實用的五年級介紹一種事物作文八篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的五年級介紹一種事物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級介紹一種事物作文 篇1

Hello！我是一個橙色的橘子，我人見人愛，可我也有煩惱。

出生後我是個小不點，過了漫長的歲月，我和兄弟姐妹都長成了美味多汁的橘子。漸漸的，他們被人們“殘忍”地脫離了父母的懷抱，看到他們被人吃下去的時候，我在心裏暗暗祈禱：我不要被打下來，我不要讓人們吃掉。

幾天過去了，我躲在了父母的汗毛底下，誰也沒發現我。可是，一個調皮的小孩爬上父母的身體找到了我。所以，我被他興致勃勃地從樹上拔下來帶回了家。

我一到他的家，便被帶到了“地獄垃圾桶”前。天哪！他伸出了左手緊緊地捏住我，之後用右手慢慢地將我的衣服脫下來。哦，我的媽呀，我遇流氓了，如來佛祖玉皇大帝觀世音姐姐救救我吧！我想努力掙脫都無濟於事，我還是被脫下了衣服，然後就進入了小男孩的肚子，開始了一場“長途旅行”。

旅行一會兒後，我就變成了一堆臭烘烘的大便，被送到了馬桶裏，一陣漩渦把我吸進了下水道。一羣臭烘烘的屎殼郎圍上了我，我看到它們的眼睛閃着綠光，不懷好意地爬過來。天哪，他們也想吃我！不會吧？我只能被他們“狂歡”一頓後，被兩隻屎殼郎運回了家。在他們馬上就要把我運進去的時候，在這千鈞一髮之際，一隻屎殼郎把我滑到了草叢裏。之後，我沒被找到，心裏的一塊大石頭放了下來。

可這時一隻土狗來了，我的心又提到了嗓子眼，他突然發現了我，舔舔舌頭，慢慢地向我走來。救救我啊，我只剩一點點了。放過我吧，上帝啊！我絕望地閉上眼睛昏了過去……當我醒來時已經變成了一坨更臭的狗屎。隨後一位農民發現了我，他戴上口罩，用鏟子將我鏟進土裏，埋了起來。

這就是我的煩惱，到現在我還被埋在那片土地裏。

五年級介紹一種事物作文 篇2

我的文具盒現在在課桌上了，它功能齊全，可引人注目了，我特別喜歡它。

它穿着一件藍色的衣服，衣服是由鐵做成的，長方形，不大也不小。正面有一隻米老鼠在躒，反面什麼都沒有。不過，它有一個很特別的地方，就是面子上有一塊能變色的圖案，非常漂亮。

打開文具盒，它有兩個“房間”，裏面住着鉛筆、橡皮、鋼筆。鉛筆長得細細的、長長的；橡皮是方方正正的；鋼筆是金光閃閃的。我的文具盒裏鋼筆是最乾淨的、橡皮最骯髒、鉛筆最土氣、尺子最洋氣。

我的文具盒趣事也有很多呢，說來給你們聽聽啊！有一次，我迷迷糊糊的睡着了，突然聽到書包裏傳來了“呯呯”的聲音，我急忙起牀跑到書房一看，原來是書包掉在了地上。文具盒也被摔得站了起來，鉛筆也滾出來了，只有橡皮安安穩穩的在裏面躺着呢。我聽到橡皮對鉛筆說：“兄弟，你快進來呀！外面冷呢！”鉛筆一聽，連忙往裏面跑，可是剛走了一半，不小心又摔了個大跟頭，橡皮哈哈大笑了起來，在我的幫助下，可憐的鉛筆還是回到了文具盒。

文具盒是我最好的夥伴，它給我帶來了知識，帶來了快樂，我非常非常愛它。以後，我要好好的保護它，做它最好的主人！

五年級介紹一種事物作文 篇3

Hi！知道我是誰嗎？估計你已經猜到了，不錯！我就是美麗的小印章。

我長的可漂亮了。圓柱體的身體上有一個粉色的“腦袋”，腦袋上有許多亮晶晶的“小眼睛”，雖然小，但也容易讓人看得見，只要輕輕一按“小眼睛”，她就開始睜大起來，四處看東西啦！。我的“身體”上有一層漂亮的外套，上有許許多多的小娃娃的衣服，美麗極了！我的下面穿着一隻粉色的“鞋子”，脫下襪子可以看見我的“腳心”，上面有粉色的心形圖案，上面寫着英語“love”。我長得這麼漂亮，一定有人喜歡我！

別以爲我只是漂亮哦！我還很有用途呢！我的“腦袋”被人拿着時，我就知道要開始工作了，我用腳心一心一意地踩着白白的紙，同時，我的“小眼睛”也已經開始發出亮光啦！小朋友們非常喜歡我，因爲我是老師給他們的獎勵呀！一想到這裏，我都會感到無比自豪。當然，我也是一個很漂亮的裝飾品，大人把我擺到孩子的書桌上，孩子就會快樂地和我一玩，看！我的用途是不是很大！

我就是我，不僅美麗典雅，還多才多藝，是無法代替的，我因我給人類帶來的歡樂感到驕傲和自豪，你喜歡我嗎？

五年級介紹一種事物作文 篇4

我一直渴望有一隻小狗，但因爲沒有時間養，只好借四姨婆的小狗養了三天。

那是一隻剛出生不久的小狗，兩隻大耳朵，全身淺棕色毛，額頭上還有一縷白色的毛，渾身毛茸茸的，摸起來很舒服。我給它取名叫“福落”。我非常喜歡它。

它是一隻很聰明的小狗，才養了三天，就很聽我的話了。我一叫它“福落”，福落！”它就會轉過身來用烏溜溜的大眼睛看我。我只要一喊它“過來”！它就會邁着輕盈的步伐朝我跑來。

它還是一個“小貪吃鬼”。每當我們吃午飯的時候，它就追着我要吃的。我把它的飯碗給它，它便迫不及待地吃起來，它會把碗裏的每一粒飯都添得乾乾淨淨的，吃完還嫌不夠，就去拱碗，把碗拱翻了，見我沒有再給它的意思，就邊拱碗邊“嗚嗚”地叫，好像在說“我還要，還要嘛！

三天時間眨眼間就過去了，我真捨不得福落離開。

我還養過小魚那是一羣熱帶魚，顏色五彩繽紛，樣子各種各樣，非常可愛。剛養魚的前幾天我們一家人都很新鮮，甚至都不看電視了，圍着魚缸看，忙着給每一條小魚起名字。有四姐妹、小虎皮、紅綠燈……我每天放學一回家，放下書包首先奔向魚缸，觀察它們的一舉一動。它們在魚缸裏嬉戲打鬧，你追我趕，非常活潑可愛。一來二去它們好像認識了我似的，只要我準備揭開魚缸蓋餵食的時候，它們會紛紛游上來，爭先恐後地搶吃魚食。偶爾也會死一條魚，當我看到魚死了的時候，我就非常難過。

我愛小狗，也愛魚兒，還有許許多多可愛的小動物，因爲它們帶給了我許多樂趣。

五年級介紹一種事物作文 篇5

在我的家庭當中，有一個很靠譜的成員，它就是---掃地機器人。

這個掃地機器人的高度只有6釐米，直徑有36釐米，它是圓形的。機器人的操作很簡單，拿一個控制器按一下箭頭朝上的.按扭他就向前走；按一下箭頭朝下的按扭，他就會往後退；按一下朝左的按扭，機器人的輪子就會往左轉，再按一下箭頭朝上的按扭他就會往左走……箭頭朝哪就往哪個方向。他頭上還有一個按扭，按下就能自動掃地了。

當然，如果你需要，還可以預約定時工作，只是，別看它是掃地機器人，也有惱火罷工的時候，那肯定是它沒電啦，這時它就會通常會默默地爬到充電處“自助加油”，背上的指示燈會告訴你完成情況：綠燈亮則電滿，紅燈亮恐怕是需要“醫療”了，如果黃燈亮，則說明它正在補充能量，如果什麼燈都沒有閃爍，哈哈，那就是要罷工啦。

我家的掃地機器人可勤勞了。有一天，我出去玩，把打掃房間的任務交給了掃地機器人，臨走時，在它的頭頂上按一下，它就開始工作了。一會兒掃掃這，一會兒掃掃那，沒有半點怨言。我還特意把房門關起來，以防機器人逃跑。等我回來時，房間裏一塵不染。咦，可機器人不見了，我仔細的找，原來，那個機器人還待在牀底下清掃呢。

這就是我家的掃地機器人，一個勤勞的傢伙。

五年級介紹一種事物作文 篇6

我有一隻小巧玲瓏而又精緻的小鬧鐘。它是我的“超級英雄”。

鬧鐘的高約爲15釐米，寬約爲7釐米，它的樣子像長一隻獅子，顏色是白色的，它的頭可以“自由轉動”。鬧鐘的“主控制室”在它身後，由三個按鈕組成：

1、時針分針“控制檯”。

2、定時“控制檯”。

3、定時開關。

鬧鐘主要由時針、分針、秒針、這三個部分組成。鬧鐘上的時針象一隻烏龜，分針象一隻蝸牛，秒針象一隻兔子，鬧鐘工作時，就像舉行一場龜兔蝸牛賽。

小鬧鐘是我的“好幫手”。每當我起牀時，它就會“唱”一段歌曲，用它的美妙歌聲把我從甜美的夢想拉到了現實生活中。我纔不會遲到。

他不像其它的鬧鐘那樣智能化，也沒有其它的鬧鐘高大，但是在我心裏它是最棒的。

五年級介紹一種事物作文 篇7

Hi!大家好！我是一株含羞草。相信你們對我一點也不陌生，擁有獨特名字的我，葉子只要被輕輕觸碰，就會快速閉合。因此，有些人也把我叫作害羞草、感應草等。

其實，這是我們適應外界環境條件變化的一種方式。我們的老家在巴西，那裏常有大風大雨。每當第一滴雨打在葉子上時，我們就會立刻合上葉子，葉柄下垂，以減少暴風雨對我們的傷害。此外，這也是我們的一種自衛方式，只要動物一碰到我們，我們就合攏葉子，動物便不敢吃我們了。

我們的家族十分龐大，約有500個品種，因此我感到特別自豪。

我們的葉子與衆不同，如同綠色的羽毛一般，長度約2——3.5釐米，隨着年齡的增長，顏色會從嫩綠逐漸變深。夏天，我們在清晨5點左右慢慢張開葉子，傍晚6點左右開始閉合。這算不算“日出而作”，“日入而息”呢？呵呵！

我們的莖上對生着幾根細小卻鋒利的尖刺，有微毒，這是我們自衛的另一種方式。

我們爲一年生草本植物，雖然不像松樹、銀杏樹那樣長壽，但我們的生命力很旺盛，不論山地、大路還是小道，都能發現我們家庭成員的身影。

9月，是我們開花的時節。我們的花不大，卻很美。常見有紫色、淡紅色、白色。花如同可愛的小絨球，雖不引人注目，卻帶給人清新的感覺。我們的花期極短，兩天左右就枯萎凋謝了。

花凋謝後，再過幾個星期，我們的果實就長出來了。果實的外殼是嫩綠的，像一個個扁平的豆莢，一個豆莢裏有3——5個圓形的種子。

怎麼樣？聽了我的自述後，你有沒有更加了解、喜歡我們——含羞草了呢？

五年級介紹一種事物作文 篇8

平板電腦是時下流行的通訊設備之一。我的平板電腦是蘋果品牌的，銀白色，長23.9釐米，寬7.1釐米，大約有三部手機那麼大。

平板電腦的功能跟手機不相上下。手機能幹的事，平板電腦也能幹。我經常用平板電腦查找資料。點開“瀏覽器”，輸入要查找的東西，不到一秒鐘，就會有上百條相關鏈接，選擇你所需要的鏈接，點擊鏈接，就可以找到自己需要的東西了。多麼方便、快捷啊！

如果想在平板電腦裏下載遊戲，就打開一個藍色圖標白色A字的軟件，全稱爲“AppStore”。打開之後，在搜索欄中搜索你想玩的遊戲，就會出現相關遊戲圖標。點擊遊戲圖標，下載安裝到桌面，就可以開始玩遊戲了。如果你覺得這個遊戲不好玩，想刪除，怎麼辦？長按這個遊戲圖標，右上角就會出現一個刪除符號，點擊刪除符號，按“確定”，這個遊戲就刪除了。

此外，蘋果系統的ipad配有語言系統，它會講故事，幫助你打開你想打開的軟件，還能幫你預約時間……它的用處可大了！

平板電腦的用處多、功能齊全，難免會吸引我們這些小學生。每到週末，我總會拿起平板電腦跟同學聊聊天，或者看看最近流行的影片，到QQ、微博發表自己的觀點，或者玩一玩遊戲……ipad就像我的好朋友似的。

當然，長期玩電子產品對視力有害，我不想讓自己戴上眼鏡，所以我只能控制自己，跟我的ipad保持友好距離，儘量少玩它。

雖然ipad功能齊全，但是爲了不讓更多人戴上眼鏡，我們還是要合理使用它。