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【必備】五年級兒童節作文合集9篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的五年級兒童節作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級兒童節作文合集9篇

五年級兒童節作文 篇1

六一兒童節到了!全校的同學都十分開心。

這天,我們都十分興奮。因爲這是屬於我們自己的節日。下午,高聲的廣播喊道:請全校師生到操場集合看六一兒童節表演節目!我們立刻興致勃勃的排隊到操場上去,一路上我們說說笑笑,談論六一兒童節表演什麼節目,說笑等一會兒怎麼玩。

到達後,操場上像人海一樣,我們坐在前面觀看,主持人說:“歡迎大家參加我們20xx年兒童節,下面開始觀看六一兒童節表演節目。”表演開始了,首先表演的是《我們都在陽光下》。忽然,一羣穿着紅衣的小孩子上臺來,一上臺來,他們就拿着各自的道具表演起來。有的拿着小提琴,有的拿着鋼琴,有的就直接站在臺上唱歌。他們搭配着漂亮的衣服在臺上表演,像一朵朵花一樣美麗。我們看的人都十分專注,有的還在熱烈的鼓掌。炎熱的陽光照射不了我們歡快的心情,因爲我們這時無比的興奮。

下一個節目:《我不上你的當的》,表演開始了,一些小孩兒站在臺上穿着五顏六色的衣服跳起舞來,時不時還唱着歌:我不上你的當,我不上你的當…這個節目我尤其喜歡,因爲這些小孩兒表演得十分好,而且歌聲也很好聽,他們一會兒把手舉上去,時不時又放下來,擺一個萌萌的動作,真是可愛極了。

接下來表演的節目一個比一個精彩,一個比一個漂亮,掌聲也一次比一次高。看了他們優美的節目無不會想到他們在臺下的努力表演,才使六一兒童節這一天成爲我們最美好的一天。表演中間,一位老師對我們說:“今天是六一兒童節我們實驗二小迎來了一個又一個的美麗節目。

今天不僅對我們小學生有重大的意義,而且對即將要畢業的六年級學生也很有意義,因爲這是他們在我們這個學校度過的的最後一個六一兒童節。”表演結束後,我們都戀戀不捨的回到了教室。

今天這個六一兒童節給我們留下了深刻的印象。我們永遠會記住這一刻!

五年級兒童節作文 篇2

國際兒童節的設立,和發生在二戰期間一次著名的屠殺有關。1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰結束後,世界各地經濟蕭條,成千上萬的工人失業,過着飢寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。爲了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議。爲了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,爲了改善兒童的生活,會議決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天爲國際兒童節,當時的很多國家表示贊同,特別是社會主義國家。

我們坐在經過精心佈置的教室裏,享受着這一天帶來的喜悅

頂上功夫顧名思義是要靠頭的,果然,茅老師讓我們頂着一次性水杯跨過五個凳子。前面幾個人紛紛把水淋到了自己的衣服上,衣服溼透了,終於到我了,我小心翼翼的把水放到自己的頭上,我暗自慶喜:幸虧老媽把我的頭生的平平的,不然我可就慘啦!我心平氣和地慢慢跨過這幾個凳子,一步兩步,我成功啦!再看看別人,唉,實在是太差了,這一個歪着腦袋,那一個像是投降似的舉着雙手,實在好笑。

“夾彈珠”對我來說簡直就是小case,我拿起竹筷子拼命地夾,嘿嘿,我猶如餓狼撲食,盯住彈珠就不放了,最後結果我夾了21顆,厲害吧!

五年級兒童節作文 篇3

隨着全國億萬青少年學生陽光體育的啓動,我們學校也發生着一系列的變化,“六一”兒童節的廣播操大賽作文。操場上早鍛鍊的同學多了起來,同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了許多。“六一”兒童節,學校還舉行了廣播操大賽,更激發了廣大師生參與運動的熱情,這可真是一件有益於我們青少年身心健康的好事,小學生作文《“六一”兒童節的廣播操大賽作文》。

說心理話,我們青少年正是充滿活力,需要動的時候,而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室裏學習,雖然口口聲聲說減負,但是學習成績是誰也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒有時間的保證,我們的成績能上來麼?

看看每天早上七點前,路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學生的感到累,老師也感到累,但是卻沒有辦法!

身體是本錢!而現代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的,青少年正是長身體的重要階段,可是我們的睡眠明顯不足,平時嚴重缺乏體育鍛煉,甚至缺乏陽光!但是,我們需要鍛鍊,需要睡眠,需要陽光,學校,家庭,社會都非常明白,可我們卻沒有時間鍛鍊,因此肥胖兒越來越多,身體素質日益下降。

現在好了,國務院下發了意見,強調要增強青少年體質,開展陽光體育運動,但願我們學生能從繁重的學業中掙脫出來,能真正健康快樂的成長!

當然改變是有一個緩慢的過程的,我相信我們今後的生活會充滿陽光!

五年級兒童節作文 篇4

隨着全國億萬青少年學生陽光體育的啓動,我們學校也發生着一系列的變化。操場上早鍛鍊的同學多了起來,同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了許多。“六一”兒童節,學校還舉行了廣播操大賽,更激發了廣大師生參與運動的熱情,這可真是一件有益於我們青少年身心健康的好事節的廣播。

說心理話,我們青少年正是充滿活力,需要動的時候,而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室裏學習,雖然口口聲聲說減負,但是學習成績是誰也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒有時間的保證,我們的成績能上來麼?

看看每天早上七點前,路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學生的感到累,老師也感到累,但是卻沒有辦法!

身體是本錢!而現代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的,青少年正是長身體的重要階段,可是我們的睡眠明顯不足,平時嚴重缺乏體育鍛煉,甚至缺乏陽光!但是,我們需要鍛鍊,需要睡眠,需要陽光,學校,家庭,社會都非常明白,可我們卻沒有時間鍛鍊,因此肥胖兒越來越多,身體素質日益下降。

現在好了,國務院下發了意見,強調要增強青少年體質,開展陽光體育運動,但願我們學生能從繁重的學業中掙脫出來,能真正健康快樂的成長!

當然改變是有一個緩慢的過程的,我相信我們今後的生活會充滿陽光!

五年級兒童節作文 篇5

光陰似箭,日月如梭,同學們翹首期盼的六一兒童節終於又來臨了。

早晨,我邁着歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻,校園裏熱鬧極了,到處洋溢着歡聲笑語。

我來到了教室裏,發現教室裏的頂樑上都掛滿了氣球,同學們正在聊六一兒童節的事。這時老師來了,他讓我們馬上坐回位置上,等了一下。老師拿出了一張張紅紙條,原來這是——遊園卡。

後來老師大致講了一下六一兒童節的內容,講完後,我們的同學便迫不及待衝出了教室,各自去找自己感興趣的活動。

而我和自己要好的同學一去玩了,第一站我來到了“快樂彈珠”,我先看了看其他同學是怎麼玩的,並暗中做好準備。過了一會,終於輪到我了。我拿着手中的“雞蛋”似的乒乓球,往下一砸,往上一彈,結果沒有進。後來我調整了一下角度,終於被彈進去了,並且連進三個,得了個4分······

活動終於玩完了,我回教室領到了豐富的獎品······

今天過的真快樂,真希望一年多過幾個這樣的節日!

五年級兒童節作文 篇6

兒童節是全國兒童的節日,是兒童快樂而又美好的時光,我喜歡過六一兒童節。

這一個陽光明媚的早上,我穿着一身粉紅色的連衣裙,帶着一個頭飾,扎着一條長辮子,真漂亮!回到學校,回到教室,女同學們說:“真美,很搭配,整套服裝,我們很羨慕你,你太棒了!”我微笑地說:“你們也很美麗呀!”

下午最後一節是慶祝六一兒童節的活動。我們全班都非常開心,十分期待。我們把自己坐的椅子,圍成一個大大的圓圈。開始演唱班歌了,王雅萱借了一個尤克里裏自信地彈了起來,江家翹歌唱,她們的琴聲、歌聲融爲一體,真好聽,全班都目不轉睛地看着她們。唱完後,全班拍起了熱烈的掌聲,謝老師也讚揚了她們。

到我的同桌小李與我的幼兒園夥伴小鐘,他們唱的是《龍的傳人》改編版,唱得真好。我由衷地讚歎,我爲他們感到驕傲!

這個六一兒童節,我在學校過得很開心。

五年級兒童節作文 篇7

“時光荏苒,從我們身邊走過。歲月如梭,在我們心中銘刻……”一個快樂的兒童節我們每個孩子所能擁有的。

在兒童節裏,我們學校舉行了“迎六一文藝匯演”,我們合唱隊當然也要參加演出啦!我們要演唱的歌曲分別是∶《踏雪尋梅》與《靜夜思》。在艱辛的排練時我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點、互相請教。

“六一”匯演開始了,我一步一步走向舞臺,頓時,覺得步伐沉重起來,我變得膽怯了。不過看看身旁的同學們,沒有一點羞澀的神情,我也變得逐漸放鬆了。我深情的.誦讀,一字一句、一毫一釐,流露、表達我的情感,抒發內容的意境……伴優美的誦詞,六一匯演結束了。

兒童節是屬於我們的節日,在這一天我們盡情奔跑,在操場上揮灑童真。無所束博,在爸爸媽媽的懷裏盡情撒嬌。在這一天裏,我相信我們的感覺是最充實、最開心的。我也相信美好的明天一定等我們去創造!

五年級兒童節作文 篇8

今天是我們盼望到來的六一兒童節,爲迎接屬於我們自己的節日,學校特意組織活動,讓同學們在學校裏度過欣喜愉快“六一”。

學校組組活動慶祝“六一”,同學們都是非常高興的,在課室裏充滿歡樂笑聲,自然自己也是喜悅的,同學們各自整好自己衣着,準備去參加活動。

首先是舉行莊嚴的升國旗儀式,國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風飄揚,隨着“快樂童年”主題活動宣佈開始了。然而第一個節目是學校儀唱對錶演,看到同學們穿着靚麗的服裝,集體團結共同演奏那麼有默契,自然就那麼動聽的,爲他們鼓掌,好樣的!

接下來帶來的節目就是歌頌比賽,每個班同學們都是喜悅心情飽滿的精神狀態,胸有成竹的底氣,迫不及待準備上場……

等了好一會兒了,該到我們班上場了,我們面帶笑容站上臺上,隨着音樂慢慢響起來了,我們唱起了《朋友》,“這些年,一個人,風也過,雨也走……”唱的繪聲繪色,嘹亮的歌聲,贏得同學們一陣陣經久鼓掌聲,使得我們在比賽中獲得第一名,很令人激動!

時間過得好快,隨着活動節目結束了,校園逐漸變得平靜了,自己也回家了,這是個快樂的六一留下美好的回憶!

五年級兒童節作文 篇9

六月一日是兒童最喜歡的節日了!

週四,老師告訴我們週五過六一兒童節,上午看錶演,下午看電影。回家路上,我和同學們討論是什麼電影,我們都猜是很幼稚的電影,例如:喜羊羊與灰太狼、熊出沒等電影。所以大家都很期待週五的文藝表演。

週五早上,老師讓我們在大廳集合,然後帶進會議室,帶進大會議室後,主持人講了幾句話,然後校長講話,然後不可思議的一幕出現了----六年級的幾位姐姐給主任、校長等人戴紅領巾,看到這一幕,我都無語了,校長們戴上紅領巾後,我旁邊的同學都笑了(不過聲音不大),我也差點笑出聲來。

終於開始表演了,四年級的小學生跳舞時還有一個男生拿着五星紅旗在那裏晃啊晃,然後,有幾個氣球很不幸的被他打到了,下面的觀衆們都笑了,五二班的同學表演的是三句半,有四個人去表演,最後半句話最好玩,總能把我們逗得大笑,不過他們說錯了一句話,後面只能繼續錯下去,最後說的同學機智的加了兩個字,同學們都沒發現什麼破綻。然後就是一些無聊的唱歌跳舞的節目。

下午,集體去看電影,看的電影是冰雪奇緣,我津津有味的看了起來,裏面有一個雪人,那個雪人很有趣,會說話,而且做的事也會讓人捧腹大笑。

好期待下次的兒童節,不過下次就是最後一次兒童節了。

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