地上打轉。然後，我們又在玩“搶椅子”。我沒過多久就輸了，後來，我的技術慢慢好起來了，不過還就是輸了。
最後我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多，不過就是同學叫“開始”和“停”，這個同學要猜出被抓住的同學就是誰，大家可嚇壞了，因爲不能太難，所以這個同學可以去摸一摸那個同學，不過這可把沒被抓住的人逗樂了，而且，我不就是逃出網的最後一個，就就是沒入網的第一個，有一次我甚至在兩個網的中間，實在太好笑了！中午，活動便在歡笑聲中結束了。
五年級六一兒童節作文 篇3
今天是六一兒童節。早上，碧空如洗，彷彿天空也在祝願天下的孩子們開心快樂。
我懷着激動的心情來到學校。哇！小夥伴們唱着悠揚的歌兒，像一羣剛出籠子的小鳥。在校園裏，女孩兒穿上了漂亮而鮮豔的花裙子，男孩兒也穿上了新衣服。校園裏到處充滿了歡聲笑語。
過了一會兒，藝術節開始了。首先是校長鏗鏘有力的致辭，接着是少先隊員代表演講。他們的演講風格獨特，抑揚頓挫，讓同學們讚歎不已。
然後就是我們期待已久的'藝術節目了。只見小演員們載歌載舞，有的節目極具古代風格，也有的節目符合時代氣息。同學們個個神采飛揚，演得特別投入。但是，今天讓我感受最深刻的節目是《夢幻家園》這個小品。小品講述了一個奸商欺騙買主，最後，買主利用法律的援助成功戰勝了奸商。從這個故事中，我明白了要學會用法律的武器來保護自己。
下午，運動會開幕了。只見小運動員們精神抖擻，他們無論比賽成績怎樣，個個都喜笑顏開，因爲他們懂得“比賽重在參與，只要大家開心就好”。這讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的真正含義。
今天可真開心啊，不僅讓同學們展示了自己的才華，同時也讓我懂得了我們應該珍惜當前的幸福生活。今天的收穫可真大啊！
五年級六一兒童節作文 篇4
今天是我期盼已久的六一兒童節，早上天剛矇矇亮，興奮了一宿的我就起牀了，迫不及待地想和同學們共度節日。一路上，我一邊哼着歌兒一邊走着，枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停，好像也在慶祝這個快樂的節日。同學們穿着漂亮的衣服興高采烈地來到了學校，看着裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來。
正當我們在班上說着笑着，玩得不亦樂乎的時候，班主任陳老師帶着滿臉笑容走進了教室。她宣佈了獲得學區、校先進的學生名單，我也被評爲校三好生，在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺去領取獎狀和獎品。在校園廣播操時間，學校簡短地舉行了慶祝六一節儀式，接下來劉輔導員安排各年級獲獎同學合影，當輪到四年級的三好生拍照時，我站在隊伍的前頭，凝視着相機，一股自豪感油然而生。
慶祝儀式結束後，各個班級都安排了豐富多彩的遊戲活動，我們班自然也不例外，陳老師安排了四個遊戲讓大家參加，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等。我報名參加了“掌上明珠”遊戲，“掌上明珠”可是陳老師給這個遊戲起的一個美稱，就是用球拍託着乒乓球快速地從起點走到終點，每個小組選出8位選手來參加接力比賽，最先到達的小組就是獲勝方。這個遊戲可是要考驗選手的平衡感和球感，許多同學纔剛剛跨出一步，球就不爭氣地掉到地板上，急得一旁觀戰的同學們不停地吶喊助威。我們這個組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就好像粘在拍上似的，他託着球得意洋洋地飛奔向目的地，輪到我時，我也有驚無險地把球護送到了終點，果然我們小組最終獲得了第一名。接下來的遊戲也是精彩不斷，尤其是“吹蠟燭”遊戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”遊戲中選手笨手笨腳的動作，讓我們不禁捧腹大笑，教室裏充滿着一片歡歌笑語。
轉眼間，放學鈴聲響了，半天的時間一晃而過，同學們依依不捨地離開教室，這真是個美好而又快樂的六一兒童節啊!
