【熱門】五年級創新作文集合5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級創新作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級創新作文 篇1

留不住歲月的腳步，留不住兒時的童真，我跟着似水流年的歲月慢慢長大。一路收穫，一路成長……

還記得小時候跌倒的情景嗎?

那天風和日麗，我在家門口玩耍，突然不小心摔了一跤，磕破了膝蓋。媽媽聞訊趕來，左看右看沒有找到可以打罵的東西。媽媽說：“壞風兒，壞風兒害得寶貝摔跟頭”我撲哧一聲笑了，“媽媽，今天沒有風。是我自己不小心摔倒的。”媽媽擡頭看看天，是呀，天氣悶熱的連絲風都沒有。媽媽沒有說什麼，她只是撫摸着我的頭笑了。我忍受着疼痛，鼓起勇氣站起來。

成長，需要勇氣。跌倒了要有勇氣站起來，犯錯誤了要有勇於承擔錯誤的勇氣。

轉眼間，我快小學畢業了。在人生前行的路上，我們或許迷茫，不知所措。被一個個岔路口所迷惑，那將是對我們的考驗。選擇一條荊棘叢生崎嶇不平的小路，還是選擇一條通往光明之路的康莊大道？有勇氣去選擇，就要有勇氣服輸。不過沒有徹底的失敗，也沒有完全的成功。一切還是需要一種堅持與堅強。我們還是要經過無數的黎明，無數的黑暗。但黎明之後是光明，黑暗之後是光明。

成長，需要勇氣。面對挫折一笑而過，“一切都是瞬息，一切都將過去；而那過去了的，就會成爲親切的懷戀”

成長的路上，充滿挑戰，充滿刺激與驚險。你是否能化險爲夷？前方的路是未知的，或許黑暗，但我們不要爲之放棄，有勇氣把握自己的人生，有勇氣挑戰自己。

成長，需要勇氣。磕磕絆絆的經歷會讓我們的閱歷更加豐富精彩。

五年級創新作文 篇2

歌德曾經說過:“要成長，你必須要獨創才行。”在生活中我也有過這樣的經歷。

在一年級的時候我經常下樓和朋友們一起玩兒遊戲，但我們總是玩兒了幾局就覺得沒意思了。總會有人說:“好沒意思呀，一直按着遊戲規則來玩兒。”有人就說:“說得對，一直一模一樣的玩兒，總有一天會厭煩的。”最後所有夥伴都開始七嘴八舌的議論着。我大喊一聲:“停！”然後說:“大家聽我說，我們來重新制定一下再玩兒貓和老鼠的遊戲規則。第一，在原規則中增加早、中、晚餐的規則。每當貓說吃什麼餐時老鼠必須去碰到相應物品，若在規定時間內沒有碰到的話，沒有碰到相應物品的人就出來當貓。第二，增加一個技能規則，每輪遊戲開始前先公佈技能物品是什麼，當老鼠的人去碰到技能的物品就可以抽取一項技能，這個技能有好的也有壞的全靠運氣了。這個可以增加遊戲的趣味性。”小夥伴們聽完後都很認可我的建議，並且都迫不及待的要嘗試新規則的玩法。在大家的期待中我們又興致勃勃的玩兒了起來，一直玩兒的滿頭大汗，直到家長來找我們回家才依依不捨的回去。

這就是我的創新小遊戲，是不是很有趣味性呢？其實我們身邊還有很多創新智能科技在影響這我們的生活，如大家最熟悉的手機。以前的手機只有基本的通話功能，信號還經常時好時壞的。現在智能手機除了基本的通話功能還有其它的新“技能”。如視頻聊天：讓家人們除了語音聊天外還可能看見自己所思念的人，讓溝通更親切。我小姨在微信裏建了一個家庭羣，我們經常在羣裏視頻聊天、發紅包、分享有趣的照片和視頻，雖然不居住在一起但家人之間有了更多的溝通互動方式。再例如現在智能手機的支付功能，媽媽購物的`時候經常使用手機支付有時候微信有時候支付寶。我們一起外出的時候爸爸經常問媽媽帶錢了沒有，媽媽總是得意的說帶手機就行了。再例如和我學習相關的一項創新，很多同學課外輔導班都需要家長接送來回跑很浪費時間，想我這種有些貪玩的孩子就不太喜歡了。所以我選擇了一個網上老師輔導，只需要在手機上下載APP或者電腦上下載客戶端，然後和老師約好時間上課就行，不再需要浪費路上時間，媽媽也可以看我上課視頻監督我學習，我是不是很機智呀！再如現在的手機信號由原來的2G提升到了4G網速很快。當然還有其它的創新智能科技我就不再一一舉例，太多了，我如果一個一個舉例說來大概能說上幾個小時吧。嘿嘿嘿！

總之創新小遊戲讓我和小夥伴玩兒的更有趣味性，創新智能科技改變了我們溝通方式、學習方式、出行方式等等……讓我們的生活跟便捷高效。

五年級創新作文 篇3

世界上已科技發達，但我想發明出現在沒有的東西，那就是多功能房子。

在外表看只是一隻斑點狗，兩隻圓溜的眼睛機警地注視着晶方寬闊的扁嘴巴緊閉着，一副拒人千里之外的嚴肅表情。但只要房子的主人來到它面前，將面部對着它的左眠停留三秒鐘，通過識別系統確認了身份後，它的眼睛就會不停的眨呀眨，尾巴了麼歡快地太左搖右擺，歡迎主人的歸來。原先緊閉的嘴巴會緩緩張開，主人通過這扇“大門”就可以順利地回家了。

走進大門，映入眼簾的是寬闊的客廳和餐廳牆上懸掛着幾幅精美的壁畫，精緻的吊燈和落地燈散發出柔和的光。再往前走，便能一眼看見半開式的廚房，廚房裏有一個機器人廚師，可以隨時烹飪出許做美味餚佳，而且每天都不重樣。客廳右邊靠牆壁的地方是造型別致的自動旋轉式樓梯。錯落在斑點狗身上的窗戶讓房子裏有充足的陽光。

書房是這棟房子的點睛之筆，書房裏有許多種類的書，擾如被書淹沒了一樣，但在最後一個書架旁有一個密祕開關，只要一按這個按扭，書架就會自動移開，出現一個門，把門打開後，就會出現一個臥室，臥室裏有一個平板電腦，這個電腦的外形和普通的平板電腦沒有什麼區別，但這個電腦是自動的，你只要一打開電腦就會出記一個對話框，會要的人說出要去的地方，就會自動升高飛到你要去門功地方。

現在的多功能房子盡是應有盡有，這是現在世界上沒有的東西，但我想信只要好好學習，這一定不是想象，而是現實！

五年級創新作文 篇4

記得在上週的週二，我們上了一節創新思維課，是製作雙足機器人，非常好玩！同時也讓我們學到了，要“交替做”。

那個時候我記得是從上海來了三個老師，她們一共給我們上了兩節課，我最喜歡的就是第二節了，那就是製作雙足機器人。當時我們組一發到東西后就開始拼裝，同學們之所以心急如焚，就是因爲老師說了，要是前三組做好了一人可以發一個機器人，同學們有的分工做，最後再拼起來，做的可快了，有的一起按照圖紙上給的做法認真的看，還有的，因爲零件不夠，急得像是熱鍋上的螞蟻似的。看着同學們做的熱火朝天，我們組也不例外，小菲和小吳同學在拼腳和腿，我拼機器人的身體，陳小胖來看電路連接的對不對，猛的一下子，小菲同學大聲歡呼，我“們做好一隻腿啦”。

我驚奇的說，“讓我看看。哇！”果然我們組已經做好一隻腿啦，小吳說我們做下一隻腿就可以按照這隻腿來拼了，過了一會兒我把身體也給拼好了。陳小胖幫他們上小冒和一些其他東西，時間過得真快呀！轉眼的功夫，已經快要下課了，但還有一些組沒有完成。我們組的一隻腿安反了，所以沒法行走，但是我們的型已經出來了，所以每個人可以得到一個新的機器人啦。

總而言之，這節課“偶真的很開森！”

五年級創新作文 篇5

歌德曾經說過一句話：“要成長，你必須要獨創才行。”獨創，獨創，什麼是獨創？獨創就是自己創新，自己創造。創新和創造這個詞，很多人把它看得太過神聖，好像必須在某個領域中有了很重大的突破才叫創新。我卻認爲不是，只要做到了別人沒有想到的或沒有去做的事情就叫創新。

我就做過一件和創新有關的事。有一次，我的朋友到我家做客，我跑進廚房，端來一盤新鮮的水果和一個生雞蛋，這時一個同學看到盤子裏只有一個雞蛋，她便認爲這是一個煮熟的雞蛋，便問：“你就拿一個雞蛋過來，叫我們誰吃啊，人太多，不夠分呀”。等她說完，大家的目光齊刷刷地看向了我，我趕緊說:“這不是熟雞蛋，這是一個生雞蛋，我拿它只是想和大家做一個遊戲”。大家都很好奇，怎麼用雞蛋做遊戲呢。我耐心地給大家講解了一番，說：“這個遊戲很簡單，看我們大家誰能讓這個雞蛋在桌子上豎起來”。大家都愣住了，一個個冥思苦想，又一個個開始嘗試，但沒有一個成功的。就這樣，大家都嘗試了一遍，只剩下我一個了，我滿懷激動地拿起了雞蛋，按我所想的把雞蛋一頭打碎，雞蛋就順理成章地“站”起來了，大家都吃驚地看着我，一時之間啞口無言。其實這個遊戲沒有規則，我只是換了一種思路，結果自然出乎意料了。在生活中，這何嘗不是一種創新。

聽了以上的事情，我想大家也對創新有了一定的瞭解了吧。創新在我們的成長中無處不在，我們要做的，就是自己發現別人沒有想到的，沒有做到的，用一種新的理念來詮釋，來達到。我相信，創新不僅能改變自己，更能改變世界。