實用的五年級六一兒童節作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級六一兒童節作文7篇，歡迎大家分享。
五年級六一兒童節作文 篇1
一年一度的六一兒童節終於在我們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來了！在這天裏，我們穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
主持人站在舞臺上，等待着我們的到來。校園的寧靜被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開，眼睛一絲不苟地望着舞臺，期盼着演員們的精彩無比的演出。接下來，我們大家傾聽着校長的講話。“爲了迎接六一兒童節的到來，我校舉行了盛大的六一兒童節晚會”。這句話深刻地印在我的腦海中。第一個節目就來了個“開門紅”。演員們穿着黃色的衣服，腳上繫着色彩斑斕的綵帶。跳起了千姿百態的舞蹈，讓人如癡如醉！第二個節目是讓我們歡迎老鼠偷油吃這個節目：一隻鼠王前去打探貓王的動靜，只見貓王正在睡覺，鼠王一吹號令，小老鼠們便傾巢而出，它們肩達肩，腳靠着腳，邊作操邊吃油。節目是一個比一個的精彩。不知不覺，
已經5點多了，真希望時間能停在那屬於我們的時刻。晚會結束後，大家都懷着意猶未盡的心情離開了演藝廳。今天過得非常非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。
五年級六一兒童節作文 篇2
六月的花是那麼豔，六月的天空是那麼藍，六月的兒童笑開顏。一轉眼六一兒童節悄悄地來到我們身邊。
我們終於盼到了這一天。只見家長們，同學們紛紛來參加我校舉行的“家長開放日——主題中隊會活動”。大家個個神采奕奕，臉上洋溢着快樂的笑容。
首先是廣播操展示。同學們個個精神抖擻，別提有都高興了！
音樂一響，映入眼簾的是同學們整齊的動作，贏來的是家長們一致的好評和熱烈掌聲。
接下來是主體中隊會展示。這題主題中隊會的題目叫作：“小小郵票話國防”。這是同學們最最激動的時候，因爲這個活動包含着同學們的辛勤汗水。同學們犧牲了可以休息玩耍的課餘時間，來練好每一個眼神，每一個動作，才取得了對會最後的成功。
隊會開始了！最令人矚目的是各小隊準備的節目。家長們陸續拿出相機，爲我們照相，留下這寶貴的紀念。如果讓我來選擇一個最喜歡的節目，那我都覺得非常精彩。
第一小隊，介紹的詳細具體；第二小隊，介紹形式新穎，帶領我們走進了郵票的世界；第四小隊，把我們帶到了神祕的宇宙；第五小隊，介紹的是中國載人航天飛行史，見證了中國科技的發展。也許你會問：第三小隊呢？現在就讓我來爲你解開這個“謎團”。第三小隊表演的快板是最令人難忘的了！他們用快板的形式爲我們講述了“十大元帥”的光榮事蹟，令我們難以忘懷……
同學們的精彩表演，使得這次“小小郵票話國防”主題中隊會取得了圓滿的成功，使得同學們對這次的活動更加感到無比的快樂！
五年級六一兒童節作文 篇3
六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂；六一是畫板，畫出了我們的天真爛漫；六一是我們心裏最美好的回憶。星期一我迎接了人生中最後一個六一節。
六一聯歡會開始前校長講話，講完話後。由我們幾個年紀的合唱大比拼拉開了序幕。先上場的是我們六年級帶來的《歌唱祖國》。我們帶着五星紅旗的濃縮版伴着渾厚的歌聲有節奏的搖擺着。我們六年級的每一個人釋放出自己最洪亮的歌聲，發自肺腑地歌唱着，深情地歌唱着，認真的歌唱着，不想停下。分段唱時，我們女生嘹亮甜美，男生渾厚低沉，有了很好的對比性，又不着痕跡的揉和在一起。也許同學們被我們的真情打動了，也許被我們的歌聲震撼了，掌聲經久不衰。我們會心地笑了，心裏無比甜蜜。
接下來是二年級的小朋友的節目《小燕子》。他們用有些稚嫩的歌聲唱着這個我們熟悉的歌曲，展示出了一種不同的風味。一年級的小朋友用稚嫩卻不失天真可愛的歌聲爲我們唱着歡快的歌曲《哇哈哈》，讓我不由地震撼了，彷彿看到了一年級時的自己，天真快樂。四年級的同學帶來了節奏清晰，律動活躍的《青春舞曲》，快樂的歌聲走進我的心扉，使我不自覺地想去伴舞。
讓我記憶比較深的是由全校老師同臺打造的《多彩的夏季》服裝展示秀。老師們一個個化着清淡高雅的妝，穿着復古旗袍優雅地走上臺，擺了幾個造型，交替地走着貓步向全校師生展示着她們妙曼的身姿和典雅的服飾。
終於，聯歡會接近了尾聲。校合唱團用甜美的歌聲唱着《同一首歌》爲聯歡會畫上一個完美的句號。
這次的六一，是我心中最快樂的一次，也是最後一次，它將成爲我心裏最美好的回憶。
五年級六一兒童節作文 篇4
隨着風的思緒，迎着花的芬芳，聽着鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的.舞臺；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節到了！學校組織我們參加“遊園”活動（玩遊戲），項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。遊戲規則是：在教室中間放五把椅子，然後由老師放音樂，六個人繞着五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開始了！我懷着一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯着椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞着五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關係，大家一起快樂快樂嘛！心裏雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯着這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯着五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，彷彿在思考着什麼，額頭上呈現出一個“川”字；有的卻眼珠一轉，隨後東張西望，好像在心裏打着如意算盤，兩個字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學不禁爲我們鼓勁，瞧！他們激動得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態。當我面臨最後一關時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨着音樂繞着這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯着這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝着椅子一擁而上，彷彿如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹後仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂中度過了一天；“六一”使我們一個個都成了陽光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……
五年級六一兒童節作文 篇5
我已經度過了好幾個的兒童節了，但是唯獨今年的這個六一兒童節讓我最開心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最後一個星期五，我們在學校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節慶祝活動。首先是由大隊鋪導員致開幕詞，主持人是五位同學，在“六61一”兒童節表演的衆多節目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。
節目內容是一位警官在閱兵時所發生的事，她們舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時又似歡樂的鼓點在跳動，讓人眼花繚亂，這時我聽到旁邊一位老師說：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂而又輕盈。”這時我的心裏正洋洋自得，開心得不得了，我又看了其他班級的表演，同學們在音樂聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，雲來霧去。
今年的“六61一”兒童節，我非常開心，我不僅看到了許多優美的舞蹈，而且讓我心裏放鬆了，沒有讀書時的緊張氣氛，只有那些與老師的開心歡笑。
五年級六一兒童節作文 篇6
今天是我期盼已久的六一兒童節，早上天剛矇矇亮，興奮了一宿的我就起牀了，迫不及待地想和同學們共度節日。一路上，我一邊哼着歌兒一邊走着，枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停，好像也在慶祝這個快樂的節日。同學們穿着漂亮的衣服興高采烈地來到了學校，看着裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來。
正當我們在班上說着笑着，玩得不亦樂乎的時候，班主任陳老師帶着滿臉笑容走進了教室。她宣佈了獲得學區、校先進的學生名單，我也被評爲校三好生，在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺去領取獎狀和獎品。在校園廣播操時間，學校簡短地舉行了慶祝六一節儀式，接下來劉輔導員安排各年級獲獎同學合影，當輪到四年級的三好生拍照時，我站在隊伍的前頭，凝視着相機，一股自豪感油然而生。
慶祝儀式結束後，各個班級都安排了豐富多彩的遊戲活動，我們班自然也不例外，陳老師安排了四個遊戲讓大家參加，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等。我報名參加了“掌上明珠”遊戲，“掌上明珠”可是陳老師給這個遊戲起的一個美稱，就是用球拍託着乒乓球快速地從起點走到終點，每個小組選出8位選手來參加接力比賽，最先到達的小組就是獲勝方。這個遊戲可是要考驗選手的平衡感和球感，許多同學纔剛剛跨出一步，球就不爭氣地掉到地板上，急得一旁觀戰的同學們不停地吶喊助威。我們這個組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就好像粘在拍上似的，他託着球得意洋洋地飛奔向目的地，輪到我時，我也有驚無險地把球護送到了終點，果然我們小組最終獲得了第一名。接下來的遊戲也是精彩不斷，尤其是“吹蠟燭”遊戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”遊戲中選手笨手笨腳的動作，讓我們不禁捧腹大笑，教室裏充滿着一片歡歌笑語。
轉眼間，放學鈴聲響了，半天的時間一晃而過，同學們依依不捨地離開教室，這真是個美好而又快樂的六一兒童節啊!
五年級六一兒童節作文 篇7
6月1日是我最喜歡的日子，想必大家都知道爲什麼吧，對，因爲是兒童節，我早早地寫完作業。在六一這天玩了整整一下午的電腦，沒辦法我媽媽上班不能帶我去玩，我只好玩電腦了。
我熟練地打開電腦，連上網，點擊了“穿越火線”。開始加載了我不耐煩地等了半天，才完成。“哇，人真多”我自言自語說了一下，找了半天才找到一個人相對來說少一點的服務器。我選擇了“救世主”模式，不多不少加上我正好16人，滿員。遊戲開始了，我把“M6。0”用花輪調成“軍用匕首”，往A點跑去（再加一句，我玩的地區是“生化金字塔”玩過穿越火線的人一定知道哪是A點吧！）5、4、3……倒記時一分一秒的過去了，我的心也隨着時間提起來了，2、1“生化幽靈出現”，屏幕上出現這樣的字，我趕緊換成“M6。0”對着周圍猛打一氣，“籲，還好，這次我不是“大怪”，我呼了一口“長氣”。
“上來了，上來了，姐，怪上來了”妹妹在我耳邊喊到，我趕緊“架起槍”瞄準怪，一按左鍵，槍就開火了，兩下就把怪打下去了，我正在洋洋得意呢，突然“嗷”的一聲，哇，兩眼不看就被人家撓了，我真“杯具”呀！就這樣，我被人家撓了，變成了怪，我也撓人去也！我正走着，一個人背對着我跳過來，原來是一個怪在追他，真是“天賜良機”呀，我衝上前去把他撓了，哈，天下的“笨蛋”！我就這麼一直玩，玩到第17回合時媽媽回來了，不讓我玩了，我也只好去睡覺了。
這就是我的六一兒童節，你的呢！
